Programa de formación para la mejora de la calidad de la acción humanitaria

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1 PROGRAMA DE COOPERACIÓn INTERNACIONAL Programa de formación para la mejora de la calidad de la acción humanitaria EDICIÓn 2014 Food distribution Iridimi Camp_UNHCR Chad, J.Clark

2 2 introducción El Programa de formación para la mejora de la calidad de la acción humanitaria que organiza, desde 2001, el Programa de Cooperación Internacional de la en colaboración con el Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria (IECAH), tiene como objetivo contribuir a mejorar la calidad de las actuaciones en el ámbito de la acción humanitaria, en sintonía con algunas de las iniciativas que se han puesto en marcha en el sector humanitario hasta ahora: ALNAP, Proyecto Esfera, COMPAS Calidad y Rendición de Cuentas Humanitaria (HAP-I), entre otras. La, a través de su Programa de Cooperación Internacional, apoya desde hace años proyectos de carácter humanitario y ha sido pionera en la dedicación de fondos y en la creación de una convocatoria específica en esta materia, que ha permitido, a su vez, financiar otras muchas actuaciones. Esta experiencia de trabajo conjunto con las entidades que han llevado a cabo los distintos proyectos ha puesto de manifiesto la necesidad de invertir en la formación de las personas que ejecutan las actuaciones humanitarias, ya que son ellas quienes, finalmente, contribuirán en gran medida al desarrollo y el avance correctos de la actuación sobre el terreno. Por su parte, el Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria (IECAH) se constituye como una iniciativa privada e independiente que agrupa a un conjunto de especialistas en los ámbitos del estudio de los conflictos violentos, con atención preferente a la construcción de la paz y la prevención, y de la cooperación al desarrollo, con especial énfasis en la acción humanitaria, siendo una referencia en la materia en nuestro país. OBJETIVOS DEL PROGRAMA El Programa de formación para la mejora de la calidad en la acción humanitaria tiene los objetivos siguientes: Promover entre los actores humanitarios y de cooperación para el desarrollo el uso de herramientas de calidad, difundiendo las que cuentan con respaldo internacional. Proporcionar una oferta coherente para la formación de las personas interesadas en desarrollar sus competencias en esta materia. Impulsar la profundización, la reflexión y el debate sobre los resultados y el impacto de las acciones humanitarias, fomentando la evaluación como instrumento fundamental de mejora continua. Ofrecer una formación innovadora en materias en las que no existe formación especializada al respecto. PARTICIPANTeS Las actividades del programa se dirigen a trabajadores de organizaciones humanitarias y de cooperación (tanto ONG como instituciones públicas) que quieran profundizar en cuestiones relacionadas con la calidad de la acción humanitaria, estudiantes de Máster y otros cursos de cooperación y ayuda humanitaria, voluntarios de este sector y a profesionales freelance y consultores que deseen mejorar sus competencias en estas materias. ESTRUCTURA y CONTeNidoS El programa se estructura en tres tipos de actividades presenciales y de formación en línea que pueden cursarse de forma independiente. Algunas de las acciones ofertadas tienen un carácter más introductorio (conferencias), mientras que el resto precisan de cierta formación y/o experiencia previa (seminarios de especialización y cursos virtuales). Los participantes que realicen alguno de los cursos o seminarios recibirán un certificado de participación con aval de la Fundación la Caixa y del IECAH (ver propuesta de diploma en Anexo).

3 3 TALLER DE ESPECIALIZACIÓN TALLER DE ESPECIALIZACIÓN Participación de los beneficiarios y rendición de cuentas en la acción humanitaria En colaboración con HAP International (Humanitarian Accountability Partnership) 16 HORAS Resumen de contenidos del taller Factores para mejorar la rendición de cuentas Definición de la rendición de cuentas, conceptos y principios y gestión de calidad. Visión general de iniciativas de calidad y rendición de cuentas en el sector. Normas HAP 2010 en materia de rendición de cuentas y gestión de calidad. Los proyectos y programas humanitarios movilizan grandes recursos y esfuerzos con el objetivo de salvar vidas y mantener la dignidad de las personas afectadas por desastres naturales o conflictos armados. La responsabilidad de los actores cuando intervienen en estos contextos es especialmente alta, ya que sus decisiones tienen un impacto directo en la vida de muchas personas. Fruto de la experiencia de los últimos años, se ha puesto de manifiesto el papel fundamental de la participación de los beneficiarios y, en especial, de la rendición de cuentas hacia ellos. Estos mecanismos no son solo un compromiso ético, sino que resultan fundamentales para garantizar que los proyectos puedan aprender de sus aciertos y errores. HAP International destaca entre las principales iniciativas internacionales de calidad por haber establecido normas que permiten garantizar el compromiso de rendición de cuentas. Las Normas, actualizadas en el 2010, constituyen una referencia única en el ámbito humanitario y se acompañan de un sistema de seguimiento para su implementación. El curso presenta las claves de la rendición de cuentas en el trabajo humanitario, así como las Normas HAP y su sistema de seguimiento. Madrid, 16 y 17 de octubre de 2014 CaixaForum

4 4 CURSOS on line En un sector como el humanitario la formación virtual ha cobrado una gran importancia. Cada participante puede acceder a la página web del curso gracias a un nombre de usuario y una contraseña. El estudio se estructura en base a una agenda flexible para que cada participante pueda seguir los temas y realizar las actividades en el momento que mejor le convenga. Estos cursos se realizarán dentro de la Plataforma de Cooperación Internacional Obra Social la Caixa. Una plataforma que nace con el objetivo de ser el espacio de comunicación de los diferentes participantes de los programas, y espacio de impartición de formación online. En ella se dispone de espacios de comunicación como blogs, noticias, wikis, foros, etc; Grupos de trabajo colaborativo; y Aulas de formación online. Evaluación y gestión de la calidad de la acción humanitaria Equivalente a 90 horas, aprox. Resumen de contenidos Módulo 1 Evaluación de la acción humanitaria Del 21 de abril al 11 de mayo Módulo 2 Gestión Del 19 de mayo al 8 de junio Módulo 3 Herramientas metodológicas para evaluar la acción humanitaria Del 16 de junio al 6 de julio Este componente del programa pretende brindar una oferta formativa flexible, práctica y actualizada sobre aspectos claves de la gestión, destinada a los trabajadores humanitarios del ámbito hispanófono, y especialmente a aquellos vinculados con la cooperación española. A lo largo de tres módulos se exponen materias útiles tanto a las personas que desean una formación general en la materia como a las que quieran profundizar en aspectos parciales de la gestión de la calidad y de la evaluación de la acción humanitaria. Se dará especial importancia a la puesta en práctica de los estándares más actuales como la guía piloto de Evaluación de ALNAP y las herramientas planteadas por las principales iniciativas internacionales de calidad en la acción humanitaria (Proyecto Esfera, COMPAS, HAP-I, ). Se recomienda inscribirse al programa completo (tres módulos de tres semanas), pero también existe la posibilidad de realizar uno o dos módulos de forma independiente, siempre y cuando haya plazas libres. Del 21 de abril al 6 de julio de 2014 El curso trata de dar un enfoque global a la reducción del riesgo de desastres, basándose en la experiencia de organismos internacionales, del mundo académico y de numerosas ONG. Asimismo, presenta la evolución de la concepción de los desastres y un modelo en varios pasos para llevar a la práctica este necesario componente de la cooperación al desarrollo y de la acción humanitaria. Gestión y reducción de riesgos de desastres Equivalente a 36 horas, aprox. (3 semanas) Este curso se basa en la Guía práctica de Reducción del riesgo de desastres para organizaciones humanitarias y de desarrollo publicada en el año 2009 gracias al apoyo de la Obra Social Fundación la Caixa. Del 9 al 29 de junio 2014

5 5 En los últimos años se han multiplicado las herramientas metodológicas y tecnológicas para ayudar a la identificación de necesidades tras las emergencias y crisis humanitarias. Solo un buen diagnóstico garantiza una respuesta adecuada. Este curso pretende profundizar esos avances, ofreciendo una panorámica de las buenas prácticas en la materia y de las tendencias existentes en los organismos humanitarios y de desarrollo. Identificación y valoración de necesidades humanitarias Equivalente a 36 horas, aprox. (3 semanas) Asimismo, se dará especial importancia a enfoques innovadores cómo la metodología propuesta por ACAPS. Del 22 de septiembre al 12 de octubre de 2014 Herramientas de construcción de la paz en la acción humanitaria Equivalente a 60 horas, aprox. (6 semanas) Resumen de contenidos Módulo 1 Conceptos y escenarios Del 3 de noviembre al 16 de noviembre Módulo 2 Metodología del análisis de conflictos Del 17 de noviembre al 30 de noviembre Módulo 3 Herramientas de análisis, prevención y resolución de conflictos en el ámbito de la cooperación y la ayuda humanitaria Del 1 al 14 de diciembre En los conflictos violentos el trabajo humanitario se enfrenta a difíciles dilemas para prestar asistencia y protección a las víctimas. Diversas agencias internacionales han elaborado instrumentos que pretenden asistir a los actores humanitarios en la compleja tarea de analizar el impacto que sus acciones tienen en una determinada situación de conflicto y, simultáneamente, de intentar corregir los efectos negativos y potenciar los positivos que podrían tener. Estas herramientas prácticas están diseñadas para permitir a los actores humanitarios y de la cooperación en general analizar en profundidad las dinámicas presentes y diseñar estrategias sensibles a los conflictos. El curso presentará una breve caracterización de la conflictividad a nivel internacional y profundizará en los conceptos básicos de construcción de la paz así como en herramientas prácticas (enfoque sensible a los conflictos, actividades de protección, Do No Harm o acción sin daño,...). Del 3 de noviembre al 14 de diciembre de 2014

6 6 Protección y gestión de la seguridad en la acción humanitaria Equivalente a 50 horas aprox. (5 semanas) Resumen de contenidos Módulo 1 La protección en la acción humanitaria Del 10 al 23 de noviembre Módulo 2 La gestión de la seguridad de los trabajadores humanitarios Del 24 de noviembre al 14 de diciembre Proteger a las personas amenazadas por la violencia o la coerción es una tarea fundamental de los actores humanitarios. Aunque la protección es parte esencial del quehacer humanitario, tradicionalmente, las actividades de protección han sido llevadas a cabo por actores con un mandato específico, como el CICR o el ACNUR. Sin embargo, los últimos avances en la comunidad humanitaria han puesto de manifiesto la necesidad de integrar la protección como una tarea transversal en los proyectos humanitarios, ya sea en conflictos armados o en desastres naturales, en zonas con amenazas para la seguridad y los derechos de la población. Para las organizaciones humanitarias, estos contextos plantean también retos para garantizar su propia seguridad y su capacidad de actuación. Los últimos años han visto una multiplicación de los incidentes en los cuales los trabajadores humanitarios y de la cooperación en general o los periodistas son víctimas de secuestros, asesinatos, explosiones de minas antipersonal, robos, accidentes de circulación, ataques a su integridad física, enfermedades y otras amenazas a su salud. Esta diversidad convierte la gestión de la seguridad en una tarea ineludible y compleja. Este curso presenta las claves tanto para integrar las actividades de protección de manera transversal, como para gestionar la seguridad del personal en contextos complejos. mesa redonda Del 10 de noviembre al 14 de diciembre de 2014 mesa redonda Desafíos de la acción humanitaria en nuevos contextos: violencia urbana, conflictos duraderos Las situaciones que provocan víctimas y sufrimiento humano y, por tanto, necesidades humanitarias mutan continuamente y plantean nuevos desafíos para las organizaciones y agencias de cooperación. Si antes el trabajo humanitario se centraba en las emergencias en contextos rurales o apartados, hoy una buena parte del trabajo humanitario se desarrolla en contextos urbanos de elevada vulnerabilidad y en los que están proliferando nuevas formas de violencia que no entran en los patrones clásicos definidos en el derecho internacional humanitario (DIH). Junto a esto, las crisis crónicas y los conflictos de larga duración exigen a las agencias humanitarias revisar sus modos de trabajo, en especial, en lo relativo a la relación con el tejido social y las autoridades, así como con la comunidad internacional para evitar ser instrumentalizados. En suma, el trabajo humanitario debe ir adaptándose a los nuevos escenarios conservando sus principios, pero entendiendo que la complejidad de los cambios en nuestro mundo exigen una reflexión sobre nuestro quehacer. En colaboración con IECAH. Madrid, miércoles 18 de junio de 2014, a las 18 h CaixaForum. Paseo del Prado, Madrid Barcelona, jueves 19 de junio de 2014, a las 18:30 h CaixaForum. Av. Francesc Ferrer i Guàrdia, Barcelona

7 7 PROFESORADO BÁSICO DEL PROGRAMA Francisco Rey. Director del programa y codirector del IECAH con amplia experiencia en Cruz Roja, otras ONG, organismos internacionales y la Comisión Europea. Ha coordinado la redacción del «Documento de Estrategia Sectorial de Acción Humanitaria de la Cooperación Española». Alfredo Langa Herrero. Investigador IECAH y profesor asociado de Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Ha trabajado como consultor de proyectos humanitarios y de cooperación al desarrollo para diversas organizaciones en escenarios muy variados (Sudán, Etiopía y Guatemala). Mar Maiques Díaz. Politóloga especializada en cultura de paz y gestión de conflictos. Cuenta con una amplia trayectoria como formadora principalmente en Colombia en educación para la paz y derechos humanos con especial interés por la perspectiva de género. Pilar Cirugeda. Médica experta en Salud Pública. Colaboradora del IECAH, con experiencia en proyectos de salud de diferentes organizaciones tanto de cooperación al desarrollo como de emergencias. Camille Nussbaum. Responsable de formación del IECAH y coordinador del programa. Periodista e historiador. Especialista en iniciativas de calidad en la acción humanitaria. Ha trabajado como consultor en evaluaciones en África Subsahariana. METODOLOGÍA Todas las actividades formativas, ya sean presenciales o en línea, utilizan una metodología mixta al alternar clases centradas en la teoría, talleres prácticos, uso de medios audiovisuales y estudios de casos. INSCRIPCIONES E INFORMACIÓN GENERAL Cada curso o seminario presencial tiene un precio de acuerdo a su duración y grado de especialización (ver anexos). Para las ediciones de los cursos virtuales se concederán becas para financiar parte de las matrículas a las personas que puedan justificar sus limitaciones económicas y la aplicabilidad de los conocimientos. Las personas interesadas deben ponerse en contacto con el Área de Formación de IECAH detallando estos dos aspectos. Para todos los cursos se hará una selección en función de la experiencia y los conocimientos de los solicitantes. Los alumnos admitidos podrán efectuar el pago de la matrícula en cualquiera de las sucursales de la Caixa. Programa completo de los cursos y solicitudes en línea en Participarán también representantes de diversas ONG españolas e internacionales, ALNAP, HAP International, Grupo URD, Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y entidades consultoras por confirmar.

8 Servicio de Información de la Tel.: De lunes a domingo, de 9 a 20 h Fotografía portada: Food distribution Iridimi Camp_UNHCR Chad, J.Clark. Diseño gráfico: Estudi Juste Calduch

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