HORARIO ESCOLAR SEMANAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. PRIMER CICLO DE ESO (1.º a 3.º ESO)

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1 INSTRUCCIONES PARA LA IMPARTICIÓN DE MATERIAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. CURSO 016/017.(Ordenación para Canarias del Decreto 15/015 de 8 de agosto) Troncales Específicas HORARIO ESCOLAR SEMANAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Libre configuración autonómica PRIMER CICLO DE ESO (1.º a.º ESO) MATERIAS CURSOS 1.º.º.º Geografía e Historia Biología y Geología Física y Química Lengua Castellana y Literatura Primera Lengua Extranjera Matemáticas 4 4 Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas, o bien Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas Educación Física Religión / Valores Éticos Segunda Lengua Extranjera Cultura Clásica ** Educación Plástica, Visual y Audiovisual ** Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial ** Música ** Tecnología ** Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos 1 Prácticas Comunicativas y Creativas Tutoría TOTAL SESIONES * En.º curso de ESO, el alumnado cursará bien la materia de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas, o bien la materia de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas. ** En.º de ESO el alumnado cursará dos materias específicas a elegir de entre: Cultura Clásica, Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial, Música, Tecnología. 4* 1

2 4.º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA OPCIÓN DE ENSEÑANZAS ACADÉMICAS PARA LA INICIACIÓN AL BACHILLERATO Troncales generales Troncales de opción de enseñanzas académicas para la iniciación al Bachillerato: el alumnado cursará materias troncales en función de las siguientes opciones: * Opción A: Biología y Geología, y Física y Química * Opción B: Economía y Latín. Específicas: el alumnado cursará dos materias específicas de entre las siguientes** MATERIAS 4.º CURSO Geografía e Historia Lengua Castellana y Literatura 4 Primera Lengua Extranjera 4 Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas 4 Biología y Geología * Física y Química * Economía * Latín * Educación Física Religión / Valores Éticos 1 Artes Escénicas y Danza ** Cultura Científica ** Cultura Clásica ** Educación Plástica, Visual y Audiovisual ** Filosofía ** Música ** Segunda Lengua Extranjera ** Tecnología ** Tecnologías de la Información y la Comunicación ** Libre configuración autonómica Historia y Geografía de Canarias 1 Tutoría 1 TOTAL SESIONES 0

3 4.º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA OPCIÓN DE ENSEÑANZAS APLICADAS PARA LA INICIACIÓN A LA FORMACIÓN PROFESIONAL 4.º MATERIAS CURSO Geografía e Historia Troncales generales Lengua Castellana y Literatura 4 Primera Lengua Extranjera 4 Troncales de opción de enseñanzas para la iniciación a la Formación Profesional. * El alumnado cursará dos materias troncales de entre las tres siguientes Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas 4 Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional * Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial * Tecnología Educación Física Religión / Valores Éticos 1 Artes Escénicas y Danza ** Cultura Científica ** * Específicas: el alumnado cursará dos materias específicas de entre las siguientes** Cultura Clásica ** Educación Plástica, Visual y Audiovisual ** Filosofía ** Música ** Segunda Lengua Extranjera ** Tecnología ** Tecnologías de la Información y la Comunicación ** Libre configuración autonómica Historia y Geografía de Canarias 1 Tutoría 1 TOTAL SESIONES 0

4 HORARIO ESCOLAR SEMANAL DEL PROGRAMA DE MEJORA DE APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO MATERIAS 1.º PMAR.º PMAR (.º (.º ESO) ESO) Ámbito Lingüístico y Social (1) 7 7 Ámbito Científico y Matemático () 7 8 Ámbito de Lenguas Extranjeras () 4 4 Educación Física Religión/Valores Éticos 1 1 Música * Educación Plástica, Visual y Audiovisual * Tecnología Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial * Prácticas Comunicativas y Creativas Estrategias para la Autonomía y la Cooperación Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos 1 Sesión de profundización curricular Tutoría 1 1 Total 0 0 (1) Materias que conforman el Ámbito Lingüístico y Social: Geografía e Historia, y Lengua Castellana y Literatura. () Materias que conforman el Ámbito Científico y Matemático: Biología y Geología, Física y Química, y Matemáticas. () Materias que conforman el Ámbito de Lenguas Extranjeras: Primera Lengua Extranjera (Inglés). * El alumnado elige una materia específica de entre estas tres: Música. Educación Plástica, Visual y Audiovisual. Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial. 4

5 Instrucciones. Primera. Los centros que imparten ESO organizarán los agrupamientos de materias tendiendo a conformar el menor número de grupos posible, con una ratio de 0 alumnos y alumnas. Segunda. Los centros educativos ofertarán como Primera Lengua Extranjera la materia de Inglés. Tercera. Con carácter general, los centros mantendrán la oferta de Segunda Lengua Extranjera que tienen autorizada en el curso 015/016. No obstante, tendrá carácter opcional en cuarto de ESO, en el marco de las materias específicas de esta etapa educativa. El alumnado podrá cursar Alemán o Francés como Segunda Lengua Extranjera. Con carácter excepcional, podrá cursar Italiano en aquellos centros que en el curso 015/016 tengan autorizada la oferta de esta lengua. Cuarta. Aquellos centros que tengan autorizada la impartición de más de una Segunda Lengua Extranjera deberán organizar en cada nivel su agrupamiento atendiendo a los siguientes criterios: N.º alumnos y alumnas N.º máximo de grupos Hasta 0 Entre 1 y 60 Entre 61 y 90 4 Entre 91 y 10 5 A partir de 11 1 grupo por cada 0 alumnos y alumnos más o fracción Para esta operación se detraerá el alumnado de PMAR Quinta. En tercero y en cuarto de ESO, los centros deberán organizar el número de grupos de las materias de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas o Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas atendiendo a los siguientes criterios: Hasta 0 Entre 1 y 60 Entre 61 y 90 4 Entre 91 y 10 5 A partir de 11 1 grupo por cada 0 alumnos y alumnos más o fracción Para esta operación se detraerá el alumnado de PMAR Sexta. Los centros deberán organizar el número de grupos de materias específicas de opción de tercero de ESO (Cultura Clásica; Educación Plástica, Visual y Audiovisual; Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial; Música y Tecnología) en función del número total de alumnos y alumnas, incluyendo al alumnado que cursa el segundo año del PMAR, atendiendo a los siguientes criterios: 1

6 Hasta 40 4 Entre 41 y 50 5 Entre 51 y 60 6 Entre 61 y 70 7 Entre 71 y 80 8 Entre 81 y 90 9 Entre 91 y A partir de 101 grupos por cada 0 alumnas y alumnos más o fracción Séptima. Materias troncales de opción de 4.º de la ESO. En cuarto de ESO, los centros ofertarán todas las opciones establecidas en el anexo I del Decreto 15/015, de 8 de agosto, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Canarias. para la impartición de una opción será necesario un número mínimo de 10 alumnos y alumnas. para la impartición de un itinerario será necesario un número mínimo de 8 alumnos y alumnas. En la opción de Enseñanzas académicas, se podrá organizar el número de grupos de materias opcionales en las bandas establecidas (Economía/Latín y Biología y Geología/Física y Química), o e n la opción de Enseñanzas aplicadas (Tecnología/Ciencias Aplicadas; Tecnología/Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial; y Ciencias Aplicadas/Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial), en función del número de alumnos y alumnas de cada nivel, como sigue: Hasta 40 6 Entre 41 y 60 7 Entre 61 y 80 8 Entre 81 y Entre 101 y Entre 11 y A partir de grupo por cada 10 alumnas y alumnos más o fracción Octava. Los centros deberán organizar el número de grupos de las materias de Religión y de Valores Éticos, atendiendo a los siguientes criterios: Hasta 0 Entre 1 y 60 Entre 61 y 90 4 Entre 91 y 10 5 A partir de 11 1 grupo por cada 0 alumnos y alumnas más o fracción Novena. Los centros deberán organizar el número de grupos de materias específicas de opción de cuarto de ESO (Artes Escénicas y Danza; Cultura Científica; Cultura Clásica; Educación Plástica, 6

7 Visual y Audiovisual; Filosofía; Música; Segunda Lengua Extranjera; Tecnologías de la Información y la Comunicación; y Tecnología -materia específica como troncal no cursada-) en función del número de alumnos y alumnas, atendiendo a los siguientes criterios: Hasta 0 Entre 1 y 45 4 Entre 46 y 60 5 Entre 61 y 75 6 Entre 76 y 90 7 A partir de 91 1 grupo por cada 10 alumnas y alumnos más o fracción Décima. En función de las características y necesidades del alumnado que conforma el grupo o los grupos del PMAR, oídos la comisión de coordinación pedagógica y el departamento de orientación, los equipos directivos decidirán la asignación de las sesiones de profundización curricular en el segundo curso de estos programas al Ámbito Lingüístico y Social, al Ámbito Científico y Matemático, o bien una sesión a cada ámbito. Undécima. En primero de ESO, la materia de libre configuración de Prácticas Comunicativas y Creativas será impartida en la modalidad de docencia compartida por el profesorado del departamento de Lengua Castellana y Literatura y del departamento de Música, y en segundo de ESO será impartida en la modalidad de docencia compartida por el profesorado del departamento de Lengua Castellana y Literatura y del departamento de Dibujo, quienes planificarán y desarrollarán conjuntamente la actividad docente, las funciones a desempeñar con el alumnado y su evaluación. Duodécima. La materia de libre configuración de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos de.º de ESO será impartida por el profesorado del departamento de Filosofía y, en su defecto, por el profesorado del departamento de Geografía e Historia. La materia de libre configuración de Historia y Geografía de Canarias será impartida por el profesorado de Geografía e Historia. Decimotercera. La materia de Primera Lengua Extranjera dispondrá, en cada uno de los grupos de tercero y de cuarto de ESO, de una hora semanal de docencia compartida que impartirán dos docentes de la especialidad de Inglés, que planificarán y desarrollarán conjuntamente la actividad docente, las funciones a desempeñar con el alumnado y su evaluación, excepto en aquellos centros en los que se disponga solo de un profesor o profesora de la mencionada especialidad (11). 7

8 INSTRUCCIONES PARA LA IMPARTICIÓN DE MATERIAS EN BACHILLERATO. CURSO 016/017. (Ordenación para Canarias del Decreto 15/015 de 8 de agosto) MODALIDAD DE CIENCIAS ITINERARIO «CIENCIAS DE LA SALUD» MATERIAS 1.º CURSO.º CURSO Troncales generales Troncales de opción Específicas Específica o Libre configuración autonómica Filosofía 4 Historia de España Lengua Castellana y Literatura I 4 Lengua Castellana y Literatura II Matemáticas I 4 Matemáticas II 4 Primera Lengua Extranjera I 4 Primera Lengua Extranjera II Biología y Geología Biología 4 Geología 4 Física y Química Química 4 Educación Física Cultura Científica Segunda Lengua Extranjera I Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente Historia de la Filosofía Tecnología Industrial I Imagen y Sonido Materia troncal no cursada de la modalidad Religión Tecnologías de la Información y la Comunicación I Psicología Elegir Segunda Lengua Extranjera II Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tecnología Industrial II Materia troncal no cursada de la modalidad Elegir una de: Acondicionamiento Físico, Antropología y Sociología, Artes Aplicadas a la Escultura, Bioestadística, Biología Humana, Cerámica, Fotografía, Historia de Canarias, La Mitología y las Artes, Literatura Canaria, Medio Natural Canario, Música y Sociedad, Técnicas de Laboratorio, Iniciación a la astronomía, Electrotecnia o Religión. Tutoría 1 Tutoría 1 8

9 MODALIDAD DE CIENCIAS ITINERARIO «CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO» MATERIAS 1.º CURSO.º CURSO Troncales generales Troncales de opción Específicas Específica o Libre configuración autonómica Filosofía 4 Historia de España Lengua Castellana y Literatura I 4 Lengua Castellana y Literatura II Matemáticas I 4 Matemáticas II 4 Primera Lengua Extranjera I 4 Primera Lengua Extranjera II Dibujo Técnico I Física 4 Dibujo Técnico II 4 Física y Química Química 4 Educación Física Cultura Científica Segunda Lengua Extranjera I Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente Historia de la Filosofía Tecnología Industrial I Imagen y Sonido Materia troncal no cursada de la modalidad Religión Tecnologías de la Información y la Comunicación I Psicología Elegir Segunda Lengua Extranjera II Tecnologías de la Información y la Comunicación II Tecnología Industrial II Materia troncal no cursada de la modalidad Elegir una de: Acondicionamiento Físico, Antropología y Sociología, Artes Aplicadas a la Escultura, Bioestadística, Biología Humana, Cerámica, Fotografía, Historia de Canarias, La Mitología y las Artes, Literatura Canaria, Medio Natural Canario, Música y Sociedad, Técnicas de Laboratorio, Iniciación a la astronomía, Electrotecnia o Religión. Tutoría 1 Tutoría 1 9

10 MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ITINERARIO «HUMANIDADES» MATERIAS 1.º CURSO.º CURSO Troncales generales Troncales de opción Filosofía 4 Historia de España Latín I 4 Latín II 4 Lengua Castellana y Literatura I 4 Lengua Castellana y Literatura II Primera Lengua Extranjera I 4 Primera Lengua Extranjera II Historia del Mundo Contemporáneo Griego I Geografía 4 Griego II 4 Elegir Historia de la Filosofía 4 Literatura Universal Historia del Arte 4 Específicas Específica o Libre configuración autonómica Educación Física Cultura Científica Dibujo Artístico I Segunda Lengua Extranjera I Materia troncal no cursada de la modalidad Religión Tecnologías de la Información y la Comunicación I Dibujo Artístico II Fundamentos de Administración y Gestión Historia de la Filosofía Historia de la Música y de la Danza Elegir Psicología Segunda Lengua Extranjera II Tecnologías de la Información y la Comunicación II Materia troncal no cursada de la modalidad Elegir una de: Acondicionamiento Físico, Antropología y Sociología, Artes Aplicadas a la Escultura, Bioestadística, Biología Humana, Cerámica, Fotografía, Historia de Canarias, La Mitología y las Artes, Literatura Canaria, Medio Natural Canario, Música y Sociedad, Técnicas de Laboratorio, Iniciación a la astronomía, Electrotecnia o Religión. Tutoría 1 Tutoría 1 10

11 MODALIDAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ITINERARIO «CIENCIAS SOCIALES» MATERIAS 1.º CURSO.º CURSO Troncales generales Troncales de opción Específicas Específica o Libre configuración autonómica Filosofía 4 Historia de España Lengua Castellana y Literatura I 4 Lengua Castellana y Literatura II Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I 4 Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II Primera Lengua Extranjera I 4 Primera Lengua Extranjera II Economía Historia del Mundo Contemporáneo Educación Física Cultura Científica Dibujo Artístico I Segunda Lengua Extranjera I Materia troncal no cursada de la modalidad Religión Tecnologías de la Información y la Comunicación I Economía de la Empresa Elegir Geografía 4 Historia de la Filosofía 4 Dibujo Artístico II Fundamentos de Administración y Gestión Historia de la Filosofía Historia de la Música y de la Danza Elegir Psicología Segunda Lengua Extranjera II Tecnologías de la Información y la Comunicación II Materia troncal no cursada de la modalidad Elegir una de: Acondicionamiento Físico, Antropología y Sociología, Artes Aplicadas a la Escultura, Bioestadística, Biología Humana, Cerámica, Fotografía, Historia de Canarias, La Mitología y las Artes, Literatura Canaria, Medio Natural Canario, Música y Sociedad, Técnicas de Laboratorio, Iniciación a la astronomía, Electrotecnia o Religión. Tutoría 1 Tutoría

12 MODALIDAD DE ARTES ITINERARIO «ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA» MATERIAS 1.º CURSO.º CURSO Troncales generales Troncales de opción Específicas Específica o Libre configuración autonómica Filosofía 4 Fundamentos del Arte II 4 Fundamentos del Arte I 4 Historia de España Lengua Castellana y Literatura I 4 Lengua Castellana y Literatura II Primera Lengua Extranjera I 4 Primera Lengua Extranjera II Cultura Audiovisual I Artes Escénicas 4 Historia del Mundo Contemporáneo Literatura Universal Educación Física Cultura Científica Cultura Audiovisual II 4 Análisis Musical II Lenguaje y Práctica Musical Historia de la Filosofía Segunda Lengua Extranjera I Historia de la Música y de la Danza Materia troncal no cursada de la modalidad Análisis Musical I Segunda Lengua Extranjera II Anatomía Aplicada Tecnologías de la Información y la Religión Comunicación II Tecnologías de la Información y la Comunicación I Materia troncal no cursada de la modalidad Elegir una de: Acondicionamiento Físico, Antropología y Sociología, Artes Aplicadas a la Escultura, Bioestadística, Biología Humana, Cerámica, Fotografía, Historia de Canarias, La Mitología y las Artes, Literatura Canaria, Medio Natural Canario, Música y Sociedad, Técnicas de Laboratorio, Iniciación a la astronomía, Electrotecnia o Religión. Tutoría 1 Tutoría 1 Elegir 1

13 MODALIDAD DE ARTES ITINERARIO «ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO» MATERIAS 1.º CURSO.º CURSO Troncales generales Troncales de opción Específicas Específica o Libre configuración autonómica Filosofía 4 Fundamentos del Arte II 4 Fundamentos del Arte I 4 Historia de España Lengua Castellana y Literatura I 4 Lengua Castellana y Literatura II Primera Lengua Extranjera I 4 Primera Lengua Extranjera II Cultura Audiovisual I Cultura Audiovisual II 4 Historia del Mundo Contemporáneo Literatura Universal Educación Física Cultura Científica Diseño 4 Dibujo Artístico II Dibujo Artístico I Dibujo Técnico II Segunda Lengua Extranjera I Historia de la Filosofía Materia troncal no cursada de la modalidad Dibujo Técnico I Segunda Lengua Extranjera II Religión Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica Tecnologías de la Información y la Comunicación I Volumen Tecnologías de la Información y la Comunicación II Materia troncal no cursada de la modalidad Elegir Elegir una de: Acondicionamiento Físico, Antropología y Sociología, Artes Aplicadas a la Escultura, Bioestadística, Biología Humana, Cerámica, Fotografía, Historia de Canarias, La Mitología y las Artes, Literatura Canaria, Medio Natural Canario, Música y Sociedad, Técnicas de Laboratorio, Iniciación a la astronomía, Electrotecnia o Religión. Tutoría 1 Tutoría 1 1

14 Primera. Los centros que imparten Bachillerato organizarán al alumnado según materias procurando conformar el menor número de grupos posibles con una ratio de 5 alumnos y alumnas. Segunda. Con carácter general: para la impartición de una modalidad será necesario un número mínimo de 1 alumnos y alumnas. para la impartición de un itinerario será necesario un número mínimo de 8 alumnos y alumnas. Tercera. Oferta de leguas extranjeras en el Bachillerato. En el primer y segundo cursos de Bachillerato se prorrogará la oferta de las Primeras y Segundas Lenguas Extranjeras autorizadas para el curso No obstante, los centros podrán solicitar, para primero de Bachillerato, la modificación de la oferta a través de la aplicación informática correspondiente en los plazos que se indiquen. Con carácter general, el alumnado de esta etapa educativa cursará Inglés como Primera Lengua Extranjera. No obstante, los centros que tengan autorizado más de un grupo en el primer curso de Bachillerato podrán solicitar a la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa autorización para ofertar también como Primera Lengua Extranjera algún idioma distinto del inglés: Alemán, Francés y, excepcionalmente, Italiano. Cuarta. El alumnado del primer curso de estos centros podrá sustituir la materia de Inglés por otra Primera Lengua Extranjera. Para ello, antes del período de matrícula, deberá superar una prueba, diseñada al efecto por el departamento de coordinación didáctica correspondiente, que le permita acreditar un nivel adecuado para cursarla con aprovechamiento. Quinta. Para la impartición de más de una Primera Lengua Extranjera en primero de Bachillerato, los centros podrán organizar el número de grupos atendiendo los siguientes criterios: Hasta 40 Entre 41 y 60 Entre 61 y 80 4 Entre 81 y A partir de grupo por cada 5 alumnos y alumnas más, o fracción Sexta. El alumnado podrá cursar Francés, Inglés o Alemán como Segunda Lengua Extranjera. Con carácter excepcional, podrá cursar Italiano en aquellos centros que en el curso tengan autorizada la oferta de esta lengua. No se podrá cursar el mismo idioma como primera y segunda lengua extranjera. Séptima. Para la impartición de la materia troncal general por modalidad, se tendrá en cuenta el alumnado de cada modalidad de manera diferenciada según los siguientes criterios: Modalidad y materia Modalidad de Ciencias: Matemáticas I y II Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales: Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I y II Criterio Un grupo por cada 5 alumnosy alumnas de la modalidad (criterio general, materia cursada por todo el alumnado en esta modalidad en ambos itinerarios) Criterio para alumnado de esta modalidad * 14

15 Latín I y II Modalidad de Artes: Fundamentos del Arte I y II Un grupo por cada 5 alumnos y alumnas de la modalidad (criterio general, materia cursada por todo el alumnado en esta modalidad en ambos itinerarios) * Criterio para alumnado de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales: Entre 8 y 15 1 Entre 16 y 4 Entre 44 y 78 Entre 79 y Entre 106 y Entre 141 y A partir de grupo por cada 5 alumnos y alumnas más o fracción Octava. Para la impartición de las materias troncales de opción por modalidad en primer curso se tendrá en cuenta el alumnado de cada modalidad de manera diferenciada según los siguientes criterios: Modalidad Modalidad de Ciencias Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales Modalidad de Artes Criterio*: Troncal de opción de h., criterio general, materia cursada por todo el alumnado en esta modalidad en ambos itinerarios Un grupo por cada 5 alumnos y alumnas de la modalidad: Física y Química. Un grupo por cada 5 alumnos y alumnas de la modalidad: Historia del Mundo Contemporáneo. Un grupo por cada 5 alumnos y alumnas de la modalidad: Cultura Audiovisual I. N.º alumnos y alumnas Hasta 15 1 Entre 16 y 4 Entre 44 y 78 Entre 79 y Entre 106 y Entre 141 y A partir de 176 N.º de grupos máximo Troncal de opción h, para alumnado de la modalidad. Criterio* Dibujo Técnico I o Biología y Geología. Economía, Griego I o Literatura Universal. Historia del Mundo Contemporáneo o Literatura Universal 1 grupo por cada 5 alumnos y alumnas más, o fracción Novena. Para la impartición de las materias troncales de opción por modalidad en segundo curso se tendrá en cuenta el alumnado de cada modalidad de manera diferenciada según los siguientes criterios: Modalidad Troncal de opción 4 h, Troncal de opción 4 h, 15

16 Modalidad de Ciencias Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales Modalidad de Artes Criterio*: criterio general, materia cursada por todo el alumnado en esta modalidad en cada itinerario Un grupo por cada 5 alumnos y alumnas de la modalidad: Cultura Audiovisual II N.º alumnos y alumnas por modalidad N.º de grupos máximo Hasta 15 Entre 16 y 4 4 Entre 44 y 60 6 Entre 61 y 80 7 Entre 81 y Entre 101 y 10 9 A partir de 11 1 grupo por cada 10 alumnos y alumnas más, o fracción para alumnado de la modalidad. Criterio* Biología, Física, Dibujo Técnico II, Química o Geología Criterio* Geografía, Griego II, Historia de la Filosofía, Historia del Arte, Economía de la Empresa - Si se imparte un itinerario: un grupo por cada 5 alumnos y alumnas del itinerario. Diseño o Artes Escénicas - Si se impartenlos dos itinerarios Criterio** Diseño o Artes Escénicas Criterio**: N.º alumnos y alumnas por modalidad N.º de grupos máximo Hasta 4 Entre 44 y 78 Entre 79 y Entre 106 y Entre 141 y A partir de grupo por cada 5 alumnos y alumnas más, o fracción Décima. Para las materias específicas de horas en primer curso de las modalidades de Ciencias y Humanidades y Ciencias Sociales, deberán organizar su agrupamiento atendiendo a los siguientes criterios: 16

17 Hasta 15 1 Entre 16 y 47 Entre 48 y 7 Entre 7 y Entre 118 y 15 5 Entre 15 y A partir de grupo por cada 5 alumnos y alumnas más, o fracción En el caso de primer curso de Bachillerato de la modalidad de Artes, para la impartición de las materias específicas de horas, el cálculo del número de grupos de estas materias se hará de forma diferenciada, teniendo en cuenta de forma exclusiva el número de alumnos y alumnas matriculados en esta modalidad, atendiendo los siguientes criterios: Entre 8 y 15 1 Entre 16 y 4 Entre 44 y 78 Entre 79 y Entre 106 y Entre 141 y A partir de grupo por cada 5 alumnos y alumnas más o fracción Décimoprimera. Para la impartición de las materias específicas de horas de primero de Bachillerato de las modalidades de Ciencias y de Humanidades y Ciencias Sociales, los centros podrán organizar el número de grupos, en función del total de alumnos y alumnas de ambas modalidades, atendiendo los siguientes criterios: Hasta 7 Entre 8 y 7 Entre 7 y Entre 118 y 15 5 Entre 15 y A partir de grupo por cada 5 alumnos y alumnas más o fracción En el caso de la modalidad de Artes de Bachillerato, para la impartición de las materias específicas de horas el cálculo del número de grupos de estas materias se hará de forma diferenciada, teniendo en cuenta de forma exclusiva el número de alumnos y alumnas matriculados en esta modalidad, atendiendo los siguientes criterios: N.º alumnos y alumnas Hasta 4 Entre 44 y 78 N.º de grupos máximo 17

18 Entre 79 y Entre 106 y Entre 141 y A partir de grupo por cada 5 alumnos y alumnas más o fracción Décimosegunda. Para la impartición de las materias específicas de horas de segundo de Bachillerato de las modalidades de Ciencias y de Humanidades y Ciencias Sociales, los centros podrán organizar el número de grupos, en función del total de alumnos y alumnas de ambas modalidades, atendiendo los siguientes criterios: N.º alumnos y alumnas N.º máximo de grupos Hasta 55 4 Entre 56 y 70 5 Entre 71 y 85 6 Entre 86 y 95 7 Entre 96 y A partir de grupo por cada 10 alumnos y alumnas En el caso de la modalidad de Artes de Bachillerato, para la impartición de las materias específicas de horas el cálculo del número de grupos de estas materias se hará de forma diferenciada, teniendo en cuenta de forma exclusiva el número de alumnos y alumnas matriculados en esta modalidad, atendiendo los siguientes criterios: Hasta 40 4 Entre 41 y 55 5 Entre 56 y 70 6 Entre 71 y 85 7 Entre 86 y A partir de 101 grupos por cada 0 alumnos y alumnas más o fracción Décimotercera. Materias de libre configuración autonómica o específicas de horas en segundo de bachillerato. Para la impartición de estas materias, en todas las modalidades, los centros organizarán los grupos en función del total de alumnos y alumnas matriculados, atendiendo los siguientes criterios: Hasta 7 Entre 8 y 7 Entre 7 y Entre 118 y 15 5 Entre 15 y A partir de grupo por cada 5 alumnos y alumnas más o fracción Décimocuarta. Materias de libre configuración autonómica en el Bachillerato. 18

19 En el segundo curso de Bachillerato, todos los centros ofertarán las materias de libre configuración autonómica de oferta obligatoria y un máximo de seis materias de oferta voluntaria de las establecidas en el cuadro siguiente. Asimismo, la atribución docente es la que figura en el mencionado cuadro y los Departamentos o especialidades están nombrados por orden de prelación. Materia de libre configuración autónmica Departamentos/ Especialidad* Oferta obligatoria Literatura canaria Historia de Canarias Lengua Castellana y Literatura Geografía e historia Medio natural canario Ciencias naturales Iniciación a la Astronomía Física y Química /Tecnología Acondicionamiento Físico Educación física Oferta voluntaria Biología Humana La Mitología y las Artes Electrotencia Técnicas de Laboratorio Ciencias naturales/procesos Sanitarios Latín o Griego/Geografía e historia Tecnología / Física y Química Física y química/análisi y Química Industrial* Antropología y Sociología Bioestadística Música y Sociedad Artes aplicadas de la escultura Cerámica Filosofía/Geografía e historia Matemáticas Música - Dibujo (en centros que no son Escuelas de Arte) - * Talla en piedra y madera/*volumen - Dibujo (en centros en los que no se imparte la vía de Artes Plásticas, Imagen y Diseño) - * Técnicas Cerámicas/*Volumen Fotografía - Dibujo (en centros en los que no se imparte la vía de Artes Plásticas, Imagen y Diseño) - * Fotografía y procesos de reproducción/* Dibujo Artísitico y Color 19