ESTUDIO DEL CALCULO DE PTC PARA EL CUMPLIMIENTO DE LAS FUNCIONES SUSTANTIVAS DE LA UAA

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1 ESTUDIO DEL ALULO DE PT PARA EL UMPLIMIENTO DE LAS FUNIONES SUSTANTIVAS DE LA UAA SEMESTRE ENERO JUNIO 2018 DIREIÓN GENERAL DE PLANEAIÓN Y DESARROLLO DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTIA INSTITUIONAL MARZO

2 DEPARTAMENTAL omo ya se mencionó en la metodología del diseño del PFE se detectó la necesidad de construir una tipología acorde a nuestra estructura departamental, a fin de conocer si el número actual de PT por departamento académico es suficiente para el cumplimiento de las funciones sustantivas. Sin embargo, la construcción de esta tipología derivó en un estudio sistemático que permitió identificar los rasgos comunes y diferenciados que presentan cada uno de los departamentos académicos en cuanto a: el número de programas de estudio que conforman su oferta educativa, su grado de consolidación en referencia a la investigación, al servicio de apoyo que ofrece a otros programas educativos, al área específica del conocimiento que desarrolla y por el nivel de escolaridad de su personal docente. Al mismo tiempo se definieron las características básicas que deberían regir su construcción y se realizaron adecuaciones a ciertos criterios establecidos por el PRODEP. Dado que este estudio comprende los rasgos que presentan actualmente los 65 departamentos académicos (58 en apoyo a Educación Superior y 7 a Educación Media Superior), resulta conveniente y necesario realizar a futuro una tipología que ubique y describa a cada uno de ellos en su estado ideal, de tal manera que respondan congruentemente al desarrollo deseable de sus funciones sustantivas. ARATERISTIAS BASIAS DE LA DEPARTAMENTAL Las principales características son: laridad y precisión en cuanto a las semejanzas y diferencias de los rasgos. Que permitiera identificar con claridad los rasgos importantes de cada departamento. Suficientemente flexible para soportar posibles cambios. Que contuviera parámetros mínimos para la proyección cuantitativa de PT, con base en los rasgos identificados. Susceptible de ser evaluada conforme a los distintos momentos de evaluación Institucional. Tanto los rasgos como las características básicas propias de la tipología departamental permitieron un mejor conocimiento y comprensión de la situación que guardan los departamentos, los centros académicos y la Institución con relación a: - El desarrollo de las funciones sustantivas y su congruencia con la misión y visión. - La necesidad de PT para el buen desarrollo de sus actividades. - Un conocimiento preciso sobre el grado de consolidación de los profesores en cuanto a su nivel educativo. - Sus principales fortalezas y debilidades. -Distribución y uso de las cargas de trabajo académicas de los PT que integran a un departamento, entre otras 2

3 ADEUAIONES DE RITERIOS DEL PRODEP En el desarrollo de este estudio se observó que políticas nacionales marcadas por el PRODEP, en cuanto a la proporción de profesores de tiempo completo por tipo y nivel del programa, no son aplicables a un sistema departamental, ya que la proporción establecida dio como resultado que, por un lado, algunos departamentos académicos necesitarán un alto número de PT, que en gran medida contradice uno de los principios básicos de nuestro sistema departamental, que es la optimización de profesores de tiempo completo y, por el otro, se presentaron departamentos cuyo número necesario de PT fue tan bajo que con el tamaño obtenido no se les permitía cumplir de manera satisfactoria sus funciones. También se vio la necesidad de establecer un porcentaje para el cálculo de PT en aquellos departamentos que no tienen programa educativo asignado y requieren de profesores para coadyuvar al cumplimiento de sus funciones. Finalmente se realizaron adecuaciones a la clasificación PRODEP relativa a los programas educativos en cuanto al área específica del conocimiento, en virtud de que un departamento académico imparte a distintos tipos de programas el conjunto de materias que tiene asignadas, por lo tanto, su comportamiento no corresponde directamente a la tipología establecida por el PRODEP. En consecuencia, se optó por combinar dos criterios que permitieron definir una tipología del departamento, siendo estos los siguientes: a) la función disciplinaria y formativa de las materias asignadas al departamento; b) número y nivel de complejidad de las materias de apoyo. Por ejemplo: según la clasificación PRODEP el programa educativo de Médico irujano es carácter P, sin embargo, la naturaleza de las materias que pertenecen al departamento de medicina tienen un comportamiento de carácter PI, es decir, su función disciplinaria es la comunicación de una práctica profesional y sus cursos requieren de una proporción considerable de cursos con gran tiempo de atención por alumno en las prácticas clínicas y la connotación científica que requiere esta carrera proviene de otros departamentos de apoyo. Para el caso de departamentos académicos que no tienen programa educativo asignado fue el mismo criterio. DEFINIION DE TERMINOS DE LA DEPARTAMENTAL SEGÚN LA UAA La definición de términos que abarcaron los rasgos considerados en la tipología departamental son los siguientes. ENTRO AADEMIO: Es una organización basada en núcleos de ciencias y artes afines y que aglutina a diversos grupos de maestros con alto nivel de especialización que dan servicio indistintamente en diversos cursos y carreras. DEPARTAMENTO AADEMIO: Unidad académica básica de la Universidad especializada en un área de conocimiento de la cual dependen programas académicos y que ofrece apoyo en cuanto a la impartición de materias a cualquier programa académico que lo requiera, así como a la investigación y la extensión. 3

4 LASIFIAION DE DOENIA: Indica si el departamento académico tiene asignados programas educativos de pregrado ó posgrado para lo cual se utiliza la siguiente notación: d: Indica que el departamento tiene asignado un programa educativo de pregrado. d2: Indica que el departamento tiene asignados dos programas educativos de pregrado. dn: De manera similar: Indica que el departamento tiene asignados n programas educativos de pregrado. D: Indica que el departamento tiene asignado un programa educativo de posgrado. D2: Indica que el departamento tiene asignados dos programas educativos de posgrado. Dn: Indica que el departamento tiene asignados n programas educativos de posgrado. (elda vacía): Indica que el departamento no tiene asignados programas educativos. LASIFIAION DE INVESTIGAION: lasificación de los departamentos académicos de acuerdo a su participación y consolidación en la función de Investigación considerando el número de proyectos, número de horas que los PT dedican a la Investigación, número de profesores del departamento que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y considerando el grado de consolidación de la(s) línea(s) de investigación en las que participa el departamento. De acuerdo a lo anterior se clasifican en: I: Departamento consolidado en investigación. i: Departamento en vías de consolidación en investigación. i': Departamento que inicia en investigación. (elda vacía): Departamento que en la actualidad no tiene registrados proyectos de investigación. LASIFIAION DE APOYO: Indica la manera en la que el departamento académico apoya tanto a su programa asignado como a los demás programas de acuerdo a la siguiente clasificación: a : Indica que el departamento apoya más a su(s) programa(s) asignado(s) que a otros programas. a: Indica que el departamento apoya más a otros programas que a su(s) programa(s) asignado(s). A : Indica que el departamento no tiene programa asignado y por lo tanto apoya en un 100 a programas de otros departamentos. (elda vacía): Indica que el departamento solo atiende al programa asignado. 4

5 LASIFIAION DE DEPARTAMENTO SEGÚN EL AREA ESPEIFIA DE ONOIMIENTO: Es la clasificación que hace la Universidad de sus distintos departamentos académicos de acuerdo a la función disciplinaria y formativa de las materias asignadas al mismo, así como en cuanto al número y complejidad de las materias de apoyo. Siendo la clasificación como sigue: Básicos (B) Intermedios (I) ientífico-prácticos (P) Práctico-Individualizados (PI) Prácticos (P) PORENTAJE DE DEPARTAMENTAL (A): De acuerdo a la clasificación anterior se proponen porcentajes a utilizar en los departamentos académicos de acuerdo a la siguiente tabla: Básicos (B) 80 Intermedios (I) 65 ientífico-prácticos (P) 50 Práctico-Individualizados (PI) 35 Prácticos (P) 20 NIVEL DE ONSOLIDAION DE GRADO AADÉMIO DE LOS PT: lasificación de los departamentos académicos de acuerdo al grado académico de los PT que los conforman. Indica que el Departamento tiene el 70 ó más del total de PT con un grado mayor en relación al nivel educativo del programa que imparte. c Indica que el Departamento tiene más del 40 y menos del 70 del total de PT con un grado mayor en relación al nivel educativo del programa que imparte. c Indica que el Departamento tiene menos del 40 del total de PT con un grado mayor en relación al nivel educativo del programa que imparte. EDUATIVO: Especifica el programa educativo asignado a un departamento académico incluyendo solamente nivel licenciatura. La celda vacía indica que el departamento no cuenta con programa asignado a nivel licenciatura. 5

6 LASIFIAION IIES: Indica el grado de consolidación del programa educativo de acuerdo a la clasificación para la acreditación realizada por IEES y ANUIES. La clasificación es la siguiente: 1 Programas educativos con niveles de desarrollo y consolidación apreciables, de reconocida calidad y que se encuentran en condiciones para su acreditación. 2 Programas educativos con niveles medios de desarrollo y consolidación y de mediana calidad. 3 Programas educativos con niveles muy bajos de desarrollo y consolidación y deficiente calidad. AREDITAION NAIONAL E INTERNAIONAL: Programa Educativo acreditado por organismos de OPAES o instancias Internacionales. PROMEP DEL EDUATIVO: lasificación del programa educativo asignado a un departamento académico, según PROMEP, de acuerdo al área específica del conocimiento quedando como sigue: B: Programas educativos BASIOS. I: Programas educativos INTERMEDIOS. P: Programas educativos IENTIFIO-PRATIOS. PI: Programas educativos PRATIO-INDIVIDUALIZADOS. P: Programas educativos PRATIOS. PORENTAJE DE PROMEP: Proporción de Profesores de Tiempo ompleto (PT) por tipo de programa PROMEP en el nivel Licenciatura: Básicos (B) 90 Intermedios (I) 70 ientífico-prácticos (P) 50 Práctico-Individualizados (PI) 30 Prácticos (P) 10 OBTENION Y ALULO DE PT PARA EL UMPLIMIENTO DE LAS FUNIONES SUSTANTIVAS A continuación, se presenta la definición de términos y forma de cálculo del número de PT que requiere el departamento académico para desempeñar sus funciones de manera satisfactoria de acuerdo a la tipología departamental. 6

7 a) ALULO DE HORAS PARA LASES FRENTE A GRUPO HORAS/LASE DEL PE ASIGANDO A SU DEPTO.: Número de horas a la semana en cursos y/o materias que imparte el departamento académico según plan de estudios considerando el número de grupos aprobados por H. onsejo Universitario. HORAS/LASE DE APOYO A OTROS PE: Número de horas a la semana en cursos y/o materias que imparte el departamento académico a programas educativos que dependen de otros departamentos (materias de servicio). TOTAL HORAS/LASE DEL DEPTO. (B): Total de horas a la semana en cursos y/o materias que imparte el departamento académico considerando el número de grupos de los programas educativos aprobados por H. onsejo Universitario. HORAS/LASE DESPUES DEL PORENTAJE DEPARTAMENTAL (): Número total de horas/clase que ofrece el departamento académico POR el porcentaje según la tipología departamental. HORAS PARA DOENIA (D): Se estableció conforme a su tipología de investigación. De tal manera que, el departamento académico que tenga I ó i se le consideran 2 clases frente a grupo, es decir, 10 horas clase más 5 de preparación igual a 15 y a los que tengan i ó celda vacía se les consideran 3 clases frente a grupo, es decir, 15 horas clase más 7.5 de preparación igual a 22.5 horas. Se calcula mediante la DIVISION entre 15 o 22.5 horas según sea la clasificación y el Total de horas/clase después del porcentaje de la topología departamental. HORAS PARA INVESTIGAION (E): Se toman en cuenta las horas que dedicas de los PT del departamento académico a la Investigación según la carga académica. b) ALULO DE HORAS PARA OTRAS ATIVIDADES OTRAS DOENIA (DISEÑO DE MEDIOS) (F): Horas dedicadas por los PT en la elaboración de programas educativos de materias, en la elaboración de apuntes, etc. Se calculan DOS horas por PT que requiere el departamento académico para la función Docencia. TUTORIAS LONGITUDINALES, SERV. SO. Y PRAT. PROF. (G): Horas dedicadas por los PT que requiere el departamento académico en la función de Docencia para realizar las actividades de Tutorías Longitudinales, Servicio Social y Prácticas Profesionales. Este cálculo fue aplicado solamente a departamentos académicos que tienen al menos un programa educativo de licenciatura asignado. El cálculo fue el siguiente: - Horas de Tutorías Longitudinales = 10 alumnos del 1o al 5o semestre por cada hora de PT. 7

8 - Horas de Tutoría Servicio Social = Se consideran 30 alumnos del 6o al 10o semestre por cada hora de PT excepto en las carreras de iencias Biomédicas en las cuales se consideraron: 30 horas de PT en la carrera de Medicina, 20 horas en la de Enfermería y 10 horas en las carreras de Estomatología, ultura Física y Deporte, Nutrición, Terapia Física y Optometría. - Horas de Tutoría Prácticas Prof. = 5 alumnos del 9o ó 10o semestre por cada hora de PT. TUTORIA AADEMIA (H): Horas dedicadas por los PT que requiere el departamento académico en la función de Docencia para realizar la actividad de Tutoría Académica. Se calculan 2.5 horas por PT. GESTION (I): Horas requeridas por el departamento académico para Gestión calculándose 5 horas por PT. APOYO A AREDITAIONES (J): Horas requeridas por el departamento académico para el apoyo de las evaluaciones del IEES, así como los acreditaciones Nacionales e Internacionales. alculándose 2 horas por PT. DIFUSION (K): Horas requeridas por el departamento académico para Difusión calculándose 2 horas por PT. GESTION DEPARTAMENTAL (L): Se consideran 40 horas por departamento académico para cumplir con las funciones de un jefe de departamento. HORAS PARA OTRAS ATIVIDADES (M): Suma de las columnas desde "Otras de docencia (Diseño de Medios)" hasta "Gestión departamental". HORAS PT NEESARIAS PARA EL DEPARTAMENTO (N): Es el número de horas necesarias de PT en el departamento académico sumando las horas necesarias para docencia, investigación y para otras actividades. PT NEESARIOS SEGÚN HORAS PARA EL DEPARTAMENTO (O): Es el número de profesores de tiempo completo necesarios en el departamento académico para cubrir la docencia, investigación y otras actividades. Se divide el total de horas necesarias para el departamento académico entre 40 y el resultado se redondea a 0 decimales. TOTAL PT EN PLANTILLA (P): Se consideran los PT existentes en plantilla según la Base de Datos de PRODEP. NUMERO DE PT QUE HAEN FALTA (Q): Número total de PT que requiere el departamento, se obtiene de la diferencia de las necesidades MENOS los PT existentes en plantilla. 8

9 HORAS ASIGNATURA NEESARIAS (R): Es la diferencia que existen entre el total de horas que imparte el departamento entre el total de horas destinadas a cubrir por los PT. ASIGNATURA NEESARIOS SEGÚN HORAS (S): Total de profesores de asignatura necesarios para complementar las funciones sustantivas del departamento académico, su cálculo se obtiene de promediar diez horas clases frente a grupo por profesor asignatura. PROFESORES ASIGNATURA (T): Se consideran los profesores asignatura activos existentes durante el semestre según su nombramiento. ALGORITMOS PARA EL ÁLULO DEL NUMERO DE PT = A * B D = * 22.5 ó 15 hrs. E = No. de horas dedicadas a investigación según carga académica de los PT M = F + G + H + I + J + K + L F = D * 2 hrs. G = Horas de Tutorías Longitudinales = 10 alumnos del 1o al 5o semestre por cada hora de PT. Horas de Tutoría Servicio Social = Se consideran 30 alumnos del 6o al 10o semestre por cada hora de PT excepto en las carreras de iencias de la Salud en las cuales se consideraron: 30 horas de PT en la carrera de Medicina, 20 horas en la de Enfermería y 10 horas en las carreras de Estomatología, Optometría, Nutrición, Terapia Física y Salud Pública. Horas de Tutoría Prácticas Prof. = 5 alumnos del 9o ó 10o semestre por cada hora de PT. H = D * 2.5 hrs. I = D * 5 hrs. J = D * 2 hrs. K = D * 2 hrs. L = 40 hrs. N = + E + M O = N / 40hrs. Q = O - P R = B S = R / 10 9

10 DISTRIBUION DE LOS DEPARTAMENTOS AADEMIOS SEGUN RASGOS TIPOLOGIOS. I. LASIFIAION DE DOENIA. Rasgo tipológico Número de Depto. Porcentaje d d D Dd Dd2 D2d D2d elda vacía TOTALES II. LASIFIAION DE INVESTIGAION. Rasgo tipológico Número de Depto. Porcentaje I i i elda vacía TOTALES III. LASIFIAION DE APOYO Rasgo tipológico Número de Depto. Porcentaje a a A elda vacía TOTALES

11 IV. LASIFIAION SEGUN AREA ESPEÍFIA DEL ONOIMIENTO Y PORENTAJE DE PT. Rasgo tipológico Número de Depto. Porcentaje B I P PI P TOTALES V. NIVEL DE ONSOLIDAION DE GRADO AADEMIO DE LOS PT. Rasgo tipológico Número de Depto. Porcentaje c - - c elda Vacía TOTALES

12 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASALIENTES DEPARTAMENTO DE ESTADISTIA INSTITUIONAL DEPARTAMENTAL Y ALULO DE PT PARA EL UMPLIMIENTO DE LAS FUNIONES SUSTANTIVAS, SEMESTRE ENERO - JUNIO 2018 ENTRO / DEPARTAMENTO DEPARTAMENTAL SEGÚN UAA LASIF. DE PORENTAJE NIVEL DE LASIF. LASIF. DE LASIF. DEPTO. SEGÚN DE ONSOLIDAION DE DE INVESTIGAI DE APOYO DEPARTAMENT GRADO AADEMIO DOENIA ON PROMEP AL DE LOS PT EDUATIVO MATRIULA ENERO - JUNIO 2018 LASIFIAION IIES AREDITAION NAIONAL AREDITAION INTERNAIONAL PROMEP DEL EDUATIVO PORENTAJE DE PROMEP PT NEESARIOS SEGÚN HORAS NUMERO DE PT PT QUE HAEN EN PLANTILLA FALTA ASIGNATURA NEESARIOS SEGÚN HORAS PROFESORES ASIGNATURA NUMERO DE PROFESORES TOTAL INTERINOS NUMERARI ASIGNATURA QUE PRONUME HAEN FALTA OS RARIOS TOTAL HORAS / SEMANA SEGIN SU NOBRAMIENTO NUMERARIO NUMERARIO PRONUMER S / INTERINOS S ARIOS PRONUMER ARIOS TOTALES UAA: 18, ,220 1, ,652 10, ,956 IENIAS AGROPEUARIAS TOTALES: LINIA VETERINARIA d i - P 50 MEDIO VETERINARIO ZOOT NO NO P DISIPLINAS AGRIOLAS Dd i - P 50 ING. AGRONOMO SI NO P DISIPLINAS PEUARIAS D i A P 50 (Apoya a PE del.. Agropecuarias) FITOTENIA - i A P 50 (Apoya a Ing. Agrónomo y Agroindustria TENOLOGIA DE ALIMENTOS d i P 50 ING. AGROINDUSTRIAL SI NO P ZOOTENIA - i A P 50 (Apoya a PE del.. Agropecuarias) BASIAS TOTALES: 2, ,223 1, ,289 BIOLOGIA Dd2 I B 80 BIOLOGIA SI NO B IENIAS AMBIENTALES 38 - SI NO P IENIAS DE LA OMPUTAION d i P 50 OMPUTAION INTELIGENTE NO NO P ESTADISTIA d i a I 65 ING. INDUSTRIAL ESTADISTIO NO NO I FISIOLOGIA Y FARMAOLOGIA D I A B 80 (Apoya a Medicina y varios) INGENIERIA BIOQUIMIA d i a P 50 ING. BIOQUIMIA NO NO P MATEMATIAS Y FISIA Dd i a B 80 MATEMATIAS APLIADAS 46 1 NO NO B MIROBIOLOGIA - i A B 80 (A.Q.B.,Med. ir. y varios ) MORFOLOGIA - i A B 80 (Apoya a Medicina y varios) QUIMIA d2 I a P 50 ANALISIS QUIMIO BIOLOGIOS NO NO P BIOTENOLOGIA NO NO P SISTEMAS DE INFORMAION Dd i a P 50 INFORMATIA Y TE. OMP SI NO P SISTEMAS ELETRONIOS d2 i P 50 ING. SISTEMAS OMPUTAIONALES NO NO P ING. EN ELETRONIA NO SI P IENIAS DE LA SALUD TOTALES: 2, ,263 1, , IRUGIA d i a PI 35 TERAPIA FISIA 2 NO NO PI 30 ENFERMERIA d - P 50 ENFERMERIA NO NO P ESTOMATOLOGIA d i' - P 50 MEDIO ESTOMATOLOGO NO NO P MEDIINA Dd i' P 50 MEDIO IRUJANO SI NO P NUTRIION Y ULTURA FISIA d2 - P 50 NUTRIION NO NO P ULTURA FISIA Y DEPORTE NO NO PI OPTOMETRIA Dd i' P 50 OPTOMETRIA NO NO P GINEO-OBSTETRIIA Y PEDIADRIA - - A P 50 (Apoya a Medicina) SALUD PUBLIA - - A P 50 (Apoya a PE del.. de la Salud) DISEÑO Y LA. TOTALES: 1, ,425 1, ONSTRUION Y ESTRUTURAS Dd i' a P 50 DISEÑO DE IMAGEN Y PRODUTO d - PI 35 ING. IVIL NO SI P DISEÑO INDUSTRIAL NO NO PI DISEÑO DEL HABITAT D2d2 i PI 35 ARQUITETURA SI NO PI DISEÑO DE INTERIORES SI NO PI GEOTENIA E HIDRAULIA MANUFATURA DE PROTOTIPOS REPRESENTAION TEORIA Y METODOS - - A PI 35 (Apoya a PE del.. del Diseño) d - PI 35 DISEÑO MODAS EN IND. Y TEXTILES NO NO PI d - a PI 35 DISEÑO GRAFIO NO NO PI Dd i P 50 URBANISMO SI NO P EONOMIAS Y ADMVAS. TOTALES: 3, , ,372 ADMINISTRAION BASIA D2d i' a P 20 ADMON. DE EMPRESAS NO SI P ONTADURIA Dd - P 20 ONTADOR PUBLIO NO SI P EONOMIA d2 i' P 50 EONOMIA NO SI P

13 LASIF. ENTRO / DEPARTAMENTO DE DOENIA PT NUMERO DE MATRIULA PORENTAJE DE NUMERO DE PT ASIGNATURA LASIFIAION AREDITAION AREDITAION PROMEP DEL NEESARIOS PT PROFESORES LASIF. DE PORENTAJE NIVEL DE ENERO - JUNIO QUE HAEN NEESARIOS LASIF. DE LASIF. DEPTO. SEGÚN DE ONSOLIDAION DE EDUATIVO IIES NAIONAL INTERNAIONAL SEGÚN HORAS EN PLANTILLA PROMEP SEGÚN HORAS INVESTIGAI TOTAL INTERINOS NUMERARI ASIGNATURA QUE 2018 FALTA PRONUME EDUATIVO HAEN FALTA TOTAL DE APOYO DEPARTAMENT GRADO AADEMIO OS RARIOS ON PROMEP AL DE LOS PT EONOMIA d2 i' P 20 OMERIO INTERNAIONAL P NUMERARIO NUMERARIO PRONUMER S / INTERINOS S ARIOS PRONUMER ARIOS FINANZAS MERADOTENIA d i' a P 20 ADMON. FINANIERA NO SI P d i' P 20 MERADOTENIA NO SI P REURSOS HUMANOS d2 i' P 20 RELAIONES INDUSTRIALES NO SI P ADMON. PRODUION Y SERVIIOS NO SI P TURISMO d i' P 20 GESTION TURISTIA NO SI P SOIALES Y HUMANIDADES TOTALES: 2, ,835 1, ,181 OMUNIAION Dd2 i' PI 35 OM. E INFORMAION NO NO PI OM. ORGANIZAIONAL NO NO PI IENIAS POL. Y ADMON. PUBLIA d - P 50 IEN. POL. Y ADMON. PUBLIA NO NO P DEREHO Dd i' P 20 DEREHO NO NO P EDUAION D2d I a P 50 ASESORIA PSIOPEDAGOGIA NO NO P FILOSOFIA d i' a B 80 FILOSOFIA 53 1 NO NO B HISTORIA d I a B 80 HISTORIA 80 1 NO NO B IDIOMAS d2 i' - P 20 ENSEÑANZA INGLES NO NO P B 80 DO. DE FRANES Y ESPAÑOL OMO LENG. EXTRA. 113 P / E - - B PSIOLOGIA D2d i' P 50 PSIOLOGIA SI NO P SOIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA Dd I I 65 SOIOLOGIA 59 1 NO NO I TRABAJO SOIAL d - - PI 35 TRABAJO SOIAL NO NO PI DE LAS ARTES Y LA ULTURA TOTALES: ARTES ESENIAS Y d2 - AUDIOVISUALES LETRAS d i' a DE ARTE Y GESTION ULTURAL D2d - a PI 35 ARTES ESENIAS 68 1 NO NO PI PI 35 ARTES INEMATOGRAFIAS AUDIOVISUALES84 / - - PI Y N E B 80 LETRAS HISPANIAS NO NO B I 65 IENIAS DEL ARTE Y GESTION ULT NO NO I MUSIA d i' PI 35 MUSIA 83 1 NO NO PI DE LAS INGENIERIAS TOTALES: INGENIERA BIOMEDIA d2 - P 50 ING. BIOMEDIA 239 P / E - - P ING. EN ENERGÍAS RENOVABLES 117 N / E - - P INGENIERIA AUTOMOTRIZ d2 - P 50 ING. AUTOMOTRIZ 251 P / E - - P ING. EN DISEÑO MEÁNIO 87 N / E - - P INGENIERIA ROBOTIA d2 i' P 50 ING. EN ROBOTIA 197 P / E - - P ING. EN MANUFATURA Y AUTOMATIZAIÓN INDUSTRIAL 91 N / E - - P EMPRESARIAL TOTALES: AGRONEGOIOS Dd2 i' PI 35 AGRONEGOIOS 134 P / E - - PI OMERIO ELETRONIO d2 i' PI 35 LOGÍSTIA EMPRESARIAL 340 N / E - - PI OMERIO ELETRONIO 114 P / E - - PI ADMINISTRAIÓN Y GESTIÓN FISAL DE PYMES 164 N / E - - PI DE ENSEÑANZA MEDIA TOTALES: 3, ,335 1, ,754 ATIVIDADES ULTURALES Y TENOLOGIAS d - - BAHILLERATO 3,806 1 SI NO PI ATIVIDADES DEPORTIVAS d IENIAS QUIMIO-BIOLOGIAS d PI 35 IENIAS SOIALES,EONOMIAS de HISTORIA FILOSOFIA Y LETRAS d IDIOMAS d MATEMATIAS Y FISIA d NOTAS: (1) PT en Año Sabatico, Licencia Academica, Licencia Sindical, Decanos, Secretarios de entro y Puestos Administrativos.

14 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASALIENTES DEPARTAMENTO DE ESTADISTIA INSTITUIONAL DEPARTAMENTAL Y ALULO DE PT PARA EL UMPLIMIENTO DE LAS FUNIONES SUSTANTIVAS, SEMESTRE ENERO - JUNIO 2018 DEPARTAMENTAL SEGÚN UAA LASI POR NIVEL F. DE ENTA DE LASI DEPT JE DE ONS ENTRO / DEPARTAMENTO LASIF. LASI F. DE O. TIPOL OLI- DE F. DE INVES SEGÚ OGIA DAI DOEN APOY TIGA N DEPA ON IA O ION TIPOL RTAM DE OGIA ENTA GRAD EDUATIVO AREDITAI LASIFIA AREDITAIO ON ION IIES N NAIONAL INTERNAIO NAL PROMEP DEL EDUATIVO PORENTAJE DE PROMEP ( AA ) ALULO DE PT PARA EL UMPLIMIENTO DE LAS FUNIONES SUSTANTIVAS ALULO DE HORAS PARA LASES FRENTE A GRUPO ALULO DE HORAS PARA OTRAS ATIVIDADES TOTAL HORAS/LASE HORAS PARA OTRAS TUTORIAS APOYO A HORAS/LASE DOENIA LONGITUDINALES, HORAS/LASE DE HORAS/LASE DESPUES DEL HORAS PARA LA TUTORIAS GESTION AREDITAION DIFUSION DEL PE (DISEÑO DE SERV. SO. Y AADEMIAS APOYO A OTROS DEL DEPTO. DOENIA INVESTIGAION ES ASIGANDO A SU MEDIOS) PRA. PROF. PE DEPARTAMENTAL ( I ) ( K ) DEPTO. ( H ) ( B ) ( D ) ( E ) ( J ) ( F ) ( G ) ( ) GESTION HORAS DEPARTAMEN PARA OTRAS TAL ATIVIDADES ( L ) ( M ) PT HORAS NEESARIOS PT NEESARIAS SEGÚN HORAS ( N ) ( O ) NUMERO DE PT PT QUE HAEN EN PLANTILLA FALTA ( P ) ( Q ) HORAS ASIGNATURA ASIGNATURA NEESARIOS NEESARIAS SEGÚN HORAS ( R ) ( S ) PROFESORES ASIGNATURA TOTAL INTERINO NUMERA PRONUM S RIOS ERARIOS ( T ) HORAS / SEMANA SEGIN SU NOBRAMIENTO NUMERARI NUMERARI PRONUMER TOTAL OS / INTERINOS OS ARIOS PRONUMER ARIOS PRO L O TOTALES UAA: 14, , , , , ,867 1,127 2, ,560 10,496 23, ,170 1,220 1, ,652 10, ,956 IENIAS AGROPEUARIAS TOTALES: , LINIA VETERINARIA d i - P 50 MEDIO VETERINARIO ZOOT. 1 NO NO P DISIPLINAS AGRIOLAS Dd i - P 50 ING. AGRONOMO 1 SI NO P DISIPLINAS PEUARIAS D i A P 50 (apoya a PE del.. Agropecuarias) FITOTENIA - i A P 50 (apoya a Ing. Agrónomo y Agroindustr TENOLOGIA DE ALIMENTOS d i P 50 ING. AGROINDUSTRIAL 1 SI NO P ZOOTENIA - i A P 50 (apoya a PE del.. Agropecuarias) BASIAS TOTALES: , , , , ,597 6, , ,223 1, ,289 BIOLOGIA Dd2 I B 80 BIOLOGIA 1 SI NO B IENIAS AMBIENTALES - SI NO P IENIAS DE LA OMPUTAION d i P 50 OMPUTAION INTELIGENTE 1 NO NO P ESTADISTIA d i a I 65 ING. INDUSTRIAL ESTADISTIO 1 NO NO I FISIOLOGIA Y FARMAOLOGIA D I A B 80 (apoya a Medicina y varios) INGENIERIA BIOQUIMIA d i a P 50 ING. BIOQUIMIA 1 NO NO P MATEMATIAS Y FISIA Dd i a B 80 MATEMATIAS APLIADAS 1 NO NO B , MIROBIOLOGIA - i A B 80 (A.Q.B.,Med. ir. y varios ) MORFOLOGIA - i A B 80 (apoya a Medicina y varios) QUIMIA d2 I a P 50 ANALISIS QUIMIO BIOLOGIOS 1 NO NO P BIOTENOLOGIA 1 NO NO P SISTEMAS DE INFORMAION Dd i a P 50 INFORMATIA Y TE. OMP. - SI NO P SISTEMAS ELETRONIOS d2 i P 50 ING. SISTEMAS OMPUTAIONALES 1 NO NO P ING. EN ELETRONIA 1 NO SI P IENIAS DE LA SALUD TOTALES: 2, , , ,568 3, , ,263 1, ,741 IRUGIA d i a PI 35 TERAPIA FISIA 2 NO NO PI ENFERMERIA d - P 50 ENFERMERIA 1 NO NO P ESTOMATOLOGIA d i' - P 50 MEDIO ESTOMATOLOGO 1 NO NO P MEDIINA Dd i' P 50 MEDIO IRUJANO 1 SI NO P NUTRIION Y ULTURA FISIA d2 - P 50 NUTRIION 1 NO NO P ULTURA FISIA Y DEPORTE 1 NO NO PI OPTOMETRIA Dd i' P 50 OPTOMETRIA 1 NO NO P GINEO-OBSTETRIIA Y PEDIADRIA - - A P 50 (apoya a Medicina) SALUD PUBLIA - - A P 50 SALUD PUBLIA N / E - - P DISEÑO Y LA. TOTALES: 1, , ,051 2, , ,425 1, ONSTRUION Y ESTRUTURAS Dd i' a P 50 DISEÑO DE IMAGEN Y PRODUTO d - PI 35 ING. IVIL 1 NO SI P DISEÑO INDUSTRIAL 1 NO NO PI DISEÑO DEL HABITAT D2d2 i PI 35 ARQUITETURA 1 SI NO PI DISEÑO DE INTERIORES 1 SI NO PI GEOTENIA E HIDRAULIA MANUFATURA DE PROTOTIPOS REPRESENTAION TEORIA Y METODOS - - A PI 35 (Apoya a PE del.. del Diseño) d - PI 35 DISEÑO MODAS EN IND. Y TEXTILES 1 NO NO PI d - a PI 35 DISEÑO GRAFIO 1 NO NO PI Dd i P 50 URBANISMO 1 SI NO P EONOMIAS Y ADMVAS. TOTALES: 1, , , , , , ,372 ADMINISTRAION BASIA D2d i' a P 20 ADMON. DE EMPRESAS 1 NO SI P ONTADURIA Dd - P 20 ONTADOR PUBLIO 1 NO SI P EONOMIA d2 i' P 50 EONOMIA 1 NO SI P P 20 OMERIO INTERNAIONAL P FINANZAS MERADOTENIA d i' a P 20 ADMON. FINANIERA 1 NO SI P d i' P 20 MERADOTENIA 1 NO SI P REURSOS HUMANOS d2 i' P 20 RELAIONES INDUSTRIALES 1 NO SI P ADMON. PRODUION Y SERVIIOS 1 NO SI P TURISMO d i' P 20 GESTION TURISTIA 1 NO SI P

15 LASIF. ENTRO / DEPARTAMENTO DE DOEN IA LASI POR NIVEL F. DE ENTA DE LASI DEPT JE DE ONS LASI F. DE O. TIPOL OLI- F. DE INVES SEGÚ OGIA DAI APOY TIGA N DEPA ON O ION TIPOL RTAM DE OGIA ENTA GRAD PRO L O EDUATIVO AREDITAI LASIFIA AREDITAIO ON ION IIES N NAIONAL INTERNAIO NAL PROMEP DEL EDUATIVO PORENTAJE DE PROMEP ( AA ) HORAS/LASE HORAS/LASE DE DEL PE APOYO A OTROS ASIGANDO A SU PE DEPTO. TOTAL HORAS/LASE DEL DEPTO. ( B ) HORAS/LASE DESPUES DEL DEPARTAMENTAL ( ) HORAS PARA DOENIA ( D ) HORAS PARA LA INVESTIGAION ( E ) OTRAS DOENIA (DISEÑO DE MEDIOS) ( F ) TUTORIAS LONGITUDINALES, SERV. SO. Y PRA. PROF. ( G ) TUTORIAS AADEMIAS ( H ) GESTION ( I ) APOYO A AREDITAION ES ( J ) DIFUSION ( K ) GESTION HORAS DEPARTAMEN PARA OTRAS TAL ATIVIDADES ( L ) ( M ) PT HORAS NEESARIOS PT NEESARIAS SEGÚN HORAS ( N ) ( O ) NUMERO DE PT PT QUE HAEN EN PLANTILLA FALTA ( P ) ( Q ) HORAS ASIGNATURA ASIGNATURA NEESARIOS NEESARIAS SEGÚN HORAS ( R ) ( S ) TOTAL INTERINO NUMERA PRONUM S RIOS ERARIOS ( T ) TOTAL NUMERARI NUMERARI PRONUMER OS / INTERINOS OS ARIOS PRONUMER ARIOS. SOIALES Y HUMANIDADES TOTALES: 1, , , , ,497 3, , ,835 1, ,181 OMUNIAION Dd2 i' PI 35 OM. E INFORMAION 1 NO NO PI OM. ORGANIZAIONAL 1 NO NO PI IENIAS POL. Y ADMON. PUBLI d - P 50 IEN. POL. Y ADMON. PUBLIA 1 NO NO P DEREHO Dd i' P 20 DEREHO 1 NO NO P EDUAION D2d I a P 50 ASESORIA 1 NO NO P PSIOPEDAGOGIA FILOSOFIA d i' a B 80 FILOSOFIA 1 NO NO B HISTORIA d I a B 80 HISTORIA 1 NO NO B IDIOMAS d2 i' - P 20 ENSEÑANZA INGLES 1 NO NO P B 80 DO. DE FRANES Y ESPAÑOL OMO LENG. EXTRA. P / E - - B PSIOLOGIA D2d i' P 50 PSIOLOGIA 1 SI NO P SOIOLOGIA Y ANTROPOLOGIA Dd I I 65 SOIOLOGIA 1 NO NO I TRABAJO SOIAL d - - PI 35 TRABAJO SOIAL 1 NO NO PI DE LAS ARTES Y LA ULTURA TOTALES: , ARTES ESENIAS Y d2 - AUDIOVISUALES LETRAS d i' a DE ARTE Y GESTION ULTURAL D2d - a PI 35 ARTES ESENIAS 1 NO NO PI PI 35 ARTES INEMATOGRAFIAS Y AUDIOVISUALES N / E - - PI B 80 LETRAS HISPANIAS 1 NO NO B I 65 IENIAS DEL ARTE Y GESTION ULT. 1 NO NO I MUSIA d i' PI 35 MUSIA 1 NO NO PI DE LAS INGENIERIAS TOTALES: INGENIERA BIOMEDIA d2 - P 50 ING. BIOMEDIA P / E - - P ING. EN ENERGÍAS RENOVABLES N / E - - P INGENIERIA AUTOMOTRIZ d2 - P 50 ING. AUTOMOTRIZ P / E - - P ING. EN DISEÑO MEÁNIO N / E - - P INGENIERIA ROBOTIA d2 i' P 50 ING. EN ROBOTIA P / E - - P ING. EN MANUFATURA Y AUTOMATIZAIÓN N / E INDUSTRIAL - - P EMPRESARIAL TOTALES: AGRONEGOIOS Dd2 i' PI 35 AGRONEGOIOS P / E - - PI LOGÍSTIA EMPRESARIAL N / E - - PI OMERIO ELETRONIO d2 i' PI 35 OMERIO ELETRONIO P / E - - PI ADMINISTRAIÓN Y GESTIÓN FISAL DE N PYMES / E - - PI DE ENSEÑANZA MEDIA TOTALES: 4, , , ,449 2, , ,335 1, ,754 ATIVIDADES ULTURALES Y TENOLOGIAS d - - BAHILLERATO 1 SI NO PI ATIVIDADES DEPORTIVAS d IENIAS QUIMIO-BIOLOGIAS d PI 35 IENIAS SOIALES,EONOMIAS d E HISTORIA FILOSOFIA Y LETRAS d IDIOMAS d MATEMATIAS Y FISIA d NOTAS: (1) PT en Año Sabatico, Licencia Academica, Licencia Sindical, Decanos, Secretarios de entro y Puestos Administrativos.