INFORME ANUAL El Diploma se ha incluido en los programas formativos tanto del Instituto de la Mujer como del ISCIII.

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1 INFORME ANUAL CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE EL INSTITUTO DE LA MUJER Y EL INSTITUTO DE SALUD CARLOS III PARA LA FORMACIÓN EN SALUD PÚBLICA Y GÉNERO INTRODUCCIÓN El convenio tiene por objeto la colaboración entre el Instituto de Salud Carlos III (ISCIII), a través de la Escuela Nacional de Sanidad, y el Instituto de la Mujer, para fomentar la formación y sensibilización en materia de salud pública y género del personal sanitario, técnico y de gestión de los diferentes servicios socio-sanitarios. Igualmente el promover la igualdad de oportunidades en las políticas de salud, así como apoyar e impulsar políticas específicas de salud para las mujeres, incluidas aquellas referidas a situaciones de riesgo de exclusión sociolaboral. ACTIVIDADES En el texto del convenio se contempla que el Instituto de la Mujer y el Instituto de Salud Carlos III realizarán anualmente de forma coordinada las siguientes tres actividades: 1. Diploma de Especialización en Salud Pública y Género.- Esta actividad tiene como objetivo contribuir a mejorar la formación de personal responsable de la planificación y gestión de servicios de salud de las comunidades autónomas y del conjunto del Sistema Nacional de Salud en materia de salud y genero. Contribuir a la integración de la perspectiva de género en las instituciones sanitarias mediante el desarrollo de las estrategias de mainstreaming y proporcionar elementos teóricos y metodológicos que favorezcan su incorporación en las áreas de la salud pública, la asistencia sanitaria, la formación y la investigación. El Diploma se ha incluido en los programas formativos tanto del Instituto de la Mujer como del ISCIII. La organización del curso ha sido conjunta, al igual que la selección de las y los participantes, celebrándose I y II Módulos: del 5 al 8 de mayo de 2014, III y IV Módulos: del 1

2 23 al 26 de junio de 2014, V Módulo: elaboración del trabajo y VI Módulo: del 20 al 22 de octubre de Han participado 22 profesionales. Trabajos finales Con el trabajo final del curso se pretende que el alumnado pueda aplicar los conocimientos adquiridos durante el diploma. Se considera un elemento básico para integrar el aprendizaje. Está dotado con una carga lectiva de 60 horas. Entre los criterios a seguir para su admisión se considera el que las propuestas presentadas estén relacionadas con el desempeño del puesto de trabajo a fin de intentar introducir mejoras desde la perspectiva de género. Los trabajos finales, que tienen carácter individual, son tutorizados por personas expertas propuestas por la dirección y coordinación del Diploma, para asegurar que estos contemplen la perspectiva de género y asegurar un nivel adecuado de rigurosidad metodológica y calidad científico-técnica para ser presentados. La extensión máxima de los trabajos ha sido de 30 páginas, sin contar las referencias bibliográficas, ilustraciones y las tablas y anexos de aspectos complementarios. Presentación de los trabajos finales: La presentación pública de todos los trabajos finales, tuvo lugar del 20 al 22 de octubre. Se ha de destacar la calidad de los trabajos presentados y las temáticas que se han abordado: Temas generales Análisis de la situación de salud y sus factores determinantes en el distrito de Ciudad Lineal con perspectiva de género. Proyecto de intervención comunitaria para abordar las desigualdades y determinantes psicosociales de género en Villaverde. Análisis crítico, desde una perspectiva de género, del Diagnóstico de situación del Plan de Salud de Navarra Se contempla la perspectiva de género en la evaluación de la atención al proceso de maternidad? Valoración de la incorporación de la perspectiva de género a una estrategia de atención a la cronicidad. Las listas de espera tienen género? La educación para la salud grupal de mujeres y hombres en la Atención Primaria de Canarias. 2

3 Temas específicos: El absentismo laboral y el género en el personal de enfermería del Servicio Extremeño de Salud Atención integral a las personas cuidadoras de personas dependientes. Enfoque de género en la epidemia de obesidad infanto-juvenil. Más allá de los estilos de vida. Una visión de género del acceso al agua potable y al saneamiento. La violencia de pareja contra las mujeres en el ámbito rural y urbano de la provincia de Soria: una mirada desde el ámbito sanitario. Factores asociados a la denuncia por violencia contra la mujer en la pareja. Las mujeres con diagnóstico de violencia de género. Una visión desde Osakidetza. Abordaje de la sexualidad de las personas mayores desde Atención Primaria: la perspectiva de las médicas y los médicos de familia. Ideas acerca de la sexualidad en profesionales sanitarios de Atención Primaria y su incidencia en la atención a la salud sexual de la población. Diferencias por sexo, inmigración y enfoque de género de las infecciones por VIH/sida en heterosexuales en la Comunidad de Madrid (CAM). Incorporación de la perspectiva de género en el Servicio de Prevención y Diagnóstico Precoz de VIH con Pruebas Rápidas (SPDPVIH). Premio Alicia Llácer En el acto de clausura se hizo entrega del Primer Premio Alicia Llácer al mejor trabajo final del diploma, al titulado Proyecto de intervención comunitaria para abordar las desigualdades y determinantes psicosociales de género en Villaverde, por su interés en la aplicación de la perspectiva de género. Su autora fue Carmen Ramos Martín y fue tutorizado por la profesora Sara Velasco Arias. Este premio ha sido una iniciativa de la Escuela Nacional de Sanidad-ISCIII, para homenajear a Alicia Llácer Gil de Ramales, epidemióloga investigadora del Centro Nacional de Epidemiología, por su trabajo continuado y riguroso en la promoción de la perspectiva de género y su lucha por la igualdad. Alicia Llácer ha sido colaboradora de este Diploma desde sus inicios hasta la presente edición, en la que además de participar en la docencia, tutorizó uno de los trabajos presentados. 2. Curso sobre investigación cualitativa en salud y género Curso especializado de 20 horas destinado a profesionales del ámbito sanitario o sociosanitario con vinculación con la investigación, intervención y asistencia. 3

4 Objetivos: Reflexionar sobre la incorporación de la perspectiva de género en los estudios sobre salud Presentar el marco teórico de la investigación cualitativa y su aplicación en el ámbito de la salud Conocer las principales técnicas cualitativas de investigación Aprender las características del diseño en investigación cualitativa Compartir experiencias concretas de investigación cualitativa desde la perspectiva de género Contenidos: La perspectiva de género en la investigación y en la salud. Debates y aportaciones feministas a la investigación cualitativa. La investigación cualitativa en el ámbito de la salud. Diseño de una investigación cualitativa. Aplicaciones y usos. Técnicas cualitativas. Técnicas grupales: El grupo de discusión. El grupo focal. Aspectos teórico-prácticos. Técnicas cualitativas. Las entrevistas. Aspectos teórico-prácticos. Exposición de experiencias de investigaciones con perspectiva de género sobre los procesos de salud, enfermedad y atención. Se ha celebrado del 19 al 21 de noviembre. El número de asistentes ha sido de 19 personas. Al ser un curso teórico práctico ha contado con horas de trabajo grupal a fin de aplicar los temas impartidos. El último día se dedicó al diseño de una investigación cualitativa con perspectiva de género en el ámbito de la salud. 3. Jornadas sobre prevención y atención a la violencia de género. En el último trimestre de este año, se planteó la posibilidad de realizar las V Jornadas de Prevención y Atención a la Violencia de Género. Tecnologías de la Comunicación, Jóvenes y Salud, elaborándose un preprograma del mismo. Si bien, el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades valoró que era preciso implicar en la organización de la misma a la Delegación de Gobierno para la Violencia de Género por ser una temática que afecta a sus competencias. De esta forma, se contribuiría a mejorar la coordinación institucional por parte de todos los organismos implicados. Ahora bien, teniendo cuenta las fechas se consideró que para 4

5 iniciar este nuevo proceso era más oportuno el comenzar su desarrollo en la siguiente anualidad. Otras actividades Adicionalmente a las tres actividades que se han de desarrollar conjuntamente por ambas instituciones, en el marco del convenio se abre la posibilidad de establecer una colaboración en algunas actividades propias de cada institución, vinculadas a la salud y el género. En concreto se mencionan las siguientes: Por parte del Instituto de Salud Carlos III, la ENS ha aumentado la carga lectiva en materia de Salud y Género en dos de sus programas docentes: El Master en Salud Pública, que introduce estos contenidos en el Módulo 4: Salud y Sociedad, y en el Módulo 5: Medicina Preventiva y Promoción de la Salud. Previa verificación por ANECA, el Módulo 4 pasará a denominarse Salud, Género y Sociedad. El Diploma Superior de Promoción de la Salud, que introduce la temática en el Módulo de Metodología en Promoción de la Salud y en el de Violencia y Malos Tratos como Problema de Salud. No está previsto el cambio de nombre para ninguno de los dos módulos. Por parte del Instituto de la Mujer, los Encuentros anuales de Salud y Género cuya finalidad es la de contribuir a crear una visión singularizada hacia las mujeres en los programas de atención a la salud de los servicios sanitarios de las comunidades autónomas, dirigidos a personas técnicas y de gestión fundamentalmente de las consejerías de sanidad, de los servicios regionales de salud y de los organismos de igualdad de las comunidades autónomas, se informa que a pesar de la buena acogida por parte del Institut Menorquí d Estudis y del Consejo Académico de la Escuela Menorquina de Salud Pública, en esta anualidad no fue posible organizar el XVII Encuentro de Salud y Género por motivos presupuestarios. Tampoco se ha podido incluir en el plan de actividades para el ejercicio por las mismas razones. Propuestas para la anualidad 2015: La Dirección y Coordinación Académicas de las actividades conveniadas, de forma colegiada, tras la evaluación de los resultados de dichas actividades correspondientes al año 2014, realizan las siguientes propuestas de mejora: 5

6 Diploma de Especialización en Salud Pública y Género: Dada la calidad de los trabajos presentados en la última edición del Diploma, se plantea la posibilidad de darles un formato adecuado para reunirlos en una publicación. Se valorará la oportunidad de hacerlo desde el Instituto de la Mujer o desde el Instituto de Salud Carlos III. Para las próximas ediciones, se adaptará el actual formato de trabajos finales con vistas a su publicación posterior. Dar continuidad, en sucesivas ediciones del Diploma, al premio Alicia Llácer. Se propone una modificación en el número de horas acreditadas para la realización de los trabajos finales, pasando de 60 a 100 horas lectivas, por considerarlo más adecuado a la realidad del trabajo exigido. Esta modificación será presentada para su aprobación en la próxima convocatoria de la Comisión Académica y de Investigación de la Escuela Nacional de Sanidad. Curso sobre investigación cualitativa en salud y género: Basándonos en las sugerencias realizadas por el alumnado del curso, se propone valorar para la próxima renovación del Convenio de colaboración IM-ISCIII, la inclusión de un segundo curso, avanzado, que profundice en la metodología de análisis de datos cualitativos. Jornadas sobre prevención y atención a la violencia de género: Iniciar la organización de las Jornadas contando desde el inicio con la colaboración de los organismos implicados en este tema en el ámbito de la Administración General del Estado como es la Delegación de Gobierno para la Violencia de Género. Se buscará el consenso de los temas específicos a tratar durante las jornadas, atendiendo a la realidad del momento. M. Ángeles Rodríguez Arenas Begoña López-Dóriga Alonso Directora Académica Coordinadora Académica Científica Titular de OPI Directora de Programas de Salud y Escuela Nacional de Sanidad Servicios Sociales Instituto de Salud Carlos III Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades 6

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