DEPARTAMENTO: Computación y Diseño NOMBRE DEL CURSO: Diseño de Sistemas Interactivos CLAVE: 1058M ACADEMIA A LA QUE PERTENECE: Análisis y Diseño

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1 PROGRAMA DE CURSO Modelo 2009 DEPARTAMENTO: Computación y Diseño NOMBRE DEL CURSO: Diseño de Sistemas Interactivos CLAVE: 1058M ACADEMIA A LA QUE PERTENECE: Análisis y Diseño PROFESIONAL ASOCIADO Y LICENCIATURA Versión Amplia REQUISITOS: Diseño de Software I con Práctica Profesional I HORAS: 3 CRÉDITOS: 5.68 PROGRAMA(S) EDUCATIVO(S) QUE LA RECIBE(N): Ingeniero en Software PLAN: 2009 FECHA DE REVISIÓN: Febrero de 2011 Competencia a la que contribuye el curso: Diseñar Soluciones de Software a través de la aplicación de metodologías, herramientas y estándares apropiados al problema. Tipo de competencia: Específica. Descripción general del curso. Esta materia complementa el proceso de diseño de software, al proporcionar elementos teóricos y prácticos que sustenten el diseño de las interfaces que permitan a los usuarios finales utilizar una solución de software de forma efectiva, al cumplir con los criterios de usabilidad requeridos. Unidad de Competencia I Elementos de Competencia Requerimientos de información El diseño de la interfaz humanocomputadora y su relación con otras áreas de conocimiento. Tipos de percepciones del usuario más Mostrar la importancia de la interfaz de relevantes desde el punto de vista usuario con base en el ámbito del Analizar las características etnográficas del interactivo. desarrollo de software actual. usuario final en base a los principios de la Usabilidad universal. Obtener el perfil del usuario final, de metodología de diseño de interfaces centrada Principios de la usabilidad. acuerdo a sus características etnográficas en el usuario. y ambiente de trabajo. Estudio etnográfico. o Tipos de observación: directa o indirecta. o Tipos de entrevistas (libre, estructurada y semiestructurada).

2 Documento del Perfil de Usuario Final que contenga: Guía de entrevistas aplicadas, Listas de verificación del proceso de observación realizado, y el Estudio etnográfico y de ambiente de trabajo. Examen escrito sobre los conceptos de usabilidad y sus principios. Unidad de Competencia II Elementos de Competencia Requerimientos de información Motivaciones de la usabilidad. o Sistemas críticos. Analizar el perfil del usuario final en base o Usos industriales y comerciales. a las características del diseño de o Aplicaciones de oficina, domésticas y de Identificar requerimientos de usabilidad de Establecer los requerimientos y restricciones entretenimiento. acuerdo a las características del usuario de usabilidad de acuerdo a las características o Interfaces de exploración, final. etnográficas del usuario final. creativas y cooperativas. Identificar restricciones de usabilidad de o Sistemas sociotécnicos. hardware y software en base a las Requerimientos no funcionales. necesidades del sistema desarrollado. Requerimientos de usabilidad. Medidas de usabilidad. Reporte de requerimientos y restricciones de usabilidad para un software, que contenga: requerimientos identificados, restricciones de hardware y restricciones de Examen escrito sobre las motivaciones de usabilidad, requerimientos y medidas de usabilidad.

3 Unidad de Competencia III Elementos de Competencia Requerimientos de información Identificar técnicas o patrones de diseño Jerarquía visual. gráfico útiles para satisfacer las Características de la tipografía en el necesidades de usabilidad. Validar el diseño arquitectónico de un Características de los gráficos en el Diseñar interfaces gráficas de usuario sistema de acuerdo a los requerimientos y basadas en requerimientos y restricciones de restricciones de usabilidad. usabilidad. Patrones de diseño de GUI y NUI: Modelar prototipos de interfaz gráfica de Escritorio, Web, móvil. usuario utilizando el lenguaje UML. Extensión de UML para modelado de Construir la maquetación de la interfaz de GUI. usuario del sistema. Modelo de la interfaz gráfica de usuario en UML. Documento de la maquetación de la interfaz de usuario del sistema. Unidad de Competencia IV Elementos de Competencia Requerimientos de información Diferenciar, desde el diseño de la interfaz, las interacciones que demandan programación síncrona o asíncrona. Construir prototipos de interfaz gráfica de Programación síncrona y asíncrona. Identificar las limitaciones del ambiente de usuario, basados en requerimientos, Características de las distintas ejecución de la interfaz de usuario, de restricciones y la aplicación de patrones de plataformas de ejecución: escritorio, acuerdo a las restricciones de la diseño. móvil y web. plataforma tecnológica a utilizar. Implementar prototipos de interfaz gráfica de acuerdo al modelo diseñado.

4 Prototipo de interfaz gráfica que cumpla con las características del modelo diseñado. Unidad de Competencia V Elementos de Competencia Requerimientos de información Diseñar la sesión de prueba de usabilidad considerando el ambiente de operación de la aplicación. Qué es evaluación, tipos de evaluación Determinar los criterios de éxito para la Medir la usabilidad: Medidas de prueba de usabilidad. rendimiento, medidas subjetivas Evaluar prototipos de interfaz gráfica de Elaborar instrumentos de evaluación Métodos de evaluación usuario, aplicando herramientas formales. cualitativa. Plan de evaluación. Probar la funcionalidad y usabilidad del Diseño de cuestionarios y listas de prototipo de interfaz gráfica de usuario. verificación. Interpretar resultados de evaluación y generar interfaz de usuario idónea. Reporte de prueba de usabilidad de la interfaz de usuario, que integre el diseño de la prueba, resumen y análisis de resultados, determinación de fallas y recomendaciones para la mejora de la interfaz, y como anexo los instrumentos de evaluación aplicados. Actitudes:

5 Responsabilidad. Liderazgo. Proactividad. Compromiso. Ética. Evaluación del curso. Ponderaciones para calificación final del curso: Unidad I : 15% Unidad II: 15% Unidad III: 25% Unidad IV: 20% Unidad V: 25% 100% (cumplimiento total de criterios) Bibliografía. BAILEY, ROBERT W. (1996). Human performance engineering; designing high quality professional user interfaces for computer products, applications and systems. Tercera Edición. Prentice Hall Hispanoamericana, S. A.: E.U. LYNCH, PATRICK J. & HORTON, SARA. (2004). Manual de estilo web. Principios de diseño básicos para la creación de sitios web. Segunda Edición. Gustavo Gili, S.A: España. PRESSMAN, ROGER. (2010). Ingeniería del Software. Un enfoque práctico. Séptima Edición. Mc Graw Hill: España. SHNEIDERMAN, BEN. (2005). Designing the user interface; strategies for effective human-computer interaction. Cuarta Edición. Pearson Education, Inc.: E.U. SOMMERVILLE, IAN. (2005). Ingeniería del Software. Séptima Edición. Pearson Addison Wesley: España.

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