Departamento de Ciencias Computacionales

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1 Departamento de Ciencias Computacionales Programa de la Materia OFIMÁTICA Identificación de asignatura Código: CC333 Academia: Prerrequisito: CC100 INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN Global del curso: 40 hrs. Tipo: Teoria Carácter del curso: Obligatorio Materia paralela: Horas semanales: Correquisito: Créditos: 5 Carrera: TSU en Redes, TSU en Informática. Descripción Objetivos Generales CONOCER LAS PRINCIPALES APLICACIONES Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS UTILIZADAS EN OFICINAS, GABINETES DE DISEÑO Y GRUPOS DE PROGRAMACIÓN Habilidades o Competencias a Desarrollar El alumno al concluir el curso conocerá los principales conceptos relacionados con la ofimática. Recursos Metodológicos

2 Contenido Módulo 1. Procesamiento básico de la información [7 horas] Objetivo: El alumno conocerá los conceptos básicos de la ofimática y evaluará las principales aplicaciones de oficina. 1.1 Conceptos fundamentales de Ofimática [ horas] Definición 1.1. Antecedentes Principales suites ofimáticas 1. Procesadores de texto [1 hora] 1..1 Definición 1.. Antecedentes 1..3 Principales procesadores de texto 1.3 Hojas de cálculo [ horas] Definición 1.3. Antecedentes Principales hojas de cálculo 1.4 Gestión de archivos [ horas] Almacenamiento y respaldo 1.4. Compactación de archivos Conceptos fundamentales de seguridad Criptología Módulo. Introducción a las Bases de datos [5 horas] Objetivo: El alumno conocerá los fundamentos teóricos de las bases de datos..1 Conceptos fundamentales [3 horas].1.1 Definición.1. Antecedentes.1.3 Modelo E-R.1.4 Modelo Relacional. Sistemas de gestión de bases de datos [ horas]..1 Definición.. Principales SGBD del mercado..3 Lenguaje SQL Módulo 3. Introducción a las Aplicaciones multimedia [8 horas] Objetivo: El alumno revisará los conceptos básicos de multimedia y conocerá las principales herramientas de diseño multimedia del mercado. 3.1 Procesamiento de imágenes [ horas] Definiciones 3.1. Principales formatos gráficos

3 3.1.3 Programas de retoque fotográfico Programas de diseño y dibujo Sistemas CAD/CAM/CAE 3. Aplicaciones para presentaciones [1 hora] 3..1 Definición 3.. Antecedentes 3..3 Principales programas de presentaciones 3.3 Manipulación de audio y video [3 horas] Definiciones 3.3. Principales formatos de audio y video Programas de manipulación de audio y video 3.4 Contenido multimedia en ambientes Web [ horas] Definiciones 3.4. Formatos multimedia usados en Internet Programas de creación multimedia para ambientes Web Módulo 4. Entornos de escritorio [5 horas] Objetivo: Evaluar los entornos de escritorio de diferentes sistemas operativos. 4.1 Conceptos fundamentales [3 horas] Definición 4.1. Antecedentes 4. Principales entornos gráficos [ horas] 4..1 Windows 4.. KDE y Gnome para Linux Entorno Mac OS Módulo 5. Internet [10 horas] Objetivo: Analizar los principales protocolos de Internet y las aplicaciones que los manejan. 5.1 Conceptos fundamentales [ horas] Definición 5.1. Historia Principales protocolos de Internet 5. Aplicaciones para Internet [ horas] 5..1 Correo electrónico 5.. Programas de transferencia de archivos 5..3 Mensajería electrónica 5.3 Tecnologías de Información en Internet [ horas] Intranets y Extranets 5.3. e-commerce y e-bussines como parte de un mundo global Proyectos e-gobierno 5.4 Diseño Web [4 horas]

4 5.4.1 Conceptos fundamentales 5.4. Lenguajes de marcado Programas de edición HTML Módulo 6. Herramientas de programación [5 horas] Objetivo: Conocer las herramientas de programación que ofrecen las diversas aplicaciones ofimáticas. 6.1 Aplicaciones de diseño y edición [ horas] Programas para diagramas de flujo 6.1. Editores de programación 6. Programación en ambientes Web [1 horas] 6..1 Definición y antecedentes 6.. Lenguajes de guiones 6.3 Programación en aplicaciones ofimáticas [ horas] Lenguajes de macros 6.3. Visual Basic para aplicaciones Evaluación 5 pts. 1er. Examen Parcial 5 pts. o. Examen Parcial 30 pts. Tareas 0 pts. Exposición ante grupo Bibliografía BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Beskee, Friendrichsen Reding, Swanson Microsoft Office 000 Thomson Editors 000 Decker Rick, Hiershfield Stuart Máquina analítica, introducción a las ciencias de la computación con uso del Internet Thomson Learning 001

5 McFedries Paul Office 000 con VBA Anaya Multimedia 000 Orós Juan Carlos JavaScript y CSS Alfaomega 00 BIBLIOGRAFÍA DE APOYO Levine Guillermo Computación y programación moderna Addison Wesley 001 Habraken Joe Office 000, 8 en 1 QUE 000 Monadjemi VBA con Office 000 Alfaomega 001 Elmasri/Navathe Sistemas de bases de datos, conceptos fundamentales Addison Wesley, Tercera ed. 001 Revisión BECERRRA VELAZQUEZ VIOLETA DEL ROCIO FONSECA CHIU LOTZY BEATRIZ RUBIO GONZALEZ JOSE ANTONIO Enero 008

6 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS COMPUTACIONALES NOMBRE DE LA MATERIA: Ofimática ACADEMIA: Computación Básica CLAVE DE LA MATERIA: CC333 ÁREA DE FORMACIÓN: Básica PRERREQUISITOS: CC100 Introducción a la Computación CARGA HORARIA GLOBAL: 40 horas CRÉDITOS: 5 (cinco) CARGA HORARIA SEMANAL: horas TIPO: Teoría CICLO: 008A CARÁCTER: Obligatorio FECHA DE ELABORACIÓN: 14 de Enero de 008 OBJETIVOS GENERALES: SEM TEMA/SUBTEMA SEMANA 1 MÓDULO 1. PROCESAMIENTO BÁSICO DE LA INFORMACIÓN 1.1 Conceptos fundamentales de Ofimática 1. Procesadores de texto 1.3 Hojas de cálculo Gestión de archivos 3 CONOCER LAS PRINCIPALES APLICACIONES Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS UTILIZADAS EN OFICINAS, GABINETES DE DISEÑO Y GRUPOS DE PROGRAMACIÓN. 1 OBJETIVOS PARTICULAR/ESPECÍFICO EL ALUMNO CONOCERÁ LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA OFIMÁTICA Y EVALUARÁ LAS PRINCIPALES APLICACIONES DE OFICINA. El alumno conocerá los antecedentes y definición del término ofimática El alumno revisará el concepto de procesadores de texto, distinguiéndolo del de "editores de texto" y conocerá los antecedentes de estas aplicaciones. El alumno revisará el concepto de "Hojas de Cálculo", y conocerá los antecedentes de este tipo de de aplicaciones. El alumno revisará algunos de los programas más comunes para manejo y respaldo de archivos electrónicos. PROFESOR Se presentará ante el grupo y mediante exposición con acetatos dará una introducción del curso. dará a conocer al alumno los antecedentes de este tipo de aplicaciones. dará a conocer al alumno los antecedentes de este tipo de aplicaciones. Mediante exposición en pintarrón dará a conocer al alumno los antecedentes de este tipo de aplicaciones. ACTIVIDADES ALUMNO profesor. profesor e investigará la historia de algunos procesadores de texto de uso común. profesor e investigará la historia de algunas de las Hojas de cálculo más populares del mercado. Tomará notas y un equipo de alumnos expondrá en clase el tema "Manejo seguro de la información". DURACIÓN (HORAS) EVALUACIÓN Sumativa.- 0 puntos al equipo MÓDULO. INTRODUCCIÓN A LAS BASES DE DATOS EL ALUMNO CONOCERÁ LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS BASES DE DATOS 4.1 Conceptos fundamentales 4 5. Sistemas de gestión de bases de datos 5 El alumno conocerá la definición de "bases de datos", así como los conceptos básicos del modelo relacional. El alumno conocerá los conceptos básicos de las "bases de datos relacionales" Mediante acetatos dará a conocer los antecedentes de estas aplicaciones y del modelo relacional. el alumno aprenderá los conceptos fundamentales de las "bases de datos" relacionales". profesor y hará una tarea sobre la historia de las bases de datos relacionales. profesor y un equipo de alumnos hablará sobre el tema "Lenguaje de consultas SQL" 3 Sumativa.- 0 puntos al equipo Página 1 de 3

7 SEM TEMA/SUBTEMA SEMANA OBJETIVOS PARTICULAR/ESPECÍFICO PROFESOR ACTIVIDADES ALUMNO DURACIÓN (HORAS) EVALUACIÓN MÓDULO 3. INTRODUCCIÓN A LAS APLICACIONES MULTIMEDIA EL ALUMNO REVISARÁ LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE MULTIMEDIA Y CONOCERÁ LAS PRINCIPALES HERRAMIENTAS DEL MERCADO Procesamiento de imágenes Aplicaciones para presentaciones Manipulación de audio y video Contenido multimedia en ambientes Web 7 8 El alumno distinguirá entre los diversos formatos de almacenamiento de imágenes y conocerá las principales aplicaciones que los procesan. El alumno conocerá las principales aplicaciones utilizadas en presentaciones académicas y profesionales. El alumno apreciará la importancia actual de los programas de audio y video en la creación de aplicaciones con contenido más "rico" El alumno conocerá de que manera se maneja en la actualidad el contenido multimedia en páginas Web. dará a conocer los conceptos básicos del procesamiento de imágenes. dará a conocer las características de los principales paquetes de presentaciones. dará a conocer las principales aplicaciones de procesamiento de audio y video. Mediante exposición en pintarrón dará a conocer al alumno los antecedentes del contenido multimedia en ambientes Web. profesor y un equipo de alumnos expondrá en clase el tema "Sistemas CAD/CAM". profesor. profesor y hará una tarea sobre los formatos de audio y video más comunes en el mercado. Tomará notas y un equipo de alumnos expondrá en clase sobre los diversos formatos multimedia usados en páginas Web. Sumativa.- 0 puntos al equipo 1 Sumativa.- 0 puntos al equipo MÓDULO 4. ENTORNOS DE ESCRITORIO EVALUAR LOS ENTORNOS DE ESCRITORIO DE DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS Conceptos fundamentales Conceptos fundamentales Principales entornos gráficos 10 MÓDULO 5. INTERNET El alumno revisará los conceptos fundamentales de "sistemas operativos" y conocerá la definición de "entorno de escritorio" El alumno revisará los conceptos fundamentales de "sistemas operativos" y conocerá la definición de "entorno de escritorio" El alumno apreciará la diversidad de "entornos gráficos" utilizados como interfaces entre usuarios y sistema operativo. ANALIZAR LOS PRINCIPALES PROTOCOLOS DE INTERNET Y LAS APLICACIONES QUE LOS MANEJAN dará una introducción sobre los conceptos de "sistema operativo" y "entorno gráfico". profesor y hara una tarea sobre "la línea histórica de los sistemas operativos más comunes". Aplicará primer examen parcial Presentará primer examen parcial. 1 En clase guiará a un equipo de alumnos durante su exposición. Un equipo de alumnos mostrará en clase las características de dos de los "entornos gráficos" más populares. Sumativa.- 0 puntos al equipo Conceptos fundamentales 11 El alumno revisará la historia y antecedentes de "Internet". revisará los antecedentes de Internet y sus principales protocolos. profesor Aplicaciones para Internet 1 El alumno revisará las principales aplicaciones utilizadas en Internet. profesor Tecnologías de Información en Internet 13 El alumno apreciará como un uso adecuado de las redes nos permitirán integrarnos de manera fácil a un mundo cada vez más global. mostrará la diferencia entre redes "LAN" y redes "WAN". Un equipo de alumnos expondrá en clase los temas "e-commerce, e- bussines y e-gobierno" Sumativa.- 0 puntos al equipo Página de 3

8 SEM TEMA/SUBTEMA SEMANA Diseño Web 14 OBJETIVOS PARTICULAR/ESPECÍFICO El alumno conocerá los conceptos fundamentales del diseño de páginas Web. PROFESOR definirá los principales elementos indispensables en el diseño de un sitio Web. ACTIVIDADES ALUMNO Investigará el tema y hará una tarea sobre "tecnologías Web emergentes" DURACIÓN (HORAS) 3 EVALUACIÓN MÓDULO 6. HERRAMIENTAS DE PROGRAMACIÓN CONOCER LAS HERRAMIENTAS DE PROGRAMACIÓN QUE OFRECEN LAS DIVERSAS APLICACIONES OFIMÁTICAS 6.1 Aplicaciones de diseño y edición El alumno revisará la simbología estándar usada por los programadores en diagramas de flujo y conocerá algunos editores de programación. Mediante acetatos mostrara las características de algunos editores para programadores y dará una liga para obtenerlos. profesor y hará una tarea sobre Diagramas de Flujo. 6. Programación en ambientes Web El alumno comprobará como es factible crear programas sencillos e incrustarlos en una página Web. En clase guiará a un equipo de alumnos durante su exposición. Un equipo de alumnos expondrá en clase el tema "uso de lenguajes de guiones en ambientes Web" 1 Sumativa.- 0 puntos al equipo 6.3 Programación en aplicaciones ofimáticas El alumno comprobará como las suites ofimáticas actuales incorporan lenguajes de macros que permiten crear aplicaciones más interactivas. El alumno investigará el tema y hará una tarea sobre "Macros en Excel" Programación en aplicaciones ofimáticas 16 Aplicará segundo examen parcial Presentará segundo examen parcial. 1 Página 3 de 3