Escola Universitària de Relacions Laborals de Lleida

Transcripción

1 Datos de la asignatura Denominación Designation Denominació Curso Course Curs Módulo Module Modulo Materia Matter Matèria Periodicidad Periodcity Periodicitat DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS HUMAN RESOURCE MANAGEMENT DIRECCIÓ DE RECURSOS HUMANS BÁSICO/BASIC/BÀSIC ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO Y DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS/ WORK ORGANISATION AND MANAGEMENT OF HUMAN RESOURCES/ ORGANITZACIÓ DEL TREBALL I DIRECCIÓ I GESTIÓ DE RECURSOS HUMANS ANUAL Créditos ECTS 9 Aula / Horario SEGUNDO SECOND SEGON PRIMER SEMESTRE/FIRST SEMESTER/PRIMER SEMESTRE Miércoles/Wendsday/Dimecres de 18:00 a 19:00 Jueves/Thrusday/Dijous de 18:00 a 20:00 SEGUNDO SEMESTRE/SECOND SEMESTER/SEGON SEMESTRE Lunes/Monday/Dilluns de 17:00 a 18:00 Viernes/Friday/Divendres de 16:00 a 18:00 Datos del profesorado Profesor Responsable Departamento Juan Víctor BORJABAD BELLIDO ESTUDIOS JURIDICOS DE LA EMPRESA JURIDICAL STUDIES OF THE COMPANY ESTUDIS JURIDICS DE LA EMPRESA Web jvictorborjabad@eurl.es Teléfono

2 Competencias / Competitions/ Competències Competencias Específicas./Specific competitions./competències Específiques. - Elaborar y diseñar estrategias organizativas desarrollando la estrategia de recursos humanos en la organización. - To elaborate and to design organizational strategies developing the strategy of human resources in the organization. - Elaborar i dissenyar estratègies organitzatives desenvolupant l'estratègia de recursos humans en l'organització. Competencias genéricas y estratégicas/ Competències genèriques i estratègiques Generic and strategic competitions/ - Capacidad de análisis y síntesis. - Capacidad de gestión de la información. - Capacidad para el trabajo en equipo. - Capacidad para el aprendizaje autónomo y adaptación a las nuevas situaciones. - Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando terminología y las técnicas adecuadas. - Dominio de las TICS aplicadas al perfil del grado. - Capacity of analysis and synthesis. - Capacity of management of the information. - Capacity for the teamwork. - Capacity for the autonomous learning and adjustment to the new situations. - Aptitude to transmit and to communicate in writing and orally using terminology and the suitable technologies. - Domain of the TICS applied to the profile of the degree. - Capacitat d'anàlisi i síntesi. - Capacitat de gestió de la informació. - Capacitat per al treball en equip. - Capacitat per a l'aprenentatge autònom i adaptació a les noves situacions. - Capacitat de transmetre i comunicar-se per escrit i oralment usant terminologia i les tècniques adequades. - Domini de les *TICS aplicades al perfil del grau. Objetivos de aprendizaje - El alumno debe saber realizar un organigrama de la empresa así como planificar a la plantilla, en tareas, vacaciones, ausencias, etc - El alumno debe saber diseñar una estrategia de recursos humanos. - El alumno debe poder aplicar la estrategia de recursos humanos diseñada junto con la Dirección de la empresa en cada momento ajustándola a las incidencias. - The student should be able to perform an organizational chart and plan the work force, work, vacation, sick, etc... - The student should be able to design a human resources strategy. - The student should be able to apply the human resources strategy designed together with the management of the company at any time adjusting to incidents. -2-

3 - L'alumne ha de saber realitzar un organigrama de l'empresa així com planificar a la plantilla, en tasques, vacances, absències, etc - L'alumne ha de saber dissenyar una estratègia de recursos humans. - L'alumne ha de poder aplicar l'estratègia de recursos humans dissenyada juntament amb l'adreça de l'empresa a cada moment ajustant-la a les incidències. Contenidos de la asignatura - El Proceso de Dirección: Planificación, organización, dirección y control. - Dirección estratégica. - Análisis interno y del entorno organizativo. - Tipos de estrategias. - Implementación y controles estratégicos. - Dirección estratégica de Recursos Humanos. - Sistemas de información para los Recursos Humanos. - La función de control de los Recursos Humanos. - Métodos e instrumentos para la evaluación y la auditoria. - Auditoría de Recursos Humanos. - Process Management: Planning, organization, direction and control. - Strategic Management. - Internal analysis and organizational environment. - Types of strategies. - Implementation and strategic controls. - Strategic Management of Human Resources. - Information systems for Human Resources. - The control function of Human Resources. - Methods and tools for evaluation and auditing. - Audit of Human Resources. - El Procés de direcció: Planificació, organització, direcció i control. - Direcció estratègica. - Anàlisi interna i de l'entorn organitzatiu. - Tipus d'estratègies. - Implementació i controls estratègics. - Adreça estratègica de Recursos Humans. - Sistemes d'informació per als Recursos Humans. - La funció de control dels Recursos Humans. - Mètodes i instruments per a l'avaluació i la auditoria. - Auditoria de Recursos Humans. -3-

4 Previsión de actividades de aprendizaje HORAS PRESENCIALES HORAS NO PRESENCIALES Horas totales Clases magistrales Clases prácticas Tutorías Actividades de evaluación Estudio personal TOTAL 226 Recursos Libres de consulta - Garcia, Maria-Hierro, enrique y Jiménez, jose javier (1997) Selección de personal. Sistema integrado. - Hunt john (1993) La dirección de personal en la empresa. - Ordóñez, Miguel (1995) La nueva gestión de los recursos humanos. - Puchol, Luis (1995) Dirección y Gestión de recursos humanos. - Randell, Packard y Slater (1989) La valoración y formación del personal. - Ulrich, Dave y otros (1998) El futuro de la dirección de recursos humanos. - Xandró, Mauricio (1995) Grafología y recursos humanos. - Xandró, Mauricio (1986) Grafología superior. Referencias bibliográficas, electrónicas Evaluación -4-

5 Consideraciones Generales La evaluación se desarrolla a lo largo del curso puntuando las clases prácticas y proyecto que el alumno lleve a cabo, el total de las cuales supone un 60 % de la nota final. El examen al final de las clases, consistirá en una prueba teórica, suponiendo el resto de la nota 40%. The assessment was developed during the course of practical classes and scoring the student project carried out, the total of which accounts for 60% of the final grade. The test at the end of the classes consist of a theoretical test, assuming the rest of the note 40%. L'avaluació es desenvolupa al llarg del curs puntuant les classes pràctiques i projecte que l'alumne porti a terme, el total de les quals suposa un 60 % de la nota final. L'examen al final de les classes, consistirà en una prova teòrica, suposant la resta de la nota 40%. Criteris d avaluació Requerimiento básico: asistencia de un mínimo del 80% a las sesiones presenciales en el aula (clases magistrales, prácticas, tutorías, etc..) Prácticas en clase: 60% (en cada actividad constará su puntuación) 40% el proyecto y 20 % las prácticas. Prueba objetiva: 40%, consistente en: Un examen de preguntas test (40%). Basic Requirements: attendance of at least 80% of the sessions in the classroom (lectures, practicals, tutorials, etc...) Practices in class: 60% (in each activity indicating your score) 40% and 20% project practices. Objective test: 40%, consisting of: A review of test questions (40%). Requeriment bàsic: assistència d'un mínim del 80% a les sessions presencials en l'aula (classes magistrals, pràctiques, tutories, etc..) Pràctiques en classe: 60% (en cada activitat constarà la seva puntuació) 40% el projecte i 20 % les pràctiques. Prova objectiva: 40%, consistent en: Un examen de preguntes test (40%). -5-