Alternativas formativa al finalizar 4º 4 ESO Tomar una decisión

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1 Alternativas formativa al finalizar 4º 4 ESO Tomar una decisión Ayuntamiento de Fuenlabrada. Concejalía de Educación. Aula Fuenlabrada Carlos Fernández Hdez. Jefe Dpto. de Orientación IES Salvador Allende

2 Qué me va a exigir seguir estudiando? Estoy preparado? Qué tipo de bachilleratos hay? Cuál me conviene más? Ahora que termino 4º de ESO Qué puedo estudiar? Qué materias voy a tener qué estudiar? Y cuándo finalice este bachillerato qué puedo seguir estudiando?

3 Sistema Educativo Español +18 años UNIVERSIDAD 18 años 17 años BACHILLERATO (2 cursos) CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO 16 años 15 años 14 años 13 años 12 años EDUCACIÓN SECUNDARIA (4 cursos) PROGRAMAS DE CUALIFICACION PROFESIONAL

4 AL ACABAR 4º 4 ESO. POSIBLES OPCIONES: SI TITULAMOS: - Cursar Bachillerato - Cursar Ciclos Formativos de Grado Medio. - Acceso a Enseñanzas de Régimen R Especial: G.M de Artes Plásticas y Diseño - Incorporación n al mundo laboral, realizar cursos de inserción n laboral, opositar

5 AL ACABAR 4º 4 ESO. POSIBLES OPCIONES: SI NO TITULAMOS y no cumplimos 18 años a durante 2011) - Repetir 4º 4 ESO ordinario o dentro del Programa de Diversificación n Curricular. - Entrar en el Programa de Cualificación Profesional de 1 año a o ( no obtenemos título t tulo de Graduado en Secundaria) SI NO TITULAMOS y cumplimos 18 años a durante 2011) - Educación n de Personas Adultas.

6 PROCESO DE TOMA DE DECISIONES 1.-AUTOCONOCIMIENTO: -Intereses profesionales. -Aptitudes: capacidades -Actitud: ante los estudios -R. Académico y H. de Estudio. 2.- RECOGIDA DE INFORMACIÓN: -Características, exigencias de las posibles opciones: Bachillerato, F.P, Universidad, otros estudios. -Incorporación al mundo laboral: c. de capacitación profesional. 3.-TOMA DE DECISIONES: Valorar y Tomar una decisión!!

7 LA TOMA DE DECISIONES MIS INTERESES PROFESIONALES Ámbito profesional al que te gustaría a dedicarte en el futuro. Existen diferentes grupos profesionales cada uno con unas características diferentes. Es necesario conocer qué estudios y requisitos son necesarios para su desempeño.

8 Algunas aptitudes *Científicas * Artísticas * Creatividad * Aptitudes Espaciales * Liderazgo * Aptitudes Manuales * Mecánicas *Memoria * Numéricas * Intereses Sociales * Verbales * Razonamiento * Capacidad de persuasión * Tolerancia

9 LA TOMA DE DECISIONES RESULTADOS ACADÉMICOS Y HÁBITOS DE ESTUDIO Notas conseguidas en la E.S.O: Son las que van a incidir en que la preparación n con la que accedes al curso siguiente sea SUFICIENTE o INADECUADA. Hábitos de Estudio y disposición al esfuerzo. Los estudios posteriores requieren adecuados hábitos h de estudio y capacidad de esfuerzo y sacrificio.

10 OPCIÓN N DE BACHILLERATO: CARACTERÍSTICAS Etapa Educativa Voluntaria: - Menor apoyo externo, requiere mayor responsabilidad personal. Nivel de Estudios Medios: - Contenidos más m s teórico rico-abstractos. - Mayor exigencia académica: contenidos y formas de trabajo. Su finalidad principal: preparar para estudios superiores: Universidad o CF de Grado Superior Condicionado por una prueba final de evaluación: PAU

11 OPCIÓN N DE BACHILLERATO EXIGENCIAS GENERALES: - Gusto por el estudio y la cultura. - Buen desarrollo de capacidades para el estudio, especialmente las habilidades lingüí üísticas: lectura y escritura. - Requiere un estudio sistemático tico (trabajo diario, mínimo m dos ó tres hora o más) m - Asistencia a clase regular: NO SE PUEDE FALTAR - Adecuados hábitos h y técnicas t de estudio: tomar apuntes - Estar dispuesto a demorar el acceso al mundo del trabajo. ESPECÍFICAS: - Conviene conocer las materias específicas de cada modalidad de Bachillerato.

12 Modalidades de Bachillerato Bachillerato de Ciencias y Tecnología Bachillerato de Ciencias Humanidades y Ciencias Sociales Bachillerato de Artes. Dos vías: - Artes Plásticas, Imagen y Diseño - Artes Escénicas, Música y Danza

13

14 Organización n de las enseñanzas Materias comunes a todas las modalidades (5 en 1º 1 y 4 en 2º) 2 Materias específicas de modalidad ( 3 en cada curso) Materias optativas ( 1 en cada curso)

15 Materias comunes de Bachillerato 1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO Ciencias para el Mundo Contemporáneo (2 h) Educación Física (2 h) Filosofía y Ciudadanía (3 h) Lengua Castellana (4 h) Lengua Extranjera (Inglés) (3 h) Historia de la Filosofía (3 h) Historia de España (4 h) Lengua Castellana (4 h) Lengua Extranjera (Inglés) (3 h)

16 Materias Específicas de Modalidad: Ciencias y Tecnología (3 materias por mod; 4 h por materia) 1º Ciencia 1º Tecnología Biología y Geología Física y Química Matemáticas I Dibujo Técnico I Física y Química Matemáticas I Tecnología Industrial Biología Química Matemáticas II CC de la tierra y medioambientales 2º Ciencia 2º Tecnología Dibujo Técnico II Física Matemáticas II Electrotecnia

17 Materias Específicas de Modalidad Ciencias Sociales y Humanidades (3 materias por mod; 4h por materia) 1º Ciencias Sociales 1º Humanidades Hª del Mundo Contemporáneo Matemáticas aplicadas a las CCSS I Economía Hª del Mundo Contemporáneo Latín I Griego I 2º Ciencias Sociales 2º Humanidades Geografía Matemáticas aplicadas a las CCSS II Economía y Organización de Empresa Historia del Arte Latín II Griego II Literatura Universal

18 Materias Específicas de Modalidad Artes (3 materias por vías v en cada curso; 4h por materia) 1º Arte Pláticas, Imagen y Diseño 1º Artes Escénicas, Música y Danza Cultura audiovisual Dibujo Artístico Dibujo Técnico Volumen Análisis musical 1 Anatomía aplicada Artes escénicas Cultura audiovisual 2º Curso 2º Curso Dibujo Artístico II Historia del arte Técnicas de expresión Diseño Dibujo Técnico Análisis musical II Hº de la música y de la danza Lenguaje y práctica musical Literatura universal

19 MATERIAS Optativas para todas las modalidades Materias Optativas 1º 1 curso (1 materia; 4 h) V. ARTES PLÁSTICAS V. ARTES ESCÉNICAS Segunda Lengua Extranjera (Francés ) Tecnologías de la Información y Comunicación Ampliación de Lengua Extranjera CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CC SOCIALES Optativas vinculadas a una modalidad Materia de modalidad o vía de un itinerario no elegido Matemáticas de la forma Técnicas Experimentales en Ciencias Historia de la Música Materia de modalidad o vía cursada, correspondiente al primer curso, no incluidas en la opción elegida: Ej: Tecnología Industrial I, Biología y Geología, Dibujo Técnico I Materia de una modalidad o vía distinta de la cursada impartida en el centro Materia de modalidad o vía impartida en el centro, correspondiente al primer curso

20 Materias Optativas 2º 2 curso MATERIAS Optativas para todas las modalidades V. ARTES PLÁSTICAS V. ARTES ESCÉNICAS Segunda Lengua Extranjera II (Francés ) Tecnologías de la Información y Comunicación Ampliación de Lengua Extranjera CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CC SOCIALES Optativas vinculadas a una modalidad Materia de modalidad o vía de un itinerario no elegido Materia de una modalidad o vía distinta de la cursada impartida en el centro Volumen II Música Geología Electrónica Psicología Psicología Fundamentos de Adm y Gestión Materia de modalidad o vía cursada, correspondiente al segundo curso, no incluidas en la opción elegida Materia de modalidad o vía impartida en el centro, correspondiente al segundo curso

21 Materias Optativas. Ejemplos Ciencias 1º: Francés, Ampliación de Inglés I T.I.C.O., Dibujo Técnico I 2º: Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente, Física, TICO, Ampliación de Inglés II, Psicología. Ciencias Sociales 1º: Francés, Ampliación de Inglés I, TICO, Hª de la Música 2º:Francés, Hª del Arte, Psicología Ampliación de Inglés II, TICO Tecnología 1º: Tecnología Industrial I, Biología y Geología, Ampliación de Inglés I T.I.C.O. 2º: Tecnología Industrial II; TICO, Principios F. Electrónica, Electrotecnia, Ampliación de Inglés II, Psicología Humanidades 1º: Francés, Ampliación de Inglés I TICO, Hª de la Música 2º: Francés, Geografía, Psicología Ampliación de Inglés II, TICO

22 Tipos de Bachillerato Presencial: modalidad más usual. Nocturno: - Se cursa en tres bloques. 1 año cada bloque. - Exige unas determinadas condiciones. Educación a distancia: características específicas. Es necesario informarse bien.

23 Otros programas de Bachillerato BACHILLERATO DE EXCELENCIA BACHILLERATO BACHILLER- BACCALAUÉAT AT (BACHIBAC) BACHILLERATO INTERNACIONAL

24 A modo de resumen Piensa muy bien la opción n a tomar: - Mis intereses, mis capacidades, mis calificaciones, mis hábitos de estudio Infórmate muy bien de las exigencias y materias del bachillerato elegido. Déjate aconsejar por los que te conocen: padres, profesores, tutores, orientadores (C. Orientador) Elige lo que consideres más m s conveniente, aunque no estés s seguro del todo. Normalmente, siempre hay posibilidades de rectificar.

25 MÁS S INFORMACIÓN - ENLACES DE INTERÉS Página web de Orientación n Académica y Profesional de la Comunidad de Madrid. gestiondgmejora.educa.madrid.org/orientacion Pag web del MEC: educacion.gob.es/educacion/estudiantes/enseñanzas. Espacio madrileño de enseñanza superior: (información amplia sobre las carreras)

26 La decisión a tomar es muy importante. Suerte y mucho ánimo Gracias por vuestra atención Carlos Fernández ndez Hdez

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