Syllabus Contabilidad II 1º curso Titulo Superior en Dirección de Marketing y Gestión Comercial

Transcripción

1 Syllabus 1º curso Titulo Superior en Dirección de Marketing y Gestión Comercial Curso 2013/2014 Profesor/es Periodo de impartición y Curso MADRID: VALENCIA: BARCELONA: SEVILLA: ZARAGOZA: PAMPLONA: MALAGA: 2º cuatrimestre Curso: 1º José Luis Ángel Mª Jesús Quiroga Josefina Novejarque Xavier Aznares Pedro F. Coronado Carlos J. Sanz Mercedes Ciganda Tipo OB Obligatoria Idioma en el que se imparte: Español Nº de Créditos: 3 Horas semanales: 2 Departamento de Finanzas Ultima actualización: 2013

2 ÍNDICE 1. DATOS DEL PROFESORADO: DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: METODOLOGÍA: COMPETENCIAS: NORMAS DE EVALUACIÓN:... 5 A. EXAMEN FINAL Y EVALUACIONES INTERMEDIAS:E B. TRABAJOS DE CARÁCTER OBLIGATORIO:E C. PARTICIPACIÓN ACTIVA:E PROGRAMA DE LA ASIGNATURA... 8 A. PROGRAMA ANALÍTICO... 8 B. PROGRAMA DESARROLLADO RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS; TEMARIO DE LA ASIGNATURA Y FORMA DE EVALUACIÓN FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA A. MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 11 B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: C. BIBLIOWEB:

3 1. Datos del Profesorado: Dª Mª Jesús Quiroga Pardo D. José Luis Ángel Vega Dª. Josefina Novejarque D. Xavier Aznares D. Pedro Francisco Coronado Dª Mercedes Ciganda D. Carlos Javier Sanz D Descripción de la Asignatura: Esta asignatura, junto con Contabilidad I, supone una iniciación para los alumnos del Título Superior en Dirección de Marketing y Gestión Comercial y Dobles Titulaciones en el mundo de las operaciones económicas de la empresa y de su contabilización. A lo largo del curso se continuará la explicación de las operaciones contables vistas inicialmente en Contabilidad I, haciendo especial mención de las masas de activo corriente y pasivo corriente, así como de las operaciones de gastos e ingresos. Las explicaciones teóricas se complementarán con la 2

4 exposición y resolución de casos prácticos para una mejor comprensión de la asignatura. Allí donde sea conveniente se hará referencia al momento económico actual y a cuantas circunstancias ayuden al alumno a situar los conocimientos adquiridos en el contexto socioeconómico presente, tal y como corresponde a los estudios universitarios de primer ciclo de administración de empresas 3. Objetivos de la Asignatura: En esta asignatura se profundizará en las operaciones de ciclo corto de la empresa y de la obtención de resultados, así como en la formación del balance final y la cuenta de resultados. El objetivo es que el alumno, al final de sus estudios se encuentre en disposición de elaborar e interpretar la información económica y financiera precisa para tomar decisiones responsables en la empresa. Para ello se insistirá en los puntos siguientes: - Concepto de inversión a corto plazo - Concepto de financiación a corto plazo y financiación espontánea - Comprensión de las operaciones comerciales más corrientes - Regularización - Confección y análisis del balance y la cuenta de resultados 4. Metodología: 3

5 DISTRIBUCIÓN DE LOS TIEMPOS DE TRABAJO Actividad Presencial Actividad no Presencial 30 hs 45 hs Se propone una metodología eminentemente práctica y activa por parte del alumno, donde partiendo de las explicaciones teóricas y con el apoyo de la documentación proporcionada por el profesor, se aplicarán a la contabilización de los diferentes supuestos que componen el curso La preparación de la asignatura se realizará mediante: Exposición del profesor de los temas del programa de la asignatura. Se trata de dotar a los alumnos de unos contenidos teóricos que aplicarán posteriormente en la resolución de los supuestos. Resolución por el profesor de ejercicios prácticos en aplicación de los conceptos teóricos explicados anteriormente. Ejercicios realizados por los alumnos en el aula y fuera de ella, basándose en los ejercicios prácticos realizados y explicados en clase. El profesor facilitará al inicio de cada unidad temática material de apoyo, tanto apuntes teóricos como enunciados de problemas, para que el alumno pueda trabajar en la preparación de la asignatura. 5. Competencias: Competencias Transversales o Genéricas: C.T. CT01- Capacidad de análisis y síntesis. CT02- Capacidad de organización y planificación. 4

6 CT06- Habilidad para analizar, buscar y discriminar información proveniente de fuentes diversas. CT07- Capacidad de esquematización y extrapolación. CT08- Capacidad para la resolución de problemas CT09- Capacidad de tomar decisiones. CT11- Motivación por la calidad y el rigor en el trabajo. CT21- Aprendizaje autónomo. CT22- Adaptación a nuevas situaciones. CT28- Aplicar los conocimientos en la práctica. Competencias Específicas-Profesionales: C.E. C.E.01. Capacidad para analizar y aplicar las técnicas y la normativa contable C.E.02. Capacidad para elaborar e interpretar la información contenida en las cuentas anuales C.E.14. Capacidad de analizar e interpretar los datos que se disponen de empresas 6. Normas de Evaluación: El sistema de evaluación de las titulaciones es la evaluación continua, en la cual la asistencia a clase es obligatoria y para tener derecho a la misma, implica un porcentaje mínimo de asistencia a clase del 70%. Según figura en la Guía Académica del curso, se aplicará automáticamente la puntuación que cada alumno tenga en función del número de faltas de asistencia. El baremo oscilará entre +1 y -1. Total Puntuación Máxima por Asistencia y participación: 1 punto PONDERACIÓN DE EVALUACIÓN CONTINUA ACTIVIDAD EVALUADORA Ponderación Naturaleza Observación 5

7 E.1 Total: 70% Obligatoria. Individual E.2 TOTAL: 10% Obligatoria E.3 TOTAL: 20% Prácticas individuales Puntuación máxima 7 puntos. Aplica a convocatoria ordinaria y extraordinaria Puntuación máxima 1 punto Puntuación máxima 2 puntos TOTAL TOTAL: 100% a. Examen final y evaluaciones escritas intermedias: E.1 La evaluación continua aplicará a ambas convocatorias de examen final oficiales: ordinaria y extraordinaria, por lo que su ponderación sobre la nota final del alumno será en ambos casos del 70%. La excepción se aplicará sólo para aquellos alumnos repetidores de la asignatura y exentos de asistencia a clase, en cuyo caso su valoración final del examen será del 100%. No se realizará ningún examen en otra fecha distinta a las fechas oficiales designadas por la escuela. Si hay revisión de exámenes finales por parte de los alumnos, se llevará a cabo en la fecha oficial que se determine a tal efecto y que se publicará junto con la publicación de las notas del examen final. Estructura del examen final: Constará de un supuesto práctico comprensivo de todos los conceptos explicados en clase, para la confección por parte del alumno del libro Diario, la Regularización y el Balance de Situación de la empresa. Para aprobar el examen se deberá haber contestado correctamente, al menos, las dos terceras partes del número de asientos del supuesto. 6

8 No se realizarán pruebas escritas liberatorias b. Trabajos de carácter obligatorio: E.2 Se realizará un trabajo obligatorio que podrá consistir en una prueba en clase a realizar individualmente o en una actividad de carácter grupal. c. Participación Activa: E.3 A lo largo del desarrollo de la asignatura, se evaluará la participación activa del alumno en el desarrollo de la asignatura tanto en su actitud en el aula (participación, actitud, etc.) y en los debates de clase, como su participación activa en prácticas o ejercicios propuestos tanto para realizar en el aula como fuera de ella. 7

9 7. Programa de la asignatura a. Programa analítico TEMA 1: Pasivo corriente TEMA 2: Activo corriente: Existencias TEMA 3: Activo corriente: Deudores TEMA 4: Activo corriente: Cuentas financieras TEMA 5: Cuentas de gastos e ingresos. Regularización y Periodificación TEMA 6: Contabilidad del IVA TEMA 7: Confección y análisis del balance y cuenta de pérdidas y ganancias b. Programa desarrollado TEMA 1: PASIVO CORRIENTE 1.1 Acreedores por operaciones de tráfico 1.2 Deudas con entidades de crédito a corto plazo 1.3 Otras deudas no comerciales TEMA 2: ACTIVO CORRIENTE: EXISTENCIAS 2.1 Concepto y tipos de existencias 2.2 Normas de valoración 2.3 Métodos de valoración: FIFO y PMP 2.4 Variación de existencias TEMA 3: ACTIVO CORRIENTE: DEUDORES 3.1 Deudores por operaciones de tráfico Clientes 8

10 3.1.2 Clientes de dudoso cobro Clientes efectos a pagar TEMA 4: ACTIVO CORRIENTE: CUENTAS FINANCIERAS 4.1 Inversiones financieras a corto plazo 4.2 Cuentas de tesorería TEMA 5: CUENTAS DE GASTOS E INGRESOS 5.1 Cuentas de gastos Compras de mercaderías Gastos de personal. Nóminas Otras operaciones de gestión y servicios exteriores 5.2 Cuentas de ingresos Ventas de mercaderías Prestación de servicios Otras operaciones de gestión 5.3 Regularización. Ejemplos 5.4 Periodificación. Ejemplos TEMA 6: CONTABILIDAD DEL IVA 6.1 Concepto, aplicación y mecánica del impuesto 6.2 Contabilidad del impuesto IVA soportado IVA repercutido Liquidación del impuesto TEMA 7: BALANCE Y CUENTA DE PERDIDAS GANACIAS 7.1 Confección del balance 7.2 Confección de la cuenta de pérdidas y ganancias 7.3 Principales masas 7.4 Equilibrio patrimonial 9

11 8. Relación entre Competencias; Temario de la asignatura y Forma de evaluación COMPETENCIAS TEMARIO EVALUACIÓN PONDERACIÓN Transversales: CT01 CT02- CT06- CT07- CT08- CT09- CT11- CT21- CT22 CT28 Específicas: C.E.01. C.E.02 C.E.14 Adquiridas y evaluadas a lo largo de la exposición de todo el temario de la asignatura Adquiridas y evaluadas a lo largo de la exposición de todo el temario de la asignatura E.1 E.2 E3 E.1 E.2 E.3 70% 30% TOTAL PONDERACIÓN EVALUACIÓN 100% 10

12 9. Fuentes de información recomendada a. Material de apoyo a la docencia: Bibliografía Básica GALLEGO, E. Manual práctico de contabilidad financiera. Ed. Pirámide 2008 ISBN Plan General de Contabilidad 2008 b. Bibliografía complementaria: Cualquier manual de Contabilidad financiera adaptado al Plan General de Contabilidad de 2008 c. BiblioWeb: Nota Informativa: Los libros u otras documentaciones que aparezcan en Bibliografía Básica, y que sean necesarias en Aula para un adecuado seguimiento de la materia, se indicarán expresamente en dicho apartado, y siguiendo la Política de Documentación de la Escuela, el alumno podrá acceder a ellos en las Bibliotecas y/o Venta de Libros de la Escuela, siempre y cuando existan estos servicios en el Campus. Se recuerda que la compra de libros para seguir las materias tendrá siempre un carácter voluntario para el alumno, y en ningún caso un carácter obligatorio. Se indicará de cada libro o documentación: Título, Autor/es, Año de Publicación y Editorial, y si es posible, nº ISBN. ASIGNATURA 11