FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

Transcripción

1 FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS 1

2 1.- Responsables GLORIA GÓMEZ OROZCO JHON ALEXANDER LONDOÑO (TUTOR) DOCENTES DE PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA 2.- Título del proyecto PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. 3.- Descripción El programa plantea la puesta en marcha de acciones pedagógicas encaminadas a fortalecer Las prácticas en el aula, brindar referentes curriculares claros que indiquen los objetivos de Aprendizaje, desarrollar herramientas apropiadas para la evaluación y trabajar en la selección Y uso de materiales educativos para los maestros y estudiantes, los cuales deben estar acordes con los ambientes de aprendizajes Propósito OBJETIVO GENERAL: Mejorar la calidad de la educación a través del acompañamiento del tutor al establecimiento educativo en cuatro componentes: pedagógico, formación situada, gestión educativa y condiciones básicas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Generar ambientes de socialización, reflexión e investigación que permitan documentar y compartir las experiencias educativas producto de la Comunidad de aprendizaje. Propiciar espacios de formación, reflexión y concertación que contribuyan al fortalecimiento del ejercicio de planeación y ejecución de las actividades de aula de los docentes con el acompañamiento cercano del tutor. Desarrollar prácticas de aula que involucren el uso pedagógico de material educativo.

3 Generar ambientes de aprendizaje a partir de la reflexión y análisis de los resultados de las pruebas externas (Saber y Diagnósticas) para su uso pedagógico. Articular los componentes del programa Todos a Aprender al Plan de Mejoramiento Institucional. 5.- Recursos a utilizar RECURSOS HUMANOS: Un tutor asignado por el Ministerio de Educación. Docentes de Preescolar y Básica Primaria. RECURSOS MATERIALES: Cartillas de Matemáticas y Español suministrados a todos los niños y niñas por parte del Ministerio de Educación, Computadores, Video.beam, etc RECURSOS LOCATIVOS: Sala de Audio-visuales, biblioteca, aulas de clase. 6.- Contenidos a tratar PEDAGOGÍA, FORMACIÓN SITUADA, GESTIÓN EDUCATIVA Y CONDICIONES BÁSICAS Actividades Actividad Comunidad de Aprendizaje Propósito Estrategia implementada con el propósito de compartir saberes y metodologías entre los docentes de la institución en los grados de Preescolar y Básica Primaria en las áreas de Lenguaje y Matemáticas y que tiene como objetivo principal un ambiente de aprendizaje dinámico y motivante. Acompañamiento al colectivo de docentes. Asesorar a los docentes en la implementación de adecuadas estrategias de enseñanza en el aula de clase, planeación y evaluación.

4 8.- Establecer la calendarización o cronograma N Actividad Duración 1 Comunidad de Aprendizaje: Resultados Pruebas Diagnósticas Febrero 19 2 Acompañamiento al Colectivo de Docentes Febrero 17 al 21 3 Comunidad de Aprendizaje: Didáctica de las Matemáticas y Módulo Abril 21 de la Universidad de Antioquia. 4 Acompañamiento al Colectivo de Docentes Abril 22 al 25 5 Comunidad de Aprendizaje: Didáctica del Lenguaje y Modulo de la Mayo 20 Universidad de Antioquia. 6 Acompañamiento al Colectivo de Docentes Mayo 19 al 23 7 Comunidad de Aprendizaje: Necesidades Educativas Especiales Julio 22 8 Acompañamiento al Colectivo de Docentes Julio 23 al 28 9 Comunidad de Aprendizaje: Uso de las TIC y Planeación Agosto Acompañamiento al Colectivo de Docentes Agosto 25 al Comunidad de Aprendizaje: Didáctica de las Matemáticas y el Septiembre 22 Lenguaje y Uso de los resultados de las Pruebas Saber 13 Acompañamiento al Colectivo de Docentes Septiembre 23 al Visita de Cierre Octubre o Noviembre (por definir) 4

5 9.- Determinar los destinatarios o beneficiarios Este proyecto esta dirigido a la totalidad de alumnos de Preescolar y Básica Primaria y a los Docentes de estos grados de la Institución Educativa Fe y alegría San Jose y en un futuro tendrá incidencia también en los grados de la Básica Secundaria y en todos los estamentos de la Institución. EN LA CARRERA POR LA CALIDAD, NO HAY LÍNEA DE META 8