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1 Derechos Reservados UPRM Colegio de Administración de Empresas (2012). Prohibida la reproducción o copia parcial o total de este documento, sin la debida autorización de los autores.

2 TABLA DE CONTENIDO Págs. Colegio de Administración de Empresas Visión... 1 Misión... 1 Cultura... 1 Metas y Objetivos de Aprendizaje... 2 Declaración de Valores... 2 Programas de Enseñanza... 3 A. Bachillerato en Ciencias en Administración de Empresas Contabilidad... 4 Estudios Organizacionales... 5 Finanzas... 5 Gerencia Industrial... 5 Mercadeo... 6 Sistemas Computadorizados de Información... 6 B. Bachillerato en Administración de Oficinas... 7 Programa de Educación Cooperativa (Plan Coop)... 7 Programa de Internado... 8 Secuencias Curriculares Desarrollo Empresarial... 9 Gerencia de Proyectos... 9 Administración de Empresas Asistente de Oficina Certificación de Maestro Escuela Secundaria Otras Secuencias Curriculares Certificaciones Profesionales Microsoft/Certiport Consejería Académica Normas de Progreso Académico Satisfactorio Normas Generales para la Concesión de Probatorias Académicas a Estudiantes Subgraduados que no cumplen con las Normas Mínimas de Aprovechamiento Académico Enmiendas al Título IV del Higher Opportunity Act (Beca Pell) Normas de Progreso Académico para la Elegibilidad a los Programas de Asistencia Económica Cómputos de Índices Académicos Requisitos Generales de Graduación Normas para la Concesión de Premios y Honores en la Colación de Grados Resumen de las Normas de Traslado Interno Normas para Solicitar Autorización para tomar Cursos en Otras Instituciones (Permisos Especiales) Criterios de Reconocimiento a Estudiantes de Honor Certificación del Senado Académico Certificación de la Junta Administrativa Resumen de los Criterios de Ubicación Avanzada en ESPA, INGL y MATE Información Importante (Leyes Aplicables) Currículos Programa Común para el Primer Año de ESOR, FINA, GERE y MERC Estudios Organizacionales Finanzas Gerencia Industrial Mercadeo Contabilidad Sistemas Computadorizados de Información Lista de Cursos que pueden tomar los estudiantes egresados de INGL Lista de Cursos que pueden tomar los estudiantes de ADEM como electiva en Ciencias Sociales Lista de Cursos que pueden tomar los estudiantes de ADEM como Ciencias Naturales Electivas Orientadas para el Bachillerato en Ciencias en Administración de Empresas Lista de Cursos que no deben ser considerados como Electivas Libres ni Recomendadas Bachillerato en Administración de Oficinas Lista de Electivas Profesionales (ADOF) Lista de Electivas Recomendadas (ADOF) Lista de Electivas en Inglés (ADOF) Lista de Electivas en Humanísticas (ADOF) Lista de Cursos que pueden tomar los estudiantes de ADOF como electiva en Ciencias Sociales Lista de Profesores Lista Personal Administrativo

3 COLEGIO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS El Colegio de Administración de Empresas del Recinto Universitario de Mayagüez fue fundado en el 1970 mediante la Certificación del Consejo de Educación Superior de Puerto Rico. VISIÓN: Ser en Puerto Rico la mejor opción en Administración de Empresas para los mejores estudiantes, profesores y reclutadores. MISIÓN: Preparar egresados calificados para el mundo de los negocios mediante una educación integral de excelencia y fomentar investigaciones reconocidas a nivel local e internacional. CULTURA: Con el afán de crear una cultura que apoye nuestra visión y misión específicamente: Promovemos enfoques pedagógicos que facilitan la enseñanza-aprendizaje. Mantenemos currículos al día, tanto en el nivel subgraduado como en el graduado, que están a la par con la tecnología y los cambios globales, que permiten una diferenciación competitiva y promueven la experiencia práctica. Auspiciamos organizaciones estudiantiles activas que promueven el liderato y la participación ciudadana. Desarrollamos una comunidad con metas comunes, dispuesta a apoyar y servir a otras facultades dentro de la Universidad de Puerto Rico y el Caribe. Fomentamos procesos que promueven la comunicación efectiva con los diferentes constituyentes. Valoramos la honestidad, el servicio y la calidad. Fomentamos una cultura que busca la excelencia, con una administración ágil y un mínimo de burocracia, con conciencia del impacto ambiental de las decisiones de los negocios. Propiciamos el trabajo en equipo. Fomentamos el mejoramiento continuo de nuestros profesores. 1

4 METAS Y OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: El Colegio de Administración de Empresas diseña sus programas de estudio para desarrollar en sus egresados las siguientes competencias: DECLARACIÓN DE VALORES (Aprobado el 11 de mayo de 2006): Como resultado de un proceso continuo de reflexión y evaluación, el Colegio de Administración de Empresas (sus estudiantes, profesores, personal y administradores) reafirma su compromiso y lealtad con los siguientes valores: justicia y equidad, responsabilidad, respeto, confianza e integridad. Esta declaración establece estos valores con el fin de educar e inspirar, así como para promover el diálogo y el mejoramiento continuo. En particular, estos valores sirven para describir la identidad de esta comunidad y expresar sus aspiraciones. Están destinados a complementar las leyes, reglamentos, normas profesionales y códigos de ética, facilitando la búsqueda de la excelencia en consonancia con la Visión y Misión del Colegio. En las siguientes áreas, el Colegio de Administración de Empresas: Justicia Será objetivo e imparcial, absteniéndose de discriminar o tener trato preferencial en la aplicación de las normas y políticas, y en sus relaciones con los estudiantes, profesores, personal administrativo, y otras partes interesadas. 2

5 Responsabilidad Reconocerá sus obligaciones mediante el cumplimiento de sus compromisos, manteniendo el equilibrio y la integración de los intereses entre diferentes puntos de vista. Como agentes responsables, los docentes, empleados y estudiantes del Colegio de Administración de Empresas se comprometen con la búsqueda de la excelencia, la devoción al bienestar de la comunidad, y el profesionalismo. Respeto Reconocerá la dignidad inherente presente en sus diversos componentes, reconociendo y respetando sus derechos fundamentales. Estos incluyen los derechos a la propiedad, a la intimidad, al libre intercambio de ideas, a la libertad académica, al debido proceso y a una participación significativa en la toma de decisiones y formulación de políticas. Confianza Reconocerá que la confianza fortalece las comunidades mediante la creación de un ambiente donde cada uno puede esperar un comportamiento ético de todos los demás. Aunque la confianza es tolerante e incluso prospera en un ambiente de diversidad, también debe operar dentro de los parámetros establecidos por las normas de carácter personal y comunitario. Integridad Promoverá la integridad, caracterizada por la sinceridad, la honestidad, la autenticidad y la búsqueda de la excelencia. La integridad será la base de todas las decisiones, acciones y expresiones. Es la más clara manifestación de honestidad intelectual y personal en el aprendizaje, la enseñanza, la tutoría y la investigación. PROGRAMAS DE ENSEÑANZA A. BACHILLERATO EN CIENCIAS EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (BSBA) El Colegio de Administración de Empresas ofrece estudios conducentes al Bachillerato en Ciencias en Administración de Empresas (BSBA), por sus siglas en inglés, con opciones en las áreas de Contabilidad, Estudios Organizacionales, Finanzas, Gerencia Industrial, Mercadeo y Sistemas Computadorizados de Información. Además, ofrece un Bachillerato en Administración de Oficinas. 3

6 El currículo está dividido en tres áreas: Educación General Cursos Básicos de Administración de Empresas Cursos de Concentración Las primeras dos áreas son comunes para todas las opciones, mientras que la última ofrece al estudiante la oportunidad de especializarse en su área de interés. El currículo contiene un grupo de cursos básicos, cuyo objetivo es familiarizar al estudiante con los conocimientos críticos en los diversos aspectos de la administración de empresas. Cada opción tiene una serie de cursos que le permiten al estudiante conocer los aspectos más importantes en el desempeño de diversas funciones en una empresa, ya sea privada o pública. CONTABILIDAD El Programa de Contabilidad tiene como objetivo preparar profesionales que se desempeñen en la contabilidad pública o privada. Los egresados estarán capacitados para registrar, resumir, divulgar, analizar y auditar la información financiera de las organizaciones, así como velar por el cumplimiento de la responsabilidad contributiva. Para aquellos estudiantes que interesen practicar la contabilidad pública, el Programa provee el adiestramiento adecuado para prepararse para obtener la licencia de Contador Público Autorizado (CPA, por sus siglas en inglés), así como la licencia de Auditor Interno Autorizado (CIA, por sus siglas en inglés). Para mayor información puede acceder Además, el Programa capacita profesionales para que se desempeñen en la práctica privada de contabilidad y puedan prepararse para obtener la Certificación de Contador Gerencial (CMA, por sus siglas en inglés). Para mayor información puede acceder Entre las carreras en las que el egresado puede desempeñarse están: Contador de Costo, Contador Financiero, Preparador de Planillas Contributivas, Asesor Contributivo, Auditor Externo e Interno, Oficial de Presupuestos, Consultor o Asesor y Empresario. 4

7 ESTUDIOS ORGANIZACIONALES El Programa de Estudios Organizacionales promueve el desarrollo de la capacidad profesional para diseñar estructuras organizacionales, así como para dirigir el personal de empresas privadas y públicas, incluyendo aspectos de selección, adiestramiento, evaluación y motivación de los recursos humanos. Los estudiantes de esta opción conocerán los elementos de cómo desarrollar sistemas de compensación y el impacto de las leyes federales y locales en la administración de recursos humanos en diversas empresas. El Programa provee las herramientas básicas para aquellos estudiantes que deseen prepararse para obtener las siguientes certificaciones: Professional in Human Resources (PHR) y Senior Professional in Human Resources (SPHR). Para mayor información puede acceder El egresado de esta opción podrá desempeñarse como: Gerente de Recursos Humanos, Administrador General, Diseñador de Sistemas Organizacionales, Oficial de Reclutamiento, Especialista en Adiestramiento, Compensación y Relaciones Laborales y Empresario. FINANZAS El Programa de Finanzas está diseñado para proveer las teorías prácticas que permitan al egresado entender la operación de nuestro ambiente macroeconómico, la creación y manejo del dinero y los mercados financieros. El estudiante aprenderá a manejar los quehaceres financieros tanto de la empresa privada como del sector público, el rol de las instituciones financieras y las tendencias del mercado de valores. Este Programa también proveerá conocimientos básicos hacia la preparación para obtener certificaciones, tales como: "Chartered Financial Analyst" (CFA) y "Certified Financial Manager" (CFM). Para mayor información puede acceder El egresado de la opción de Finanzas podrá desempeñarse como: Oficial de Banco, Gerente de Crédito, Tesorero de Corporaciones, Corredor de Bolsa, Corredor de Bienes Raíces y Seguros, Gerente de Instituciones Financieras, Planificación Financiera para Individuos y Empresario. GERENCIA INDUSTRIAL El Programa de Gerencia Industrial le provee al estudiante los conocimientos sobre el manejo adecuado del inventario en las empresas, el control de calidad en los procesos de manufactura o en la prestación de servicios. El estudiante podrá determinar qué cantidad de material debe adquirirse para el proceso de manufactura manteniendo los costos al nivel más bajo posible. Este Programa capacita al estudiante para determinar la demanda del producto en el mercado, 5

8 así como los recursos necesarios para brindar un servicio de excelencia al consumidor. Los estudiantes aprenderán a utilizar, ampliamente, técnicas cuantitativas que les permitirán analizar problemas y tomar decisiones en las áreas antes señaladas. Al finalizar sus estudios, el estudiante podrá prepararse para tomar los exámenes de certificación profesional ofrecidos por The Association for Operations Management (APICS). Para mayor información puede acceder El egresado de esta opción podrá desempeñarse como: Comprador de Materiales, Supervisor de Producción, Gerente de Inventario, Administrador de Operaciones en Industrias Manufactureras y de Servicios y Empresario. MERCADEO El Programa de Mercadeo se fundamenta en el estudio de las instituciones y actividades relacionadas al desarrollo de los conceptos de precio, distribución y promoción de ideas, bienes y servicios para crear intercambios satisfactorios tanto para la empresa como para el consumidor. Este Programa desarrolla en el estudiante las destrezas necesarias para realizar ventas personales, planificar y controlar inventarios, y comprender el comportamiento del consumidor dentro del entorno internacional. El egresado de esta opción podrá desempeñarse como: Ejecutivo de Cuentas de Agencias de Publicidad, Investigador de Mercadeo, Consultor de Mercadeo, Gerente de Productos, Gerente de Ventas, Relacionista Público y Empresario. SISTEMAS COMPUTADORIZADOS DE INFORMACIÓN El Programa de Sistemas Computadorizados de Información tiene como propósito la formación de profesionales en Administración de Empresas con los conocimientos generales requeridos en este campo. Además, estarán capacitados para evaluar y planificar las necesidades informáticas de una empresa. Se enfatiza en la utilización del ciclo de vida de un sistema computadorizado de información para el análisis y diseño de sistemas y programación entre computadoras. Al finalizar sus estudios, el estudiante será capaz de desarrollar y administrar un sistema computadorizado de información que satisfaga las necesidades de una empresa moderna. El egresado de esta opción podrá desempeñarse como: Analista y Diseñador de Sistemas, Programador, Gerente de Sistemas, Auditor de Sistemas, Administrador de Bases de Datos, Gerente de Redes, Telecomunicaciones, Venta de Equipos y Programas, Capacitación de Usuarios, Enseñanza, Consultoría y Empresario. 6

9 B. BACHILLERATO EN ADMINISTRACIÓN DE OFICINAS (BOA) El Instituto de Administración de Oficinas del Recinto Universitario de Mayagüez, adscrito al Colegio de Administración de Empresas, tiene la responsabilidad de preparar profesionales con iniciativa, liderazgo, capacidad de trabajar en grupo y de adaptarse al cambio para que puedan ser exitosos en el ambiente organizacional. El Instituto tiene como propósito lo siguiente: Preparar un administrador de oficina o asistente del ejecutivo bilingüe, capaz de realizar las destrezas de oficina y cumplir con las exigencias del mundo eficientemente. Ejercer iniciativa y buen juicio en la toma de decisiones correspondientes dentro del marco de sus responsabilidades. La filosofía principal del Instituto es: Preparar personal idóneo que pueda cumplir a capacidad con las exigencias del mundo moderno. Que su preparación académica y técnica, así como su desarrollo ético, moral e intelectual compare con las crecientes necesidades profesionales que experimenta el mundo hoy día. El Programa provee las herramientas básicas para aquellos estudiantes que deseen prepararse para obtener la certificación Certified Administrative Professional (CAP) ofrecida por la International Association of Administrative Professionals (IAAP). Para mayor información puede acceder: PROGRAMA DE EDUCACIÓN COOPERATIVA (PLAN COOP) El Programa de Educación Cooperativa (Plan Coop) permite integrar la teoría adquirida en el salón de clases con la experiencia práctica en el trabajo. En este Programa, las empresas participantes, tanto en Puerto Rico como en Estados Unidos, emplean estudiantes a tiempo completo durante un semestre o verano. Por las labores realizadas, los estudiantes reciben hasta 6 créditos en el curso ADMI 4997, a la vez que adquieren experiencia real de trabajo en su área de estudios. Esta práctica será remunerada por la compañía contratante. Al finalizar este período, los estudiantes regresan a continuar sus estudios universitarios. Para poder participar debe obtener la autorización del Decano(a) de la Facultad. 7

10 PROGRAMA DE INTERNADO El Programa de Internado le provee al estudiante una experiencia de trabajo, en su área de estudio, en una empresa u oficina bajo la supervisión de un miembro de la Facultad en coordinación con un supervisor inmediato de la compañía en la cual esté trabajando. El estudiante tiene el beneficio de recibir hasta 6 créditos académicos y la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en sus cursos. Podrá resolver problemas que ocurren con frecuencia en un ambiente real observando las normas requeridas por el centro de trabajo. La práctica de internado no requiere que las compañías contratantes otorguen remuneración al estudiante. El estudiante deberá trabajar un mínimo de 4 horas semanales por cada crédito matriculado durante 15 semanas, o su equivalente durante una sesión de verano. Podrá matricularse en más de una ocasión en el curso hasta acumular un máximo de 6 créditos. (Un crédito es igual a 60 horas.) REQUISITOS: Para participar el estudiante deberá cumplir con los siguientes requisitos: Haber completado su tercer año de estudios en Administración de Empresas. Tener un índice académico mínimo de Haber aprobado los cursos que se han establecido como requisitos previos correspondientes a cada opción y obtener la autorización del Coordinador del Programa o Decano de la Facultad. Opción Curso Cursos Requisitos Contabilidad CONT 4995 CONT 4019 y CONT 4035 Estudios Organizacionales ESOR 4995 ESOR 4007 y ESOR 4009 Finanzas FINA 4995 FINA 4035 y FINA 4046 Gerencia Industrial GERE 4995 GERE 4022 Mercadeo MERC 4995 MERC 4217 Sistemas Computadorizados de Información SICI 4990 SICI

11 SECUENCIAS CURRICULARES Secuencia Curricular en Desarrollo Empresarial (18 créditos) [Certificación del Senado Académico, según enmendada] Esta secuencia curricular capacita a todo estudiante universitario con las destrezas y competencias básicas que le permitan desarrollar una idea o concepto para el establecimiento de su propia empresa. Todo estudiante que interese completar la Secuencia Curricular en Desarrollo Empresarial debe tomar y aprobar con calificación de C o más 12 créditos en cursos requisitos y 2 cursos electivos, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Previo ADMI 3100 Desarrollo de Nuevas Empresas Permiso Director ADMI 3150 Desarrollo del Plan de Negocios ADMI 3100 ADMI 3155 Creatividad e Innovación Empresarial ADMI 4335 Estrategias de Cambio y Crecimiento ADMI 3100 Seleccione dos de los siguientes cursos electivos: ADMI 3125 Gestión Empresarial Basada en Tecnología ADMI 4001 Derecho Mercantil I ADMI 4996 Asesoramiento a Pequeñas Empresas Permiso Director CONT 3005 Contabilidad Elemental I MERC 3115 Principios de Mercadeo ECON 3021 ESOR 4006 Principios de Gerencia FINA 3037 Análisis Fina. y Fuentes de Fina. para PYMES ADMI 3110 o CONT 3006 FILO 3178 Ética Empresarial ADMI 3XXX Sistemas de Información para PYMES Secuencia Curricular en Gerencia de Proyectos (12 créditos) [Certificación del Senado Académico] La secuencia curricular en Gerencia de Proyectos expone a los estudiantes a los fundamentos de la planificación, manejo y control de los proyectos. Se combinan los fundamentos teóricos con la experiencia práctica. Todo estudiante que interese completar la Secuencia Curricular en Gerencia de Proyectos debe tomar y aprobar con calificación de C o más 9 créditos en cursos requisitos y 1 curso electivo, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Previo ADMI 4085 Fundamentos de la Gerencia de Proyectos Permiso Director GERE 4085 Aplicaciones. de la Gerencia de Proyectos en los Negocios ADMI 4085 INGE 4008 Curso Interdisciplinario de Gerencia de Proyectos ADMI 4085 Seleccione uno de los siguientes cursos electivos: ADOF 4055 Relaciones Interpersonales ESOR 4006 CONT 4006 Contabilidad Gerencial CONT

12 Curso Título Requisito Previo CONT 4035 Contabilidad de Costo CONT 3006 ESOR 4008 Intr. a la Adm. de Personal y Relaciones Industriales ESOR 4006 ESOR 4025 Conducta Organizacional ESOR 4006 ESOR 4027 Liderato en las Organizaciones ESOR 4025 ESOR 4028 Com. Interpersonal para Administradores 6 créditos sociohumanísticas FINA 4047 Análisis de Inversión y Selección de Cartera FINA 4037 MERC 4218 Administración de la Distribución de Productos MERC 3115 y (GERE 4007 o GERE 4022) GERE 4028 Administración de Materiales GERE 4007 o GERE 4022 ADMI 4116 La Dimensión Humana en la Gerencia de Proyecto ADMI 4085 Secuencia Curricular en Administración de Empresas (18 créditos) [Certificación #06-19 del Senado Académico, según enmendada] Esta secuencia curricular le ofrece al estudiante del Recinto Universitario de Mayagüez, que no sea del Bachillerato en Ciencias en Administración de Empresas, la oportunidad de adquirir los conocimientos básicos en Administración de Empresas. Estos conocimientos le permitirán ampliar sus horizontes profesionales. Todo estudiante que interese completar la Secuencia Curricular en Administración de Empresas debe tomar y aprobar con calificación de C o más 16 créditos en cursos requisitos y 1 curso electivo, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Previo ADMI 4016 Ambiente de las Organizaciones CONT 3005 Contabilidad Elemental I FINA 4029 Mercados Financieros I ECON 3021 y ECON 3022 ESOR 4006 Principios de Gerencia MERC 3115 Principios de Mercadeo ECON 3021 Seleccione uno de los siguientes cursos electivos: ADMI 3100 Desarrollo de Nuevas Empresas Permiso Director ADMI 4001 Derecho Mercantil I ADOF 3016 Teclado y sus Aplicaciones I CONT 3006 Contabilidad Elemental II CONT 3005 FINA 4035 Mercados Financieros II FINA 4029 GERE 4007 Gerencia de Operaciones ESTA 3002 y MATE 3049 ESOR 4008 Intr. a la Adm. de Personal y Relaciones Industriales ESOR 4006 ESOR 4025 Conducta Organizacional ESOR 4006 MERC 3117 Ventas Personales Secuencia Curricular de Asistente de Oficina (15 créditos) [Certificación del Senado Académico, según enmendada] Esta secuencia curricular capacita a todo estudiante, que no sea de Administración de Oficinas, de una alternativa viable que le brinde la oportunidad 10

13 de emplearse o poder manejar de forma eficiente una oficina. Todo estudiante que interese completar la secuencia curricular debe tomar y aprobar con calificación de C o más 12 créditos en cursos requisitos y 1 curso electivo, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Previo ADOF 3016 Teclado y sus Aplicaciones I ADOF 3017 Teclado y sus Aplicaciones II ADOF 3016 ADOF 3009 Manejo y Control de Documentos ADOF 4019 Procedimientos de Administración de Oficinas ADOF 3017 Seleccione uno de los siguientes cursos electivos: ADOF 3036 Servicios de Facturación y Proc. de Inf. en Oficina Médica ADOF 3017 ADOF 3115 Telecomunicaciones en la Oficina Moderna ADMI 3007 ADOF 3125 Administración de la Oficina Legal ADOF 3017 ADOF 3135 Traducción Comercial INGL 3102 o INGL 3104 o INGL 3212 y ESPA 3102 ADOF 4065 Intr. al Procesamiento de Palabras ADOF 3016 ADOF 4075 Integración de Programas de Procesamiento de Información ADMI 3007 y ADOF 4065 ADOF 4077 Diseño y Procesamiento de Documentos ADOF 4005 CONT 3005 Contabilidad Elemental I ESOR 4006 Principios de Gerencia La Solicitud de Admisión a Secuencia Curricular e información adicional de estos certificados están disponibles en la Oficina de Asuntos Estudiantiles del Colegio de Administración de Empresas (AE-165), Instituto de Administración de Oficinas (AE-151) o en la Oficina de Registraduría del Recinto. Certificación de Maestro de Escuela Secundaria El Programa de Preparación de Maestros de Escuela Secundaria está adscrito al Programa de Educación de la División de Educación Continua y Estudios Profesionales del Recinto Universitario de Mayagüez. Este programa capacita al estudiante para tomar el examen de Certificación (PCMAS) ofrecido por el College Board y solicitar el Certificado de Maestro de Escuela Secundaria que otorga el Departamento de Educación de Puerto Rico, una vez cumplan con los requisitos establecidos por éste. Entre los requisitos académicos está ser estudiante o tener un bachillerato en las concentraciones de Administración de Oficinas, Contabilidad y Mercadeo, entre otras. Para más información sobre esta certificación puede visitar el Programa de Preparación de Maestros (SH-402 ). 11

14 Otras Secuencias Curriculares El Recinto Universitario de Mayagüez ofrece las siguientes Secuencias Curriculares: o Arte o Ciencias Atmosféricas y Meteorología o Cine o Literatura Comparada o Lengua y Literatura Francesa o Relaciones Internacionales o Italiano o Música o Estadística y Probabilidad o Matemáticas Aplicadas para Ciencias e Ingeniería o Matemáticas Puras Para información adicional sobre estas Secuencias Curriculares puede visitar el Departamento al cual pertenezca cada Secuencia. La fecha límite para solicitar las secuencias curriculares es el 15 de febrero y 15 de septiembre de cada año. Todos los certificados se otorgan una vez el estudiante complete los requisitos de graduación. CERTIFICACIONES PROFESIONALES MICROSOFT/CERTIPORT El Colegio de Administración de Empresas es un Centro Académico de administración de exámenes para las certificaciones de MOS, IC 3 y Adobe autorizado por Certiport y Microsoft. Las certificaciones en MOS evalúan el conocimiento, las destrezas y las habilidades del participante en los diferentes programas de Microsoft Office. La certificación de MOS, a nivel básico ( CORE ), examina las destrezas que posee el participante en los siguientes programas: MS Word, MS Excel, MS PowerPoint, MS Access y MS Outlook. La certificación MOS, a nivel experto ( Microsoft Office Expert ), examina destrezas avanzadas del participante en los programas de MS Word y MS Excel. Se ofrece un examen para cada programa y se obtiene una certificación por cada programa. Estos exámenes están disponibles en las versiones: o MOS 2010 Microsoft Office Specialist

15 o MOS 2007 Microsoft Office Specialist 2007 o MOS 2003 Microsoft Office Specialist 2003 La certificación IC3 Global Standard 3 examina las destrezas básicas del uso del computador y del uso de Internet. Para obtener la certificación IC3 el participante debe aprobar tres exámenes, uno en cada una de las siguientes áreas: o Módulo A: Computing Fundamentals o Módulo B: Key Applications o Módulo C: Living Online La certificación ADOBE Adobe Certified Associate valida las destrezas a nivel básico para planificar, diseñar, desarrollar y mantener comunicación efectiva usando diferentes recursos de medios digitales. Se ofrece un examen por cada programa y se obtiene una certificación por programa. Los programas considerados para esta certificación son: o Web Communication Dreamweaver o Rich Media Communication Flash o Web Communication Dreamweaver o Rich Media Communication Flash o Visual Communication Photoshop Para información adicional, puedes visitar el Instituto de Administración de Oficinas (AE-151) o llamar al teléfono (787) CONSEJERÍA ACADÉMICA Qué es la Consejería Académica? Es un recurso indispensable en el proceso de la formación integral del estudiante. Es un proceso en el cual se acompaña al estudiante en la clarificación de sus metas profesionales hasta que éste logra alcanzar las mismas. La misma se realiza cuando el estudiante lo requiera, pero se lleva a cabo principalmente previo al proceso de matrícula de cada semestre. El estudiante deberá obtener una cita por Internet utilizando el Programa de Citas disponible a través de Mi Portal Colegial: oprima el ícono de Services for Students, luego en ADEM Students Affairs, seleccione día, consejera y hora. 13

16 I. Qué incluyen los servicios de consejería académica? Orientación sobre programas académicos específicos, incluyendo concentración y la selección de otros cursos. Orientación sobre bajas parciales, bajas totales, traslado interno o externo, readmisión, permiso especial de estudio, segunda opción y segundo bachillerato. Orientación sobre las secuencias curriculares disponibles. Proyección de cursos y matrícula, según el currículo que sigue el estudiante. Servir de recurso a los miembros de la Facultad, otro personal del Recinto, padres y estudiantes en la interpretación de las políticas, regulaciones y reglas existentes en la Universidad. Visitas a escuelas superiores para promoción y reclutamiento. Referidos a oficinas u otro personal especializado dentro del Recinto. Auditoría y mantenimiento de los expedientes de los estudiantes para determinar si cumplen con los requisitos de graduación. II. Responsabilidades del estudiante: Mantener un récord de sus notas y documentos mientras esté matriculado en el Colegio de Administración de Empresas. Obtener una cita y visitar a su Consejero Académico en la Oficina de Asuntos Estudiantiles (AE-165) para una evaluación, por lo menos una vez al año, y asistir a las charlas grupales que se organizan. Los estudiantes de Administración de Oficinas visitarán a su consejero académico en la Oficina AE-151. (Vea la página 13 para el proceso de separar una cita.) Acceder su correo electrónico frecuentemente. Esta es la herramienta que más se utilizará para dirigir instrucciones o mensajes importantes a los estudiantes. Todo estudiante que aspire a graduarse del Bachillerato en Ciencias en Administración de Empresas o del Bachillerato en Administración de Oficinas deberá aprobar los cursos identificados en los currículos con 14

17 asterisco (*) o tilde (~) con calificación de "C" o más. Esto aplica de igual forma a estudiantes haciendo una segunda opción dentro del Bachillerato en Ciencias en Administración de Empresas y a los estudiantes que están haciendo el Bachillerato en Ciencias en Administración de Empresas como un segundo grado o segundo bachillerato. Cuando un estudiante recibe una calificación de Incompleto (I) tiene sólo el próximo semestre para reponer los trabajos pendientes. Para conocer la fecha límite para estos fines, deberá referirse al Calendario Académico en la siguiente dirección electrónica: Los estudiantes de la opción de Contabilidad interesados en solicitar el examen de Contador Público Autorizado deberán aprobar con calificación mínima de C siete (7) créditos adicionales en cursos de Contabilidad*, entre ellos: Codificación Créditos Título del Curso Pre-requisito del Curso CONT Contribución Federal sobre Ingresos CONT 4018 CONT Análisis y Control de Costos CONT 4035 CONT Sistemas de Información en Contabilidad ADMI 3007 y (CONT 4035 o CONT 4006) CONT Contabilidad para Entidades Gubernamentales CONT 4015 y Organizaciones sin Fines de Lucro CONT Contabilidad Avanzada II CONT 4019 CONT a 4 Internado en Contabilidad CONT 4019 y CONT 4035 *Según Certificación del Senado Académico. III. Matrícula Puede obtener información adicional para el examen de CPA en Todo estudiante deberá cumplir con las Normas de Progreso Académico Satisfactorio, según la Certificación del Senado Académico. La Oficina de Asuntos Estudiantiles, así como el Instituto de Administración de Oficinas anuncian el procedimiento para llevar a cabo la consejería académica y matrícula según el Calendario Académico y de trabajo que aprueba la Institución. La fecha de matrícula para cada semestre y la sesión de verano y el proceso de consejería académica se anuncian con anticipación por correo electrónico, a través de la página electrónica del Recinto: Mi Portal Colegial en y de la página electrónica de Administración de Empresas: 15

18 Un estudiante que esté suspendido o sea deudor no podrá hacer matrícula. La carga académica máxima para verano es de 7 créditos por sesión. Los estudiantes de honor y candidatos a graduación podrán tomar hasta 10 créditos en forma concurrente. La carga académica máxima es de 19 créditos por semestre. Se eximen de esta reglamentación: o los casos en que el currículo requiere un número mayor de créditos o los estudiantes en probatoria académica (15 créditos máximo) o los estudiantes con un índice académico general de 3.00 o más, que puedan llevar un máximo de 21 créditos por semestre y obtengan la autorización del Decano del Colegio de Administración de Empresas (Información adicional disponible en el Catálogo Académico ) Una vez comenzadas las clases, los estudiantes tienen que cerciorarse que asisten a las secciones de clases y laboratorios en las que están matriculados oficialmente. Deberán cotejar que su nombre aparece en la lista oficial de clases de los profesores. Es responsabilidad del estudiante estar seguro de tener aprobados los requisitos previos de los cursos que desea matricular. Cada Baja (W) se considerará como curso intentado y no aprobado. Cuando un estudiante se da de baja de un curso, la Oficina de Registraduría anota una W permanente en su expediente académico oficial. El número máximo de bajas parciales permitidas a los estudiantes matriculados en programas académicos subgraduados, según la Certificación del Senado Académico enmendada son: o cinco (5) bajas parciales para programas académicos de cuatro (4) años; o siete (7) bajas parciales para programas académicos de cinco (5) años; o el número de bajas parciales será calculado por curso matriculado (e.g., si un estudiante se da de baja de un mismo curso en dos (2) ocasiones, entonces ello contará como dos (2) bajas parciales conducentes al máximo permitido en su programa). Los cursos con calificación de C o superior no podrán repetirse, según Certificación 98-5 del Senado Académico. 16

19 Los estudiantes de Administración de Empresas deben tomar seis créditos en Ciencias Naturales. Se permite tomar dos cursos de ciencias naturales distintos para completar los seis créditos de electivas en Ciencias Naturales a preferencia del estudiante (véase la lista en la página 61). De acuerdo con la Certificación del Senado Académico un curso en una disciplina específica podrá ser acreditado como electiva libre solamente si el curso es diferente en contenido y de un nivel académico igual o superior al primer curso exigido en dicha disciplina específica por el currículo del Bachillerato del Departamento o de la Facultad concernidos. Todos los estudiantes deberán cotejar con su consejero académico en la Oficina de Asuntos Estudiantiles (AE-165) y los estudiantes del Bachillerato en Administración de Oficinas en la Oficina del Instituto (AE-151) aquellos cursos que matricularán para ser considerados como electivas libres y electivas orientadas, respectivamente. Los estudiantes que combinan dos de las siguientes opciones: Estudios Organizacionales, Gerencia Industrial y Mercadeo, cuyo programa de estudio requiere el curso de ADMI 4057-Seminario (3 créditos), tomarán una sola vez el curso antes mencionado, pero deben tomar tres créditos adicionales de electiva orientada siguiendo las siguientes instrucciones: o El curso superior debe ser seleccionado de la lista de cursos de electivas orientadas para la segunda opción (véase la página 62). o El curso del área relacionada podrá ser de otra facultad dentro del Recinto y se considerará como curso de opción. El curso deberá ser aprobado con una calificación de "C" o más y tener la aprobación de su consejero académico. NORMAS DE PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO (Certificación del Senado Académico) Se considerará estudiante regular aquel que esté matriculado en un mínimo de doce (12) créditos por semestre, y se considerará estudiante irregular aquel que esté matriculado en once (11) créditos o menos en ambos semestres del año académico sujeto a evaluación. 1. Estudiante regular a. Haber cumplido con todas las reglamentaciones universitarias vigentes, y no estar en probatoria académica. 17

20 b. Haber alcanzado el índice mínimo de retención para su año de estudios de acuerdo con la siguiente tabla: Primer año 1.70 Segundo año 1.90 Tercer año 1.95 Cuarto año y Quinto Año 2.00 c. Haber demostrado progreso académico hacia la consecución del grado mediante la aprobación de créditos en cantidad suficiente para completar los requisitos dentro del marco de tiempo establecido, según se indica a continuación: Programa de 4 años Programa de 5 años 8 años 10 años d. Haber aprobado en forma acumulativa y satisfactoriamente por lo menos el porcentaje indicado de créditos totales requeridos para su programa de estudio, de acuerdo con la siguiente tabla: Año Académico Estudiado Progreso Porcentual Según la Duración del Programa Créditos ESOR FINA MERC Cuatro CONT Cinco años ADOF GERE SICI años % % % % % % % % % % % % % % 8 100% % 9 90% % 2. Estudiante irregular a. Haber aprobado en forma acumulativa y satisfactoriamente por lo menos el porcentaje indicado de créditos totales requeridos para su programa de estudios, de acuerdo con la siguiente tabla: 18

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