MIS ACTIVIDADES DEL MES DE NOVIEMBRE LACTANTES
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- Ana María Sáez Núñez
- hace 8 años
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1 LACTANTES Se trabajarán los siguientes conceptos e instrucciones: rodar, agarrar, girar, caer. Reforzaremos saludo y despedida. Sentir diferentes texturas como: suave, duro, blando, áspero, rugoso. Área de lenguaje: seguir instrucciones ten, dame Jugar con lo sonidos de animales conocidos. Conocer las partes del cuerpo: cabeza, ojos, nariz, boca, brazos, manos). Repetición de palabras simples como: mamá, papá, agua, leche.
2 MATERNAL Realizaré un trabajo manual de altares. Realizaré ejercicios diarios de coordinación motriz Desarrollo del lenguaje con cantos, rimas, cuentos. Aprenderé a seguir la línea punteada Reafirmaré la figura geométrica, círculo siguiendo la línea punteada. Aprenderé el color azul. Realizaré la figura geométrica (circle) Conoceré el color azul (blue) Vocabulario: blue, hello, love, mommy, daddy, azul, hola, amor, mami, papi. Cantos: Mommy song Daddy song Family finger Make circle
3 PREKINDER Realizaré un trabajo manual de los altares. Realizaré ejercicios de Coordinación Motriz fina Realizaré un trabajo del día del cartero. Aprenderé los conceptos: arriba, abajo, abierto, cerrado. Aprenderé características de los objetos: color amarillo. Aprenderé la figura geométrica: cuadrado siguiendo la línea. Identificaré el número 2 Identificaré la vocal e Desarrollo de lenguaje y comunicación: cantos, rimas y juegos Formación humana: Discúlpame. Conoceré el color amarillo (yellow) Conoceré la figura geométrica cuadrado (square) Aprenderé el concepto: arriba, abajo ( up down) Identificaré el número 2 (two) Vocabulary: mother, father, brother, sister, baby. Cantos: family fingers songs, color song yellow, the whells on the bus, five Little monkeys, shpaes songs. Elaborarán un trabajo manual de T hanksgiving
4 KINDER 1 A Y B Elaboraré un trabajo manual de altares. Presentación de los colores: morado, café, negro Conoceré la figura geométrica: óvalo Aprenderé los números 5 y 6 y su concepto. Aprenderé el concepto de posición y ubicación largo, corto, cerca, lejos. Aprenderé a clasificar por colores Conoceré algunos oficios y profesiones Trazo de la vocal a _ A minúscula y mayúscula. Introducción de la vocal e _ E minúscula y mayúscula Realizaré un trabajo manual de la Revolución Mexicana Realizaré diferentes trazos utilizando colores y lápiz de madera. Formación humana: hacer el bien es bueno para mi y los demás. La ley de la vida. Repaso de los colores: green, purple, black, White Aprenderemos el color pink Lectura del cuento red riding Hood Aprenderemos la figura geométrica triangle Repasaremos los números 1, 2, 3, 4 Aprenderemos el número 5, 6 y su concepto. Repasaremos las letras A, B, C, D, E. Introducción de la letra F Nueva lectura de cuento Tree Little pings
5 Realizaré un trabajo manual de los altares. Dicado de vocales y diptongos con trazo correcto. Realizaré vocales mayúsculas A, E, I, O, U Presentación de la consonante m. Realizaré la serie 1, 2, 3, 4 Realizaré la serie del número perdido Presentación de los números 5, 6, 7, 8 Realizaré un trabajo manual del cartero. Formación humana: Me quiero tal como soy. Puedo esperar, paciencia. Realizar un trabajo manual de la Revolución Mexicana Aula interactiva. Computación Realizaremos una rutina de coordinación motriz Reforzaremos las partes del cuerpo. Repasaremos el concepto de las palabras: classroom, friend, schod, baby, father, family, give, class, brother. Conoceremos el concepto de las palabras: hospital, plice, station, library, park, post, office, street. Contarán objetos del 1 al 10 Elaborarán un trabajo manual de día de gracias. Realizaré un trabajo manual de T hanksgivings.
6 PREPRIMARIA A Y B Elaboraré un trabajo manual de altares. Introducción de las consonantes N n, D d Elaboraré un trabajo manual del día del Cartero. Introducción de los números del 10 al 20 Introducción de las consonantes ca, co, cu, que, qui Introducción del número mayor; menor e igual. Elaborará un trabajo manual de la Revolución Mexicana. Formación humana; juntos lograremos más (cooperación) Aula interactiva. Sonido corto de la vocal A, a Repaso de palabras de uso frecuentes: h, f, w, i, am, the Little. Palabras nuevas de uso frecuente: is, have, a, to. Lectura del libro flowers Repaso de colores: yellow, purple, orange. Conocerán las partes de la flor: steam, leat, flower Repaso de figuras geométricas: triangle, square, circle,rectangle Palabras con inicial A, a, S, s, P, p Elaboraré un trabajo de Manual de T hanksgiving.
Estimados Padres, Mis palabras nuevas. Window, door, scissors, glue stick, board, schoolbag, lunch box
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