Enseñando a Vivir bien. a la Generación de Cristal

Transcripción

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2 Enseñando a Vivir bien a la Generación de Cristal

3 Objetivo: Reflexionar sobre la fusión de los fines de la educación desde una perspectiva amplia tanto de la tradición lasallista como desde el paradigma actual. Lo esencial: Dar educación cristiana a los niños y jóvenes para que aprendan a vivir bien, mediante el espíritu de Fe. Instruir para la vida práctica.

4 Los jóvenes y el contexo Los jóvenes son tan astutos y tan hábiles; tan inteligentes y tan imprudentes; tan rebeldes y tan indolentes; tan inquietos y tan sorprendentes...tan fascinantes, tan su fragilidad, su vulnerabilidad y su poca tolerancia a la frustración y al fracaso, pareciera una generación de cristal (Córdova J.L.,2016) Nuevas formas de aprehender el mundo y abordar los aprendizajes. Derivadas del más grande viraje tecnológico. Cultura del descarte y la globalización de la indiferencia, pobreza. (Evangelii Gaudium).

5 Un abanico de pobrezas

6 Un abanico de pobrezas

7 Deserción por nivel en el ciclo Salud Cambio dom Sit acadm Discipli na Sit econ Cambio instit Nivel TOTAL Maternal Preescolar Primaria Secundaria Bachillerato Ed. Continua Licenciatura Posgrado TOTAL

8 El sentido de la vida...v.s. mercantilismo. materialidad persistente distrae la conciencia impide encontrar el sentido de plenitud la insatisfacción origina vaciedad sin silencio no hay espacio para la reflexión sin fundamento de vida.

9 Espíritu de Fe...la opción... y hacer de tal manera de procurarles cuidados tan llenos abundantemente del espíritu de fe, que miren los sentimientos y máximas de fe como regla de sus acciones y de toda su conducta (Geoffroy, Schneider, 2007). Espíritu del cristianismo. Un principio de acción, raíz fundamental de la actividad humana. Supone mente, corazón y estilo de vida.

10 acción pedagógica perspectiva lasaliana Integración: traducción Fe-Vida. Accesibilidad: alcance del otro. Eficiencia: conciencia de límites. Participación: involucramiento del alumno en su interioridad. Discernimiento: atención de lo específico. Autoevaluación: honestidad. Acción en el aula

11 Práctica y civilidad hay que darles a conocer que les perjudicarán mucho, y que por hacer que ganen una nonada, les hacen perder ventajas considerables. Para convencerlos hay que hacerles ver cuán importante es para un artesano saber leer y escribir, pues por pocos alcances que tenga, sabiendo leer y escribir, será capaz de todo (GE 16, 2, 21). Piedad Formación humana

12 1 Dándoles a conocer dichas máximas, del Santo Evangelio; Hacer que entiendan 2 Dirigiendo sus pasos por el camino que los conduzca a la práctica. (M.197) conlleva la actividad social. pone al hombre frente al hombre define lo que es el mundo transformación del mundo y de sí mismo. urbanidad. Uso del mundo, de las costumbres (Fouretier (1690).

13 La cortesía cristiana, es un proceder prudente y regulado que uno manifiesta en sus palabras y acciones exteriores por un sentimiento de modestia, o de respeto, o de unión y caridad para con el prójimo, y toma en consideración, el tiempo, los lugares y las personas con quien se trata. Y esta cortesía que se refiere al prójimo, es lo que propiamente se llama urbanidad (RU 0,0,9.).[i] [i] Lauraire, L. (2006). La Guía de las Escuelas. (CL 62). Cómo preservarlas?

14 Cómo enseñar a vivir bien a la generación de cristal? la tradición lasallista:...dar educación cristiana para que estando los niños bajo su cuidado aprendan estos a vivir bien (RC1.3). procurándoles un lugar en la Iglesia y en el Estado. espiritual terrenal práctico, para la vida. en el Siglo XXI: mantener y aumentar la dignidad, la capacidad y el bienestar de la persona en relación con los demás y con la naturaleza,. los ejes: el respeto a la vida y a la dignidad humana, la igualdad de derechos y la justicia social, la diversidad cultural, el sentido social, la solidaridad y la responsabilidad compartida de nuestro futuro común. (UNESCO Replantear la Educación.)

15 Revalorar el saber ser v.s. saber hacer; Apegarse a la realidad; Revitalizar la moral; Ejercitar el pensamiento y la contención; Mantener la mira en la autonomía y, Promoviendo la civilidad. Cómo enseñar a vivir bien a la generación de cristal?

16 Muchas Gracias!