Boletín do Ceesg. nº 61 - xuño A profesión que sentes, o colexio que queremos. Rúa Lisboa, 20 - baixo Santiago de Compostela A Coruña
|
|
- Amparo Ana Belén García Chávez
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 Boletín do Ceesg nº 61 - xuño 2012 A profesión que sentes, o colexio que queremos Rúa Lisboa, 20 - baixo Santiago de Compostela A Coruña T F ceesg@ceesg.org
2 Tema do mes Fiadeiras Blogueiras Dende o nacemento mesmo de Fiadeiras, grupo de traballo en igualdade de xénero, tivemos moi presentes as posibilidades que as novas tecnoloxías brindan á educación social e tamén ao movemento feminista. De aí, que pensaramos na creación dun blogue como ferramenta útil para estar tamén na esfera virtual e seguir traballando neste eido a prol dunha educación social feminista. O blogue fiadeirasceesg.blogaliza.org xurdiu como un desafío. Conscientes da fenda dixital de xénero e das propias limitacións e coñecementos no mundo 2.0, decidimos emprender a tarefa de aprender para emprender un proxecto dixital que hoxe está pouco a pouco tomando forma. Na actualidade, un paseo polo noso espazo na rede pode levarnos a saber un pouco máis de nós como grupo a través do apartado Coñécenos; a ter un acceso rápido á lexislación internacional, nacional e autonómica de relevancia en cuestións de igualdade entre mulleres e homes, no espazo dedicado á Normativa; a recordar certas datas de interese nas Conmemoracións ou a contar un catálogo de recursos online para traballar dende a educación social con perspectiva de xénero, a partir dos Recursos que imos colgando. Recentemente, inauguramos o apartado de Recomendacións, co que pretendemos contribuír á posta en valor e visibilidade das mulleres artistas. Así, contamos cunha selección de libros, música e películas/curtas que se irán seleccionando e incorporando cada primeiros de mes, ata ter unha boa web-blioteca que poida ser referencia para traballar determinadas cuestións ou simplemente para disfrutar no tempo libre. Neste momento, propoñémonos inaugurar unha sección de Micromachismos, onde iremos colgando relatos breves e persoais sobre situacións cotiás nas que as mulleres e nenas vemos ofendida a nosa dignidade. Ademais de todo isto, mantemos unha publicación de artigos periódica que vos convidamos a ler e compartir: Loitando xuntas, Tuppersex Feminista: Obradoiro de sexualidade; Fiadeiras rompendo a fenda dixital de xénero ou Feministas nas Ondas Libres: Meigas Radioactivas Cuac.fm. Non estamos ante unha ferramenta pechada e finita, senón ante unha experiencia dixital que se constrúe na vida cotiá de acordo aos tempos dispoñibles para escribir algo novo que estimule o noso traballo. Por iso, fiadeirasceesg.blogaliza.org segue o seu proceso creativo, repensándose no día a día e buscando máis colaboracións para tecer unha virtualidade onde o pensamento feminista e a educación social tamén estean presentes. As Fiadeiras intentamos romper tódalas fendas que sitúan ás mulleres nunha posición secundaria, e iso inclúe o mundo dixital 2.0. Anímaste?
3 PIC O proxecto de Dinamización dos Puntos de Información Colexial (PIC) Durante estes últimos meses tivo lugar a fase experimental do Proxecto de Dinamización dos Puntos de Informacion Colexial (PIC), que se desenvolve nas 3 vamente o espírito da proposta, polo esforzo de que o Ceesg se achegase ás universidades a impulsar a iniciativa. A pesares de que o achegamento se fixo no universidades galegas onde se imparte educación social, e que pretende fortalecer a relación entre o último tramo do curso, e o tempo era escaso, a intención desta fase experimental era pór en práctica Ceesg e o estudantado de educación social, creando canles de comunicación fluídos, ao tempo de que vertebra a participación do estudantado no Ceesg, a través dun grupo de dinamización conformado por estudantado interesado no proxecto. o modelo e poder analizar a súa viabilidade para poder realizar o proxecto ao longo do vindeiro curso. Por iso, o 12, 13 e 15 de xuño realizáronse xuntanzas de avaliación desta fase, e se ben cada grupo de dinamización tivo os seus propios ritmos e peculiaridades no desenvolvemento desta fase, si que se poden extraer algunhas conclusións de interese de cara ao futuro inmediato: Na práctica, o proxecto ten dúas liñas prioritarias: a) a xestión dun Punto de Información Colexial (PIC) que concentre a información de interese da educación social e o Ceesg nas universidades. b) A coordinación de iniciativas que dean resposta real ás necesidades e intereses do alumnado co apoio do Ceesg e as Universidades. Despois dunha xuntanza de presentación en cada universidade, un total de 25 estudantes amosaron interese en participar dos equipos de dinamización do proxecto, valorando moi positi- O Proxecto de Dinamización dos PIC é de enorme interese para o alumnado, xa que lle outorga protagonismo real na detección dos seus propios intereses e necesidades, e pode facilitar que o Ceesg incida naquelas cuestións que son realmente importante (en relación ao estudantado de educación social). O proxecto axudou a movilizar a estudantado especialmente activo e con notables inquedanzas por facer máis e mellor educación social dende as universidades. Naquelas universidades onde xa se realizou unha detección de necesidades percibiuse un enorme interese por que o Ceesg facilite unha aproximación aos profesionais da educación social en Galicia, e as súas experiencias e proxectos dende diversos formatos (visitas guiadas, mesas redondas, xornadas, cursos de formación...) Unhas das dificultades que terá que superar o proxecto é a de como facilitar a comunicación entre o equipo de dinamización conformado por estudantado de diferentes cursos. As xuntanzas de avaliación permitiron establecer as pautas de traballo para o inicio do curso, establecendo xuntanzas de traballo para o mes de setembro para fixar o proxecto e as iniciativas que se van desenvolver en cada unha das universidades. As 25 persoas participantes nesta fase experimental xa son amigas do Ceesg, e serán elas as principais impulsoras desta campaña a partires do mes de setembro, entre o alumnado das 3 universidades.
4 Trae a alguén Presta a túa ollada para a campaña TRAE A ALGUÉN Mándanos unha foto túa para que os teus ollos aparezan no collage da campaña trae a alguén! En setembro converterémola na portada do noso facebook. ceesg@ceesg.org Trae a alguén Para a persoa colexiada Para quen se colexia Calquera persoa que traía a unha/un educadora/educador social non colexiada/o, terá un 50% de descontó na súa cota colexial, isto é, da exención do pago dun semestre. 70 para colexiadas/os en activo 52,50 para colexiadas/os en activo con ingresos inferiores ao SMI 35 para colexiadas/os en situación de desemprego. A persoa colexiada que teña sufragada polo menos unha cota semestral poderá traer a unha soa persoa ate o remate desta campaña. A educadora ou educador social recén chegada/o ao Ceesg a través desta campaña, non pagará a cota de alta no Ceesg. 15 no 1º ano dende o depósito do título 35 no 2º ano dende o depósito do título 65 a partir do 2º ano dende o depósito do título. A promoción farase efectiva no momento en que toda a documentación (Anexo I, Anexo II e documentación de colexiación) sexa presentada no Ceesg.
5 Para ler e reflexionar... Algunhas obras que podes atopar na biblioteca do Ceesg Guía de actuación ante a violencia de xénero para As=Os profesionais dos vizos sociais. (Xunta de Galicia) Esta guía aporta un marco teórico que permite comprender o problema da violencia de xénero, a súa dimensión, as súas causas, os efectos sobre as vítimas e como achegarse de xeito efectivo a elas. Despois de definir en profundidade a violencia de xénero, describe un protocolo de actuación para as/os profesionais dos servizos sociais, que recolle dende os indicadores para a detección destas situacións, ata modelos de recollida de información, de informes, etc. Fuerza y violencia en educación social. (Observatori d Ética Apñlicada a la Intervenció Social) Este caderno, publicado en catalán, castelán, francés e inglés, analiza as condicións e os límites no uso da forza física na educación, e o que debe considerarse unha violencia inaceptable. Faise isto a través da análise dun caso real, no que un educador dun centro residencial deu unha labazada a un mozo, o que provocou que se determinase que baixo ningunha circunstancia iso se repetise, e que en caso necesario se realizase unha contención física ou aviso á policía. Programa PEHIA. Enseñanza de habilidades interpersonales para adolescentes. (Cándido J. Inglés Saura) O programa PEHIA está deseñado para que poidan aplicalo profesionais que traballen con adolescentes entre 12 e 18 anos, tanto sen problemáticas aparentes, como en situación de risco social, con problemas internalizantes (aillamento, timidez, baixa autoestima...) ou externalizantes (agresividade, hostilidade...) Consta de oito sesións que se detallan minuciosamente, incorporando unha guía para o monitor en cada unha delas, e inclúe un CD co material necesario para cada sesión. Novas publicacións da biblioteca Los derechos de mi mañana. Manual de los derechos y deberes de las personas mayores. Caixa Catalunya Obra Social. MATÍAS-GUIU: Convivir con alzhéimer Médica Panamericana. Guía de buenas prácticas: mentorías. Atención psicológica para niñas y niños víctimas de violencia familiar y de género Fundación Instituto de Reinserción Social. OCDE: Transformando la discapacidad en capacidad. Políticas para fomentar la seguridad laboral y salarial de las personas con discapacidad Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Revista Galega de Educación. Nº 53. Xuño Monográfico As escolas dos americanos. Nova Escola Galega. Educar(NOS). Nº II época, Movimiento de Renovación Pedagógica de Educadores Milanianos. Recomendacións para a alimentación das persoas maiores. Alimentos que lles axudan a estar sans e a vivir mellor Xunta de Galicia. Simposio sobre personas dependientes, red natural y atención comunitaria Diputación Foral de Álava
6 formación Formación xurídica básica para educadoras e educadores sociais Pronto comezará a funcionar o novo servizo xurídico do Ceesg. Entre outras novidades, ofrecerase ao longo dos vindeiros meses unha formación básica en materia xurídica para persoas colexiadas, de xeito gratuito, a través do Ciclo de formación xurídica para educadoras e educadores sociais. A primeira sesión será o vindeiro 13 de xullo. Xa podes inscribirte a través da web do Ceesg! Ciclo de Formación xurídica para educadoras e educadores sociais Lugar: Sede do Ceesg (Santiago de Compostela) Datas, horarios e contidos: Data 13 de xullo 17:00-19:00 h. Pendentes de definir Contido FOTO DE PAISAXE: Dereito Constitucional e Autonómico Réxime Xurídico das Administracións Públicas e do Procedemento Administrativo Común (Lei 30/1992) Andrómedas ao redor de como licitar na/coa Administración MAPA DE FRONTEIRAS, CURSO DE ORIENTACIÓN SEN BRÚXULA: Poder Xudicial Xurisdición O mito da porta de acceso á xustiza FOTO CARNÉ: A/o colexiada/o como educador/a-traballador/a, como autónomo/a-empresari/a; Ou como gañar ao xogo do pañuelo. FOTO DE FAMILIA: Colexios Profesionais; Historia, antecedentes, exemplos máis próximos, réxime legal, competencias, potestades, impotencias; Ou como sobrevivir á animación nas bodas, bautizos e comunións. Docentes: Avogadas/os do despacho Asensu contrario. Dirixido a: Educadoras e educadores sociais colexiadas/os. Inscrición: Gratuíta. A través da web do Ceesg. Adxudicación por orde de inscrición (20 prazas) A inscrición farase individualmente a cada unha das sesións (podes inscribirte só nas que che interesen) Para a primeira sesión, praza de inscrición ata o 11 de xullo. Certificación: As persoas que acudan ás 4 sesións recibirán un certificado de asistencia. avisos Cobro da cota colexial. O prazo de envío da documentación para o cobro de cotas bonificadas é ata o 24 de xullo (incluído). Peche por vacacións. As oficinas permanecerán pechadas entre os días 9 e 17 de agosto.
7 formación Cursos de intervención socioeducativa en problemas de conduta e abordaxe de crise con menores residentes en centros de proteción e reforma O 30, 31 de marzo e o 1, 2 de xuño de 2012 o CEESG levou a cabo en Ourense dous cursos de formación, impartidos por Andreu Barnés, educador social dun centro de proprotección de menores en Mallorca, que traballa con adolescentes cun perfil de problemática condutual e emocional. Ambos os cursos estaban dirixidos principalmente a educadoras e educadores sociais que traballan en centros de menores tanto de proprotección como de reforma. A finalidade do primeiro curso era dotar de estratexias educativas e técnicas aos participantes para momodificar problemas de conduta nos menores; mentres que no sesegundo pretendíase abordar as crises educativamente e previlas mediante a elaboración de protoprotocolos para responder a situasituacións non cotiás aínda que complexas e que alteran gravegravemente a convivencia. Os cursos fundamentábanse en que no ámbito do acollemento residenresidencial de menores un dos camcambios máis importantes que houbo nos últimos anos e que desdestaca sobre outros, é o aumento considerable de problemas de conconduta que dificultan gravemente a convivencia nos centros. Por ououtra banda, atopámonos con ououtro tipo de situación cuxo aborabordaxe é máis complexo e preopreocupante para os educadores e as educadoras sociais como son os episodios de crises, nos cales os memenores compórtanse de xeito esespecialmente agresivo e emocioemocionalmente descontrolada, xa que o comportamento deixa de ser gobernado desde un nivel racional para ser controlado por un nivel puramente emocional. Mentres que no modelo condutual buscamos a modificación das condutas, no momodelo de intervención en crise buscamos principalmente unha modificación das causas das conducondutas dos menores cuxo comcomportamento desexar cambiar. No primeiro curso déronse técnicas e estratexias educativas para aborabordar problemas de conduta non graves pero habituais por exemplo molestar aos compañeiros/as, non querer ducharse, non querer comer o que se lle serviu, non seguir as indicacións dos educadores/as, enenfadarse e pegar unha portada, pintar as mesas, coller cousas dos demais, entrar en espazos non perpermitidos... así como outros proproblemas graves de conduta cocomo: Condutas de agresividade verbal por exemplo berros, ridiculizaridiculizacións, ameazas, insultos, manipulacións, comentarios con intención de facer dano, obrigar a facer cousas que non se han de facer ou incumpren a normatinormativa... Condutas de agresividade non verbal por exemplo posturas, xestos ou miradas de ameaza, de desprezo ou irrespetuosos, retirar o saúdo ou o falar con intención de facer dano, furgar nas cousas dos outros, roubos... Condutas de agresividade física en forma de puñadas, golpes, patadas, beliscos, estiróns de pepelo, desfeitas de pertenzas, mamateriais ou instalacións do Cen- Centro... No segundo curso traballouse un modelo de intervención en crise baseado nos seguintes contidos: As crises como oportunidade de aprendizaxe. A preparación dun adecuado contexto para a intervención en crise e á vez como medida prepreventiva para que estas situasituacións sexan pouco frecuenfrecuentes. Como actuar durante o episodio de crise para a desactivación de situacións explosivas co menor ou menores afectados e co resto do grupo. Como intervir educativamente despois do episodio de crise co menor ou menores afectados e co grupo se se considera necesanecesario. Procedementos de actuación en casos de agresións moi graves de forma verbal, agresións físicas de gravidade, agresións sexuais, agresións non verbais que causan dano emocional, autolesións, abusos de sustancias tóxicas. En ambos os cursos utilizouse unha metodoloxía activa, participativa, fundamentalmente práctica e adaptada aos intereses e necesidades dos participantes. Traballouse a partir da realidade dos centros de menores onde traballaban os educadores e as educadoras sociais coa finalidade de facilitar unha aprendizaxe real, práctica e compartida e como estratexia de enriquecemento mutuo. As valoracións dos participantes foron moi positivas, destacando a utilidade dos contidos abordados para o seu desempeño profesional.
8 ACTUACIÓNS Xuntanza ordinaria do Foro de Inmigración. As entidades da zona de Santiago integradas no Foro Galego de Inmigración reunímonos o día 6 para seguir avanzando. Nesta ocasión fixemos unha primeira avaliación da asemblea 2012 e revisión dos compromisos e actuacións concretas a desenvolver, para organizarnos para o seu desenvolvemento. Informouse sobre as actuacións realizadas en relación con actuacións discriminatorias cara ao colectivo inmigrante, coa intención dunha colaboración estable coa Plataforma SOS sanidade pública. Continuamos na organización dos conversatorios da campaña ninguén sobra nunha crise. Tamén se debateu a proposta de Guía-Actividade intercultural proposta polo Ceesg. Xornadas interxeracionais rurais de Cabreiros. Os días 2 e 9 de xuño continuaron as xornadas organizadas por Nova Escola Galega, a Universidade de Santiago e a Asociación de Veniños de Cabreiros, cheas de actividades dirixidas a maiores e cun carácter interxeracional. Reunións da Área de Comunicación. O 7 de xuño revisamos e planificamos os avances nos plans de traballo deste ano, estruturamos as acción propias da área, e traballamos a imaxe das campañas Amigos/as do Ceesg e Trae a alguén. O día 27 de xuño tivemos unha reunión monográfica sobre o próximo Galeduso, sobre Educación Ambiental. Acto de entrega da Cruz de Ouro da Solidariedade Social. O Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) foi condecorado polo Ministerio de Sanidade, Política Social e Igualdade coa Cruz de Ouro da Solidariedade Social. A Orde Civil da Solidariedade Social é unha condecoración que se concede en recoñecemento a promoción e desenvolvemento de actividades e servizos relacionados coa solidariedade e a acción social, que supoñan un beneficio ao benestar social. O acto de entrega tivo lugar no Pazo da Zarzuela o pasado 4 de xuño. Seminario sobre a proba pericial. O día 7 de xuño, Unión Profesional de Galicia reuniu nesta xornada a expertos procedentes de diferentes disciplinas profesionais, que falaron sobre diversos aspectos das probas periciais. Presentación da plataforma Mira por elas. Apoiamos a Plataforma Mira por Elas, en defensa da Radio Televisión Pública Galega, e estamos presentes na súa presentación en Vigo o día 7 de xuño. Reunións avaliativas dos PIC. Os días 12, 13 e 15 de xuño reunímonos cos estudantes das tres universidades galegas, para avaliar a posta en marcha do proxecto de dinamización dos Puntos de Información Colexial nas Universidades. Entrevista a Eva Moldes. O Xornal Faro de Vigo publicou o día 8 de xuño declaracións da entrevista realizada á vicepresidenta do Ceesg, en relación á educación na casa c o m o a l t e r n a t i v a á escolarización. Reunión do Grupo de Traballo da Xunta: Estratexia para a prevención e detección precoz de dependencia. A Xunta de Galicia comezou a planificación para a elaboración dun Plan/Estratexia para a prevención e detección precoz de dependencia. Neste grupo, foi designada unha representante do Ceesg, que asistiu ao primeiro encontro presencial o día 14 de xuño, tras o envío das primeiras propostas, realizado xa o día 7.
9 Xunta de Goberno. O día 21 de maio realizouse unha Xunta de Goberno na que se revisaron temas pendentes, e se informou de actuacións realizadas e dos novos servizos contratados. Tamén, foi a reunión de despedida de Mª José Fernández Barreiro, vogal que deixa a Xunta de Goberno despois de 10 anos de dedicación, 4 deles como presidenta. Reiteramos dende aquí o noso agradecemento por todos estes anos de traballo. II Foro sobre Pobreza, Exclusión Social e Voluntariado. Asistimos a este foro organizado pola Rede Galega contra a Pobreza (EAPN-Galicia) os días 28 e 29 de xuño en Santiago, que levou por título Déficit público vs. Déficit Fiscal. O foro pretende contribuír a situar a realidade da pobreza e a exclusión social no primeiro plano da axenda política e mediática. Expertos, técnicos da Administración Pública e de diferentes entidades sociais danse cita para analizar esta problemática. Xornada Envellecer activamente. A Xunta de Galicia organizou o día 15 en Santiago de Compostela a Xornada Envellecer activamente, á que asistimos, e na que profesionais de diversas disciplinas deron claves para un envellecemento activo e saudable. Manifestación do orgullo LGTB. A Asociación Nós Mesmas organizou durante o mes de xuño diversos actos para o orgullo LGTB. Este ano foi baixo o lema 'Matrimonio igualitario, Igualdade sen recortes' destacando que, despois de 7 anos, o matrimonio entre persoas do mesmo sexo segue estando ameazado baixo un recurso de anticonstitucionalidade, pero poñendo o acento ademais na terrible situación que estamos vivindo cos recortes do goberno e que afectan ao colectivo LGTB en aspectos como, por exemplo, os recortes sufridos no Plan Nacional do VIH- SIDA. O día 23 de xuño estivemos presentes na manifestación en Vigo. O comic do ceesg
10 formación Ciclo de Formación xurídica para educadoras/es sociais sesión 1: foto paisaxe Organizan: Ceesg e Asensu contrario. Lugar e datas: Sede do Ceesg (Rúa Lisboa, 20 baixo, Santiago de Compostela). 13 de xullo. Prezo: Gratuíto, previa inscrición. Persoas destinatarias: Profesionais colexiadas/os no Ceesg. Prazo de inscrición: Ata o 11 de xullo (incluído) ou esgotar prazas. Inscrición a través da web do Ceesg. Novas dos boletíns AXUDAS E SUBVENCIÓNS Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria: Axudas para adquisición de libros de texto, materiais curriculares e material didáctico e complementario para alumnado de educación primaria, educación secundaria obrigatoria ou educación especial en centros sostidos con fondos públicos. DOG 1/06/12 Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria: Subvencións para o desenvolvemento de programas e actividades de interese xeral e sectorial e para mantemento de equipamentos. DOG 5/06/12 Consellería de Presidencia, Administracións Públicas e Xustiza: Subvencións para incentivo do turismo activo, actividades de lecer e tempo libre. DOG 06/06/12 Ministerio de Sanidade, Servizos Sociais e Igualdade: Subvencións para programas de cooperación e voluntariado sociais. BOE 6/06/12 Consellería de Traballo e Benestar: Subvencións para a posta en práctica en Galicia de programas integrados para o emprego. DOG 8/06/12 Consellería de Presidencia, Administracións Públicas e Xustiza: Axudas á conciliación da vida familiar e laboral como medida de fomento da corresponsabilidade para traballadores que se acollan á redución da súa xornada de traballo. DOG 12/06/12 Ministerio de Sanidade, Servizos Sociais e Igualdade: Subvencións de apoio ao movemento asociativo xuvenil e a súa participación social. BOE 13/06/12 Instituto Galego de Promoción Económica: Axudas a proxectos de creación de pequenas e medianas empresas ou de realización de investimentos en pequenas e medianas empresas novas promovidas por novos emprendedores. DOG 18/06/12 Ministerio de Sanidade, Servizos Sociais e Igualdade: Axudas para a elaboración e implantación de plans de igualdade. BOE 18/06/12 Ministerio de Sanidade, Servizos Sociais e Igualdade: Subvencións para turismo e termalismo para persoas con discapacidade. BOE 18/06/12 Ministerio de Educación, Cultura e Deporte: Axudas de acción e promoción cultural. BOE 18/06/12 Ministerio de Educación, Cultura e Deporte: Axudas para mellora das instalacións e equipamiento. BOE 21/06/12 Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria: Subvencións para equipamento e mellora de locais. DOG 22/06/12 Consellería de Traballo e Benestar: Subvencións a entidades de acción voluntaria e entidades municipais enmarcadas no programa Servizo de Voluntariado Xuvenil. DOG 26/06/12 Consellería de Presidencia, Administracións Públicas e Xustiza: Axudas para accións de formación laboral que contribúan a incrementar a participación das persoas inmigrantes e retornadas no mundo laboral. DOG 28/06/12 NORMATIVA Consellería de Sanidade: Decreto 126/2012, do 24 de maio, polo que se establece e se regula o sistema de información sobre o consumo de bebidas alcohólicas en menores. DOG 7/06/12 emprego 12 monitoras/es de tempo libre. Desenvolver actividades en campamentos, ludotecas, talleres, etc. Imprescindible carné de conducir. Valorase residencia na provincia da Coruña e cursos relacionados coa animación sociocultural, servizos sociais e pedagoxía. A Coruña. Secretaría Técnica a tempo parcial. Elaboración de formularios dos proxectos de cooperación, e levar conta das memorias de seguimento e xustificación técnica e económica, impartir charlas de sensibilización, promover campañas de captación de socios, etc. Imprescindible máster ou posgrao en cooperación e desenvolvemento, nivel medio-alto de inglés e formación no eido do xénero. Vigo Educador/a social para centro de día de menores. As funcións serán: planificar e executar as actividades do proxecto, coordinar a acción do voluntariado, realizar a intervención con familias e menores e elaborar informes. Verín. 18 monitores/as de tempo libre. Para campamento urbanos na cidade da Coruña durante o mes de Xullo. A Coruña. Docentes. Para impartir curso de dinamización cultural. Imprescindible residir na provincia de Pontevedra, experiencia docente, formación complementaria relacionada coa dinamización cultural e formación metodolóxica. Pontevedra. Educador/a Social - Técnico de monoparentais. Para planificar, executar e coordinar un proxecto de axuda a familias monoparentais. Ourense Educador/a Social. Para docencia dun curso de Dinamización comunitaria de 440 h. Vigo Formadores/as de formación ocupacional non regrada. Para impartir un curso de Atención sociosanitaria a persoas no domicilio. Verín. Traballo no sector socioeducativo. Varios postos en diversas localidades do Reino Unido. Estas son algunhas das ofertas de emprego que se publicaron este mes na nosa web. Para ver a información completa e actualizada, revisa a web do Ceesg:
AVELLENTAMENTO ACTIVO
CURSO AVELLENTAMENTO ACTIVO Ferramentas para a intervención socioeducativa 2ª edición Santiago de Compostela 15, 22, 29 de marzo, 5 de abril Organizado por: Impartido por: Avalado por: O proceso de avellentamento
Más detallesServizo de información, asesoramento e orientación sobre recursos e servizos dispoñibles: Apoio na xestión e tramitación de recursos
Servizo de información, asesoramento e orientación sobre recursos e servizos dispoñibles: - Certificado de discapacídade - Accesibilidade - Formación - Emprego - Autoemprego - Servizo, actividades e programas
Más detallesOE 1.4. Atención ao benestar social
2.3.4. OE 1.4. Atención ao benestar social Este Obxectivo Estratéxico persegue, principalmente, conseguir a satisfacción das necesidades das persoas con dependencia ou con discapacidade, e da xuventude.
Más detallesCurso Traballo Social e Demencias
Curso Traballo Social e Demencias Curso formativo en alzhéimer e outras demencias neurodexenerativas desde a perspectiva do traballo social Recoñecemento de interese sanitario pola Xunta de Galicia 1.
Más detallesSeminario de Planificación Empresarial
Seminario de Planificación Empresarial Con Perspectiva de Xénero Matrícula Gratuita Acción seleccionada no marco dun programa operativo cofinanciado polo FSE coa colaboración da Xunta de Galicia OBXECTIVOS
Más detallesNORMATIVA DE RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS POR ACTIVIDADES EN TITULACIÓNS OFICIAIS DE GRAO (Acordo do Consello de Goberno do 20 de abril de 2009)
NORMATIVA DE RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS POR ACTIVIDADES EN TITULACIÓNS OFICIAIS DE GRAO (Acordo do Consello de Goberno do 20 de abril de 2009) Motivación A Lei Orgánica 6/2001, de 21 de decembro de Universidades,
Más detallesÍNDICE TALENTO FEMININO NA ECONOMÍA SOCIAL DE GALICIA TRABALLADORAS. MEDRANDO socias e traballadoras ESTRUTURA DO PROGRAMA CADRO DOCENTE
ÍNDICE TALENTO FEMININO NA ECONOMÍA SOCIAL DE GALICIA 1 2 3 4 PRESENTACIÓN OBXECTIVOS ESTRUTURA DO PROGRAMA CADRO DOCENTE Programa PROGRAMA formativo para MEDRANDO socias e traballadoras XUNTAS XUNTAS
Más detallesActividades formativas desenvolvidas polo CAFI
Actividades formativas desenvolvidas polo CAFI Plan Anual de Formación do Profesorado 2011 2012 Plan Anual de Formación do Profesorado 2011-2012 5.1 ACTIVIDADES DE FORMACIÓN PRESENCIAL X1101028 50 Formación
Más detallesDOSSIER Rúa República Checa 52, oficina Santiago de Compostela
DOSSIER 2017 Rúa República Checa 52, oficina 2.14. 15707 Santiago de Compostela www.fagal.org fagal@fagal.org 981 59 51 21 2 QUE É A FEDERACIÓN ALZHÉIMER GALICIA A Federación de Asociacións Galegas de
Más detallesFÁLAME DA EMIGRACIÓN. O VALOR DA EXPERIENCIA Guía dos encontros interxeracionais
FÁLAME DA EMIGRACIÓN. O VALOR DA EXPERIENCIA Guía dos encontros interxeracionais DESENVOLVEMENTO E PARTICIPANTES As directoras e o director dos centros de maiores seleccionan as persoas voluntarias e imparten
Más detallesO CAMIÑO DE DOWN GALICIA
UNHA ESCOLA PARA TOD@S O CAMIÑO DE DOWN GALICIA Experiencias e Metodoloxías de Educación Inclusiva Santiago de Compostela 05 de novembro de 2016 DOWN GALICIA E ENTIDADES MEMBRO DOWN GALICIA é unha FEDERACIÓN
Más detallesCurso COTSG. Casos Prácticos nos Servizos Sociais Comunitarios: Por que cambian as persoas?
Curso COTSG Casos Prácticos nos Servizos Sociais Comunitarios: Por que cambian as persoas? Data: 11/01/2017 Índice 1.- Datos da acción formativa...2 2.- Descrición e fundamentación...2 3.- Obxectivos...3
Más detallesobxectivos do curso OBXECTIVO XERAL OBXECTIVOS ESPECÍFICOS Curso de Lingua de Signos Española. Setembro 2016.
ORGANIZA: IMPARTE: obxectivos do curso OBXECTIVO XERAL Recibir unha formación complementaria sobre a discapacidade auditiva e todo o que abarca (cultura xorda, lingua de signos, funcións do intérprete
Más detallesContornos virtuais como soporte ao proceso docente (Campus de Vigo)
Contornos virtuais como soporte ao proceso docente (Campus de Vigo) Programa de Formación Permanente do Profesorado Novembro 2006 Universidade de Vigo Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa
Más detallesGUÍA DE SERVIZOS PARA COLEXIADAS/OS E AMIGAS/OS DO CEESG
GUÍA DE SERVIZOS PARA COLEXIADAS/OS E AMIGAS/OS DO CEESG Nesta guía recóllense os diferentes servizos aos que se pode acceder sendo colexiada/o ou amiga/o do Ceesg. Sen embargo, o Ceesg non é só un listado
Más detallesXORNADAS DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS
XORNADAS DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS Coidando as persoas: regreso ao traballo tras unha baixa de longa duración Santiago de Compostela Parador Hostal dos Reis Católicos 12 e 13 Xullo 2018 Máis información
Más detallesRúa Atalaia nº Porto do Son (A Coruña) CIF: P B Tlfno: Fax: ADHESIÓN REDE EUSUMO CONCELLO DE PORTO DO SON
MEMORIA ADHESIÓN REDE EUSUMO CONCELLO DE PORTO DO SON 1 ÍNDICE 1.- Identificación da entidade e descrición do seu obxecto social. 2.- Descrición dos intereses que moven á entidade para adherirse á Rede
Más detallesEducación Social e TICs:
CURSO A rede como un espazo máis de intervención A Coruña 30 de novembro de 2013 Organizado por: Impartido por: As redes sociais chegaron as nosas vidas, e chegaron para quedarse. Xurdiron como unha nova
Más detallesXuntanza Seguimento Actuacións para o impulso ao Software libre en Galicia
Xuntanza Seguimento Actuacións para o impulso ao Software libre en Galicia Secretaría Xeral de Modernización e Innovación Tecnolóxica 30 de xullo de 2009 ÍNDICE Xuntanza seguimento actuacións SFL en Galicia
Más detallesPolíticas de Igualdade. Xunta de. en Galicia
Políticas de Igualdade Xunta de en Galicia 2014-2020 1 Principais liñas de acción das políticas de igualdade de cara ao novo periodo 2014-2020 (OT 9) Prioridade de inversión 9.1 - Inclusión activa con
Más detallesPROGRAMA FORMATIVO Módulo de creación de empresas
PROGRAMA FORMATIVO Módulo de creación de empresas Data DATOS XERAIS DA ESPECIALIDADE 1. FAMILIA PROFESIONAL: FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 2. AREA PROFESIONAL: CREACIÓN DE EMPRESAS 3. DENOMINACIÓN: Módulo de
Más detallesACTIVIDADES MÓDULO II
ACTIVIDADES MÓDULO II ACTIVIDADE 2. OS PLANS DE IGUALDADE OBXECTIVO Aprender a analizar a estrutura e os contidos dos Plans de Igualdade de Oportunidades. MATERIAL DE TRABALLO Instrumento de Traballo nº
Más detallesResumo da elaboración I PLAN DE IGUALDADE DO CONCELLO DE MONDARIZ-BALNEARIO
Resumo da elaboración I PLAN DE IGUALDADE DO CONCELLO DE MONDARIZ-BALNEARIO (2019-2022) Índice 1. Introdución........................ 2 2. Metodoloxía........................ 2 3. Principais conclusións
Más detallesEIXES TRANSVERSAIS EIXO DE ACCIÓN 5 SAÚDE E DEPORTE
EIXES TRANSVERSAIS EIXO DE ACCIÓN 5 SAÚDE E DEPORTE 1 OBXECTIVO OPERATIVO 1 Promover o desenvolvemento de programas entre a xuventude para a adquisición de hábitos de vida saudables e prevención de condutas
Más detallesescola e no contorno
Convivencia e interculturalidade na IES Antonio Fraguas Fraguas Santiago de Compostela (A Coruña) escola e no contorno María a Dolores Sanz Lobo. Orientadora do IES Antonio Fraguas Fraguas. Servizos Sociais
Más detallesDereitos e deberes. Co financiamento de:
Dereitos e deberes Co financiamento de: Dereitos e deberes do empresario Calquera empresario ou autónomo que contrate a traballadores por conta allea terá con eles obrigacións en materia de prevención
Más detallesPROCEDEMENTO P-PRL 17
Páxina 1 de 5 INDICE 1. OBXECTO E ALCANCE 2. NORMATIVA DE REFERENCIA 3. DEFINICIÓNS 4. DESCRICIÓN 5. ESQUEMA ANEXOS F- 17 01: Acta reunión: revisión periódica pola dirección do sistema de xestión de prevención
Más detallesCampacontos Campacontos Obxectivos Persoas destinatarias Campacontos Características dos campacontos 1 Compoñentes: 2 Extensión e temática:
Campacontos As consellerías de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria e de Traballo e Benestar, a través da Secretaría Xeral de Política Lingüística e da Dirección Xeral de Xuventude e Voluntariado,
Más detallesNormas de convivencia no centro
r/ Rosalía de Castro, 3, Santiago de Compostela A Coruña 15706. Tfno: 91522062, Fax: 915203 Benvida: Benvid@s ao noso centro, que vai ser o voso durante os próximos dous cursos. Desexamos que esta nova
Más detallesO curso ten unha duración de 150 horas teóricas e 120 horas prácticas. As horas teóricas e prácticas son obrigatorias.
I I C U R S O S U P E R I O R D E A T E N C I Ó N E S P E C I A L I Z A D A N A E N F E R M I D A D E D O A L Z H É I M E R E O U T R A S D E M E N C I A S N E U R O D E X E N E R A T I V A S 2 0 1 8 1.
Más detallesPrograma Municipal de Apoio para a Inclusión Social
Programa Municipal de Apoio para a Inclusión Social Qué é? O Programa Municipal de Inclusión Social é un instrumento para favorecer a inclusión activa das persoas participantes, a través de medidas orientadas
Más detallesPlan de impulso e coordinación de servizos de apoio a emprendedores (Mancomunidade de Concellos da Comarca de Ferrol) DOSSIER PRESENTACIÓN
Plan de impulso e coordinación de servizos de apoio a emprendedores (Mancomunidade de Concellos da Comarca de Ferrol) DOSSIER PRESENTACIÓN 1 P á g i n a FERROLTERRA NON PODE EMPRENDER SEN TI Un ano máis,
Más detallesEn Vivenda Xove poderás atopar os recursos ao teu alcance para facilitar o acceso a unha vivenda.
A Dirección Xeral de Xuventude e Voluntariado, da Consellería de Traballo e Benestar, pon a disposición da mocidade galega os cadernos informativos Abracaxove. Neles recóllense, dunha maneira sinxela e
Más detallesINFORME 2012 XUVENTUDE 2013: UNHA EXTRATEXIA PARA A MOCIDADE GALEGA III PLAN ESTRATÉXICO DE XUVENTUDE EIXES TRANSVERSAIS EIXO DE ACCIÓN 2 EMPREGO
EIXES TRANSVERSAIS INFORME 2012 EIXO DE ACCIÓN 2 EMPREGO 1 OBXECTIVO OPERATIVO 1 Fomentar a inserción laboral dos mozos e mozas a través de diferentes programas e incentivos para a súa contratación Medida
Más detallesO curso ten unha duración de 150 horas teóricas e 120 horas prácticas. As horas teóricas e prácticas son obrigatorias.
I I C U R S O S U P E R I O R D E A T E N C I Ó N E S P E C I A L I Z A D A N A E N F E R M I D A D E D O A L Z H É I M E R E O U T R A S D E M E N C I A S N E U R O D E X E N E R A T I V A S 2 0 1 8 1.
Más detallesGuía de procedementos e servizos
Guía de procedementos e servizos PR100A - Acceso á información pública. Forma presentación Tramitación en liña Presencial Datos solicitude Prazo de presentación: Aberto todo o ano. Esta orde entrará en
Más detallesAS SECCIÓNS BILINGÜES A IMPLANTACIÓN DO PORTUGUÉS NO ENSINO REGRADO GALEGO
AS As SECCIÓNS seccións BILINGÜES bilingües A a IMPLANTACIÓN implantación DO do portugués PORTUGUÉS NO no ENSINO ensino REGRADO regrado galego GALEGO AS SECCIÓNS BILINGÜES A IMPLANTACIÓN DO PORTUGUÉS NO
Más detallesDOG Núm. 115 Xoves, 16 de xuño de 2011 Páx
DOG Núm. 115 Xoves, 16 de xuño de 2011 Páx. 15168 I. Disposicións xerais Consellería de Sanidade DECRETO 110/2011, do 3 de xuño, polo que se crean no ámbito do Servizo Galego de Saúde as categorías estatutarias
Más detalles3ª ESCOLA DE PRIMAVERA Educación Social e cidadanía. Intervención na escola e na comunidade
Xornadas: Lugar: ª ESCOLA DE PRIMAVERA Educación Social e cidadanía. Intervención na escola e na comunidade Facultad de Ciencias da Educación, Campus Sur, Universidade Santiago de Compostela Data: 9 e
Más detallesMemoria Erasmus+ Finlandia
Memoria Erasmus+ Finlandia Llara Mejuto Mosteiro Curso: 2017-2018 Datos da profesora participante: Nome e apelidos: Llara Mejuto Mosteiro Ciclo no que imparte clase: Educación infantil Módulos impartidos:
Más detallesO PLAN DE EMPRESA PLAN DE RECURSOS HUMANOS... 2
IES LUIS SEOANE CICLO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN E FINANZAS Módulo: PROXECTO EMPRESARIAL Profesor: Francisco Álvarez Pérez O PLAN DE EMPRESA PLAN DE RECURSOS HUMANOS... 2 1. Recursos humanos necesarios:
Más detallesXaneiro 2010 XORNADA DE TRABALLO. Persoal Técnico PACTO TERRITORIAL DE EMPREGO DO SALNÉS UNIDADES DE PROMOCIÓN E DESENVOLVEMENTO
Xaneiro 2010 XORNADA DE TRABALLO Persoal Técnico Xornada de Traballo 1.- Presentación do Mapa de Recursos http://updsalnes.wiki.zoho.com 2.- Programa de traballo 1º semestre 2010 Xornada de Traballo 1.-
Más detallesDescrición do programa
Descrición do programa Recursos acollemento 1992 Colaboración económica Colaboración técnica Mantemento Reserva de prazas Tipoloxía, tempos e prazas As CASAS DE ACOLLIDA para mulleres (CAM) son un recurso
Más detallescoach emprendedor imaxina futuro arte cidade coachemprender turismo oportunidade
imaxina oportunidade creacióntraballotecnoloxía cidade coachemprender experiencias atlántico A Fundación Galicia Europa, en colaboración co IPDJ e a CEG, organiza este encontro ao abeiro do Proxecto EMPRENDE,
Más detalless_profesionais_comarcais_2011.pdf
Estudo do Mercado Laboral. Galicia 2010 D. X. de Formación e Colocación. Instituto Galego das Cualificacións Publ. Electrónica / publ. periódica Esta publicación proporciona un coñecemento pormenorizado
Más detallesA DEDICACIÓN EXCLUSIVA AO SERVIZO PÚBLICO DOS PROFESIONAIS SANITARIOS DO SERVIZO GALEGO DE SAÚDE.
A DEDICACIÓN EXCLUSIVA AO SERVIZO PÚBLICO DOS PROFESIONAIS SANITARIOS DO SERVIZO GALEGO DE SAÚDE. Fomento da dedicación exclusiva ao servizo público É un dos puntos do acordo de Goberno da Xunta de Galicia
Más detallesUNIÓN EUROPEA FONDO SOCIAL EUROPEO
Xornada O TEMPO NA EMPRESA Santiago de Compostela, 14 de abril de 2011 Centro Galego de Arte Contemporánea (CGAC) UNIÓN EUROPEA FONDO SOCIAL EUROPEO O FSE inviste no teu futuro Colabora: Presentación O
Más detallesQue é Tótem, xestión creativa do tempo?
Que é Tótem, xestión creativa do tempo? Tótem, xestión creativa do tempo, é un equipo multidisciplinar que ofrece servizos de xestión sociocultural e organización de eventos. Os seus trazos característicos
Más detallesA CONVIVENCIA POSITIVA: MEDIACIÓN ESCOLAR E A EDUCACIÓN EMOCIONAL IES XULIÁN MAGARIÑOS DE NEGREIRA ADELINO POSE REINO BEGOÑA CORTÉS FERRO
A CONVIVENCIA POSITIVA: MEDIACIÓN ESCOLAR E A EDUCACIÓN EMOCIONAL IES XULIÁN MAGARIÑOS DE NEGREIRA ADELINO POSE REINO BEGOÑA CORTÉS FERRO IV XORNADAS DE DESENVOLVEMENTO DOS CONTRATOS-PROGRAMA PALACIO DE
Más detallesAUTISMO GALICIA celebra a súa primeira ASEMBLEA XERAL do 2018
1/5 2/5 O secretario as pasado contas edía presentouse 21 de a memoria xuño celebrouse de accións a primeira Autismo do ano Galicia na que durante se aprobaron odna. 2017. Patricia Estiveron presidenta
Más detallesB o l e t í n M a r z o A P E G a l i c i a
A P E G a l i c i a B o l e t í n M a r z o 2 0 1 4 A P E G a l i c i a Contido: Subvención ás asociación de comerciantes sen fins de lucro ou federacións de asociación de comerciantes Subvencións de Q
Más detallesMes do Cooperativismo Ourense Setembro 2016 Seminarios Cursos Obradoiros inscríbete As actividades teñen caracter gratuíto Prazas limitadas: 20 persoas por actividade Crea e Innova Xestiona Crece Crea
Más detallesINTRODUCIÓN... 2 PERSOAS DESTINATARIAS DO PLAN DE FORMACIÓN:... 3 INFORMACIÓN ADICIONAL:... 3 CURSO 1: TRABALLAR A PARENTALIDADE POSITIVA...
PLAN DE FORMACIÓN EN ATENCIÓN TEMPERÁ-2017 ÍNDICE INTRODUCIÓN... 2 PERSOAS DESTINATARIAS DO PLAN DE FORMACIÓN:... 3 INFORMACIÓN ADICIONAL:... 3 CURSO 1: TRABALLAR A PARENTALIDADE POSITIVA.... 4 CURSO 2:
Más detallesPLAN GALEGO de INCLUSIÓN SOCIAL
II PLAN GALEGO de INCLUSIÓN SOCIAL 2 0 1 3 0 0 7 Os obxectivos Dar un novo impulso á integración e coherencia das políticas activas de inclusión: coa rede de servizos sociais de atención primaria nos concellos
Más detallesPortal de transparencia local de Galicia ÍNDICE DE CONTIDOS
Portal de transparencia local de Galicia ÍNDICE DE CONTIDOS 1. Características do portal 2. Como acceder ao portal 3. Portal de transparencia dunha entidade local: publicidade activa 4. Portal de transparencia
Más detallesPLAN DE EMPREGO XUVENIL
PLAN DE EMPREGO XUVENIL 2014-2015 2015 Santiago de Compostela, 14 de maio de do 2014 Xornada Dimensión Europea da Formación Profesional: formación, mobilidade e emprendemento 428.712 persoas
Más detallesEDITA: Xunta de Galicia Consellería de Política Social Dirección Xeral de Xuventude, Participación e Voluntariado
EDITA: Xunta de Galicia Consellería de Política Social Dirección Xeral de Xuventude, Participación e Voluntariado DESEÑO E MAQUETACIÓN: www.dunagroup.es INTRODUCIÓN A campaña de verán que a Consellería
Más detallesPrograma de Educación Familiar I
Programa de Educación Familiar I Programa de Educación Familiar na ESO 3ª Sesión. O Sistema Educativo Español: a participación das familias Que coñeceremos nesta 3ª Sesión? OS CENTROS EDUCATIVOS Tipos
Más detallesNOME OBXECTO CONTIA SINATURA
Convenios subscritos no 2º Cuadrimestre do 2010 Convenios subscritos entre a Secretaría Xeral da Emigración nos meses de maio, xuño, xullo e agosto no ano 2010 NOME OBXECTO CONTIA SINATURA entre a SXE
Más detallesANEXO II PROGRAMA DE COMUNICACIÓN E SENSIBILIZACIÓN SOCIAL ANO 2010 DATOS DO/A SOLICITANTE
ANEXO II PROGRAMA DE COMUNICACIÓN E SENSIBILIZACIÓN SOCIAL ANO 2010 MODELO CSS-01 PROCEDEMENTO SUBVENCIÓNS CORRESPONDENTES A ACCIÓNS DE COMUNICACIÓN E DIVULGACIÓN CIENTÍFICA E TECNOLÓXICA (DIVERCIENCIA)
Más detallesEn Santiago de Compostela, once de xaneiro de dous mil trece REUNIDOS
Protocolo entre a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria e a empresa Leroy Merlín, S.L.U. sobre a colaboración educativa nas ensinanzas de formación profesional En Santiago de Compostela,
Más detallesCentro de Recuperación Integral para mulleres que sofren violencia de xénero
Centro de Recuperación Integral para mulleres que sofren violencia de xénero TÍTULO III.-Da organización do sistema de protección e asistencia integral e especializada fronte a violencia de xénero Art.
Más detallesFORMACIÓN DE VOLUNTARIADO 2013
FORMACIÓN DE VOLUNTARIADO 50 Curso: Iniciación á lingua de signos española para voluntarios Acción Número de horas: 42 Número de prazas: 25 Módulo I: A comunidade xorda. Modulo II: Expresión corporal e
Más detallesRECOMPILACIÓN NORMATIVA 2015 CONSELLERÍA DE POLÍTICA SOCIAL
CONSELLERÍA DE POLÍTICA SOCIAL CONSELLERÍA DE POLÍTICA SOCIAL Xunta de Galicia Consellería de Política Social 2016 Nota explicativa Esta nova edición da recompilación normativa agrupa as principais disposicións
Más detallesII CURSO SUPERIOR DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA NA ENFERMIDADE DO ALZHÉIMER E OUTRAS DEMENCIAS NEURODEXENERATIVAS
II CURSO SUPERIOR DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA NA ENFERMIDADE DO ALZHÉIMER E OUTRAS DEMENCIAS NEURODEXENERATIVAS 1.Información xeral AGADEA pon en marcha a segunda edición do Curso superior de atención especializada
Más detallesOBRADOIRO ORGANIZA: COLABORA:
OBRADOIRO ORGANIZA: COLABORA: Busca Activa de Emprego na Educación Social 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Presentación Obxectivos Programa Metodoloxía Equipo docente Lugar e data Inscrición 1. Presentación Pretendemos
Más detallesCONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA
DOG Núm. 137 Mércores, 20 de xullo de 2016 Páx. 31555 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA ORDE do 7 de xullo de 2016 pola que se autoriza a posta en marcha,
Más detalles2 de outubro do Casa das asociacións, Santiago de Compostela. Horario de 10:15-14:00 h. SUBVENCIONA COLABORAN. Que é o DUELO?
2 de outubro do 2017 Casa das asociacións, edificio CABES Santiago de Compostela Horario de 10:15-14:00 h. SUBVENCIONA COLABORAN Que é o DUELO? O DUELO é a reacción normal ante unha perda. O falecemento
Más detallesDOG Núm. 97 Venres, 20 de maio de 2011 Páx
DOG Núm. 97 Venres, 20 de maio de 2011 Páx. 10379 I. Disposicións xerais Consellería de Educación e Ordenación Universitaria ORDE do 12 de maio de 2011 pola que se regula a actividade das persoas auxiliares
Más detallesÁREA DE IDENTIFICACIÓN
ÁREA DE IDENTIFICACIÓN CÓDIGO DA SERIE: 9.1-222 DENOMINACIÓN: Relacións diarias por unidades administrativas das anotacións de saída de documentos no Rexistro Xeral da FUNCIÓN: Administracións Públicas.
Más detallesACTIVIDADES MÓDULO II
ACTIVIDADES MÓDULO II ACTIVIDADE 1. A IGUALDADE DE XÉNERO NO NOSO CONTORNO SOCIAL OBXECTIVOS Analizar as percepcións sociais sobre a igualdade entre mulleres e homes. Comprender o concepto de igualdade
Más detallesBASES DO III PREMIO UNIVERSITARIO DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
BASES DO III PREMIO UNIVERSITARIO DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA Caixabank e GCiencia, o portal da Ciencia Galega, convocan a terceira edición do Premio Universitario de Comunicación Científica Contar a Ciencia,
Más detallesACTUACIÓNS DO ISSGA SOBRE OS FACTORES DE RISCO PSICOSOCIAL. María Jesús Copa Arias 10 de novembro de 2017 Santiago de Compostela 1
ACTUACIÓNS DO ISSGA SOBRE OS FACTORES DE RISCO PSICOSOCIAL María Jesús Copa Arias 10 de novembro de 2017 Santiago de Compostela 1 ESTRÉS NO TRABALLO O estrés laboral é a reacción que pode ter o individuo
Más detallesRecomendacións para cursar un ciclo formativo polo réxime de persoas adultas nas modalidades presencial e a distancia
Recomendacións para cursar un ciclo formativo polo réxime de persoas adultas nas modalidades presencial e a distancia Páxina 1 de 5 Distribución dos módulos no réxime ordinario Vostede está interesado
Más detallesPROXECTO DE LECER NO VERÁN PARA PERSOAS CON DISCAPACIDADE. Xullo e Agosto 2014
PROXECTO DE LECER NO VERÁN PARA PERSOAS CON DISCAPACIDADE Xullo e Agosto 2014 A Concellería de Política de Benestar, en colaboración con Pasovigo, vai realizar un proxecto durante os meses de xullo e agosto
Más detallesPROGRAMAS DA ADMINISTRACIÓN DA XUNTA DE GALICIA PARA O FOMENTO DA EDUCACIÓN AMBIENTAL NA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
PROGRAMAS DA ADMINISTRACIÓN DA XUNTA DE GALICIA PARA O FOMENTO DA EDUCACIÓN AMBIENTAL NA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Ourense, xullo 2017 Este relatorio forma parte dunha investigación máis ampla levada
Más detallesTítulo: Cómo intervenir en personas mayores? Autor: Gloria Pérez Serrano (Coord.) Editorial: Dykinson, Madrid, 2004 Núm. pp.: 266 Tamaño: 24 x 17 cm.
Recensións Recensións 261 Título: Cómo intervenir en personas mayores? Autor: Gloria Pérez Serrano (Coord.) Editorial: Dykinson, Madrid, 2004 Núm. pp.: 266 Tamaño: 24 x 17 cm. Unha das transformacións
Más detallesMÁSTER EN ENXEÑERÍA INFORMÁTICA PLAN DE COORDINACIÓN DOCENTE INFORME DE ACCIÓNS ACADÉMICAS E DE COORDINACIÓN VERTICAL E HORIZONTAL EMPRENDIDAS
ESCOLA SUPERIOR DE ENXEÑARÍA INFORMÁTICA INFORME DE ACCIÓNS ACADÉMICAS E DE COORDINACIÓN VERTICAL E HORIZONTAL EMPRENDIDAS IT06-PC06 MÁSTER EN ENXEÑERÍA INFORMÁTICA PLAN DE COORDINACIÓN DOCENTE INFORME
Más detallesIII.5.2. OE 2: Reforzo da capacidade institucional e financeira de Galicia
continuar coa implantación dun novo modelo de rexistro e sistema de información ao cidadán, primando o sistema electrónico, co fin de crear unha auténtica rede integral de información que racionalice o
Más detallesEstas vantaxes e/ou descontos serán aplicados a toda a clientela que sexa titular dunha tarxeta benvida, sen ningún requisito a maiores.
Resolución do 27 de xullo de 2016 da Dirección Xeral de Familia, Infancia e Dinamización Demográfica pola que se convoca o procedemento de adhesión ao programa Tarxeta benvida para a ampliación dos seus
Más detallesCONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA
DOG Núm. 46 Luns, 9 de marzo de 2015 Páx. 9525 I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA ORDE do 18 de febreiro de 2015 pola que se regula o procedemento de consolidación
Más detallesPROXECTO DE LECER NO VERAN PARA PERSOAS CON DISCAPACIDADE. Xullo e Agosto 2012
PROXECTO DE LECER NO VERAN PARA PERSOAS CON DISCAPACIDADE Xullo e Agosto 2012 A Concellería de Política de Benestar, en colaboración con Pasovigo, vai realizar un proxecto durante os meses de xullo e agosto
Más detallesInforme da Comisión Interdepartamental de Información e Avaliación relativo á transparencia no Sector público autonómico de Galicia.
Informe da Comisión Interdepartamental de Información e Avaliación relativo á transparencia no Sector público autonómico de Galicia Ano 2017 Santiago de Compostela, 20 de febreiro de 2018 MARCO NORMATIVO
Más detallesConsello Galego de Participación das Mulleres no Ámbito do Emprego e as Relacións Laborais
Consello Galego de Participación das Mulleres no Ámbito do Emprego e as Relacións Laborais Lei 2/2007 de 28 de marzo, do traballo en igualdade das mulleres de Galicia Decreto 181/2008, do 24 de xullo Órganos
Más detallesI. DISPOSICIÓNS XERAIS
N o 8 L Xoves, 13 de xaneiro de 2005 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 629 I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE POLÍTICA TERRITORIAL, OBRAS PÚBLICAS E VIVENDA Corrección de erros.-decreto 257/2004, do 29 de outubro,
Más detallesMR437A - Inscrición no Rexistro Oficial de Maquinaria Agrícola (ROMA).
https://sede.xunta.gal/detalle-procedemento?codcons=mr&codproc=437a&procedemento=mr437a 17/10/2017 04:00:52 Guía de procedementos e servizos MR437A - Inscrición no Rexistro Oficial de Maquinaria Agrícola
Más detallesLei 1/2008, do 17 de abril, de creación do Colexio Profesional de Detectives Privados e Privadas de Galicia.
Diario Oficial de Galicia luns, 28 de abril de 2008 I. DISPOSICIÓNS XERAIS Número do Dog: 81 Páxina do Dog: 7.433 Data da Disposición: 17 de abril de 2008 Sección: I. DISPOSICIÓNS XERAIS Organismo: PRESIDENCIA
Más detallesPreguntas frecuentes acerca das validacións para o alumnado que cursa as ensinanzas profesionais de música e de danza e as ensinanzas de réxime xeral.
Preguntas frecuentes acerca das validacións para o alumnado que cursa as ensinanzas profesionais de música e de danza e as ensinanzas de réxime xeral. 1. Cantas materias do primeiro curso da ensinanza
Más detallesPROXECTO DE LEI DE PREVENCIÓN DO CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS EN MENORES DE IDADE
PROXECTO DE LEI DE PREVENCIÓN DO CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHÓLICAS EN MENORES DE IDADE Enquisa de Consumo de Alcohol en Galicia (2008) DE COMPROMISO ELECTORAL A MEDIDA DE GOBERNO GALICIA EN LIÑA CON EUROPA
Más detallesAXENDA PARA O EMPREGO. Emprego para un novo modelo produtivo baseado no crecemento
AXENDA PARA O EMPREGO Emprego para un novo modelo produtivo baseado no crecemento Abril 2016 O NOVO MODELO DE CRECEMENTO NA AXENDA 20 PARA O EMPREGO Marzo 2016 Páxina 2 UN NOVO MODELO DE CRECEMENTO ECONÓMICO
Más detallesFormación PAS: Resultados Decembro 2009
1 Formación PAS: Resultados 2009 Decembro 2009 INDICE 01 Introdución 02 Avaliación Formación 2009 2 2 3 01 INTRODUCIÓN ANTECEDENTES No Plan Operativo de xestión 2008-2011 ábrese como liña de acción a elaboración
Más detallesOficina de Medio Ambiente Vicerreitoría de Infraestruturas e Xestión Ambiental
Oficina de Medio Ambiente Vicerreitoría de Infraestruturas e Xestión Ambiental A PEGADA ECOLÓXICA NA UDC En novembro de 2010, o persoal bolseiro da OMA participamos nas actividades propostas pola Sociedade
Más detallesEn rede. O educativo e o comunitario no barrio de Fontiñas ( Santiago de Compostela ) 24 de NOVEMBRO de 2012 DOLORES SANZ LOBO
En rede O educativo e o comunitario no barrio de Fontiñas ( Santiago de Compostela ) 24 de NOVEMBRO de 2012 DOLORES SANZ LOBO EVA Mª M GONZÁLEZ SANTIAGO CONCELLERÍA DE FAMILIA, BENESTAR SOCIAL MULLER E
Más detallesintegración das TIC na práctica educativa en Galicia
integración das TIC na práctica educativa en Galicia Introdución ABALAR é o proxecto que substancia a estratexia para a integración plena das TIC na práctica educativa en Galicia, como unha das áreas prioritarias
Más detallesNébeda. Club de lectura e encontros literarios
INTRODUCIÓN O club de lectura e encontros Nébeda ten como finalidade a creación de hábitos lectores entre estudantes da Universidade, ao tempo que fomenta a utilización da lingua galega e o coñecemento
Más detallesDOG Núm. 19 Venres, 29 de xaneiro de 2016 Páx. 3387
DOG Núm. 19 Venres, 29 de xaneiro de 2016 Páx. 3387 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DO MEDIO RURAL CORRECCIÓN de erros. Orde do 28 de decembro de 2015 pola que se establecen as bases reguladoras das
Más detallesINDUSTRIA 4.0. PROXECTO DE CAPACITACIÓN EN TECNOLOXÍAS, METODOLOXÍAS OU TÉCNICAS RELACIONADAS COA. Organiza:
PROXECTO DE CAPACITACIÓN EN TECNOLOXÍAS, METODOLOXÍAS OU TÉCNICAS RELACIONADAS COA INDUSTRIA 4.0. Organiza: Financiado Cofinanciado CONSELLERÍA DE ECONOMÍA, EMPREGO E INDUSTRIA FONDO SOCIAL EUROPEO O FSE
Más detallesnovas leis, novas demandas PARA EDUCAR EN IGUALDADE A mulleres E homes
novas leis, novas demandas PARA EDUCAR EN IGUALDADE A mulleres E homes Actualmente entanse a producir cambios lexislativos de interese para unha práctica educativa a favor da igualdade de oportunidades
Más detallesGuía para a coordinación do Grao en Ciencias do Mar
Guía para a coordinación do Grao en Ciencias do Mar Aprobado pola Comisión de Garantía Interna de Calidade o 23 de Octubre de 2015 Aprobado pola Xunta de Facultade o 17 de Novembro de 2015 1. OBXECTO O
Más detalles2015] memoria de actividades
[ 2015] memoria de actividades [ 2015] memoria de actividades planificación e programación de eventos pax. 5 Área de formación pax. 21 planificación e programación de eventos 6 planificación e programación
Más detalles