Escuela Primaria Lafayette Manual para Padres
|
|
- Francisco Javier Santos Flores
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Escuela Primaria Lafayette Manual para Padres Nosotros somos los Leones de Lafayette y nuestra meta es IR A LA UNIVERSIDAD!- COLLEGE BOUND Conversaciones diarias de los padres con sus estudiantes: 1) Cuál fue tu meta en la escuela hoy? 2) Qué hiciste hoy para ayudarte a alcanzar tu meta? 3) Cómo mostraste hoy respeto, responsabilidad y seguridad? 4) Qué harás mañana para ser un excelente estudiante? 5) Motiva a tu hijo/a! 1
2 Bienvenidos a Lafayette! Esta guía contiene información importante acerca de la Primaria Lafayette. A pesar de esto no esta totalmente incluido lo que se refiere a procedimientos y regulaciones escolares. Por favor llame a la oficina si tiene alguna pregunta acerca de lo que encuentra o no en esta guía. Además usted puede encontrar información adicional en la página de Internet en Esta página también provee una conexión a la página de Internet de Lafayette Elementary. Lafayette Elementary Horas de oficina: 7:30 am. 3:30 pm Madison Street SE Teléfono: Albany, Oregon Fax: Números de Teléfonos que usted necesita: Transporte Boys and Girls Club-Cuidado después de la escuela CAPS/Oficina Principal-Cuidado antes y después de la Escuela Lafayette CAPS FACT Grupo-Recursos para Las Familias que lo Necesitan Centro de Bienvenida-Ayuda en español Superintendente de las Escuelas Horario de oficina: 7:30 3:30 Horario de la escuela: De 1er-5to grado: 8:45 3:20 Primer timbre suena a las 8:40 Timbre de tardanza suena a las 8:45 Kínder A.M. 8:45 11:45 Les pedimos que los niños no lleguen antes de las 8:15 por razones de seguridad y supervisión. Los estudiantes necesitan estar en clase a más tardar a las 8:45 para ser considerado puntual. Si su hijo/a llega tarde, necesitará ir a la oficina para recibir una boleta de tardanza. Padres en la escuela: Durante la mañana antes de la escuela, se anima a los padres dejar a sus estudiantes en las puertas del frente de la escuela. El personal esta allí para llevar a tiempo, a todos los estudiantes a sus clases. Si necesita hablar con el maestro de su hijo/a, por favor diríjase a la oficina, para que el maestro pueda ser contactado. Le pedimos que cuando visite al maestro de su hijo/a, se registre y use un gafete de visitante. Hay personal disponible para responder cualquier pregunta que Ud. tenga. Si Ud. no tiene una cita programada, le pediremos que se dirija a la oficina, de esta manera el maestro será contactado. Un tiempo para una junta debe ser programado si el maestro no puede reunirse en el momento que Ud. se presenta. Por favor ingrese a la oficina, para registrar su entrada y use su identificación de visitante. El uso de la identificación es parte de nuestro plan de seguridad de la escuela. 2
3 Visitando el salón de clase de su hijo/a durante el día: Si usted desea hablar con el maestro de su niño/a y ellos no lo esperan, por favor revise en la oficina y vea si ellos están disponibles. Los maestros están trabajando en la planificación de las lecciones, preparación para el día, y variadas reuniones antes de la escuela. Quizás ellos no estén disponibles para su visita pero podrían hacer planes en otro momento para conversar con usted. Siempre es mejor contactarse con el maestro y planear una visita. Los padres son siempre bienvenidos a visitar las clases durante el día escolar y ver como sus niños están involucrados en Lafayette. A pesar de esto, les pedimos que conversen con el maestro por adelantado a su visita. No deseamos que los padres lleguen durante algún tiempo que podría perturbar a otros estudiantes en la clase, como durante una evaluación o presentación. Deseamos preparar a los estudiantes para la presencia de los visitantes, de esta manera todos los estudiantes se puedan sentir mas cómodos con los visitantes. Voluntarios: Los voluntarios son bienvenidos en la escuela de Lafayette! Hay muchas maneras de participar en los salones de clase, oficina y/o biblioteca. El personal no solamente aprecia su ayuda sino que también disfruta el trabajar con los padres y los miembros de la comunidad. Para los voluntarios esta es una experiencia muy gratificante. Si está interesado/a por favor llame a la directora, maestro/a de su niño/a o a la oficina de la escuela. Todos los voluntarios o padres que deseen acompañar a sus niños a los paseos o que quieran ayudar en los salones de clase, etc., deben llenar una solicitud y ser aprobados en el proceso de la Verificación de Antecedentes Criminal. La regla del distrito, establece que ningún voluntario o persona que ayude a cuidar a los niños, podrá realizar esto hasta que sea aprobado en este proceso. Este proceso está ahora disponible solo en el internet. Para solicitar ir a: marque en Parent luego escoja Volunteer. Seleccione el idioma de la solicitud y llene la información solicitada. Revise los resultados de este proceso, con la oficina y el maestro (espere 1 semana). Dejando a su niño/a antes de la escuela: Si usted trae a su niño/a en su auto, puede entrar al estacionamiento y detenerse junto a la banqueta. Les pedimos por favor que no se estacionen junto a la banqueta más del tiempo necesario para que su niño/a se baje del carro. Así evitaremos congestionamientos en el estacionamiento. Además los autobuses entran al estacionamiento en las mañanas. El área de juegos abre a las 8:15, por lo tanto por favor no deje a su hijo/a temprano por razones de seguridad y supervisión. Recogiendo a su niño/a después de la escuela: La mayoría de los autobuses se paran en la calle 32 para que los estudiantes aborden y los lleven a casa. Esto significa que los padres pueden estacionarse momentáneamente a lo largo de la línea amarilla en el estacionamiento. No deje que su auto entre al edificio. Al final del día escolar es un momento muy ocupado, en Lafayette con un gran número de estudiantes, quienes caminan a casa, así como también un gran número de niños que son recogidos por sus padres. Si usted llega y hay espacio en la curva por favor siéntase libre de tomarlo y esperar por su niño/a en su auto. Por favor no se aleje de su auto durante la hora de salida, quizás necesitemos pedirle que se mueva. 3
4 Si usted tiene que entrar a la escuela por un momento, por favor estaciónese en la calle. Por favor no se estacione en doble fila. Usted deberá continuar manejando através del estacionamiento y regresar por otra vuelta más. Esto permitirá que el tráfico se siga moviendo permitiendo a los autos abrir mas espacio para el siguiente auto. Además esto permitirá a los autobuses entrar al estacionamiento. Les pedimos a todos que sean pacientes, corteses y procedan con precaución con sus autos. Poner mucha atención cuando esta conduciendo al entrar al área escolar. Hay más de 400 niños saliendo del edificio al final del día. Por favor ponga ambas manos en el volante cuando conduzca. Coloque su teléfono celular a un lado hasta que deje esta área. Esta es una excelente oportunidad para ser un buen ejemplo para sus niños y además mantener a todos seguros. Por razones de seguridad, no podemos permitir cambios en los planes para después de la escuela de un niño/a, a menos que tengamos una nota por escrito de un adulto o una llamada telefónica. Los estudiantes NO DEBERAN hacer una llamada telefónica, para hacer planes para después de la escuela para ir a la casa de amigos o hacer algo diferente de lo que los padres haya planeado. Oficina Principal de Lafayette: Si usted necesita hacer cambios para que su niño/a vaya a otro lado después de clases, por favor llame a la oficina antes de las 2:45 pm. para que podamos llevar el mensaje al salón de clases.. Estudiantes que vienen de Visita: Numerosos pedidos son recibidos de los estudiantes, quienes tienen amigos/as que quieren visitar la escuela por el día. Esto ocurre más seguido, cuando otras escuelas tienen vacaciones de primavera o invierno. NO se dará permiso de traer amigos a la escuela, a menos que sea una emergencia. Las visitas le dan mas trabajo a los maestros y distraen a los demás estudiantes. Inasistencia del Estudiante: Si su niño no va a asistir a la escuela, Por favor avísenos. Esto nos ayuda a saber que su hijo/a está seguro/a en casa. Por favor llame a la oficina al antes de las 8:30 am., si su hijo/a va a faltar a la escuela por alguna razón. Cuando los estudiantes llegan tarde es necesario que lleguen primero a la oficina y llenen una forma de tardanza. Si usted ya sabe que su hijo/a va a faltar, por alguna cita médica, por favor mande una nota al/maestro/a de él/ella. Los estudiantes que muestren un patrón de tardanzas sin excusas serán asignados a un tiempo de receso igual a los minutos que hayan llegado tarde. La asistencia regular es extremadamente importante para el éxito de los estudiantes. Los estudiantes que asisten regularmente a la escuela están más capacitados para hacer sus tareas, aprenden más y mejor y se sienten mucho mejor en sus salón de clases. El distrito requiere la asistencia regular, ya que esto refuerza la importancia del aprendizaje. Los estudiantes quienes regularmente llegan tarde y/o están ausentes serán referidos al oficial del distrito encargado de la asistencia. Los padres de los estudiantes que asisten a Lafayette y no a la escuela de su vecindario, necesitan saber que se requiere de una buena asistencia para que continúen en nuestra escuela. 4
5 Tarea escolar: La tarea es una extensión de las actividades en clase y se deja para reforzar el trabajo que se hizo en clase. Si los padres detectan que sus hijos tienen problemas con lar realización de su tarea, les pedimos contactar a los maestros. Programa del Almuerzo: Las familias podrían ser elegibles ya sea para almuerzo o desayuno, gratis o a precio reducido. Las solicitudes están siempre disponibles en la oficina. Toda la información es confidencial. Por favor contacte a la oficina para recibir información sobre los costos actuales para los estudiantes y/o los adultos visitantes. Estamos limitados en el número de comidas permitidas a cargar. Esta es la regla de Sodexo, la compañía que se encarga de proveer las comidas para el distrito escolar. Debemos cobrar todas las comidas que servimos, si usted tiene problemas para pagar su cuenta, por favor llene una solicitud para almuerzo gratis o a precio reducido. Ud. puede ser elegible. Toda la información solicitada para determinar el estatus de comidas gratis o a precio reducido es confidencial. Medicamentos: El personal de la escuela no puede supervisar a los niños cuando toman medicinas, a menos que una forma de Autorización para Administrar Medicinas se encuentre en el archivo de la oficina de la escuela y el medicamento este en el envase de la farmacia.las medicinas sin receta médica (Como las pastillas o jarabe para la tos, tylenol, etc.) también necesitan tener una forma de autorización y estar en el envase original. Por favor, obtenga las formas en la oficina de la escuela. El personal de la escuela no está autorizado para administrar medicinas que vengan en envases sin etiquetas. El violar estas reglas y leyes pueden poner en peligro la seguridad de sus niños, por eso nosotros tenemos que asegurarnos de que todos sigan las reglas en lo que se refiere a medicinas. Por favor, por ningún motivo mande a la escuela medicinas en una bolsa de plástico u otro envase que no sea el original. El personal de la escuela designado y en presencia de otro miembro del personal o padre contara las pastillas ya sean cápsulas o tabletas. Pedidos verbales de cambios de dosis o frecuencia de la medicina no serán aceptados. Todo el medicamento se guardara bajo llave en la oficina no en el salón de clases. Consideraciones de Salud: Cuando los niños están enfermos, no trabajan bien en la escuela y pueden transmitir su enfermedad a otros niños. Por este motivo, cuando sus hijos estén enfermos, tengan fiebre o no se sientan bien, por favor no los mande a la escuela. Si su niño/a desarrollo alguno de estos síntomas en la escuela, contactaremos a los padres o a los contactos de la lista de emergencia, para que recojan al estudiante. Cuando los niños están teniendo problemas en su casa, tampoco trabajan muy bien en la escuela. Deseamos que se sienta con la confianza de hablar con los maestros, la oficina o con la directora acerca de problemas que pueden estar afectando la vida de su hijo/a. Podríamos conseguir ayuda a través del programa FACT. Piojos: Un problema molesto y muchas veces mal entendido es el de los piojos. Aunque no transmiten enfermedades, los piojos son molestos y difíciles de acabar una vez que llegan a una casa. En la escuela nosotros tenemos cuidado de que no se les contagie los piojos a los demás niños. 5
6 Es muy importante que, si ustedes encuentran piojos en sus niños, los trate rápidamente hasta que los eliminen. Las reglas del distrito requieren que se les de tratamiento a los niños para los piojos en su casa y que se saquen todas las liendres o huevecillos. La escuela tiene champú para eliminar los piojos, si usted tiene dificultad para comprarlo. Si en un salón de clases hay más de dos casos de piojos, la escuela hará que se revise a todos los estudiantes en esa clase. Biblioteca/Centro de Informática: Nuestra Biblioteca provee una variedad de materiales interesantes, para que los niños los disfruten. Por favor ayude a su niño/a a usar los materiales de biblioteca con cuidado y vean que los retornen en buenas condiciones. Reemplazar materiales perdidos o dañados es responsabilidad de los padres. Reglas para retornar libros: Cuando los niños no regresan los libros de la biblioteca en la fecha señalada, ellos no podrán solicitar nuevos libros. Por favor ayúdelos, de esta manera no le pediremos que paguen y reemplacen los libros perdidos. Las tarjetas de calificaciones tal vez sean retenidas si los pagos no se realizan. *Por favor coloque etiquetas a toda la ropa y mochilas* Código de Vestimenta: El vestido y el arreglo personal deben seguir reglas de seguridad y salud. Es necesario que todos los estudiantes traigan zapatos tenis para educación física y para que puedan correr y brincar durante el recreo. Si su niño/a no va a usar calzado deportivo regularmente, entonces debe traerlos cuando realice actividades de educación física. Todo el calzado (incluyendo sandalias) necesitan estar sujetas al pie, en a la parte de delantera y en la parte posterior del calzado. Las sandalias tipo Flip flops no son recomendadas. Si necesita asistencia para obtener zapatos tenis para su hijo/a, por favor hable con nosotros ya que tenemos algunos recursos para ayudar a las familias. Los estudiantes no pueden traer pantalones que arrastren en el piso o traerlos tan abajo que se vea la ropa interior. Les pedimos a las estudiantes que usen pantalones cortos, si van a usar faldas o vestidos. El vestido y el arreglo personal no deben alterar el ambiente de enseñanza y aprendizaje. No se permite traer ropa que se relacione o motive a las pandillas, o sea ofensiva para otros o para el estudiante. No se permite traer ropa que enseñe el estomago, el torso y/o espalda. No se deben usar camisetas sin mangas. La ropa interior no debe ser mostrada. NO se permite traer pantalones cortos que son muy apretados o muy cortos que no sean cómodos o apropiados para el clima. Bandanas y sombreros solamente se permiten en los días señalados. No se permiten carteras con cadena, cadenas de perro o cadenas que cuelgan a través de la ropa o el cuello. Calzado con ruedas no está permitido en la escuela. 6
7 Archivos de los estudiantes: La ley exige que los archivos con la información de los estudiantes se mantengan bajo llave y de manera confidencial, pero los padres pueden revisar los archivos de sus propios hijos. Contacte a la oficina de la escuela para programar una cita, para recopilar la información completa acerca de los archivos del estudiante. Artículos Perdidos: Todos los objetos como mochilas, chamarras, loncheras, etc. se ponen al final del pasillo cerca del gimnasio. Los objetos personales pequeños que se pierden, se llevan a la oficina. Cada trimestre llevamos al Goodwill los objetos que no fueron reclamados. Por favor coloque el nombre de su niño/a, en todas sus cosas chamarras especiales, mochilas y loncheras. Artefactos Electrónicos: Recomendamos que los artefactos electrónicos, incluyendo teléfonos celulares no deben ser traídos a la escuela para evitar la perdida de artículos caros. Si un teléfono celular debe ser traído a la escuela, debe ser apagado durante las horas de escuela. Si el estudiante esta usando un teléfono celular o se escucha su sonido, durante las horas de escuela, el maestro del aula lo retendrá o será enviado a la oficina de la escuela hasta en final del día. Por favor revisar nuestras Reglas del Uso de Teléfono Celular para más detalles. Acceso a los medios de comunicación para los estudiantes El comité escolar reconoce que el tener acceso a los medios de comunicación (periódico, televisión, etc.), juega un papel importante en los programas de estudio, servicios y actividades de los estudiantes. Por lo tanto, el distrito hará un esfuerzo razonable para proveer acceso a los estudiantes a los medios de comunicación. El distrito cooperará con los medios de comunicación para darles oportunidad de tomar fotografías y entrevistar a los estudiantes, especialmente para actividades que se relacionan con los programas de estudio. Las escuelas tienen autorización para admitir y poner límites a los medios de comunicación. Estos medios de comunicación no pueden hacer nada que perturbe los programas de estudio y deben de cumplir con las reglas y metas del distrito escolar, así como con las leyes estatales y federales. Los representantes de los medios de comunicación deben pedir permiso antes de ponerse en contacto con estudiantes en actividades o programas que no estén abiertos al público en general. Sin embargo, no se requiere el permiso de los padres para publicar información obtenida después que la escuela ha dado permiso. Si los padres no desean que se tome fotografías o se entreviste a sus hijos/as, deben informar a la escuela por escrito. Aviso de vigilancia con medios electrónicos El distrito puede usar aparatos electrónicos en áreas públicas propiedad del distrito y autobuses para monitorear la conducta y crear un ambiente más seguro. La evidencia del incumplimiento podría ser usado en una audiencia disciplinaria. Esto no significa que los aparatos electrónicos estarán en cada escuela o autobús. 7
8 Se Responsable Se Respetuoso Ser Cuidadoso Aunque nuestra meta principal en el nivel de escuela primaria, es asegurarnos de que cada niño/a que pase el quinto grado con bases sólidas en la escritura, matemáticas, y lectura, así también pensamos que el llevarse bien con otros y sentirse seguros en la escuela, es tan importante como el suceso académico. Los maestros usan dos diferentes programas de Educación del Carácter en Lafayette, dependiendo del nivel del grado que están ensenando y los problemas son conversados. Pasos para el Respeto Pasos para el Respeto, es un programa anti-acoso ( anti-bullying ) que enseña a todos los estudiantes a reconocer y evitar el acoso. Nuestra meta es crear una escuela libre de acoso. Los estudiantes aprenderán a Reconocer, Rechazar y Reportar el acoso. El acoso es injusto. Sucede cuando alguien daña, asusta o amenaza o deja fuera a otros a propósito. Los niños y adultos necesitan saber que el acoso no siempre es dañar físicamente a otros. El decir mentiras acerca de otra persona para dañarla también es acoso. Las niñas pueden acosar tanto como los niños. Los estudiantes aprenderán a estar calmados, mantenerse erguidos y responder al acoso de una manera clara y respetuosa. Los estudiantes aprenderán que es importante decir a un adulto cuando alguien los está acosando. Los estudiantes aprenderán que aquellos que son testigos de acoso pueden hacer que empeore o mejore la situación. El crear un ambiente seguro y de respeto en la escuela requiere que cada persona tome responsabilidad y sea parte de la solución. Segundos Pasos Segundos pasos ( Second Steps ) es un programa que ayuda a los niños a controlar sus emociones y responder apropiadamente en situaciones difíciles. Los niños aprenderán como reconocer y comprender los sentimientos; a tomar decisiones positivas; a evitar que el enojo los lleve a la violencia. El Carácter en la Educación y Reconocimiento de Logros Académicos Tenemos asambleas mensuales en las que damos certificados de reconocimiento a aquellos estudiantes que han demostrado comportamiento positivo que nos ayudan a hacer de nuestra escuela un lugar mejor. Invitamos a los padres de los estudiantes que recibirán estos reconocimientos. También cada semana hacemos una rifa de las dibujos de las huellas positivas y eventos periódicos de premios, para aquellos estudiantes que han demostrado tener un conducta respetuosa, responsable y segura. Lidiando con Comportamientos indeseables Reforzaremos el comportamiento positivo de manera que, los niños aprendan a manejar las situaciones difíciles en la escuela. Discutiremos con los estudiantes las posibles consecuencias si ellos eligen comportarse de manera no apropiada. Todos los maestros comunicaran claramente lo que esperan de los estudiantes. Los estudiantes que no sigan las reglas serán enviados al Aula de Enfoque (Focus Room) para hablar acerca de como podrían comportarse mejor o como tomar mejores decisiones, antes de regresar a sus salones de clase. Los estudiantes que peleen o muestren comportamiento desafiante recibirán un reporte y pasaran 3 recreos en el focus room y tendrán que traer a la escuela el reporte firmado por sus padres. Las conductas que interrumpan el aprendizaje de otros estudiantes, hagan sentir inseguros a los estudiantes o sean rudos e inapropiados; serán consideradas conductas inapropiadas en la escuela. Las consecuencias y comportamientos inapropiados incluyen los siguientes: 8
9 Conductas inaceptables Rehusarse a seguir instrucciones Conducta intimidadora Robar o dañar la propiedad No mostrar respeto Tocamiento inapropiado Mal uso de la tecnología Lenguaje inapropiado Actuar de una manera insegura Armas (solo juguetes) Pelear/luchar Posibles consecuencias Ser retirado de la actividad Carta de disculpas Suspensión en la escuela Resolver el problema Llamadas a los padres Suspensión fuera la escuela Perdida del recreo Reparación del daño Expulsión Perdida de privilegios Junta con los padres, personal Tiempo en el aula de enfoque Referencia de conducta Programas de ayuda CICO y de la tarjeta viajera Plan de ayuda CICO (Abreviación en inglés) El propósito del sistema CICO ( Check in & Check out ), es el ayudar a recordar al estudiante antes de la clase y/o recreo, sobre las expectativas de conducta en el área en que está teniendo dificultad. Ellos se reportan ( Check in ) en el aula de recursos al inicio del día escolar. Esto tal vez se haga durante el Club del desayuno o después que se han reportado con el maestro de su salón de clases, cuando recién empieza la escuela. Algunos estudiantes también tienen que reportarse antes de salir al recreo. Al final del día irán al aula de recursos para registrarse. Si los estudiantes no han recibido ninguna llamada de atención menor o BATS en el día, recibirán una calcomanía/estampa. Al final de la semana si están haciendo lo correcto un 80% del tiempo o más, recibirán un premio. Ellos son recomendados para el programa, cuando el personal ve que están teniendo dificultades continuamente durante el día. Ellos necesitan contactar al maestro y/o el personal del aula de recursos y transmitir sus observaciones y/o información. En ese momento el maestro y el personal del aula de recursos se reunirán y realizaran un plan de acción. Plan de ayuda de la Tarjeta Viajera ( Travel Card ) La tarjeta viajera ( Travel Card ) es para reforzar el sistema CICO. Este es un sistema más intenso, ya que realiza el seguimiento del niño/a durante todo el día. Este es el siguiente paso, cuando CICO no es exitoso. Se pide que los estudiantes recojan sus Tarjetas Viajeras en la mañana, justo después de colgar sus mochilas y de reportarse con sus maestros. En ese momento se reciben las reglas y las expectativas. Algunas veces será necesario actuar roles. La Tarjeta Viajera va a donde el estudiante, menos al recreo. Es de responsabilidad de los maestros entregar y devolver la tarjeta al estudiante. La tarjeta se llena de acuerdo a la conducta. Esta empieza siempre con un círculo en la carita feliz y conforme se vayan haciendo los recordatorios, se irán colocando líneas hasta que la carita feliz tenga una cruz. En ese momento se cambiara a la siguiente cara en la tarjeta. Las llamadas de atención y explicaciones, son dadas al estudiante de esta manera tendrá una idea visual de donde está y porqué. Al final del día el estudiante se registrará y en ese momento la Tarjeta Viajera es revisada por el personal del aula de recursos. Si esta tiene un 80% o mejor, los estudiantes recibirán una calcomanía/estampa. En caso contrario, hablaremos acerca de lo que sucedió y como arreglar esto el día siguiente. Al final de la semana se entregara un premio si se obtiene un promedio de 80% o mejor. 9
10 Reglas para el uso de teléfonos celulares en la escuela Lafayette Por razones de seguridad no se permite a los estudiantes el uso de teléfonos celulares, mientras estén en clases o en el edificio de la escuela. Una vez que entren a la escuela, estos deberán ser apagados y guardados en sus mochilas. No deberá guardarse en los bolsillos de sus chaquetas o de su ropa. Padres de familia y estudiantes: Entiendo que algunos padres deseen que sus hijos traigan un teléfono celular por razones de seguridad, cuando caminan a la escuela y de regreso a casa o mientras tienen alguna actividad después de las clases. Es por esto que se permite a los estudiantes tener un celular apagado en sus mochilas mientras estén en la escuela. No lo pueden traer consigo. Si no le parece correcto que su hijo/a deje el teléfono en la mochila, le pedimos que por favor se comunique con el maestro y ya sea que le dé el teléfono al maestro/a, todos los días o lo deje en la oficina de la escuela. Es responsabilidad del estudiante recoger su teléfono una vez que terminen las clases. Al igual que con el resto de los aparatos electrónicos, no podemos garantizar que estarán seguros en un 100%, por lo que les sugerimos que converse con su hijo/a, el propósito de traer un teléfono celular a la escuela. Y realmente si nadie ve, escucha o dice que trae un teléfono celular, ninguno de los otros estudiantes van a saber que su hijo/a trae el celular en la mochila. Los estudiantes NO PUEDEN usar su teléfono celular para hacer llamadas mientras estén en la escuela. Incluso antes de que suene el timbre de entrada, estén tomando desayuno o se encuentren en el patio de la escuela. Tampoco se puede usar cuando ha sonado el último timbre o los estudiantes están caminando hacia el autobús, saliendo de la escuela para irse a casa o esperando que los recojan. Cualquier llamada que se necesite hacer a la casa deberá hacerse en la oficina una vez que ha sido aprobada por el maestro/a. Se tienen estas reglas para uso del celular, ya que no nos es posible controlar a quien están llamando o de que se trata la llamada. Los estudiantes NO PUEDEN hacer ningún cambio a los planes después de la escuela, utilizando el celular para llamar a casa o a algún amigo. Por la seguridad de sus hijos, todos los estudiantes DEBERAN irse a casa de la manera en que los padres lo han establecido. Cuando haya algún cambio en los planes después de la escuela, se deberá notificar a la oficina enviando una nota o llamando por teléfono. Los planes de irse con los amigos deberán hacerse antes de que el estudiante llegue a la escuela. El padre de familia deberá llamar a la oficina de haber algún cambio en los planes después de la escuela, y no se haya enviado ninguna nota. No llame a su hijo/a al celular, ya que no podrá contestar el teléfono mientras esté en la escuela. Los estudiantes deberán estar afuera de la escuela y de camino a la casa o la actividad después de la escuela, para poder usar su teléfono si es lo que usted así lo ha permitido hacer. Se va a confiscar el teléfono celular si el estudiante lo utiliza, si lo escuchamos sonar, lo ve el personal de la escuela o se lo enseña a algún otro estudiante. La primera vez que esto suceda, se va a regresar el teléfono celular al final del día y se va a notificar a los padres. Si se recoge el teléfono por segunda ocasión, los padres deberán ir con el maestro a recoger dicho teléfono. 10
FORO DE LOS PADRE 14 DE JULIO, 2010
FORO DE LOS PADRE 14 DE JULIO, 2010 Se realizo un foro para los padres para proveerles una oportunidad para que los miembros de la comunidad y los miembros del personal puedan intercambiar información
Más detallesde débito www.njconsumeraffairs.gov 1-888-656-6225
El Manual de cobro Programa de protección y educación para el consumidor de débito www.njconsumeraffairs.gov 1-888-656-6225 Cobro de débito introducción } Manual de cobro de débito Todos, ya sea que tengamos
Más detallesInglés Como Segundo Idioma Video Escrito
Inglés Como Segundo Idioma Video Escrito Introducción: Bienvenido a Schuylkill County. Mi nombre es y soy un intérprete/traductor de Schuylkill IU 29. Este es un privilegio para mí tener esta oportunidad
Más detallesKent Valley Early Learning Center 317 4 th Avenue South Kent, WA 98032. Preguntas Frecuentes
Kent Valley Early Learning Center 317 4 th Avenue South Kent, WA 98032 Preguntas Frecuentes El primer día de escuela para las estudinates de Kindergarden es septiembre 03. Las familias de Kinder serán
Más detallesGuía del Programa para Después de Clases del Distrito Escolar Modesto
Guía del Programa para Después de Clases del Distrito Escolar Modesto El Programa para Después de Clases ofrece actividades de enriquecimiento académico y cultural, instrucción personal, ayuda con tareas,
Más detallesBienvenido a su Hogar Medico Centrado en el Paciente
Bienvenido a su Hogar Medico Centrado en el Paciente Que es un Hogar Medico Centrado en el Paciente? Un Hogar Medico Centrado en el Paciente es un sistema de cuidado en cual un equipo de profesionales
Más detallesE-mail: heidi.iordachescu@wasatch.edu. Mrs. Nichols E-mail: noralba.nichols@wasatch.edu. Teléfono de la escuela: 435-654-2201
Nos llena de alegría el poder ser las maestras de su hijo este año. Mucha gente piensa que somos parcializadas, pero realmente creemos que el primer grado es el MEJOR! Nos encanta enseñar en este grado.
Más detallesMediación Por qué debe asistir? Qué debe decir? Una guía para padres y tutores sobre como participar en una mediación
Mediación Por qué debe asistir? Qué debe decir? Una guía para padres y tutores sobre como participar en una mediación Como es útil una mediación en casos de negligencia/abuso de menores? La mayoría de
Más detallesMANUAL DE INTERNET PARA EL ESTUDIANTE
DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE PALO ALTO MANUAL DE INTERNET PARA EL ESTUDIANTE GRADOS K-5 Una Guía para el Internet y Sistemas de Información Electrónica del Distrito Términos y Condiciones Tabla de Contenido
Más detallesDe qué Manera su Experiencia Personal Afecta su Enfoque Educativo
Capítulo 2 De qué Manera su Experiencia Personal Afecta su Enfoque Educativo Dado que los padres son las personas más influyentes en la vida de sus hijos, todo lo que usted haga (o deje de hacer) los afectará.
Más detallesCUANDO SU HIJO TIENE QUE ACUDIR AL JUZGADO CÓMO PUEDO AYUDAR A MI HIJO(A)?
CUANDO SU HIJO TIENE QUE ACUDIR AL JUZGADO CÓMO PUEDO AYUDAR A MI HIJO(A)? SU PAPEL ES MUY IMPORTANTE El proceso judicial de un hijo(a) puede ser algo muy confuso para los padres. Es posible que usted
Más detallesDISTRITO ESCOLAR SAN LUIS COASTAL DIVISIÓN DE SERVICIOS EDUCATIONÁL Marzo 2008
DISTRITO ESCOLAR SAN LUIS COASTAL DIVISIÓN DE SERVICIOS EDUCATIONÁL Marzo 2008 PREGUNTAS Y RESPUESTAS COMUNES SOBRE LA MATRÍCULA ABIERTA Qué es Matrícula Abierta Dentro del Distrito? La Matrícula Abierta
Más detallesSistemA Regional de Información y Evaluación del SIDA (ARIES)
SistemA Regional de Información y Evaluación del SIDA (ARIES) Que es ARIES? El Sistema Regional de Información y Evaluación del SIDA (ARIES) es un sistema informático del VIH/SIDA basado en el internet
Más detallesASAP@ RPS Programa de desempeño después de las clases Información para los padres 2015/2016
ASAP@ RPS Programa de desempeño después de las clases Información para los padres 2015/2016 Por favor firme y regrese esta hoja para reconocer que usted ha recibido el paquete de información para los padres.
Más detallesGRUPOS DE APOYO PARA PERSONAS CON DIABETES
GRUPOS DE APOYO PARA PERSONAS CON DIABETES Requisitos para asistir: Pacientes Adultos diagnosticados con Diabetes tipo 2 Registración no necesaria; Adultos con diabetes tipo 2 puede unirse al grupo en
Más detallesCREANDO UN PACTO PARA LA EXCELENCIA
CREANDO UN PACTO PARA LA EXCELENCIA Hacer siempre nuestro major esfuerzo y tartar a los demás coun respeto y cuidado por Lickona y Davidson, 2004 1. Presente la idea de que el grupo es un equipo. Cuántos
Más detallesENTREVISTA PARA PADRES DE FAMILIA PRÁCTICAS DE CRIANZA Y CALIDAD DE VIDA
ENTREVISTA PARA PADRES DE FAMILIA PRÁCTICAS DE CRIANZA Y CALIDAD DE VIDA Antes de llevar a cabo la entrevista recordar que se sugiere: Explicar brevemente el motivo y la importancia de su participación,
Más detallesCómo poner límites en hijos adolescentes?
Cómo poner límites en hijos adolescentes? Podrán preguntarse, por qué es importante que nuestros hijos tengan límites? Bueno empecemos a imaginarnos que estamos en medio de la Sabana, y que alguien nos
Más detallesCódigo de Conducta amigable para niños
I. Introducción Escuelas Publicas de Nash-Rocky Mount Código de Conducta amigable para niños La Junta Directiva de las Escuelas Públicas de Nash-Rocky Mount quiere que cada persona sea respetuosa, responsable
Más detallesDIOS ES NUESTRO PADRE BUENO (A.3.1.1)
DIOS ES NUESTRO PADRE BUENO REFERENCIA BÍBLICA: Isaías 64:8; Juan 14:1-4 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE OBJETIVOS EDUCATIVOS: " Señor, tú eres nuestro padre " (Isaías 64:8a, Dios Habla Hoy). Mi Padre
Más detallesTODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD GARFIELD ELEMENTARY SCHOOL 03.04.15
TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD GARFIELD ELEMENTARY SCHOOL 03.04.15 ENSEÑANZA 1. Ayuda con las tareas, proyectos 2. Reglas en casa y reglas relacionados
Más detallesIllinois Department of. Children & Family Services
Preparando a los niños para que queden en casa solos Illinois Department of Children & Family Services En algún momento durante los años escolares, los padres comienzan a considerar la posibilidad de que
Más detallesPREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE LA VISA U
PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE LA VISA U Qué es una Visa U? La visa U es una visa especial para las víctimas de ciertos delitos que incluyen violencia doméstica y abuso sexual, entre otros. La persona deberá
Más detallesJOHN MUIR MIDDLE SCHOOL FALCON FLYER
JOHN MUIR MIDDLE SCHOOL FALCON FLYER MENSAJE DEL DIRECTOR Noviembre 2014 A medida que se termina el primer trimestre del año escolar, le recomendamos que por favor tiempo para charlar con su hijo(a) sobre
Más detallesEl Antiguo Testamento
El Antiguo Testamento Jefté Ayuda al Pueblo de Dios Jueces 11:1-29, 32-33 El versículo para los niños menores El versículo para los niños mayores Así pues recíbanse los unos a los otros. Romanos 15:7 Así
Más detallesGuía para padres sobre Accelerated Math Live
Guía para padres sobre Accelerated Math Live Preguntas y respuestas POWERED BY Renaissance Place REAL TIME (800) 338-4204 www.renlearn.com Su hijo(a) utilizará el programa Accelerated Math para hacer ejercicios
Más detallesVisión. Principios Conductores
Borrador de la Visión y Principios Conductores Revisados, para la Implementación del Acto de Servicios de Salud Mental del DSM Para su traducción en Múltiples Idiomas En noviembre de 2004, los ciudadanos
Más detallesMayo de 2015 Página 1
Escuelas Públicas de Danbury Filosofía de asistencia de alumnos Las investigaciones muestras que algunos factores dentro del control de los alumnos y las familias están más cercanamente asociadas con el
Más detallesMDHIP - Metro Detroit Health Insurance Program
MDHIP - Metro Detroit Health Insurance Program La Guía Para el Participante MDHIP, P.O. Box 32, Troy, MI 48099 248-385-4199 mdhip@outlook.com Qué es el Programa de MDHIP? MDHIP es un programa que da la
Más detallesSu derecho a cuestionar una decisión hecha en su reclamación de Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI)
Su derecho a cuestionar una decisión hecha en su reclamación de Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI) Su derecho a cuestionar una decisión hecha en su reclamación de Seguridad de Ingreso Suplementario
Más detallesInforme de la Sesión Núm. 1 Visión de los. Estudiantes
Informe de la Sesión Núm. 1 Visión de los NOMBRE DE LA ESCUELA: ESCUELA PRIMRIA WEIGAND Estudiantes FECHA DE LA SESIÓN NÚM. 1: 18/SEPTIEMBRE/2012 NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN QUE PREPARÓ EL INFORME: Pathways
Más detallesIDEA ACERCA DEL USO DE BENEFICIOS PÚBLICOS NOTIFICACIÓN ESCRITA
IDEA ACERCA DEL USO DE BENEFICIOS PÚBLICOS NOTIFICACIÓN ESCRITA Introducción Como un padre, recibe esta notificación por escrito para darle la información sobre sus derechos y protecciones bajo los Individuos
Más detallesConsejos Para Padres: De Regreso a la Escuela
Consejos Para Padres: De Regreso a la Escuela Infantes: 0 a 12 meses 1. Preparar su mochila con su ropita, y sus utensilios que va a necesitar en la guardería, 3. Respetar el acuerdo de acostar y levantar
Más detallesActividad en Familia. A quién puedes llamar en caso de una emergencia? Estimados Padres de Familia o Tutores:
A quién puedes llamar en caso de una emergencia? Estimados Padres de Familia o Tutores: Esta semana visité el salón de su hijo(a) y hablé con los estudiantes sobre lo que es una emergencia y la forma de
Más detallesAprendizaje Sobre la Ley
Derecho juvenil Aprendizaje Sobre la Ley Derechos y responsabilidades Este cuadro muestra cuándo los jóvenes adquieren muchos de sus derechos legales. Derecho/Responsabilidad Edad Ser responsable de delitos
Más detallesRAFAEL A. RODRIGUEZ, M.D., P.A. Especialista de Medicina Interna
RAFAEL A. RODRIGUEZ, M.D., P.A. Especialista de Medicina Interna RECONOCIMIENTO DE RECIBO DE LAS PRACTICA DE PRIVACIDAD He sido presentado con una copia del aviso de las practica de privacidad de esta
Más detallesDISTRITO ESCOLAR NICASIO Reglas Administrativas Serie 6000: Instrucción AR 6154
DISTRITO ESCOLAR NICASIO Reglas Administrativas Serie 6000: Instrucción AR 6154 TAREAS Y TRABAJO DE RECUPERACIÓN RESUMEN La política de tareas en la Escuela Nicasio esta diseñada para apoyar el aprendizaje
Más detallesPOR QUÉ HACER LOS DEBERES?
POR QUÉ HACER LOS DEBERES? Los razonamientos que arguyen los profesores para justificar la conveniencia de mandar deberes van desde la necesidad de hacer repaso de lo visto en clase durante el día hasta
Más detallesManual para padres 2014-2014
Manual para padres 2014-2014 IGLESIA CATOLICA SAN ISIDRO PROGRAMA DE EDUCACION EN LA FE 2310 MARTIN LUTHER KING BLVD. POMPANO BEACH, FL. 33069 (954) 971-8780 Ext. 204 Queridos Padres o Guardianes: IGLESIA
Más detallesENSAYOS CLÍNICOS. Guía para padres y tutores
ENSAYOS CLÍNICOS Guía para padres y tutores PARA PADRES Y TUTORES Los niños no son pequeños adultos En este folleto encontrará información sobre los ensayos clínicos en general y los ensayos clínicos en
Más detallesGuía de Educación Especial para Padres y Apoderados
Guía de Educación Especial para Padres y Apoderados La Ley de Educación requiere que los consejos escolares proporcionen o compren a otro consejo, programas y servicios de educación especial para sus estudiantes
Más detallesManual del Participante
Sesión 14: Cómo mantener la participación del consumidor Objetivos del aprendizaje: Al final de esta sesión, los participantes podrán: Enumerar los motivos por los que los consumidores se distancian del
Más detallesEncuesta de Resultados de la Familia
Minnesota's Part C Early Intervention Program Estimado padre de familia Gracias por aceptar llenar la. Sus respuestas son confidenciales y no serán compartidas con los miembros del equipo de IFSP de su
Más detallesQué es un compañero de apoyo? Qué puede hacer un compañero de apoyo? Trabajar con un compañero de apoyo. Apoyo a personas con depresión
Apoyo a personas con depresión Trabajar con un compañero de apoyo BUSCAR APOYO Qué es un compañero de apoyo? Si usted tiene depresión, probablemente esté lidiando con muchas cosas. Quizás haya perdido
Más detallesPARTICIPACIÓN DE LOS PADRES/TUTORES 91300
PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES/TUTORES 91300 La Junta Directiva reconoce que los padres/tutores son los primeros maestros de nuestros estudiantes y los que más influencia tienen en ellos, y a la vez, la participación
Más detallesLicencia. Todos los derechos reservados. Este reporte puede ser distribuido libremente pero queda
Licencia copyright www.segurodevidaparapadres.com Todos los derechos reservados. Este reporte puede ser distribuido libremente pero queda estrictamente prohibida cualquier modificación del mismo. El contenido
Más detallesGuía para la toma de decisiones en comunicación
Guía para la toma de decisiones en comunicación Para padres de niños sordos o con dificultades para oír National Center on Birth Defects and Developmental Disabilities Division of Human Development and
Más detallesAcerca de EthicsPoint
Acerca de EthicsPoint Reportes General Seguridad y confidencialidad de los reportes Consejos y mejores prácticas Acerca de EthicsPoint Qué es EthicsPoint? EthicsPoint es una herramienta de reporte anónima
Más detallesEstimados padres y tutores legales:
Estimados padres y tutores legales: Nos complace anunciar que las Escuelas Públicas de Denver han puesto el poder de Google Apps for Education a disposición de los maestros, personal escolar y estudiantes.
Más detallesSesión 14: Visión general
Sesión 14: Visión general El poder de las señales sociales Las señales sociales nos hacen actuar de cierta manera en ocasiones cuando estamos con otras personas. Por ejemplo, ver un partido de fútbol con
Más detallesClases de adiestramiento para los hombres y las mujeres de la iglesia
Clases de adiestramiento para los hombres y las mujeres de la iglesia Lección 3 Haciendo los Anuncios Introducción Usualmente los anuncios son hechos en cada servicio de la iglesia. Algunas veces son hechos
Más detallesProyecto de Familias en Compromiso (PIP) Cuestionario para Padres de Familia Estudio 4
Proyecto de Familias en Compromiso (PIP) Cuestionario para Padres de Familia Estudio 4 Spanish Las personas tienen diferentes sentimientos acerca de su escuela. Por favor marque con un círculo su respuesta
Más detallesSeñor Santos Márquez. Escuela Primaria Mountain View Aula 108 5 Grado (801) 974-8315 ext. 108. mi correo es santos.marquez@slcschools.
Señor Santos Márquez Escuela Primaria Mountain View Aula 108 5 Grado (801) 974-8315 ext. 108 mi correo es santos.marquez@slcschools.org Documento Informativo Nivel de grado / Descripción de la clase Su
Más detallesCumpliendo con las Necesidades de la Salud Sexual y Reproductiva de Jóvenes Vulnerables: Una Caja de Herramientas para Monitoreo y Evaluación
Cumpliendo con las Necesidades de la Salud Sexual y Reproductiva de Jóvenes Vulnerables: Una Caja de Herramientas para Monitoreo y Evaluación 3A. Pasos Claves para la Implementación de una Encuesta Este
Más detallesAR State PIRC/ Centro Para El Padre Efectivo
Tomando el Mayor Provecho de Las Conferencias de Padres y Maestros Consejos para los Padres El objetivo más importante de las conferencias de padres y maestros es el ayudar a los niños a tener éxito en
Más detallesSeguro de Desempleo Trabajo Temporal
Seguro de Desempleo Trabajo Temporal SUS DERECHOS LEGALES Muchas personas que trabajan en empleos temporales cobran sus beneficios por desempleo en el período transcurrido entre un trabajo y el siguiente.
Más detallesEl no regresar intencionalmente a la cárcel del condado de Scott se considerará como una fuga de la justicia.
La participación en el programa de Salida con Autorización de la cárcel del condado de Scott es un privilegio permitido por los tribunales y aprobado por la cárcel. Los participantes en este programa deben
Más detallesPOLÍTICA DE PRIVACIDAD PARA APLICACIONES MÓVILES GRUPOCOPESA. 1. información que se obtiene la aplicación y su utilización
POLÍTICA DE PRIVACIDAD PARA APLICACIONES MÓVILES GRUPOCOPESA Nuestra política de privacidad se aplica al uso de las aplicaciones informáticas de los siguientes medios de comunicación: LaTercera, LaCuarta,
Más detallesPodéis encontrar mucha información sobre estos temas en una página web, que seguro que os encantará y a vuestros hijos e hijas también!
Educar en casa Internet y redes sociales Iker todavía es muy pequeño pero ya usa Internet y habla sobre una red social en la que están algunos chicos de su colegio. La verdad es que nosotros no somos muy
Más detallesQué puedo esperar cuando presento una queja ante la UALD?
Qué puedo esperar cuando presento una queja ante la UALD? Primer paso: La entrevista inicial: Contacte el UALD por teléfono o en persona en nuestra oficina para obtener el cuestionario de entrada. También
Más detallesSu derecho a cuestionar la decisión de suspender sus beneficios por incapacidad
Su derecho a cuestionar la decisión de suspender sus beneficios por incapacidad Su derecho a cuestionar la decisión de suspender sus beneficios por incapacidad El Seguro Social quiere asegurarse de que
Más detallesLa Quimioterapia y el Cáncer De Próstata
La Quimioterapia y el Cáncer De Próstata (La siguiente información está basada en la experiencia general de muchos pacientes con cáncer de próstata. Su experiencia puede ser diferente.) 1 Contenido Introducción...3
Más detallesTiene dudas respecto a su embarazo?
Tiene dudas respecto a su embarazo? Una guía para tomar la mejor decisión para usted Qué debo hacer? Hemos preparado este folleto para las muchas mujeres, adolescentes y adultas, que quedan embarazadas
Más detallesSistema Comprobado de Duplicación
Módulo 1 Líderes Pro de AmarillasInternet Si has recibido este material es porque posees un espíritu emprendedor y te has activado como Empresario en el negocio de AmarillasInternet. Es con mucho orgullo
Más detallesguía para LOS PADRES ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS
TM guía para LOS PADRES Apoyando a su hijo en PRIMER GRADO ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS 1 Las escuelas de los Estados Unidos de América están trabajando para brindar una enseñanza de mayor calidad nunca
Más detallesAGENTE EN CASA. Plan de Comisiones mensuales y Residuales para Venta de Servidores
Cordial saludo, AGENTE EN CASA Plan de Comisiones mensuales y Residuales para Venta de Servidores Agradecemos la confianza depositada en nosotros al interesarse en recibir este archivo que le guiará en
Más detallesalumnos y alumnas Queremos un mundo mejor? Hagámoslo! La violencia no resuelve los conflictos. Sólo crea conflictos nuevos.
. La violencia no resuelve los conflictos. Sólo crea conflictos nuevos. TRATÉMONOS BIEN Guía para alumnos y alumnas de Primària En la escuela aprendemos lengua, matemáticas y otras cosas importantes, pero
Más detallesLas normas son necesarias y ayudan a hacer más responsables a los hijos frente a los hábitos que deseamos adquieran.
EL PROBLEMA DE LA DISCIPLINA Y LA RESPONSABILIDAD EN LA ADOLESCENCIA: LA EXISTENCIA DE NORMAS CON LOS/AS ADOLESCENTES Las normas son necesarias y ayudan a hacer más responsables a los hijos frente a los
Más detallesPeríodo 2014-2015 Padres de Alumnos y Maestros Compacto Ben Milam Escuela
Período 2014-2015 Padres de Alumnos y Maestros Compacto Ben Milam Escuela La misión de Ben Milam es para asegurarse de que nuestra comunidad de estudiantes tiene acceso a una educación de calidad a través
Más detallesPrograma de Alumnado Ayudante
Programa de Alumnado Ayudante Índice Pág. INTRODUCCIÓN............................................. 1 OBJETIVOS DEL......... FUNCIONES DEL ALUMNADO AYUDANTE....................... 5 7 página 39 CONDICIONES
Más detallesEl Libro de clase. de Ms. Powell
El Libro de clase de Ms. Powell Reglamento de Diciplina Cada salón de clases requiere orden y diciplina para funcionar apropiadamente. A continuación esta el reglamento de disciplina para mi salon. Este
Más detallesPreguntas para Familias de Niños con Necesidades Médicas Especiales al darles de Alta del Hospital
Preguntas para Familias de Niños con Necesidades Médicas Especiales al darles de Alta del Hospital Este documento fue desarrollado por Family Voices of California para ayudar a las familias de niños con
Más detallesDECLARACIÓN DE PRIVACIDAD DE FONOWEB
DECLARACIÓN DE PRIVACIDAD DE FONOWEB Fonoweb se compromete a respetar su privacidad y la confidencialidad de su información personal, los datos de las comunicaciones y el contenido de las comunicaciones
Más detallesLa fundación nattvandring.nu
La fundación nattvandring.nu Nattvandring.nu es una fundación creada por la empresa energética E.ON y la compañía de seguros Skandia por iniciativa de Vera Dordevic y Janne Lundholm. La fundación inicia
Más detallesReglas de Uso del PACE
(PACE) Reglas de Uso del PACE Dirección de Operación y Financiamiento Dirección General de Bachillerato SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 1 CONTENIDO Introducción... 3 Requisitos para operar el
Más detallesClase #9: EL ESTADO DE ÁNIMO Y EL CONTACTO CON OTRAS PERSONAS
EL CURSO DE MAMÁS Y BEBÉS Clase # Clase #: EL ESTADO DE ÁNIMO Y EL CONTACTO CON OTRAS PERSONAS AGENDA DE LA CLASE I. Anuncios y Agenda II. Repaso General III. Revisión del Proyecto Personal IV. Ejercicio
Más detallesDECLARACIÓN POLÍTICA DE PRIVACIDAD Programa Informático de Austin / Travis County HMIS
Esta agencia recopila información acerca de las personas que preguntan sobre nuestros servicios para las personas sin hogar y entra la información que usted nos da en un programa informático llamado Bowman
Más detallesde entrenamiento han incluido todos estos criterios, sin embargo, si tiene ideas adicionales, siéntase libre de usarlas.
MÉTODOS Y MATERIALES PARA AYUDARLO EN LA PREPARACIÓN DE SU ENTRENAMIENTO PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS Como entrenador, Ud. debe tener cuatro metas importantes: (1) Crear una atmósfera de igualdad
Más detallesEncuentra tu nuevo trabajo a través de nosotros
Sida: 1 av 7 Spanska Ny på Arbetsförmedlingen (textversion av filmen ny.arbetsformedlingen.se) Encuentra tu nuevo trabajo a través de nosotros Bienvenido a la Oficina de Provisión de Empleo (Arbetsförmedlingen)
Más detallesBLOQUE 6: INFORMACIÓN DE ANOMALÍAS O INCIDENCIAS EN EL CENTRO DE TRABAJO
BLOQUE 6: INFORMACIÓN DE ANOMALÍAS O INCIDENCIAS EN EL CENTRO DE TRABAJO BLOQUE 6 Información de anomalías o incidencias en el centro de trabajo. COMPETENCIAS Abrir los despachos, encender luces, calefacción
Más detallesa Cobertura de Salud Familiar
Bienvenido a 3PASOS a Cobertura de Salud Familiar Sabe que hay cobertura de salud gratuita o económica para familias en Wisconsin? Mejor que todo no tendrá que preocuparse sobre cómo pagar la visita al
Más detallesCómo registrarse y crear su cuenta de usuario? < IMAGEN 2.1.1: HAZ CLIC SOBRE EL BOTÓN RESALTADO
Cómo registrarse y crear su cuenta de usuario? Si es la primera vez que visita la página, y nunca ha creado un usuario para poder acceder a todos los servicios que el sistema ofrece, deberá registrarse
Más detallesPrograma de estudiantes del idioma inglés de Distrito 196
Programa de estudiantes del idioma inglés de Distrito 196 Bienvenido a las páginas web del Programa de estudiantes del idioma inglés de Distrito 196. Aquí encontrará valiosa información sobre nuestro programa
Más detallesCómo ayudar a nuestros hijos e hijas en las tareas escolares si no sabemos euskera?
Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas en las tareas escolares si no sabemos euskera? Este documento es un resumen de la charla No sabemos euskera, Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas en las tareas escolares?.
Más detallesEste paquete contiene una explicación de los derechos que tiene un inmigrante frente a un agente de la Inmigración.
Conozca Sus Derechos Este paquete contiene una explicación de los derechos que tiene un inmigrante frente a un agente de la Inmigración. Algunos de los derechos explicados aqui son garantizados por la
Más detallesCENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL VERA
CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL VERA INFORMACIÓN. El Centro de Educación Infantil Vera está ubicado dentro del Campus de la Universidad Politécnica de Valencia. La Gestión del Centro corresponde al Servicio
Más detallesACERCA DEL COACHING. Acerca del Coaching www.innovacionagil.com info@innovacionagil.com Página 1/5
ACERCA DEL COACHING Qué es Coaching? En inglés, la palabra Coaching hace referencia a entrenar, aunque este significado es tan sólo una referencia, pues no es del todo correcto cuando nos referimos a la
Más detallesPNLCBA CONSULTORA MANEJO DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA DIGITAL
MANEJO DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA DIGITAL Estimado alumno, ante todo le damos la bienvenida. Es el deseo de éste equipo de trabajo que tanto usted como nosotros podamos transitar por un camino lleno de
Más detallesPreguntas que se hacen con frecuencia sobre los estudios clínicos
Preguntas que se hacen con frecuencia sobre los estudios clínicos Son seguros? Todos los ensayos clínicos deben ser aprobados por el gobierno federal y deben cumplir con una reglamentación estricta que
Más detallesINFORMACION DEL PACIENTE Nombre Apellido Fecha de Nacimiento Dirección Ciudad Código postal Teléfono. Médico Primario o Pediatra Nombre: TEL: FAX:
INFORMACION DEL PACIENTE Nombre Apellido Fecha de Nacimiento Dirección _ Ciudad Código postal Teléfono Médico Primario o Pediatra Nombre: TEL: FAX: LA FECHA DE NACIMIENTO Y EL # SS SE NECESITAN UNICAMENTE
Más detallesUna Guía para Un Mejor Cuidado y Una Vida Más Saludable
DE LA COBERTURA AL CUIDADO DE SU SALUD Una Guía para Un Mejor Cuidado y Una Vida Más Saludable Paso 8 Próximos pasos después de su cita Guía para su salud 1 COMIENCE AQUÍ 2 Entienda su cobertura de salud
Más detallesAcerca de EthicsPoint
Acerca de EthicsPoint Informes General Informar de Forma Segura y Confidencial Consejos y Mejores Prácticas Acerca de EthicsPoint Qué es EthicsPoint EthicsPoint es una herramienta de reporte integral y
Más detallesPasos para elaborar un presupuesto. Un presupuesto nos permite: Algunos consejos:
Pasos para elaborar un presupuesto 1. Calcular los ingresos para un mes. 2. Hacer una lista de todos los gastos y la cantidad de dinero que necesita para cada uno de ellos durante el mes. 3. Sumar todos
Más detallesAviso de las Prácticas de Privacidad de Delta Dental de Arizona. Su Información. Sus Derechos. Nuestras Responsabilidades.
Aviso de las Prácticas de Privacidad de Delta Dental de Arizona. Su Información. Sus Derechos. Nuestras Responsabilidades. Este aviso describe cómo la información de la salud de usted puede ser usada y
Más detallesDónde podemos encontrar su origen? El origen de las constelaciones encuentra en Bert Hellinger que las desarrolló en los años 80.
INTRODUCCIÓN Que son las constelaciones familiares? Las constelaciones familiares es un método que permite representar espacialmente un problema o asunto y a través de ello acceder al conocimiento inconsciente
Más detallesLA BIBLIA ME DICE QUE JESÚS ES EL HIJO DE DIOS (A.2.1.1)
LA BIBLIA ME DICE QUE JESÚS ES EL HIJO DE DIOS (A.2.1.1) REFERENCIA BÍBLICA: Juan 1:49-51 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Tú eres el Hijo de Dios". (Juan 1:49b, Dios Habla Hoy).
Más detallesTODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD KING ELEMENTARY SCHOOL 03.12.2015
TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD KING ELEMENTARY SCHOOL 03.12.2015 ENSEÑANZA 1. *Leer con los hijos 2. *Enseñarles que la escuela es importante 3. *Llevarlos
Más detallesSi piensa que no hay forma de prevenir el cáncer
Si piensa que no hay forma de prevenir el cáncer Conozca los estudios clínicos Yo decidí participar en un estudio clínico para ayudarme a mí mismo y a mi comunidad. DEPARTAMENTO DE SALUD Y SERVICIOS HUMANOS
Más detallesPREPARATORIA JOLIET TOWNSHIP DISTRITO 204
PREPARATORIA JOLIET TOWNSHIP DISTRITO 204 Instrucciones: Están recibiendo dos copias de este documento. Una copia es para su record y la segunda copia necesita tener las iniciales y firma del estudiante
Más detallesEl Programa de Antes y Después de Escuela. Manual de Reglamentos para los Padres 2014-2015
El Programa de Antes y Después de Escuela Manual de Reglamentos para los Padres 2014-2015 La Meta del Programa Para proporcionar un programa cualidad en un lugar seguro, crianza y educativo. Para inculcar
Más detalles