Edna Magali García Pérez de Sazo

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1 Edna Magali García Pérez de Sazo I. Datos Generales Fecha de nacimiento: Edad: 52 años Cédula No. C Estado Civil: Casada Dirección Particular: 13 calle zona 7 Kaminal Juyú II Teléfono Casa: Teléfono celular: Teléfono oficina: Correo electrónico de trabajo: Correo electrónico: II. Datos Académicos Diplomado a nivel de post grado en educación infantil. Impartido por el Centro de referencia latinoamericano en educación pre-escolar de la Habana Cuba. Licenciada en Psicología Título No Graduada el 28 de octubre de 1983 Universidad de San Carlos de Guatemala Terapista de Lenguaje Graduada el 17 de octubre de 1980 Universidad de San Carlos de Guatemala Maestra de Educación Pre-Primaria Título No Cédula Docente No

2 III. Experiencia Laboral Coordinadora de IDIES de educación inicial y derechos de la infancia y educación Bilingüe Multicultural. OEI-GUATEMALA Especialista de infancia- OEI-GUATEMALA 2009 Especialista en el área de educación inicial y preprimaria. Organización de E Consultora en el área de preprimaria. UNICEF. A partir de agosto 2008 Consultora independiente en diseño de Proyectos Educativos Institucionales. Profesional experto en procesos Institucionales e individuales en la Dirección General de Acreditación y Certificación. DIGEACE/MINEDUC Directora de capacitación a docentes Multigrado. MINEDUC/SEPREDI Profesional del departamento de formación docente, de la unidad de formación inicial DICADE/MINEDUC Coordinación del programa de formación de directores. MINEDUC. A partir Diseño del programa de formación directores del MINEDUC Coordinadora de la asesoria e inducción para el diseño del Proyecto Educativo Institucional (PEI)de la carrera de magisterio de educación primaria. Formadora en profesorado en educación inicial y preprimaria a nivel superior Universidad Rafael Landivar. Asesor profesional de tesis. Universidad Rafael Landivar Diseño de Carpeta Didáctica a Distancia de cursos de la carrera de profesorado de Educación inicial y preprimaria. Universidad Rafael Landivar Diseño curricular para la formación inicial en la carrera de infantil, profesorado y licenciatura en educación inicial y preprimario Universidad Rafael Landivar. Consultora para programas de educación infantil. Plan International en Diseño de línea de base para programas de educación infantil y sistema de monitoreo y seguimiento. Evaluación de programas. Responsable de la Transformación Curricular de las Normales Preprimarias e infantiles.2004 Capacitadora en la implementación del currículo de educación primaria del MINEDUC Coordinadora Nacional de la Unidad de Nivel Infantil 2002/ Marzo2003. Coordinadora de la Transformación Curricular del Nivel de Educación Infantil. Enero 2001 Fundadora del Programa de la Mano Edúcame de la unidad de educación inicial y preprimaria del MINEDUC. Octubre 2002 Coordinadora Nacional del Proyecto PAIN. Diciembre Coordinadora del Programa de Pre-primaria Acelerada CENACEP. SIMAC. Consultora nacional de Estimulación Temprana en Programas y Proyectos de Desarrollo Integral (PRODI) Consultora en el área Pre-escolar de World Learning / PAEBI Consultora del área Pre-primaria CEDIM (Centro de Documentación e Investigación) Jefe del Departamento de Capacitación de la Unidad Central del SIMAC Mayo

3 1996 a Profesional III de la Unidad Central SIMAC-MINEDUC Profesional II de la Unidad Central SIMAC-MINEDUC Profesional I de la Unidad Central SIMAC-MINEDUC Asesoría en el Programa de Pre-primaria Acelerada a Nivel Nacional. Maestra de Grado en Escuela de Párvulos No Psicóloga del Proyecto Atención Integral al Niño Menor de 6 años y coordinadora Técnica del Proyecto PAIN Mayo 1984 a Enero 1989 MINEDUC. Maestra de grado y encargada del Departamento de Psicología en Colegio Bilingüe Santa Maria Terapista del Lenguaje en Colegio Carrousell Maestra de Grado en el Colegio Bilingüe Carrousell Maestra de Grado en el Colegio Bilingüe Disneylandia Maestra de Sección en la Escuela No

4 IV. Seminarios, Talleres y cursos Recibidos a nivel Nacional e Internacional Curso virtual: Estrategias de atención a la primera infancia. Instituto de gestión pública. OEA 2010 Educación Estética Ministerio de Educación. El Juego en el Niño Parvulario Labio Leporino y Paladar Hendido, Dr. Asensio Deficiencia Mental. México 1979 Universidad autónoma de Méjico. Daño Cerebral y su Rehabilitación, México 1979 Universidad autónoma de Méjico. Curso y Entretenimiento con Niños Sordo-Mudos, México 1979 Universidad autónoma de Méjico. Diferentes Problemas de Lenguaje. Escuela de Trapistas del Lenguaje; México Salud Mental, abril Catástrofe Nacional. Comité de Emergencia. Abril Diplomado en Administración de la Formación y la Capacitación del Sector Público, INAP, 1996 Seminario de Actualización de Estimulación Temprana. Julio Seminario Taller sobre Prevención, Detección y Atención Temprana del Niño de Riesgo y/o Discapacitado. Noviembre Seminario Taller Expectativas del Ser 87, en el Contexto de la Regionalización. Septiembre Seminario Nacional Importancia de la Educación Parvularia Septiembre Seminario Taller de Educación Participativa como Factor de Desarrollo Socio- Económico de las Comunidades. Octubre Seminario Nacional de Actualización de la Enseñanza Pre-escolar. Noviembre Seminario Taller Educación Intercultural Agosto Seminario Taller sobre Planificación Educativa Julio Taller Sub-regional del intercambio de Experiencias y Materiales sobre Educación en Derechos Humanos. Febrero Seminario Taller sobre Acuerdo-global de Derechos Humanos, Educación para el fortalecimiento democrático III Encuentro de Educación Infantil a nivel Iberoamericano, Septiembre 1995, San José de Costa Rica. Seminario Taller sobre Preparación Escolar para Emergencias. Agosto Taller a Educadores de Paz. Enero Conferencia Taller Enseñar Inteligencia, la mejor vía para el Desarrollo Integral Taller de Sistematización de Experiencias Educativas. Junio Seminario Taller sobre Interculturalidad Agosto Seminario Taller sobre Mejorando el Diseño de Políticas en el Área de Desarrollo Infantil, por la red de documentación en Educación para América Latina/Guatemala Septiembre de VI Encuentro Nacional de Investigadores Educativo. Reforma de la Educación Guatemalteca. Octubre Taller sobre Desarrollo del Pensamiento. Noviembre Seminario de Formación en Prevención del Cáncer. Noviembre Seminario Reforma Educativa. Enero Primera Conferencia Internacional de Lecto-Escritura. Febrero 1997.

5 Taller sobre Género y Educación y de la Autoestima a la Participación Equitativa. Abril Taller por el Derecho de Todos a Aprender Jugando. Seminario Taller de Educación en Valores. Junio III Curso de Especialización de Educación en Población, Universidad del Valle de Guatemala, MINEDUC. Noviembre Curso de Formación Permanente del Profesorado en el marco del Programa de Cooperación Educativa con Iberoamérica. 2 al 27 de Febrero de Madrid, España. II Conferencia Internacional de Lecto-Escritura Curso intensivo sobre EL JARDÍN DE INFANTES en Actividad, Literatura, Artes y Ciencias, Haifa Israel del 3 al 26 de Marzo Seminario Taller sobre Formulación de Proyectos. Guatemala Junio Programa Regional Podemos Leer y Escribir Junio Taller de especialistas Compartiendo experiencias exitosas en la educación y formación de niñas y niños de 0 a 5 años, abril San José Costa Rica. III Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar. Del 10 al 14 de julio del Habana, Cuba. Seminario Nacional de Educación Parvularia de la Junta Nacional de Jardines Infantiles. Mayo Santiago de Chile. Participación en pasantía del Proyecto de la OEA. Programas de atención de 0 a 3 años en sus diferentes modalidades. Mayo Santiago de Chile. II Encuentro sobre Reforma Educativa y Calidad de la Educación y atención al desarrollo Integral de la Educación Inicial y parvularia en Centro América, San Salvador, El Salvador Nov LV encuentro el currículo en el nuevo milenio en educación inicial y preescolar La habana cuba. Año 2002 Taller internacional Nueva metodología Lectoescritora desde edades tempranas 2-6 años. Enero 2003 Congreso internacional educación de la infancia inicial y parvularia Cerebro, inteligencias y programas educativos. Mayo San Salvador. Encuentro centroamericano para la formulación de lineamientos generales de la formación inicial docente Noviembre San Salvador. Encuentro centroamericano para la formulación de lineamientos generales de la formación en servicio y evaluación del desempeño Marzo San Salvador. I Encuentro Regional sobre Formación de directores y formación en Asesoría pedagógica. San Salvador Febrero Encuentro regional centroamericano de experiencias exitosas de formación inicial y de capacitación docente de Honduras, Salvador y Guatemala. OEA. Octubre 2006 II encuentro del Programa Regional de Mejora de la Calidad Educativa. Formación de Directivos y Accesoria pedagógica.panamá 2007.

6 V. Seminarios y Talleres Impartidos Taller de Capacitación a Coordinadores Docentes sobre la Ejecución del Programa de Atención Integral al Niño menor de 6 años. Junio Taller de Capacitación sobre Ejecución de Programas de 0 a 3 años a Coordinadores Docentes. Taller de Capacitación sobre Ejecución de Programas de 3 a 6 años a Coordinadores Docentes. PAIN. Enero Taller sobre Desarrollo del Niño de 0 a 6 años. Abril Taller sobre Evaluación del Niño a Coordinadores Docentes. Marzo de Seminario Taller de Capacitación sobre el Paquete Curricular de la Unidad Central del SIMAC. Directores Regionales y Directores Departamentales. Enero de Seminario Taller sobre Administración del Currículo a Supervisores Educativos. Julio Expositora en Seminario Taller sobre la Importancia de la Educación Parvularia en el Proceso de Adecuación Curricular. Agosto Coordinación del Seminario Taller sobre Aspectos Conceptuales, Metodológicos y Operacionales de la Adecuación Curricular en el Carrizal. Noviembre Seminario Taller sobre Organización Pedagógica de las Escuelas Sede a Orientadores Pedagógicos. Departamento de Guatemala. Guatemala Taller sobre Afianzamiento de las Escuelas Sedes en el Proceso de Adecuación Curricular para Directores Departamentales y Supervisores Educativos. Región Metropolitana. Febrero Taller sobre Afianzamiento de las Escuelas Sedes en el Proceso de Adecuación Curricular a Supervisores Educativos Región V. Febrero Taller de Inducción a Coordinadores Departamentales d e Capacitación y Capacitadores Técnico Pedagógico. Región Metropolitana. Taller de Inducción a Capacitadores, Técnicas Pedagógicos de la Región Metropolitana, durante el mes de agosto Taller para Establecer Acuerdos entre Supervisores y Capacitador Técnico Pedagógico. Departamento El Progreso. Noviembre Taller para Establecer Acuerdos entre Supervisores y Capacitador Técnico Pedagógico. Departamento Escuintla. Taller de Capacitación a Direcciones Regionales sobre el Sistema Nacional de Capacitación Educativa. Agosto II Encuentro sobre Reforma Educativa y Calidad de la Educación atención al desarrollo Integral de la Educación Inicial y Parvularia en Centroamérica, San Salvador, El Salvador Nov IV Encuentro Internacional de Educación Infantil, El Currículo un reto en el nuevo milenio. Julio 2002 Habana Cuba. Talleres a capacitadores Técnicos Pedagógicos y supervisores para la creación de Centros de Capacitación a nivel departamental y local del SINCAE. Taller sobre el Manual de funciones del Coordinador Departamental de Capacitación y Capacitadores Técnico Pedagógicos. Febrero Talleres de Capacitación con capacitadores técnicos pedagógicos para fortalecer las escuelas sedes en los diferentes departamentos. Taller de Capacitación a Directores y Docentes de Primer-Grado. Par5a la organización de los CENACEP. Septiembre Capacitación a Voluntarios que atendieron los CENACEP, Octubre 1994.

7 Taller a Docentes y Directores de Escuelas en la Organización de los CENACEP Seminario Taller a Supervisores de Talleres de Adecuación Curricular Taller sobre Articulación del Nivel Pre-Primario y Primario a Nivel Nacional. Noviembre Talleres de capacitación para la organización y funcionamiento del sub-sistema de Capacitación Educativa (SINCAE) con Directores Departamentales y Profesionales de Capacitación y CTP. Febrero Taller sobre el Manual de Funciones del Coordinador Departamental de Capacitación y CTP. Febrero Taller a Nivel Nacional sobre Promoción y Organización de los Centros Comunitarios de Educación Pre- Escolar Capacitación a Autoridades Departamentales acerca de los círculos de capacitación. Capacitación de Nivelación a Estudiantes Normales e Institutos. Región Metropolitana. Febrero Capacitación sobre Aprestamiento a Estudiantes de Magisterio del Departamento de Chimaltenango. Septiembre Talleres de capacitación para coordinadoras departamentales de educación infantil Talleres a docentes para la construcción del currículo de educación infantil Socialización del nuevo currículo de educación infantil a la sociedad civil Talleres de capacitación a nivel departamental y nacional para la implementación del currículo del nivel infantil 2002 Talleres de capacitación a comunitarios para la implementación de la alternativa no escolarizada.2002 Talleres con catedráticos de las normales de educación infantil y primaria bilingüe intercultural e intercultural, Talleres departamentales para la implementación del currículo de educación primaria Taller de capacitación a UDES Y JEDEBIS para la asesoría del proyecto educativo institucional a instituciones formador4as de docentes de educación primaria. Taller con catedráticos de normales para hacer ajustes a los cursos de las didácticas en función del nuevo currículo. Noviembre 2005 Taller de socialización de la política de educación inclusiva 2005 Talleres de inducción a personal del MINEDUC, FLACSO e instituciones privadas que forman magisterio, en cuanto al diseño del proyecto educativo a desarrollarse en escuelas normales que forman docentes. Talleres de capacitación a capacitadores del proyecto de formación a docentes para la aplicación del modelo multigrado. Talleres de capacitación a nivel departamental de diagnóstico y validación de los procesos individuales e institucionales de acreditación y Certificación. DIGEACE-MINEDUC VI. Participación como Conferencista Conferencista en la Segunda Convención Nacional de Educación. Julio Guatemala Conferencista en la Tercera Jornada de Actualización Docente Hacia una Educación con Calidad. Julio Ponente en el V encuentro de Educación Inicial y Pre escolar El Currículo un reto en el nuevo milenio. Julio Habana Cuba Mesa Redonda. La Interculturalidad y el Currículo. V encuentro de educación inicial y preescolar. Habana Cuba

8 Tema libre: Innovaciones educativas. Educación Infantil Nuevo Paradigma Curricular dentro de la Reforma Educativa. Habana Cuba Simposio: Ultimas Reformas Curriculares.Habana Cuba Ponente en I Congreso Regional Centroamericano, Belice y República Dominicana. Evaluación del Desarrollo y Aprendizaje de la niñez de 0-8 años. Junio Ponente en 1er simposio Internacional la educación inicial y básica para niños de poblaciones rurales e indígenas. Enero 2010.

9 VII. Experiencia Docente y Profesional Docente de Pre-Primaria. Terapista del Lenguaje de Pre-Primaria. Detección y Tratamiento con Niños con Problemas de Aprendizaje y de Conducta en el Nivel Pre-Primario y Primario. Programas de Crecimiento y Desarrollo del Niño menor de 7 años. Formación de Programas de Educación Inicial de 0 a 3 y de 3 a 6 años. Coordinación y/o dirección de proyectos educativos. Investigación Participativa. Promoción, Capacitación, Evaluación y Supervisión de Programas de Educación Inicial. Elaboración de Guías Curriculares del Proyecto Integral del Niño menor de 6 años. PAIN. Coordinación del Taller sobre Graduación de Contenidos del Nivel Pre-Primario, Sector Bethania. Revisora general de la Guía de Actividades para niños de 4 a 6 años. Sector Bethania. Asesora General de la Guía de Actividades del Nivel Pre-Primario. Capacitación a personal del MINEDUC, sobre el Proceso de Adecuación Curricular a: Directores Técnicos Regionales, Departamentales, Jefes del Departamento Técnico Pedagógico,, Curriculistas de las 8 regiones, Supervisores Educativos, Orientadores Pedagógicos, Directores de Escuelas Sedes y Maestros de Escuelas Sedes. Apoyo técnico a Escuelas Sedes de diferentes departamentos del país, sobre el Proceso de Adecuación Curricular. Elaboración de módulos nivel preprimario Autoría de Carpeta didáctica a distancia Experiencia en procesos de capacitación,, implementación, monitoreo y evaluación en procesos de adecuación curricular, transformación curricular e implementación curricular.. Experiencia en diseño de programas de capacitación, que implica el diseño, organización. Implementación, ejecución, seguimiento y monitoreo. Autoría Guía de Trabajo del Voluntario del Programa de Pre-Primaria Acelerada (CENACEP) 1ª. A la 5ª. Edición. Planificación de Anteproyectos de Programas.. Asesoría en la Organización, Planificación y Ejecución de proyectos. Asesoría en elaboración del libro de aprestamiento para alumnos de Pre-Primaria del Departamento de Sololá Experiencia en determinar lineamientos en procesos de capacitación y perfeccionamiento docente a nivel Nacional en la Aplicación de la Adecuación Curricular. Dirigir procesos de capacitación a nivel nacional a departamentales, supervisores, docentes y comunitarios.. Asesoría Técnico Pedagógica del Área de Pre-Escolar a nivel Editorial.. Organización y Ejecución de talleres sobre Formulación de Proyectos (con participación de profesionales de los 22 departamentos del país, 1998). Asesoría en la elaboración de materiales educativos de Pre-Primaria en el Centro de Documentación e Investigación Maya. CEDIM, Dirección Técnica en el Diseño de la serie de fascículos elaborados para Nuestro Diario, Asesoría en la elaboración de módulos y fascículos. Elaboración de módulos, fascículos y guías para SIMAC y ONGS Elaboración de materiales de Estimulación Temprana (0 3 años). Dirección y organización de programas educativos de Educación Infantil en Proyectos y

10 Programas de Desarrollo Infantil (PRODI). Elaboración de módulos para el diplomado de Educación Preescolar. World Learning/PAEBI en el área infantil. Fundamentación, organización e implementación de Rincones de Aprendizaje. Revisión y Adecuación de Materiales Educativos en base a nuevo Currículo de Educación Infantil. Elaboración de módulos para el diplomado de Educación Bilingüe Intercultural para Docentes del CEF. World Learning/PAEBI en el área Infantil. Diseño de Programas Educativos en la modalidad escolarizada y no escolarizada. Implementar Programas a nivel Nacional de Educación Infantil. Diseño curricular de la carrera de Educación Inicial y Preprimaria a Nivel de Profesorado y Licenciatura. Diseño curricular de la carrera de Educación Infantil Bilingüe Intercultural para las nuevas Normales de Educación. Asesoría en la elaboración de materiales educativos dirigidos a niños de 0-6 años de Nivel Infantil. Diseño de materiales educativos de Apoyo a docentes que a tienden la Educación Infantil. Gestión Técnica y Financiera a diferentes Instancias y organismos Nacionales e Internacionales. Diseño de proyectos y convenios en apoyo a la educación infantil. Dirección del proceso de transformación curricular de los niveles inicial y preprimaria, con participación del magisterio nacional. Creación, organización y dirección de la unidad de educación infantil a Nivel central, departamental y municipal. Coordinación en materiales de apoyo para los alumnos y docentes del nivel infantil, en función del nuevo currículo. Diseño, implementación y ejecución inicial del programa de la alternativa no escolarizada De la mano edúcame Asesoramiento, acompañamiento y capacitación a normales de educación infantil Bilingüe intercultural e interculturales. Experiencia en relación a formación docente: Inicial y continua del de los niveles preprimario y primario Diseño de política de formación docente Diseño de línea de base y un sistema de Monitoreo y evaluación para los programas de educación infantil que implementa Plan Internacional. Formadora en la carrera de profesorado de educación inicial y preprimario de la universidad Rafael Lándivar Asesora de tesis en la Universidad Rafael Landivar Consultora de Evaluación del Programa ANE Plan Interrnational/Amigos del País Diseño de programa de formación de directores de centros educativos MINEDUC/cooperación Española 2006 Dirección Programa multigrado a docentes de Primaria Participación en diseño de Módulos a distancia del modelo multigrado. Elaboración de manuales de acreditación y certificación de procesos individuales en la DIGEACE- MINEDUC Licda Magalí García de Sazo

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