PLAN BIMESTRAL ASIGNATURA: LITERATURA GRADO: SEXTO SECUNDARIA PROFESOR: EDMUNDO MERCADO PRIMER BIMESTRE 2012

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1 PLAN BIMESTRAL ASIGNATURA: LITERATURA GRADO: SEXTO SECUNDARIA PROFESOR: EDMUNDO MERCADO PRIMER BIMESTRE 202 COMPETENCIAS Analiza y juzga críticamente el uso personal del lenguaje y aprende de sus errores Asume una posición crítica, racionalmente fundada ante textos nacionales y universales, y ante problemas de la vida real Conoce el significado de nuevas palabras para incorporar en su vocabulario, y aplicar en su comunicación cotidiana en las personas de su entorno Escribe correctamente aplicando el sistema del aparato crítico en diferentes trabajos e investigaciones Escribe correctamente diferentes textos, aplicando normas sintácticas y semánticas estudiadas Lee diversos tipos de textos, considerando distintas temáticas, estilo y complejidad de acuerdo a sus necesidades e intereses Produce textos creativamente respetando las características y estructuras de distintos géneros, sobre diversos temas aplicando el lenguaje figurado INDICADORES Amplía su vocabulario con nuevas palabras DE LOGRO Compara y contrasta obras y conecta temas en obras de un mismo género Comprende y analiza la lengua, el contenido, estructura, el significado y la importancia de textos orales, escritos y visuales; conocidos y desconocidos Elabora trabajos que emplean estructuras organizativas y sigue convenciones propias de la lengua en diversos tipos de textos Emplea sentido crítico adecuado Emplea su creatividad, imaginación y sensibilidad en la escritura de diferentes textos Emplea sus conocimientos previos en la escritura de textos Escribe sus ideas con coherencia y claridad Lee y reflexiona sobre el contenido de las obras leídas Ordena y estructura la información significativa Organiza ideas y argumentos de manera constante, coherente y lógica Reflexiona sobre el tema leído Retiene vivencias, hechos y datos para relacionarlos con la vida real Utiliza estructuras organizativas del ensayo Utiliza estructuras organizativas propias del idioma CRITERIOS A Comprensión del texto DE EVALUACIÓN B Organización C Apreciación de los rasgos literarios y respuesta personal D Presentación (organización y argumentación) C Uso del lenguaje MÍNIMOS DE APRENDIZAJE LECTURA: Interpreta de manera detallada aspectos relacionados a las ideas y sentimientos expresados en los textos, haciendo hincapié en la comprensión del contenido y cualidades del texto, así como en la elección de un aspecto y su tratamiento y reconocimiento de los rasgos literarios en los pasajes u obras ESCRITURA Escribe un ensayo literario con una estructura coherente y con una dirección clara, haciendo énfasis en la apreciación de los rasgos literarios y una presentación organizada en la exposición de conocimientos y argumentación coherente, cuidando el uso estético y crítico del lenguaje, de 200 a 500 palabras EXPOSICIÓN: Expone una presentación sobre el contenido una o más obras, habiendo elaborado previamente un esquema de exposición con interpretación y respuesta personal, empleando ejemplos bien integrados en la argumentación

2 Diagnóstico: detección de conocimientos previos 2 Escribe un comentario literario tomando en cuenta lo positivo, negativo y conclusión Nº de palabras 00 comprensi ón, interpretaci ón, conocimien to de las obras leídas y uso del lenguaje ra sem Febrero 6 al 0 6/02 Unidad La increíble y triste historia de Cándida Éréndira y su abuela desalmada de Gabriel García Márquez 50 % de avance * Género literario Narrativo 6/02 Trabaja la guía de Identifica las características del texto narrativo Desarrolla esquemas de análisis literario: rasgos literarios Estructura y morfología del cuento: materia y forma del cuento Microtextos : comprensi ón de lectura sobre el avance de la obra º sem Febrero 6 al 0 8 / 02

3 * Caracterización de los personajes El ensayo literario: estudio comparado Elabora esquemas de redacción de un ensayo literario 9 / 02 9 / 02 Unidad La increíble y triste historia de Cándida Éréndira y su abuela desalmada de Gabriel García Márquez 00 % de avance * Género literario Narrativo * Contexto histórico Realiza el análisis literario reflexivo- crítico Trabaja las guías de lectura Elabora esquemas de redacción considerando: Estructura del ensayo Forma sintáctica Extensión Tema y tesis El Estilo: Tono complementaria: Tesis sobre el cuento R Piglia escrita Sobre el avance de lectura Elabora micro- Textos con juegos de estilo 2ª sem 3 al 7/02 6 / 02 7 / 02 7 / 02 * Trama y técnica literaria Identifica las características del texto escrito: juegos de estilo

4 texto escrito: juegos de estilo Unidad 2 25 % de avance *Género literario Narrativo * Análisis literario: reflexivo y crítico Trabaja la guía de lectura en : El narrador Punto de vista espacial Punto de vista temporal El autor Clasificación del ensayo Esquemas de Estrategias de pensamiento crítico Exposición: Describe 2 Explica 3 Analiza expone y argumenta sobre el avance de la lectura 3ª Sem 22 al 2 (Feriado carnaval es) 2 / 02 contenido del ensayo literario: estudio comparado Argumentar: Discusión y debate 5 Critica 6 Demuestra 7 Evalúa Escribe un esquema de ensayo literario: estudio comparado Unidad 2 Guía de interpretación: analiza a los personajes º Sem Febrero

5 50% de avance * Análisis literario: reflexivo y crítico: estilo e intención del autor * Contexto de la obra ensayo literario: estudio comparado de la ficción Elabora esquemas caracterización y perfil de los personajes El argumento Describe la forma y estructura de la trama Elabora esquemas de redacción con la forma y estructura del ensayo comparativo comprensi ón, interpretaci ón Expone y argumenta sobre el avance de la lectura esquemas de redacción 27 al 29 Marzo y 2 2 / 03 Comentario s

6 Unidad 2 75 % de avance Describe el arte y la morfología del cuento Identifica las técnicas de la narración y la descripción Estos componentes son personajes, universo interno, estructura, forma, estilo escrita aplicativa de micro textos con esquemas: construcción lógica de un ensayo comparativo ªSem Marzo y 2 / 03 *Género literario Narrativo * Caracterización de los personajes 5ª Sem Marzo 5 al 9 ensayo literario: estudio comparado Borrador y/o esquema: construcción lógica de un ensayo comparativo 9 / 03 Comentario s Unidad 2 00% de avance Reflexiona sobe el espacio y el tiempo en los textos de ficción Determina el contexto histórico y cultural de las lecturas Identifica los rasgos literarios: defensa comprensión de lectura 6ª Sem 2 al 6 / 03 / 03

7 * Género literario Narrativo * Contexto histórico * trama y técnica literaria ensayo literario: estudio comparado Unidad 3 La metamorfosis de Franz Kafka 50 % de avance *Género literario Narrativo El argumento y el tema La originalidad de presentación La claridad de exposición La habilidad del autor para sorprender las expectativas del lector Valora la importancia de la obra Identifica el plano de la historia Acciones y funciones Lógica y tiempo Función y secuencia de acciones (oral) 6 / 03 6 / 03 Redacta un ensayo considerando: Recuerda y reconoce información e ideas además de principios como los aprendió Esclarece, comprende, o interpreta información en base a conocimientos previos redacta un ensayo parte 500 palabras 7ª Sem 9 al 23/03 * Análisis literario: reflexivo y crítico ensayo literario: Selecciona, transfiere, y utiliza datos y principios para completar un significado Diferencia, clasifica, y relaciona las conjeturas, 23 / 03

8 estudio comparado hipótesis, evidencias, o estructuras de una pregunta o aseveración Genera, integra y combina ideas en un producto, plan o propuesta nueva 22 / 03 Valora, evalúa o critica en base a criterios específicos Unidad 3 La metamorfosis de Franz Kafka Resuelve la guía de lectura sobre la obra Identifica: El estilo, naturalidad y estilo redacta un ensayo parte palabras 8ª Sem 26 al 30 /03 00 % de avance Distingue significado global y de los distintos apartados del texto * Análisis literario: reflexivo y crítico: estilo e intención del autor Reflexiona sobre los sentidos que el texto produce 28/ 03 Redacta un ensayo literario: estudio comparado Con la metodología dada redacta un ensayo literario: estudio comparado 29 / 03

9 La increíble y triste historia de Cándida Éréndira y su abuela desalmada de Gabriel García Márquez 2 Evaluación bimestral sobre los contenidos avanzados tanto en lectura como en escritura s finales 9ª Sem 2 al /0 5 y 6 ( feriado por semana Santa) La metamorfosis de Franz Kafka Ensayo comparativo