Professor Alfredo N. Mercuri, MA

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1 Professor Alfredo N. Mercuri, MA Pages: 125 Author: Professor Alfredo N. Mercuri, MA Chapters: 5 1

2 General description and objectives Intensive study and practice of sight translation, consecutive and simultaneous interpreting with close reference to terminology, documentation, ethics and other professional issues. The focus of this course is to provide an in depth study of and intensive practice with medical terminology. The use of the specialized language of medicine and science is the foundation for appropriate and accurate communication in patient care, scientific research, health management and with other professionals. In this course of study the students will: 1. Acquire medical vocabulary, knowledge of medical terminology, and of terminology reference materials. 2. Demonstrate the meaning of complex medical terms by analyzing word components in both English and Spanish 3. Use medical terms with a high degree of accuracy to lessen communication errors when translating or interpreting documents in both English and Spanish 4. Demonstrate an understanding of medical specialties, subsystems and subspecialties based on the study of terminology in both English and Spanish. 5. Translate and/or interpret medical documents, as well as articles and/or reports of medical organizations to demonstrate an advanced command of medical terminology. The above objectives are aligned with the following program's Student Learning Outcomes 1. Students will translate specialized texts from English into Spanish and Spanish into English in the area of medical translation at a professional or quasi professional level. 2. Students will be able to perform consecutive interpreting at a professional level. 2

3 Unit Learning Objectives UNIT 1 To acquire medical vocabulary, knowledge of medical terminology, and medical terminology of the body organization. Students will also demonstrate the meaning of complex medical terms by analyzing word components in both English and Spanish. To acquire knowledge about medical records and national standards of practice for interpreters in the healthcare field. To translate and/or interpret medical documents, as well as articles and/or reports of medical organizations to demonstrate basic command of medical terminology. UNIT 2 To acquire medical vocabulary, knowledge of medical terminology, and medical terminology of the musculoskeletal system. Students will also demonstrate the meaning of complex medical terms by analyzing word components in both English and Spanish pertaining to those systems. To acquire knowledge of ethical principles and protocols of the healthcare interpreter. To translate and/or interpret medical documents, as well as articles and/or reports of medical organizations to demonstrate a basic/intermediate command of medical terminology. UNIT 3 To acquire medical vocabulary, knowledge of medical terminology, and medical terminology of the cardiovascular, lymphatic, and immune systems. Students will also demonstrate the meaning of complex medical terms by analyzing word components in both English and Spanish pertaining to those systems. To acquire knowledge of the roles of the interpreter in the healthcare field. To translate and/or interpret medical documents, as well as articles and/or reports of medical organizations to demonstrate an intermediate command of medical terminology. UNIT 4 To acquire medical vocabulary, knowledge of medical terminology, and medical terminology of the respiratory and digestive systems. Students will also demonstrate the meaning of complex medical terms by analyzing of word components in both English and Spanish pertaining to those systems. To acquire knowledge of the cultural proficiency of the interpreter in the healthcare field. To translate and/or interpret medical documents, as well as articles and/or reports of medical organizations to demonstrate an intermediate/advanced command of medical terminology. UNIT 5 To acquire medical vocabulary, knowledge of medical terminology, and medical terminology of the integumentary and urinary systems, they will also demonstrate the meaning of complex medical terms by analyzing word components in both English and Spanish pertaining to those systems. To acquire knowledge of the cultural proficiency of the interpreter in the healthcare field. To translate and/or interpret medical documents, as well as articles and/or reports of medical organizations to demonstrate an advanced command of medical terminology. 3

4 Contents Unidad 1: Introducción a la terminología médica y a la naturaleza de este curso. 1.1 Qué es la terminología médica? Etimología Algunas raíces griegas Algunos prefijos griegos Algunos sufijos griegos Algunas raíces latinas Algunos prefijos latinos Algunos sufijos latinos Pronunciación y deletreo 1.2 Terminología médica de la estructura corporal Prefijos relacionados a la estructura corporal Organización del cuerpo en términos de células, tejidos, órganos y sistemas La célula Los tejidos Órganos y sistemas corporales Sistemas de referencia anatómica Términos direccionales del cuerpo Términos de posiciones del cuerpo Las cavidades más importantes del cuerpo Terminología de la región abdominal 1.3 Documentos de archivos médicos y cuadros médicos diversos Qué son los archivos médicos? Terminología médica en diferentes instalaciones para el cuidado médico Normas nacionales de práctica para intérpretes en el terreno de la salud El intérprete médico Barreras del idioma en la atención médica de calidad Ley de Derechos Civiles en la atención médica El estado actual en la profesionalización del intérprete médico Unidad 2: El sistema musculoesquelético 2.1 Qué es el sistema musculoesquelético? Etimología Combinación de palabras del sistema esquelético Sufijos del sistema esquelético Combinación de palabras del sistema muscular Sufijos del sistema muscular Prefijos del sistema muscular Formación de palabras con términos médicos pertenecientes al sistema esquelético Formación de palabras con térm ecientes al sistema muscular 2.2 Anatomía del sistema músculo esquelético Huesos y la estructura ósea El esqueleto humano y sus dos divisiones 4

5 2.2.3 Huesos de la cintura escapular (pectoral girdles) y de las extremidades superiores (upperextremities) Huesos de la cintura pélvica (pelvic girdle) y de las extremidades inferiores (lower extremities) Huesos del cráneo Huesos de la columna vertebral Articulaciones Diferentes tipos de músculos Movimientos de los músculos 2.3 Principios de ética del intérprete en el sistema sanitario y protocolos estandarizados Confidencialidad Imparcialidad Respeto por los individuos y sus comunidades Integridad y profesionalismo Precisión Sensibilidad cultural Dilemas éticos del intérprete en la toma de decisiones Reglas básicas de una interpretación Desarrollo de una sesión o interpretación El bienestar del intérprete Unidad 3: Los sistemas cardiovascular, linfático y endocrino 3.1 Qué son los sistemas cardiovascular, linfático y endocrino? Etimología del sistema cardiovascular Elementos etimológicos del sistema cardiovascular Sufijos del sistema cardiovascular Prefijos del sistema cardiovascular Formación de palabras con términos médicos pertenecientes al sistema cardiovascular Etimología del sistema linfático Combinación de palabras del sistema linfático Sufijos del sistema linfático Formación de palabras con términos médicos pertenecientes al sistema linfático Etimología del sistema endocrino Combinación de palabras del sistema endocrino Sufijos del sistema endocrino Formación de palabras con términos médicos pertenecientes al sistema endocrino 3.2. Anatomía de los sistemas cardiovascular, linfático y endocrino El sistema cardiovascular El corazón Los vasos sanguíneos El sistema linfático Vasos linfáticos Ganglios linfáticos Órganos linfáticos El sistema endocrino Glándulas adrenales y sus hormonas Ovarios Glándulas paratiroides 5

6 Páncreas Glándula pituitaria Testículos Timo Glándula tiroides 3.3 El intérprete y sus representaciones Transmisión del mensaje Clarificación del mensaje Clarificaciones culturales Defensor del paciente Barreras del idioma y los resultados referentes a la salud Unidad 4. Los sistemas respiratorio y digestivo 4.1. Qué son los sistemas respiratorio y digestivo? Etimología del sistema respiratorio Combinación de palabras del sistema respiratorio Sufijos relacionados al sistema respiratorio Formación de palabras con términos médicos pertenecientes al sistema respiratorio Etimología del sistema digestivo Combinación de palabras del sistema digestivo Sufijos del sistema digestivo Formación de palabras con términos médicos pertenecientes al sistema digestivo 4.2. Anatomía de los sistemas respiratorio y digestivo El sistema respiratorio La nariz La faringe La laringe La tráquea Los bronquios Los pulmones El sistema digestivo La cavidad oral Los dientes El esófago El estómago El intestino delgado El intestino grueso Órganos accesorios 4.3. Competencia cultural del intérprete en el ambiente laboral Qué es la competencia cultural? Niveles de competencia cultural Unidad 5: El sistema tegumentario y el sistema urinario 5.1. Qué son los sistemas tegumentario y urinario? Etimología del sistema tegumentario Combinación de palabras del sistema tegumentario 6

7 Sufijos del sistema tegumentario Formación de palabras con términos médicos pertenecientes al sistema tegumentario Etimología del sistema urinario Combinación de palabras del sistema urinario Sufijos del sistema urinario Formación de palabras con términos médicos pertenecientes al sistema urinario 5.2. Anatomía de los sistemas tegumentario y urinario El sistema tegumentario Las membranas corporales La piel La epidermis La dermis La capa subcutánea El cabello Las uñas Las glándulas sebáceas y sudoríparas Quemaduras, lesiones, infecciones e inflamaciones de la piel El sistema urinario Los riñones Los uréteres La vejiga urinaria La uretra 5.3. Calidad total de un servicio en el campo de los cuidados sanitarios Aspectos legales de los servicios médicos de calidad para grupos minoritarios 7

8 Sample Materials 8

9 9

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