Módulo 4. Actividad de inducción y revisión de objetivos

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1 EMPRENDEDOR Emprendedor Emprendedor Módulo 4 La meta emprendedora Tiempo destinado: Asistencia Actividad de inducción y revisión de objetivos a) Proyección individual para ser un buen emprendedor Actividad 1. Coeficiente de postergación b) Planeación estratégica Actividad 2. Revisión de metas y objetivos Actividad 3. Utilización estratégica de recursos c) Simulador de proyectos Actividad 4. Diseño de un plan de trabajo Actividad 5. Perspectiva emprendedora (caso práctico) Tiempo total: 5 mins. 10 mins. 15 mins. 10 mins. 10 mins. 30 mins. 30 mins. 110 mins. Conceptos clave: Planeación estratégica. Utilización de recursos. Metas y objetivos. Proyección individual. Plan de trabajo. Perspectiva emprendedora. Objetivos del módulo 4 Identificar la base de preparación que requiere un emprendedor para desarrollarse tanto en forma personal como profesional. Diseñar un plan de acción con todos los elementos necesarios para poder desarrollar la función emprendedora. Elaborar un ensayo proyectivo que permita el desarrollo de las habilidades y facultades de un individuo como un emprendedor nato. 28

2 MANUAL DEL ALUMNO Actividad de inducción y revisión de objetivos Objetivos del módulo 4 Identificar la base de preparación que requiere un emprendedor para desarrollarse tanto en forma personal como profesional. Diseñar un plan de acción con todos los elementos necesarios para poder desarrollar la función emprendedora. Elaborar un ensayo proyectivo que permita el desarrollo de las habilidades y facultades de un individuo como un emprendedor nato. a) Proyección individual para un buen emprendedor. Actividad 1. Coeficiente de postergación Contesta el siguiente cuestionario para saber tu potencial individual como emprendedor. Al final, suma tus resultados y multiplícalos por el número que se encuentra debajo de cada columna y con ese resultado podrás ubicarte en alguno de los tres niveles para conocer tu potencial. Totalmente De acuerdo En desacuerdo Totalmente en de acuerdo desacuerdo 1. Antes de emprender algo lo analizo con toda calma. 2. Planeo con toda anticipación lo que deseo emprender, fijándome metas y objetivos. 3. Soy pesimista ante las adversidades de la meta emprendida. 4. Controlo mis impulsos ante una situación difícil que me esté impidiendo continuar con mi propósito emprendedor. 5. Verifico con qué recursos cuento antes de iniciar mi propósito emprendedor. 29

3 EMPRENDEDOR Totalmente De acuerdo En desacuerdo Totalmente en de acuerdo desacuerdo 6. Me considero visionario para poder detectar cualquier circunstancia positiva o negativa que pueda beneficiarme o perjudicarme ante la acción emprendedora. 7. Me apoyo de otras personas para lograr mi propósito emprendedor. 8. Me siento autosuficiente para emprender algo yo sólo. 9. Para lograr mi propósito emprendedor dejo que los demás hagan todo por mí. 10. Antepongo intereses personales para lograr mi propósito emprendedor. 11. Evalúo el entorno para poder continuar favorablemente con mi propósito emprendedor. Total de respuestas: x 4 x 3 x 2 x 1 Multiplicación Suma Potencial individual: Si tu coeficiente es menos de 20. Nivel 3 Tienes un gran problema; debes prepararte más y fijar tus necesidades para llegar a ser un buen emprendedor. 30

4 MANUAL DEL ALUMNO Si tu coeficiente es de 21 a 30. Nivel 2 Tienes la formación y la iniciativa para ser un buen emprendedor, pero te falta aún conocer a fondo tus necesidades primordiales. Si tu coeficiente es más de 30. Nivel 1 Tienes toda la facultad y formación para ser un buen emprendedor, pues conoces bien tus necesidades, vamos qué esperas! b) Planeación estratégica. Actividad 2. Revisión de metas y objetivos Define por equipo cuáles serían tus metas y objetivos como emprendedor. Considera la parte ya trabajada en el módulo 2, actividad 5. Determinación de metas y objetivos:. Actividad 3. Utilización estratégica de recursos Con el inventario de recursos que ya describiste con anterioridad (actividad 4, del módulo 1), y siguiendo el mismo procedimiento de la actividad anterior de este módulo (trabajo en equipo), identifica los recursos más importantes y necesarios que vas a utilizar para el desarrollo de tu ensayo proyectivo (empresa), así como su justificación práctica, especificando de qué manera los utilizarías mejor. 31

5 EMPRENDEDOR Utilización estratégica de recursos:. c) Simulador de proyectos. Actividad 4. Diseño de un plan de trabajo Diseña un plan de trabajo que contenga aquellos puntos que de una u otra manera intervengan en la propuesta de tu proyecto. No olvides la justificación práctica de tus recursos a utilizar y el trabajo que previamente desarrollaste como parte de la tarea asignada en la última sesión del módulo 2. Es recomendable que sigas las instrucciones de tu profesor. NOTA: Al final de tu manual encontrarás hojas en blanco que puedes utilizar para tus anotaciones. Actividad 5. Perspectiva emprendedora (caso práctico) Con toda la información que has obtenido y desarrollado a lo largo de tu taller, diseña junto con tu equipo de trabajo el ensayo proyectivo de una empresa, partiendo de tu configuración mental. Revisa la actividad 5 del módulo 2 y la planeación estratégica y simulador de proyectos, actividades 2, 3 y 4 de este módulo. De igual manera es recomendable que prestes atención a las indicaciones de tu profesor. Para esta actividad también puedes utilizar las hojas blancas anexas. 32

6 MANUAL DEL ALUMNO Recuerda Procura Evita Identificar muy bien el campo de acción en el que puedas llevar a acabo proyectos emprendedores. Iniciar un proyecto emprendedor sin un plan de acción bien definido. 33

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