MANUAL PARA LOS PADRES DE FAMILIA Y LOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS

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1 Operaciones Escolares MANUAL PARA LOS PADRES DE FAMILIA Y LOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS

2 ESCUELAS PÚBLICAS DEL CONDADO MIAMI-DADE Junta Escolar del Condado Miami-Dade, Florida Sra. Perla Tabares Hantman, Presidenta Dr. Martin Karp, Vicepresidente Dra. Dorothy Bendross-Mindingall Sra. Susie V. Castillo Sr. Carlos L. Curbelo Dr. Lawrence S. Feldman Dr. Wilbert Tee Holloway Dra. Marta Pérez Sra. Raquel A. Regalado Srta. Krisna Maddy Asesora Estudiantil Sr. Alberto M. Carvalho Superintendente de las Escuelas Sra. Valtena G. Brown Directora Ejecutiva de Operaciones, Operaciones Escolares 2

3 ÍNDICE Declaración de visión/misión del distrito Mensaje del director (de la directora) Mensaje del subdirector (de la subdirectora) Declaración de Misión de la escuela Alma Mater Biografía (of person the school is named after (if applicable) Información acerca de la escuela Sitio web Lista del cuerpo docente Redes de escuelas Calendario del distrito Fechas importantes Exámenes Los informes de progreso provisionales Boletín de calificaciones Actividades Los clubes Los deportes Las excursiones y las actividades especiales Las fiestas en las escuelas Recaudación de fondos Política oficial en cuanto a la asistencia a las clases Las ausencias de la escuela y de la clase y las tardanzas justificadas Las ausencias a clase injustificadas Mascotas en la escuela Hora de llegada/hora de salida El horario de la escuela El horario del toque de los timbres El programa de cuidado de niños antes y después de las horas de clase Las tardanzas Las salidas tempranas del plantel Las salidas del plantel a causa de lluvias Programa integral de lectura Mensajes y uso general de los teléfonos Objetos perdidos y encontrados Cafetería El costo de los alimentos Los desayunos gratuitos El programa de almuerzos gratuitos o a precios rebajados PAYPAMS Las reglas de la cafetería Procedimientos para las inscripciones 3

4 ÍNDICE (Continuación) Información confidencial Asociación de padres y maestros (PTA/PTSA) Información en cuanto a personas a quienes notificar en caso de emergencia Corredores/pases para transitar los corredores El Código de Conducta del Estudiante Las conductas/los comportamientos y gamas de estrategias correctivas Los derechos y las responsabilidades del estudiante El Código de Vestuario La política oficial con respecto a los uniformes Los teléfonos celulares La política oficial en cuanto al uso de la Internet Exámenes de la salud Vacunas Seguros Florida KidCare Portal para Padres de Familia Obligaciones financieras Cómo se informa sobre las calificaciones Las calificaciones académicas La conducta El promedio de calificaciones Los informes de progreso provisionales Tareas/tareas para ponerse al día Traslados de estudiantes fuera del área Libros Registros permanentes Publicaciones Pasos a tomar para tratar asuntos Centro Escolar para la Instrucción Especial (SCSI) Transporte escolar Seguridad y protección El plan de operaciones de emergencia Los informes sobre los accidentes El código amarillo/el código rojo El cierre de las escuelas Los simulacros de incendio El transporte de los estudiantes a la escuela Las bicicletas/las tablas de patinar Los visitantes El ascensor Centro de medios audiovisuales El acceso Los préstamos de libros Educación especial 4

5 ÍNDICE (Continuación) Servicios para estudiantes El asesoramiento académico El especialista en profesiones La clínica Los medicamentos Las solicitudes para obtener asesoramiento de un consejero o consejera El psicólogo escolar El trabajador social escolar El terapeuta del habla La Academia para Padres de Familia Programa de Voluntarios Administración de Título I Carta de Título I en cuanto al derecho de los padres de familia a que se les informe 5

6 ESCUELAS PÚBLICAS DEL CONDADO MIAMI-DADE Declaración de visión Nos hemos comprometido a proporcionar excelencia educacional a todos. Declaración de misión Proporcionamos una educación de la más alta calidad con el fin de habilitar a todos nuestros estudiantes a llevar vidas productivas y llenas de satisfacción personal como personas que aprenden durante toda la vida y ciudadanos responsables. 6

7 Mensaje del director (de la directora) (Customize) Nuestros profesores y personal están comprometidos a mejorar nuestro aprendizaje de los estudiantes que se preparan para ser ciudadanos contribuyentes globales. Los estudiantes tienen una gran cantidad de oportunidades, tanto dentro como fuera del aula en el South Miami K-8 Center. Nuestra familia de la escuela está compuesto por profesores altamente calificados fabulosos, excelente personal de apoyo y administradores accesibles que se dedican a la excelencia académica. Fomentamos el crecimiento y preparamos a los estudiantes a convertirse en aprendices de por vida independientes, autodirigidos. South Miami K-8 Center ha sido una escuela "A" durante 13 años y ha sido reconocida como una Escuela de Mérito Nacional a la Excelencia por su "one-of-a-kind" y el programa magnet éxito. El cien por ciento de los estudiantes de octavo grado que se aplican a los programas de la escuela secundaria del imán de todo el distrito se aceptan. South Miami K-8Center se enorgullece de acoger cuatro escuelas en unidad, una escuela primaria, una escuela secundaria, un arte expresivo imán primaria y una escuela magnet Artes Visuales medio. Yo animo a todos los estudiantes a desafiarse a sí mismos tanto académica y artísticamente por estar en la escuela todos los días ya tiempo, completando todas las tareas, pasando Lectura Plus y Success Maker día y teniendo en cuenta la aplicación de un filamento magnético. Insto a todos los padres a que se involucren en la educación de sus hijos y miembros activos de nuestra dinámica, de prestigio y dedicada PTA. Es un privilegio ser el director de esta gran institución. Espero con interés trabajar con usted como hacemos una diferencia en las vidas de todos y cada uno de nuestros estudiantes. 7

8 South Miami K-8 Center Declaración de misión El personal, los padres, estudiantes y la comunidad de South Miami K-8 Center para las Artes Expresivas creen que todos los estudiantes pueden aprender, lograr y desarrollar su máximo potencial. En este joint venture, aceptamos la responsabilidad de fomentar el logro de la excelencia en la educación, en lo que respecta a la ciudadanía, los académicos y la integración de las artes expresivas. Información acerca de la escuela Somos una escuela magnet para las artes que se enseña el arte, la música, la danza y el teatro a los estudiantes elegibles en los grados tercero a octavo. Nuestra población escolar total incluye a los niños de Pre-kindergarten hasta el octavo grado. La excelencia académica es nuestro objetivo número uno. Vivimos por el lema: "Levanta el ánimo y se eleva como Eagles!" Excelencia educativa permite a nuestros estudiantes a llevar una vida inteligente. El dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas es esencial para este objetivo. Lectura, escritura y matemáticas abrir la puerta para entender y alcanzar en la historia, la sociología, la ciencia, la economía y las artes escénicas y visuales. Además, la excelencia educativa debe producir el pensamiento, el sentimiento y los ciudadanos moralmente sólidas del mundo. Número Ubicación: 5241 Dirección: 6800 SW 60TH STREET SOUTH MIAMI, FL Número de teléfono: FAX: Sitio web 8

9 Planteles que suplen el estudiantado de la escuela secundaria senior South Miami Senior - Feeder Pattern Ms. Lourdes P. Gimenez, Administrative Director Location # School Address Phone Fax Principal #1081 Coral Terrace Elementary 6801 SW 24th St., Miami, Fl Ms. Eva Ravelo #1641 Emerson Elementary 8001 SW 36th St., Miami, Fl Ms. Maria Acosta #1761 David Fairchild Elementary 5757 SW 45th St., Miami, Fl Ms. Lucy Amengual #1841 Flagami Elementary 920 SW 76th Ave., Miami, Fl Dr. Kathleen Caballero #3061 Ludlam Elementary 6639 SW 74th St., South Miami, Fl Dr. Georgetta Menocal #5441 Sylvania Heights Elementary 5901 SW 16th St., West Miami, Fl Ms. Amor Reyes #5241 South Miami K-8 Center 6800 SW 60th St., South Miami, Fl Ms. Anamarie Moreiras #6881 South Miami Middle 6750 SW 60th St., South Miami, Fl Mr. Juan C. Boue #6961 West Miami Middle 7525 SW 24th St., Miami, Fl Dr. Colleen Del Terzo #7721 South Miami Senior 6856 SW 53rd St., Miami, Fl Mr. Gilberto Bonce 9

10 (INSERT SCHOOL CALENDAR FRONT & BACK) 10

11 SCHOOL CALENDAR ELEMENTARY AND SECONDARY MIAMI-DADE COUNTY PUBLIC SCHOOLS MIAMI, FLORIDA August 15, 16, 2013 August 19 September 2 September 5*+# September 26 October 24 October 25*+# October 28 November 8 November 11 November 28 November 29 December 12 December23- Teacher planning days; no students in school First Day of School; begin first semester Labor Day; holiday for students and employees Teacher planning day; no students in school Secondary early release day End first grading period; first semester Teacher planning day; no students in school Begin second grading period; first semester Teacher planning day; Professional Development Day-not available to opt; no students in school Observation of Veterans Day; holiday for students and employees Thanksgiving; Board-approved holiday for students and employees Recess Day Secondary early release day Winter recess for students and all employees with the exception of Fraternal Order of Police Employees; January 3, 2014 January 16 End first semester and second grading period January 17 *+# Teacher planning day; no students in school January 20 Observance of Dr. Martin Luther King, Jr. s Birthday; holiday for students and employees January 21 Begin second semester; third grading period February 7 Teacher planning day; Professional Development Day-not available to opt; no students in school February 13 Secondary early release day February 17 All Presidents Day; holiday for students and employees March 13 Secondary early release day March 20 End third grading period; second semester March 21*+# Teacher planning day; no students in school March Spring recess for students and all employees with the exception of Fraternal Order of Police Employees March 31*+# Begin fourth grading period; second semester April 17 Secondary early release day April 18*+# Teacher planning day; no students in school May 26 Observance of Memorial Day; holiday for students and employees June 5 Last Day of School; end fourth grading period; second semester June 6 Teacher planning day; no students in school NOTE: Every Wednesday students in elementary schools (Grades 2-5) and K-8 Centers (Grades 2-8) are released one (1) hour early Job Category Beginning Date Ending Date Teachers new to the system August 8, 2013 June 6, 2014 Assistant Principals and 10-month clerical August 8, 2013 June 13, 2014 Cafeteria Managers August 12, 2013 June 6, 2014 Satellite Assistants August 14, 2013 June5,

12 Job Category Beginning Date Ending Date All Instructional Staff, Paraprofessionals & Security August 15, 2013 June6, 2014 Assistant to Cafeteria Managers/MAT Specialists August 16, 2013 June5, 2014 Cafeteria Workers (part-time) August 19, 2013 June 5, 2014 *Teachers/paraprofessionals and school support personnel may opt to work one or two days, August 13, 14, 2013, or June 9, 10, 2014, in lieu of any one or two of the following days: September 5, 2013, October 25, 2013, January 17, 2014, March 21, 2014, and April 18, November 8, 2013, and February 7, 2014, are Professional Development Days and are not available to opt. +Teachers new to Miami-Dade County Public Schools may opt to work one or two days, June 9, 10, 2014, in lieu of any one or two of the following days: September 5, 2013, October 25, 2013, January 17, 2014, March 21, 2014, and April 18, November 8, 2013, and February 7, 2014, are Professional Development Days and are not available to opt. #Ten-month secretarial and clerical employees may opt to work one or two days, August6, 7, 2013, or June9, 10, 2014, in lieu of any one or two of the following days: September 5, 2013, October 25, 2013, January 17, 2014, March 21, 2014, and April 18, November 8, 2013, and February 7, 2014, are Professional Development Days and are not available to opt M-DCPS TESTING CALENDAR AQUÍ 12

13 Fechas importantes Tentativas Distribución de los informes de progreso provisionales Distribución del boletín de calificaciones 20 de septiembre del de noviembre del de diciembre del de febrero del de febrero del de abril del º de mayo del de junio del 2014 Los clubes Actividades Los estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade pueden participar en una amplia gama de actividades, entre las que se encuentran el consejo estudiantil, los clubes de asignaturas específicas, las sociedades de honor, los clubes de servicio, los clubes de interés, las publicaciones escolares y las actividades de las aulas. Los clubes patrocinados por la escuela pueden o no estar relacionados con el programa de estudios. Los clubes relacionados con el programa de estudios son grupos de estudiantes cuyas metas son la ampliación de las actividades y objetivos de una asignatura en particular dentro del programa de estudios escolares. Por el contrario, los clubes que no están relacionados con el programa de estudios son grupos estudiantiles cuyos objetivos se orientan a un interés especial y no están directamente relacionados con el programa de estudios. Las reuniones de los clubes que no estén relacionadas con el programa de estudios solamente se pueden programar en horas en las que la instrucción no se esté impartiendo, o sea antes o después de las horas de clase. Deportes La oficina de Division of Athletics, Activities and Accreditation trabaja con los planteles escolares de las M-DCPS a fin de proporcionar a los estudiantes oportunidades para que participen en los diferentes niveles de los programas de deportes. Los programas deportivos se ofrecen en centros de kindergarten a octavo grado, en escuelas intermedias y en secundarias. El programa de deportes en los centros de kindergarten a octavo grado consiste de programas deportivos con los mismos estudiantes del plantel. En las escuelas intermedias, el deporte consiste de programas deportivos con los mismos estudiantes del plantel y entre escuelas. En casi todas las escuelas secundarias, se ofrecen programas de deportes entre escuelas. Si un estudiante asiste a una escuela secundaria de las M-DCPS que no ofrece programas de deportes, él o ella pueden participar de los deportes que ofrece la escuela secundaria de su vecindad. Para que un estudiante de intermedia pueda participar en un programa de deportes entre escuelas debe tener un promedio académico y en conducta de 2.0 por puntos sin valorizar en sus calificaciones. El padre o la madre del estudiante debe firmar el formulario de autorización de las M-DCPS Middle School Athletics Progam Consent and Release from Liability Certificate para dar su consentimiento. Para que un 13

14 estudiante de secundaria pueda participar de un programa de deportes entre escuelas, se requiere que tenga un promedio académico y en conducta de 2.0 por puntos sin valorizar en sus calificaciones, este requisito no aplica a los estudiantes que comienzan el primer año de secundaria. Todos los participantes deben comprar un seguro de deportes o un seguro de fútbol y tener en el expediente un formulario vigente sobre su salud. Los padres de familia y el estudiante también deben firmar el acuerdo Contract for Student Participation in Interscholastic Competitions or Performance. El Distrito también cuenta con políticas relacionadas con el traslado de los estudiantes y la participación en deportes. Si un padre tiene alguna pregunta referente a estas políticas, debe comunicarse con la Division of Athletics, Activities and Accreditation. Las excursiones y las actividades especiales Para la participación en las excursiones, se requiere que el estudiante presente por anticipado a su maestro un formulario de excursión firmado por el padre, la madre, el tutor o la tutora. Además, a veces, los proveedores que siguen una política de no reembolso exigirán a la escuela el pago del monto de la excursión antes de que el evento tome lugar. En dicho caso, se notificará a los estudiantes y a los padres de familia por adelantado respecto a la política de no reembolso del proveedor. Las fiestas en las escuelas Las fiestas de cumpleaños no se permiten. Recaudación de fondos Política 5830 de la Junta Escolar Las actividades de recaudación de fondos se deben llevar a cabo durante tiempo de clase que no sea de instrucción, preferiblemente antes o después de las clases. Una Petición para Actividades de Recaudación de Fondos, formulario 1018 de las M-DCPS debe ser completado. Se requiere la aprobación del centro regional para cualquier actividad de recaudación de fondos cuando las recaudaciones toman lugar fuera del recinto escolar. Dicha aprobación se puede obtener llenando el formulario 5656 de las M-DCPS, Regional Center Approval for Fundraising Activity (Community Sales) (Aprobación del centro regional para actividades de recaudación de fondos (Ventas comunitarias). No se permite que las actividades de recaudación de fondos que involucran a estudiantes que trabajan o proporcionan servicios para eventos comunitarios o un establecimiento comercial, ya bien sea por compensación monetaria o de otro modo, se conduzcan como si fuesen recaudaciones de fondos por estudiantes auspiciadas por la escuela. A los estudiantes que asisten a escuelas primarias no se les permite participar en la venta de revistas. Política oficial en cuanto a la asistencia a clases Política 5200 de la Junta Escolar 14

15 La asistencia a clases es un medio de mejorar el desempeño del estudiante, a la vez que es de importancia crítica para incrementar su rendimiento académico. Conjuntamente, el personal de las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade, los estudiantes, los padres de familia y la comunidad deben hacer todos los esfuerzos posibles a fin de disminuir la pérdida del tiempo de la instrucción que se proporciona a los estudiantes. Las ausencias de la escuela y de la clase y las tardanzas justificadas 1. La enfermedad del estudiante: Los estudiantes que estén ausentes de la escuela por cinco (5) o más días consecutivos, ya sea por motivos de salud o lesiones, tienen la obligación de presentar una notificación por escrito de un proveedor de servicios médicos. Dicha notificación por escrito debe incluir todos los días que el estudiante estuvo ausente de la escuela. Si un estudiante estuviese continuamente enfermo o se ausentase repetidamente de la escuela debido a una enfermedad o un problema de salud específico, debe de estar bajo la supervisión de un proveedor de servicios médicos para que la escuela pueda considerar que las ausencias son justificadas. 2. Las consultas médicas: Si un estudiante estuviese ausente de la escuela por motivo de una consulta médica, dicho estudiante debe presentar al director una notificación por escrito de un proveedor de servicios médicos, indicando el día y la hora de la consulta. 3. El fallecimiento de un miembro inmediato de la familia. 4. La observancia de una fiesta o servicio religioso cuando es obligatorio para todos los que profesan una fe en particular en la que se observe dicha fiesta o servicio. 5. Los eventos auspiciados por el plantel o las actividades de enriquecimiento educacional no auspiciadas por el plantel, según determine y apruebe el director. El estudiante debe recibir, por adelantado, un permiso por escrito del director o su delegado. Entre los ejemplos de eventos especiales se encuentran: las funciones públicas, las conferencias y las competencias a niveles regionales, estatales y nacionales. 6. Que el estudiante reciba una orden de comparecencia ante la corte o una citación por parte de una agencia del cumplimiento de la ley. 7. La suspensión externa. 8. Otras ausencias individuales del estudiante fuera del control de los padres de familia/tutor(es) o del estudiante, según determine y apruebe el director. El director exigirá la documentación relacionada con el incidente. Las ausencias a clase injustificadas Cualquier ausencia que no se encuentre dentro de una de las categorías de ausencias justificadas anteriormente mencionadas se considerará injustificada. A cualquier estudiante que haya estado ausente de la escuela se le anotará una ausencia injustificada hasta que presente la documentación especificada anteriormente. El 15

16 incumplimiento en cuando a la omisión de presentar la documentación requerida en un plazo de tres (3) días de clase después del regreso a la escuela resultará en una ausencia injustificada. Las ausencias injustificadas incluyen lo siguiente: 1. Vacaciones, servicios personales, eventos locales no auspiciados por la escuela, programas o actividades deportivas. 2. Cuidar a hermanos menores. 3. Enfermedades de otras personas. 4. Incumplimiento de los requisitos de inmunizaciones (a menos que esté exento conforme a la ley). Mascotas en la escuela A los estudiantes no les está permitido traer mascotas a la escuela. Hora de llegada/hora de salida Pre - K Sesión de la mañana: ocho y veinte-10:50 am Pre - K Sesión de tarde 11:20 am-1: 50pm K - 1 8:20 am -1:50 pm Lunes - Viernes 2-8 8:35 am - 15:05 Lunes / Martes - Jueves / Viernes 08:35 am -1:50 pm Miércoles La supervisión en el plantel escolar es proporcionada por los maestros 08 a.m.-3:00 pm (14:00 los miércoles / liberación temprana). Los estudiantes que no sean recogidos se destinarán a la atención y después tendrán que inscribirse en este programa. Si hay un cambio en el procedimiento normal del estudiante para ir a casa, la oficina debe ser notificado por escrito de la mañana por un padre o tutor legal. Permiso para salir de la escuela - Para salir de la escuela antes del final del día escolar regular, un permiso para salir de la escuela debe ser obtenida en la oficina principal. Los estudiantes deben ser firmados por el padre o tutor de la oficina principal. Los padres no pueden ver a los estudiantes durante los últimos 30 minutos de la escuela (incluyendo los días de salida temprana). El Programa de Cuidado de Niños Antes y Después de las Horas de Clases (customize) Las tardanzas Cuando los estudiantes llegan tarde a la escuela deben presentarse en la Oficina de Asistencia a Clases para obtener un permiso de admisión. Un número excesivo de tardanzas pudiese resultar en la pérdida de privilegios, detenciones, conferencias con el padre/la madre, o suspensión. 16

17 Las salidas tempranas del plantel - Política 5200 de la Junta Escolar Las salidas tempranas de clases por parte de los estudiantes causan interrupciones en el desempeño académico de todos los estudiantes y pueden crear preocupación en cuanto a la seguridad y la protección. A ningún estudiante se le permitirá la salida del plantel en los últimos treinta (30) minutos de la jornada escolar a menos que el director o su delegado lo autorice. (Por ejemplo, en casos de emergencia, por enfermedad). Procedimientos de llegada Grado Tiempo Procedures Pre-K Kindergarten 1 st Grade (Todos los grados de los miércoles) 8:00 AM 8:15 AM TODOS los estudiantes pueden disfrutar de un hidromasaje, desayuno gratuito en la cafetería de MLC. Los estudiantes serán recogidos a las 8:15 am por sus profesores de aula. Dos monitores de la cafetería y padres voluntarios se encargarán de supervisar la cafetería MLC. 2 nd Grade 3 rd Grade 4 th Grade 5 th Grade 8:00 AM 8:25 AM TODOS los estudiantes pueden disfrutar de un hidromasaje, desayuno gratuito en la cafetería de MLC. Los estudiantes caminarán a la Cafeteria Histórico. Los maestros van a recogerlos a las 8:25 AM. Security Monitor y maestros supervisarán la Cafetería Histórico. 6 th Grade 7 th Grade 8 th Grade 8:00 AM 8:25 AM TODOS los estudiantes pueden disfrutar de un hidromasaje, desayuno gratuito en la cafetería de MLC. Los estudiantes caminarán a Derrames MLC Fuera del Área. Profesores titulares los recogerá a las 8:25 AM. Security Monitor y profesores supervisarán el derrame MLC out. Procedimientos de Salida Dismissal Procedures Grados Tiempo Método de Salida Después de Cuidado Parent Pick-Up Otro Pre-K Kindergarten 1 st Grade 1:50 PM Los estudiantes son recogidos de sus aulas por After cuidado de los profesores y se dirigieron a la cafetería Histórico Los estudiantes son acompañados al frente de la escuela de su maestro. Los maestros supervisan el despido hasta que todos los niños son recogidos. Bus 17

18 Dismissal Procedures 2 nd Grade 3 rd Grade 4 th Grade 5 th Grade 3:05 PM (1:50 PM los Miércoles) Los estudiantes caminan a sí mismos a la Cafetería histórico y se sientan en sus mesas asignadas con sus profesores cuidado después. Los estudiantes se dirigieron al Refugio de PE, que es supervisado por la administración y los maestros. Los estudiantes se colocan en orden por nivel de grado. Los padres son guiados por las puertas designadas recoger pistas, recoger a sus hijos y salir a través. Los estudiantes quienes caminan o montan sus bicicletas a / de la escuela son despedidos sin demora a las 3:05 pm y se les anima a salir de la parte delantera del edificio. 6 th Grade 7 th Grade 8 th Grade 3:05 PM (1:50 PM los Miércoles) Los estudiantes caminan a sí mismos a la Cafeteria histórico y se sientan en sus mesas asignadas con sus profesores cuidado después. Los estudiantes caminan a sí mismos al frente de la escuela, que es supervisado por un administrador, cuatro maestros y un guardia de cruce. Los estudiantes quienes caminan o montan sus bicicletas a / de la escuela son despedidos sin demora a las 3:05 pm y se les anima a salir de la parte delantera del edificio. Procedimientos de Salida del día lluvioso Grados Tiempo Method of Dismissal Después de Cuidado Parent Pick-Up Otro Pre-K Kindergarten 1 st Grade 1:50 PM Los estudiantes son recogidos de sus aulas por After cuidado de los profesores y se dirigieron a la cafetería Histórico Los padres deben recoger a sus hijos de la clase. Los profesores sólo podrán despedir a los alumnos a sus padres o las personas designadas en la tarjeta de contacto de emergencia. Los estudiantes de autobús - Seguridad recoger a los estudiantes de sus aulas. 2 nd Grade 3 rd Grade 4 th Grade 5 th Grade 3:05 PM (1:50 PM los Miércoles) 2 º y 3 º grado Los estudiantes caminan a sí mismos a la cafetería histórico y se sientan en sus mesas asignadas con sus profesores cuidado después. Cuarto y quinto grado Los estudiantes caminan a sí mismos a la zona de derrame de salida y se sientan en sus mesas asignadas con sus profesores cuidado después. Los estudiantes van a esperar en la cafetería de MLC por sus padres. Los padres tendrán que estacionar y recoger a sus hijos de la cafetería de la CTM. Los estudiantes quienes caminan o montan sus bicicletas a / de la escuela van a esperar en la cafetería histórico hasta que el tiempo mejore o un padre viene a recogerlos. Los estudiantes van a esperar en la cafetería histórico hasta su autobús se llama, y se acercó a su autobús. 18

19 Grados Tiempo Method of Dismissal 6 th Grade 7 th Grade 8 th Grade 3:05 PM (1:50 PM los Miércoles) Los estudiantes caminan a sí mismos al derramar hacia fuera el área y se sientan en sus mesas asignadas con sus profesores cuidado después. Los estudiantes van a esperar en la cafetería histórico para sus padres. Los padres tendrán que estacionar y recoger a sus hijos de la Cafetería Histórico. Los estudiantes quienes caminan o montan sus bicicletas a / de la escuela van a esperar en la cafetería histórico hasta que el tiempo mejore o un padre viene a recogerlos. Los estudiantes van a esperar en la cafetería histórico hasta su autobús se llama, y se acercó a su autobús. Programa Integral de Lectura Se requiere a todos los estudiantes de escuelas primarias que lean por lo menos cinco libros o su equivalente durante cada nueve semanas del período de calificaciones, incluso la lectura independiente en la escuela y la lectura en la casa. Los estudiantes también deben leer 30 minutos en sus casas todos los días como parte de las tareas escolares. El tamaño de los libros y la complejidad de su contenido pueden ser tomados en consideración cuando se satisfaga este requisito. Mensajes y uso general de los teléfonos (Customize) Objetos perdidos y encontrados Situado en la oficina principal Cafetería El costo de los alimentos Los desayunos Los almuerzos Gratis para todos los estudiantes Estudiantes de Escuela Primarias $2.25 Adultos $2.00 Estudiantes de Escuela Secundarias $2.50 Precios rebajados $0.40 Adultos y el público general $3.00 Los desayunos gratuitos El Programa Nacional de Desayunos Escolares se promulgó con el fin de garantizar que a todos los estudiantes se les sirva un desayuno nutritivo diariamente. Las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade ofrecen desayunos gratuitos a todos los estudiantes. El desayuno gratuito no está sujeto a que el estudiante califique para recibir comidas escolares gratuitas o a precios rebajados. 19

20 El programa de almuerzos gratuitos o a precios rebajados De la manera que el Programa Nacional de Almuerzos y Desayunos Escolares es administrado por las Escuelas Públicas del Condado Miami-Dade, proporciona comidas escolares gratuitas o a precios rebajados a todos aquellos estudiantes que no pueden pagar su costo total. La solicitud se debe llenar en cada curso escolar; los formularios de solicitud con una carta que se envían a los padres o a los tutores durante la primera semana de clases se pueden llenar en-línea en https://freeandreducedmealapp.dadeschools.net. Los beneficios para recibir comidas gratuitas o a precios rebajados comienzan el día en que la solicitud es aprobada y continúan vigentes durante todo el curso escolar, durante la sesión de verano, y aproximadamente durante los primeros veinte días del próximo año escolar. PAYPAMS El Departamento de Comidas y Nutrición de las Escuelas Públicas del Condado Miami- Dade ha iniciado un programa que proporciona a los padres de familias y a los tutores la conveniencia de pagar las comidas escolares de sus hijos en-línea a través de la Internet en https://paypams.com o por teléfono por medio de una tarjeta de crédito o débito. Los padres de familia y los tutores crearán una cuenta de almuerzos para el niño en-línea (a través de la Internet) que les permitirá acceder a la siguiente información: a. Inspeccionar el balance de la cuenta b. Programar pagos automáticos c. Recibir recordatorios electrónicos cuando los balances estén bajos d. Inspeccionar el informe de los gastos diarios y de las compras en la cafetería Las reglas de la cafetería (opcional) Mantenerse en una sola línea Siempre ser corteses con los trabajadores de la cafetería Siempre usar buenos modales en la mesa Desechar los desperdicios de una manera apropiada Procedimientos para las inscripciones (customize) Información confidencial Los padres de familia, tutores y estudiantes están protegidos bajo la ley de los Derechos Educacionales de la Familia y la Privacidad (The Family Educational Rights and Privacy Act) y los Estatutos de la Florida de que no se permita el acceso a individuos de la información que aparece en el expediente educacional del estudiante y se les ha conferido el derecho de cuestionar la exactitud de dichos expedientes. Dichas leyes establecen que los expedientes de los estudiantes no se pueden divulgar sin el consentimiento previo de los padres de los estudiantes, sus tutores legales o de los alumnos elegibles, excepto en los casos en concordancia con las estipulaciones incluidas en las leyes anteriormente mencionadas. Dichas leyes proporcionan ciertas 20

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