CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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- Esther San Segundo Fidalgo
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1 COLEGIO VIRGEN DE ATOCHA P. P. DOMINICOS MADRID AV. CIUDAD DE BARCELONA, MADRID Telf FAX cvatocha@cvatocha.com CRITERIOS DE EVALUACIÓN CURSO SEXTO PRIMER TRIMESTRE. Reconocer y analizar morfológicamente las partes variables e invariables de la oración. Identificar el grupo nominal en una oración. Identificar prefijos y sufijos, en palabras dadas. Conocer los recursos literarios y las principales formas narrativas. Aplicar las reglas de ortografía relativas al uso de la b, v, h, j, y. Realizar resúmenes escritos de los textos leídos. MATEMATICAS: Reconocer y resolver potencias y raíces cuadradas. Definir y calcular el mínimo común múltiplo (m.c.m.) y el máximo común divisor (m.c.d). Reconocer y medir ángulos planos. Reconocer, comparar y operar con números enteros. Identificar las relaciones existentes entre los seres que componen un ecosistema. Conocer el funcionamiento del sistema nervioso y locomotor. Saber el funcionamiento del aparato reproductor. Reconocer las diferentes formas de energía. Diferenciar la electricidad, el magnetismo y sus relaciones. EDUCACIÓN ARTISTICA: Reconocer y utilizar los esquemas como referencia básica para realizar
2 dibujos. Aplicar técnicas de recortado y pegado. Conocer las diferentes alteraciones del lenguaje musical (sostenido, bemol y becuadro). Conocer y comprender diversos acontecimientos musicales de la Edad Media y el Renacimiento. Interpretar piezas musicales escritas en una partitura con alguna alteración. Presentar a los amigos. Usar correctamente el Presente Simple y Presente Continuo. Conocer las partes del cuerpo humano. Describir animales. EDUCACION FISICA: Conocer la importancia del calentamiento antes de la práctica deportiva. Saber identificar las partes del calentamiento. Superar las pruebas de condición física: resistencia, fuerza, flexibilidad y velocidad. Tener una actitud positiva en clase. RELIGION: Relacionar la vida comunitaria de los primeros cristianos y la de la Iglesia en la actualidad. Entender los sacramentos como formas de relación con Dios. Saber qué es el ciclo litúrgico distinguiendo sus fiestas de las civiles. Valorar el perdón como símbolo de amor a Dios y a los demás. SEGUNDO TRIMESTRE Conocer el verbo y sus conjugaciones. Conocer e identificar el adverbio en la oración. Clasificar los distintos tipos de versos según su medida. Identificar los géneros teatrales, los líricos y sus temas.
3 Distinguir la idea principal en un texto y expresarla correctamente. Leer con fluidez y comprensivamente. Aplicar las normas ortográficas sobre la x, ll, el paréntesis y la raya. MATEMÁTICAS: Operar con fracciones. Conocer los números decimales y operar con ellos. Operar con porcentajes y proporcionalidad. Reconocer y situar accidentes geográficos de España. Reconocer la geografía humana de España. Conocer los accidentes geográficos y la geografía política de Europa. Conocer qué son fuerzas y su aplicación en la vida diaria. Identificar los distintos astros que compones el Sistema Solar y sus relaciones. EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Utilizar el color y el sombreado para dar sensación de profundidad. Aplicar técnicas de recortado y plegado. Conocer los diferentes elementos del lenguaje musical y los utiliza en su interpretación. Conocer diversos instrumentos y compositores del Barroco y del Clasicismo. Interpretar piezas musicales escritas en una partitura con algunas alteraciones. Preguntar y responder sobre enfermedades, accidentes y visitas el médico. Utilizar el Pasado Simple en forma afirmativa, negativa e interrogativa. Pedir comida en restaurantes y otros establecimientos. Expresar cantidad utilizando some y any.. EDUCACION FISICA: Aprender a manejar y realizar distintos ejercicios de habilidad con el aro, cuerda y pelota de gimnasia rítmica. Coordinar los movimientos del cuerpo (giros, saltos...) con la manipulación de distintos objetos. Diseñar y llevar a cabo una coreografía por grupos de gimnasia rítmica, utilizando música. Mantener en clase una actitud positiva que favorezca el aprendizaje de habilidades motrices.
4 RELIGIÓN: Conocer las bienaventuranzas. Relacionar los Derechos Humanos con las enseñanzas de Jesús. Conocer el compromiso de los cristianos de hoy, según los mandamientos. Reconocer los sacramentos de Orden sacerdotal y del Matrimonio. TERCER TRIMESTRE. Conocer el concepto y las clases de enlaces. Reconocer y clasificar estrofas. Realizar análisis sintácticos de oraciones simples. Reconocer estilos literarios. Aplicar las reglas de de acentuación. Ejercitar la expresión escrita y oral. MATEMÁTICAS: Trabajar con el Sistema Métrico Decimal y unidades de superficie. Calcular áreas de figuras planas. Diferenciar y manejar variables estadísticas. Distinguir los diferentes cuerpos geométricos y hallar su volumen. Conocer los elementos que caracterizan la Prehistoria y la Edad Antigua. Reconocer los aspectos más relevantes de la Edad Media. Conocer los elementos que caracterizan a la Edad Moderna. Identificar los principales acontecimientos de la Edad Contemporánea. EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Iniciarse en la técnica de perspectiva. Aplicar técnicas de recortado y pegado.
5 Identificar diferentes estilos musicales del siglo XX y del Romanticismo. Interpretar individualmente o en grupo, piezas musicales escritas en una partitura con algunas alteraciones. Comprar prendas de vestir. Utilizar los adjetivos Comparativos y Superlativos de Superioridad para expresar opiniones. Conocer distintas formas de entretenimiento. Expresar sugerencias. EDUCACIÓN FÍSICA: Realizar ejercicios de conducción, pase, recepción y tiro a portería. Conocer normas básicas del Fútbol-Sala y del Balonmano. Realizar ejercicios de adaptación de la mano al balón de Balonmano. Superar un circuito de agilidad y habilidad con el balón de Balonmano. Mantener un clima de respeto con los compañeros y el profesor. RELIGIÓN: Identificar las acciones de Jesús con el amor y el bien. Explicar cómo determinadas actitudes y estilos de vida son perjudiciales para la salud. Conocer a María como modelo para los cristianos.
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