REGLAMENTO INTERIOR DE LA COORDINACION GENERAL DE EDUCACION DEL ESTADO

Transcripción

1 REGLAMENTO INTERIOR DE LA COORDINACION GENERAL DE EDUCACION DEL ESTADO TEXTO ORIGINAL. Reglamento publicado en la Segunda Sección del Periódico Oficial del Estado de Puebla, el viernes 29 de enero de Al margen un sello con el Escudo Nacional y una leyenda que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Gobierno del Estado de Puebla. MARIANO PIÑA OLAYA, Gobernador Constitucional del Estado Libre y Soberano de Puebla, y CON S I D E R A N D O Que por Decreto del Titular del Ejecutivo publicado en el Periódico Oficial de fecha 12 de junio del año en curso se creó la Coordinación General de Educación, como organismo auxiliar de la administración pública. Que dicho organismo fue creado con el propósito de lograr la coordinación de todas las autoridades involucradas en lograr los fines establecidos en el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica celebrado entre el Gobierno Federal y los Gobiernos de los Estados. Que dicho organismo, dentro de sus atribuciones, elaboró su Reglamento Interno y lo ha sometido a la consideración del Ejecutivo a mi cargo, para los efectos de su publicación y vigencia y toda vez que el citado ordenamiento reúne todos los requisitos exigidos para el buen funcionamiento de esa Dependencia, procede su expedición para que surta sus efectos correspondientes. En mérito de lo expuesto y en uso de las facultades que me otorgan los artículos 79 fracciones IV, XXXIII de la Constitución Política del Estado; 14 y 16 de la Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado, he tenido a bien expedir el siguiente: REGLAMENTO INTERIOR DE LA COORDINACION GENERAL DE EDUCACION DEL ESTADO CAPITULO I DE LA COMPETENCIA Y ORGANIZACION 1

2 ARTICULO 1.- La Coordinación General de Educación es un organismo auxiliar de la Administración Pública, tiene a su cargo las funciones y atribuciones que le confiere el Decreto de su creación y las demás Leyes, Reglamentos, Decretos, Acuerdos y Convenios vigentes en la Entidad. ARTICULO 2.- La Coordinación General de Educación del Estado, realizará sus actividades de conformidad con las prioridades y estrategias que para el logro de la Modernización de la Educación Básica determine el Gobernador del Estado y fije el Coordinador de la misma, con apego a los lineamientos que para el efecto establezca el Gobierno Federal. ARTICULO 3.- Para el ejercicio de sus funciones, la Coordinación General de Educación, contará con las siguientes Unidades Administrativas: - Coordinación General de Educación - Dirección de Coordinación y Transferencia Educativa - Dirección de Normatividad Técnica Educativa - Departamento de Supervisión y Vigilancia - Departamento de Normatividad y Coordinación de Planes y Programas - Unidad Administrativa ARTICULO 4.- Las Unidades Administrativas de la Coordinación estarán integradas por el personal técnico y administrativo que las necesidades del servicio requieran. CAPITULO II DE LAS ATRIBUCIONES DEL COORDINADOR GENERAL DE EDUCACION ARTICULO 5.- La representación de la Coordinación General de Educación y el despacho de los asuntos de su competencia corresponden al Coordinador General, quien podrá delegar aquellas en los servidores públicos del propio organismo. ARTICULO 6.- El Coordinador General de Educación tendrá las siguientes atribuciones: I.- Coordinar las acciones de las Dependencias y Entidades involucradas en el Sector Educativo, para mejorar la calidad de la Educación, elevar su cobertura y fortalecer el Sistema Estatal de Educación. 2

3 II.- Coordinar la transferencia de los Recursos Humanos Financieros y Bienes Muebles e Inmuebles de la Federación al Estado, en el marco del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. III.- Promover y fortalecer la participación de la sociedad, en la reorganización del Sistema Educativo Estatal. IV.- Supervisar el estricto cumplimiento de los derechos, obligaciones y prestaciones de carácter social, sindical y económico de los trabajadores y empleados al servicio de la Educación en el Estado. V.- Vigilar la obligatoriedad de la Educación Secundaria conforme a la normatividad y criterios que en ejercicio de sus atribuciones expida en su momento el Gobierno Federal. VI.- Coordinar, promover y vigilar la formación inicial del maestro, así como su posterior actualización, capacitación y superación. VII.- Vigilar el cumplimiento de los compromisos adquiridos por el Gobierno del Estado ante la Federación en materia educativa. VIII.- Coordinar a las diferentes instancias del Gobierno Estatal en la elaboración del anteproyecto de presupuesto de egresos en materia de educación. IX.- Establecer las comisiones y grupos de trabajo que sean necesarios para la mejor atención de los asuntos de la Coordinación y del Sistema Estatal de Educación. X.- Informar periódicamente al Titular del Poder Ejecutivo Estatal, del estado que guarda la Modernización de la Educación Básica y de los compromisos que en materia educativa se suscriban con el Gobierno Federal. XI.- Elaborar el anteproyecto de presupuesto de egresos de la Coordinación y someterlo a consideración de la Secretaría de Finanzas. XII.- Acordar con los servidores públicos subordinados los asuntos que sean de su competencia. XIII.- Todas aquellas que le confieran las Leyes, Reglamentos, Decretos, Convenios y Acuerdos, así como aquellas otras, que con el carácter de no delegables le encomiende el Gobernador del Estado. CAPITULO III 3

4 DE LAS DIRECCIONES Y DEPARTAMENTOS ARTICULO 7.- Al frente de cada Dirección, estará un Director, quien tendrá las siguientes atribuciones: I.- Acordar con el Coordinador, el despacho de los asuntos de las Unidades Administrativas adscritas a su cargo y responsabilidad. II.- Desempeñar las funciones que el Coordinador le delegue y mantenerlo informado sobre el desarrollo de sus actividades. III.- Planear, programar, organizar, dirigir y evaluar las actividades del área de su adscripción. ARTICULO 8.- Al frente de cada departamento, estará un jefe, quien se auxiliará con el personal que para el cumplimiento de sus funciones y necesidades del servicio requiera, y le corresponderá: I.- Organizar, dirigir, controlar y evaluar las diferentes actividades de su área de competencia. II.- Acordar con su superior inmediato, en forma periódica la resolución de los asuntos de su competencia. III.- Participar en la elaboración de los proyectos de subprogramas y presupuestos anuales que les correspondan y someterlos a la aprobación de la Dirección a la que se encuentran adscritos. CAPITULO IV DE LA DIRECCION DE COORDINACION Y TRANSFERENCIA EDUCATIVA. ARTICULO 9.- La Dirección de Coordinación y transferencia educativa dependerá directamente del Coordinador General de Educación y tendrá a su cargo las siguientes atribuciones: I.- Coordinar y supervisar que las Dependencias y Entidades de la Administración Pública Federal y Estatal involucradas en el Sistema Educativo, cumplan con los convenios y obligaciones derivados del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. II.- Supervisar las obligaciones que se derivan de la entrega de los recursos humanos, materiales y financieros, por parte del Gobierno Federal para transformar el actual Sistema Educativo Nacional, encaminado a lograr una educación de calidad y cobertura suficiente. 4

5 ARTICULO 10.- Para el ejercicio de sus atribuciones dependerá de la Dirección de Coordinación y transferencia educativa un Departamento de supervisión y vigilancia, al que le corresponderá: I.- Vigilar que las Dependencias y Entidades que se encuentren involucradas en el proceso de transferencia, cumplan con los acuerdos y convenios que se expidan en materia de Modernización Educativa. II.- Supervisar y vigilar que se reciban en el Estado los Recursos Presupuestales y Financieros que la Federación, debe transferir con motivo de los Acuerdos y Convenios que se expidan. III.- Coordinar y supervisar que las Dependencias y Entidades involucradas en la Modernización de la Educación Básica se articulen armónicamente para integrar un Sistema Educativo Estatal. IV.- Supervisar la transferencia de los planteles educativos de la Federación al Estado; coordinando los mecanismos e instrumentos por medio de los cuales los planteles educativos quedarán bajo la responsabilidad de los municipios, en lo referente al mantenimiento y suministro de equipo básico. V.- Supervisar a las instancias de Gobierno competentes, en la integración de propuestas de inversión de la Educación Básica y normal. CAPITULO V DE LA DIRECCION DE NORMATIVIDAD TECNICA EDUCATIVA ARTICULO 11.- La Dirección de Normatividad Técnica Educativa dependerá directamente del Coordinador General de Educación y tendrá a su cargo las siguientes atribuciones: I.- Vigilar la aplicación de las Normas y el cumplimiento de los Planes, Programas y Procedimientos Técnicos que instrumenten las autoridades del Sistema Educativo Estatal, y que conlleven al eficaz desempeño de las actividades previstas en el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. II.- Coordinar y vigilar que se instrumenten los mecanismos jurídicos y administrativos, relacionados con Recursos Financieros Federales, destinados a cubrir erogaciones previstas en el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica e instrumentos legales que de éste se deriven, relacionados con aspectos técnicos educativos. 5

6 III.- Promover y Coordinar el cumplimiento de obligaciones por parte de las autoridades del Sistema Estatal Educativo, relacionados con prestaciones, derechos sindicales y sociales de los trabajadores y empleados al servicio de la Educación en el Estado, con el mantenimiento y suministro de equipo básico de los planteles que fueron transferidos al Estado y quedan bajo la responsabilidad de los municipios. ARTICULO 12.- Para el ejercicio de sus atribuciones, dependerá de la Dirección de Normatividad Técnica Educativa un Departamento de Normatividad y Coordinación de Planes y Programas que le corresponderá: I.- Vigilar la normatividad y cumplimiento de los Planes y Programas Educativos instrumentados por la Secretaría de Educación Pública y el Instituto de Asuntos Educativos del Estado. II.- Coordinar e instrumentar los mecanismos jurídicos administrativos por medio de los cuales los planteles educativos que se traspasan al Estado, quedarán bajo la responsabilidad de los municipios en lo referente al mantenimiento y suministro de equipo básico. III.- Coordinar la aplicación de Normas y Procedimientos Administrativos para la correcta aplicación y ejercicio de los recursos Financieros Federales transferidos al Estado. IV.- Vigilar la Normatividad y cumplimiento en los derechos, obligaciones y prestaciones de carácter social de los trabajadores y empleados al servicio de la educación en el Estado. V.- Vigilar y coordinar las acciones y programas encaminados a la formación, actualización, capacitación y superación del maestro. VI.- Coadyuvar con las Dependencias competentes para que se cumpla en la Entidad la revaloración de la Función Magisterial. VII.- Vigilar la oportuna y suficiente dotación en la Entidad de los libros de texto, materiales didácticos e implementos educativos, así como la difusión del calendario escolar. CAPITULO VI DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA ARTICULO 13.- La Unidad Administrativa estará adscrita directamente al Coordinador General de Educación y estará a cargo de un Jefe de Unidad y tendrá las siguientes atribuciones: 6

7 I.- Vigilar y controlar la correcta aplicación de los Recursos Financieros. II.- Realizar los trámites administrativos del personal al servicio de la Coordinación General de Educación. III.- Administrar y controlar el suministro de material y equipo de oficina. IV.- Controlar los recursos materiales a través de la toma y actualización de los inventarios correspondientes. V.- Suministrar los Servicios Generales de Apoyo que contribuyan a la eficiente operación de la Coordinación General de Educación. VI.- Elaborar el anteproyecto del presupuesto anual y someterlo a consideración del Coordinador General de Educación. CAPITULO VII DE LAS SUPLENCIAS ARTICULO 14.- El Coordinador General de Educación será suplido en sus faltas temporales por el Jefe de la Unidad Administrativa. ARTICULO 15.- Las faltas temporales de los Directores serán cubiertas por los Jefes de Departamento del área de competencia, previo acuerdo del Coordinador. ARTICULO 16.- Los Jefes de Departamento serán suplidos en sus faltas temporales por la persona que designe el Director respectivo, previo acuerdo del Coordinador. TRANSITORIOS (SIC) UNICO.- El presente Reglamento entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Periódico Oficial del Estado. Dado en la sede del Poder Ejecutivo, en la Heroica Ciudad de Puebla de Zaragoza a los dieciocho días del mes de Septiembre de mil novecientos noventa y dos.- El Gobernador Constitucional del Estado.- Lic. Mariano Piña Olaya.- Rúbrica.- El Secretario de Gobernación.- Lic. Héctor Jiménez y Meneses.- Rúbrica. 7