Nombre: Eduardo Mancera Martínez. Nacionalidad: Mexicana Formación Académica Educación Primaria Escuela Primaria Pública Quetzalcóatl.

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1 Nombre: Eduardo Mancera Martínez. Nacionalidad: Mexicana Formación Académica Educación Primaria Escuela Primaria Pública Quetzalcóatl. Educación Secundaria Escuela Prevocacional No. 1 del Instituto Politécnico Nacional. Educación Media Superior Escuela Vocacional No. 4 del Instituto Politécnico Nacional. Educación Superior Escuela Superior de Física y Matemáticas del Instituto Politécnico Nacional. Estudios de Maestría Estudios de Doctorado Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional. Idiomas Inglés. Cursos de formación docente: "Problemática Educativa en Matemáticas". Centro de Estudios Educativos de la Universidad Nacional "Metodología en Investigación Científica". Institución: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional "Redacción y Elaboración de Informes". Institución: Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional "Elaboración de Objetivos de Aprendizaje". "Selección y Organización de Experiencias de Aprendizaje". Institución: Secretaria de Planeación del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional "Evaluación del Aprovechamiento Escolar". Institución: Secretaria de Planeación del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional "Programación de un curso Semestral". Institución: Secretaria de Planeación del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México. "Investigación Pedagógica para Maestros de Matemáticas". Institución: Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional "Introducción a la Estadística Aplicada a la Docencia". Institución: Instituto de Investigación en Matemáticas Aplicadas y Sistemas de la Universidad Nacional "El Aprendizaje de la Matemática y la Ciencia en las Escuelas Primaria y Secundaria". Institución: Universidad de Houston. Introducción a las técnicas y procedimientos del analista de REDUC. Institución Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa. "Summer institutes of Teachers Teaching with Technology: Teaching of Calculus". Institución: The Ohio State University. Participación en seminarios interinstitucionales: La enseñanza de las matemáticas en la educación básica, hoy. Instituciones: Centro de Investigación y Estudios Avanzados, Dirección de Educación Normal, Universidad Autónoma Metropolitana y Universidad Nacional Autónoma de México.

2 Seminario de Estadística. Instituciones: Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y Sistemas de la Universidad Nacional Autónoma de México. Seminario sobre metodología de la investigación educativa en matemáticas. Instituciones: Universidad Nacional Autónoma de México y Universidad Iberoamericana. La enseñanza de las matemáticas en los niveles de primaria y secundaria Instituto Pedagógico de Francia. Seminario de procesos cognitivos. Instituciones: Facultad de Ciencias, Facultad de Química, Centro de Estudios y Lenguas Extranjeras, Centro de Instrumentos, Centro de Investigación y Servicios Educativos, Instituto de Investigación en Matemáticas Aplicadas y Sistemas de la Universidad Nacional Seminario sobre la enseñanza de la aritmética. Instituciones: Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN, Programa Nacional de Formación y Actualización de Profesores de Matemáticas. Primer, Segundo y Quinto Seminario Nacional sobre Investigación en Aritmética. Instituciones: Instituto Tecnológico de León, Programa Nacional de Formación y Actualización de Profesores de Matemáticas de la Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica de la Secretaría de Educación Pública, Universidad Autónoma de Guerrero y Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional. Elaboración de los Perfiles Nacionales de Desempeño para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria. Institución: Secretaría de Educación Seminario sobre resolución de problemas en la enseñanza de la matemática, procesos cognitivos y transferencia del aprendizaje. Institución: Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional. Seminario sobre el programa de computación educativa en Israel. Instituciones: Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa y Embajada de Israel. Seminario Internacional sobre desarrollo y experimentación de software educativo: matemáticas y ciencias. Secretaría de Educación Pública, Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional. Experiencia Profesional Docencia en educación secundaria en escuelas privadas y públicas. Docencia en educación media superior en el Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Docencia en educación superior en la Universidad Autónoma Metropolitana en el Departamento de Ciencias Básicas; en la Universidad Autónoma de Guerrero en el Departamento de Matemáticas; Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México en el Departamento de Matemáticas; Universidad Pedagógica Nacional en la Academia de Matemáticas (de la cual fue coordinador); Universidad de las Américas en el Departamento de Ciencias Humanas; Universidad Iberoamericana en el Departamento de Ciencias; Universidad Estatal de California Programa B/CLAD. Docencia en Posgrado en la Unidad Académica de los ciclos profesional y de posgrado del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México en la Maestría en Educación en Matemáticas; Universidad Pedagógica Nacional en la Especialización en Educación a Distancia y en Línea

3 de Educación Matemática de la Maestría y el Doctorado en Educación (de las cuales fue el coordinador); Centro de Investigación en Matemáticas de Guanajuato en la Maestría en Educación Matemática; Instituto Latinoamericano para la Comunicación Educativa, en la Maestría en Tecnología Educativa; Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe en la Maestría en Investigación Educativa; Universidad de las Américas en la Maestría en Educación; Universidad Veracruzana en la Maestría en Matemática Educativa y el Doctorado en Matemáticas; Universidad Autónoma de Baja California en la Maestría en Educación; Universidad Iberoamericana en la Maestría y el Doctorado en Educación; Universidad Autónoma de Sinaloa como asesor de la Maestría en Matemática Educativa; Colegio de Sinaloa Impartiendo la Cátedra Diego Bricio Hernández; Universidad de Quintana Roo asesor de la Maestría en Matemática Educativa; Universidad Surcolombiana impartiendo la cátedra en Docencia del Álgebra y Experiencias Exitosas; en el Instituto de formación Docente de Virtual Educa como Director del de las Matemáticas. Investigación Programa Latinoamericano de Calculadoras en Educación Matemática con la participación de la UNESCO y Texas Instruments (coordinando a nivel nacional en México las acciones de equipos de trabajo); Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (participando en evaluaciones de círculos de estudio para la Dirección de Educación Básica y el Modelo General de Innovación Educativa); Universidad Pedagógica Nacional (coordinando proyectos sobre el currículo esperado para el año 2000, la enseñanza de las fracciones, el uso de tecnologías en la enseñanza de la matemática y la resolución de problemas); Unidad Académica de los Ciclos Profesional y de Posgrado del Colegio de Ciencias y Humanidades (coordinando proyectos sobre los errores en la enseñanza de la matemática, el razonamiento matemático, la resolución de problemas); Instituto Mexicano de Investigaciones Educativas (participando en estudios comparativos: México Canadá Estados Unidos de Norteamérica); Unidad de Publicaciones de la Secretaría de Educación Pública (para determinar el uso de los materiales educativos que produce); Subsecretaría de Educación Media de la Subsecretaría de Educación Pública (coordinando estudios nacionales sobre deserción y reprobación; además, participando en los trabajos iniciales del Third International Mathematics and Science Study); Instituto Latinoamericano para la Comunicación Educativa (coordinando proyectos sobre evaluación de software educativo); Dirección de Investigación de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (coordinando un estudio sobre formación de maestros); Universidad Iberoamericana (coordinando proyectos sobre la didáctica de las ciencias y el desarrollo del pensamiento gráfico en estudiantes de economía y participando en proyectos de evaluación del uso de las computadoras en el sistema de telesecundaria); Líder Académico de Casio Educación México; Desarrollo de propuestas académicas para Hewlett-Packard en la división de calculadoras. Formación Continua de Maestros Dirección General de Educación Secundaria Técnica; Benemérita Escuela Nacional de Maestros; Proyecto BUCAF para el Bachillerato unificado en eñ Estado de Chiapas; Coordinación Sectorial de Educación Secundaria del Distrito Federal; Colegio de Bachilleres; Dirección de Educación Secundaria del Estadio de Quintana Roo; Instituto de Formación Docente de Virtual Educa (con

4 programas aprobados e incluidos en el catálogo de formación continua de la Secretaría de Educación pública). Desarrollo Curricular. Participación en la elaboración de planes y programas de estudio de diversos cursos de licenciatura, maestría y doctorado, en la Universidad Pedagógica Nacional; de licenciatura de la Escuela Normal Superior de Chiapas; de la Escuela Rural Comunitaria para el Consejo Nacional de Fomento Educativo; del Programa Nacional de Formación y Actualización de Profesores de Matemáticas de la Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica de la Secretaría de Educación Pública; del Bachillerato Pedagógico para la Dirección General de Educación Normal; de la Maestría en Educación en Matemáticas de la Unidad Académica de los Ciclos Profesional y de Postgrado del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Secretario Técnico de la Reforma Educativa del Programa de Modernización de la Educación Básica para la asignatura de matemáticas a nivel nacional a fin de articular los niveles de preescolar, primaria y secundaria; además de supervisar y aplicar los planes y programas de estudio en los tres niveles educativos en el marco del proyecto denominado Prueba Operativa. Cargos académicos y/o administrativos por designación Coordinador del Nodo Metropolitano del Programa Nacional de Formalización y Actualización de Profesores de Matemáticas dependiente de la Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica de la Secretaría de Educación Coordinador de la Academia de Matemáticas, de la Línea de Educación Matemática en la maestría en Educación y en el Doctorado en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Secretario Técnico de la Subsecretaría de Educación Media de la Secretaría de Educación Pública para el Programa de Modernización Educativa. Asesor del Subsecretario de Educación Media de la Secretaría de Educación Asesor del Subsecretario de Educación Básica de la Secretaría de Educación Subdirector de Innovación Educativa en la Dirección de Investigación y Comunicación Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa. Secretario Académico de la Universidad Pedagógica Nacional. Subdirector de Apoyo Técnico en la Dirección de Educación Especial de la Secretaría de Educación Responsable de la Línea de Investigación en Didáctica de las Ciencias en la Universidad Iberoamericana. Asesor de algunos Secretarios de Educación estatales. Cargos de representación por elección. Representante alumno ante el Organismo Mixto (Autogobierno) de la Escuela Superior de Física y Matemáticas del Instituto Politécnico Nacional. Coordinador de la Academia de Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Consejero Académico del Área de Matemáticas del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Coordinador de la Academia de Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional.

5 Consejero Interno de la Maestría en Educación en Matemáticas de la Unidad Académica de los Ciclos Profesional y de Posgrado del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Consejero Técnico de la Unidad Académica de los Ciclos Profesional y de Posgrado del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Consejero Académico del Departamento de Física y Matemáticas de la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México ( ). Distinciones y participación en organizaciones profesionales. Miembro, Vicepresidente, Presidente, miembro del Consejo Consultivo, Coordinador de la Comisión de relaciones Internacionales, Coordinador de la Comisión de Congresos Nacionales de la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas AC Miembro del grupo coordinador de la Subcomisión Mexicana del International Commission on Mathematical Instruction. Miembro del Consejo Mexicano de Investigación Educativa. Miembro, Vocal, Secretario y Vicepresidente del Comité Interamericano de Educación Matemática. Miembro de Asociación Mexicana para la Educación Internacional. Presidente Fundador de Maestros Enseñando con Tecnología Avanzada AC Miembro del Colegio de Profesores de Educación Secundaria Moisés Sáenz La Delegación Baja California Sur de la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas instituyó el premio Dr. Eduardo Mancera Martínez. Miembro por invitación del Comité Asesor del Center for the Mathematics Education of Latinos, financiado por la Nacional Science Fundation y creado por un consorcio integrado por University of Arizona, University of Illinois at Chicago, University of California at Santa Cruz y University of New. Delegado de TODOS, Mathematics for all, ante el Nacional Council of Teachers of Mathematics. Miembro del National Council of Teachers of Mathematics. Participación en Eventos Académicos. Participación como ponente invitado en más de 70 eventos internacionales de diferentes organizaciones. Participación en más de 300 eventos nacionales, estatales o regionales. Participación en la organización de más de 15 Congresos internacionales Participación en la organización de más de 20 congresos nacionales. Comités editoriales Miembro del Comité Editorial fundador de la revista Matemáticas y Enseñanza de la Sociedad Matemática Mexicana. Miembro del Comité Editorial de la Revista Informativa del Profesor de Matemáticas de la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas. Miembro Fundador del Comité Editorial de la Maestría en Educación en Matemáticas de la UACPyP del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México ( ). Miembro Fundador del Comité Editorial de la revista Educación Matemática. Miembro del Comité Consultivo de la Revista Zetetike de Brasil. Miembro de la Revista Innovaciones Educativas apoyada por Texas Instruments y especializada en el uso de tecnología en clase. Miembro del Consejo Asesor Internacional de: Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática, de Costa Rica.

6 Miembro como Research Associate del Center for Mathematical Modeling in Teaching CREMM, de Brasil. Miembro del Comité Editorial de la Revista ACTA SCIENTIAE de Brasil Artículos publicados. Más de 20 artículos publicados en revistas nacionales, especializadas en educación matemática, abordando temas como: las fracciones, los errores en la enseñanza, el razonamiento matemático, significados y significantes, historia de la educación matemática en México, la enseñanza a través de la resolución de problemas, uso de las calculadoras en la enseñanza, entre otros. Más de 20 artículos publicados en revistas internacionales sobre los temas: diagnóstico de habilidades, investigación en educación matemática, desarrollo curricular, concepciones de los maestros de matemáticas y el uso de la tecnología en la enseñanza. Libros publicados Autor o coautor de más de 50 libros de texto o de formación de maestros, entre los que destacan textos sobre estadística, de educación primaria (una colección para los seis grados de educación primaria), de educación secundaria (5 colecciones para los tres grados de este nivel), para educación media superior (tres colecciones para los tres grados de este nivel), Estadística (un texto), Formación de maestros (12 libros), entre otros. Participación en compendios temáticos Colaborador en la elaboración de los estados del conocimiento de procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática, de la colección La Investigación en los ochenta y noventa, para el Consejo Mexicano de la Investigación Educativa. Participación en el libro PISA en el Aula editado por el Instituto Nacional para la Evaluación Educativa. Coautor de capítulo sobre México en Mathematics and Its Teaching in the Southern Americas, que está en prensa. Septiembre del 2014

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