El reporte de Colton

Transcripción

1 PASAJE PASAJE EVAACION 1 a Sra. Baker está enseñando a su clase de segundo grado acerca de los mamíferos. os estudiantes están aprendiendo EVAACION datos acerca de los mamíferos. os mamíferos son animales de sangre caliente que tienen pelo o pelaje. os mamíferos tienen pulmones. De ellos nacen bebés con vida. 2 a Sra. Baker le pidió a cada uno de los estudiantes que escogiera un mamífero. uego les dijo a los estudiantes que escribieran un reporte acerca del mamífero que escogieron. Colton escogió escribir acerca de los caballos. 3 Esa noche Colton habló con su mamá sobre el reporte de los RAZONAMIENTO caballos. CRITICO Juntos investigaron en la computadora 4 corto, una melena y una cola larga. para aprender más. Encontraron información acerca de los caballos en la Internet. Caballos Hay muchas clases de caballos. Algunos son pequeños y otros son grandes. os caballos tienen pelo melena cola 55

2 PASAJE 5 na yegua es un caballo hembra. n caballo bebé EVAACION se llama potro. na yegua cuida a su potro. EVAACION yegua potro 6 A los caballos les gusta comer muchas cosas. Algunos de sus alimentos favoritos son la avena, la cebada, RAZONAMIENTO las zanahorias CRITICO y los granos. A los caballos también les gusta echarse en el pasto y el heno. 7 A Colton le gustó leer acerca de los caballos. Esa noche escribió su reporte. Colton estaba deseoso de enseñarle su reporte a la Sra. Baker. 1. En el párrafo 1, qué significa la palabra mamíferos? A Caballos grandes B Animales con plumas C Animales de sangre caliente D Avena, cebada y granos 2. Si Colton pudiera escoger un lugar para visitar, probablemente escogería A una casa de serpientes B un acuario C una granja de caballos D un zoológico 56

3 EVAACION 3. Cuál de los siguientes eventos sucedió al final? EVAACION A a Sra. Baker enseñó a la clase acerca de los mamíferos. B Colton escribió un reporte acerca de los caballos. C a Sra. Baker les dijo a los estudiantes que escribieran un reporte. D Colton le contó a su mamá acerca del reporte. 5. De acuerdo con la información de la historia, el lector puede concluir que los caballos A son divertidos de montar B comen zanahorias C se escapan de sus bebés D hacen ruidos cuando hay peligro cerca 6. Cómo se siente Colton al final de la historia? 4. Por qué Colton y su mamá investigaron en la Internet? A Querían jugar. B Querían hacer una tarjeta de cumpleaños. C a mamá de Colton tenía trabajo que hacer. A Orgulloso de su reporte B Sorprendido porque a nadie le gustó su reporte C Triste al leer acerca de los caballos D Enojado porque perdió su reporte D Necesitaban información acerca de los caballos. 57

4 EVAACION 7. ee la tabla y contesta la pregunta de abajo. a Sra. Baker le pidió a cada estudiante que escribiera un reporte acerca de un mamífero. Colton y su mamá investigaron en la Internet para aprender acerca de los caballos. Cuál de las siguientes oraciones va en el cuadro vacío? A a Sra. Baker le enseñó a la clase acerca de los mamíferos. B Colton escribió su reporte acerca de los caballos. C Colton le dijo a su mamá que necesitaba escribir un reporte acerca de los caballos. D Colton escogió escribir acerca de los caballos en su reporte. 58

5 Entiendo! Conocimiento Comprensión Aplicación Análisis Entiendo! Comprensión Síntesis Aplicación Por qué escribió Colton un reporte? Aplicación Síntesis Cuál es la idea principal del párrafo 3? Si fueras a escribir este reporte, cuáles serían tres maneras en las que podrías encontrar información acerca de los caballos?

6 Análisis Entiendo! Comprensión Aplicación Por qué crees que Colton escogió escribir acerca de los caballos? Síntesis Síntesis Aplicación Qué oración agregarías al final del párrafo 7 para mejorar la historia? Estás de acuerdo con que es buena idea usar dibujos en un reporte? Encierra en un círculo tu respuesta. Sí No Explica tu respuesta. 60

7 Motívate! Mike dice: os ganadores nunca se rinden! Estación de motivación Consejo al estudiar Descansa bien en la noche. Piensas más claramente cuando no tienes sueño. Hay ocho caballos, que se parecen mucho. Sólo 2 son gemelos. Cuáles son sus nombres? Rex Coco Buster Champ Sam Candy Star Flash Diario Cuál es tu mamífero favorito? Por qué? (No debe ser una persona). 61

8 Colton aprendió muchas cosas interesantes acerca de los caballos. n dato interesante es cómo se mide la altura de un caballo. os caballos se miden en manos. na historia cuenta que un rey quería medir a su caballo favorito. Él no tenía una yarda, así que usó su mano. Sabía que el ancho de su mano permanecería igual. na mano mide 4 pulgadas. os caballos se miden desde el suelo hasta lo que se conoce como cruz u hombros. n caballo que mide 16 manos de altura mide 64 pulgadas hasta sus hombros. a mayoría de los caballos adultos miden entre 15 y 17 manos de altura. El caballo viviente más alto mide más de 19 manos de altura. 1. a cruz del caballo se llama también sus A hombros B cascos C cuello D cola 2. Cuál es la medida de una mano? A 15 a 17 pulgadas B 16 pulgadas C 4 pulgadas D 64 pulgadas 3. Cómo se mide un caballo? 4. Qué oración dice por qué la mano del rey era un buen instrumento para medir? A os caballos se miden por manos. B Sabía que el ancho de su mano permanecería igual. C a mayoría de los caballos adultos miden entre 15 y 17 manos de altura. D Colton aprendió muchas cosas interesantes acerca de los caballos. Actividades para los padres: (Recorte en esta línea y coloque esta parte en el refrigerador). 1. Observen fotografías de mamíferos en libros o revistas. Hablen acerca de en qué se parecen todos los mamíferos. 2. Identifiquen mascotas que son mamíferos y mascotas que no lo son. 3. Hagan una lista de nombres de animales mamás y sus bebés. (Por ejemplo: la mamá recibe el nombre de vaca y el bebé es un becerro). 62