Literatura Hispanoamericana del Siglo XX

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN LICENCIATURA EN LENGUA Y LITERATURA HISPÁNICAS PROGRAMA DE ASIGNATURA CLAVE: SEMESTRE: 7º NOMBRE DE LA ASIGNATURA MODALIDAD (CURSO, TALLER, LABORATORIO, ETC.) Literatura Hispanoamericana del Siglo XX CARÁCTER SEMESTRE TEÓRICAS PRÁCTICAS CRÉDITOS Curso Obligatorio OBJETIVO: El alumno conocerá las expresiones literarias hispanoamericanas más significativas del siglo XX, destacando los valores literarios de los autores mexicanos. Número de horas que se sugieren El Ateneo de la Juventud Contenidos mínimos Orientación estética e ideológica de los movimientos vanguardistas en América Hispánica Estridentismo y Contemporáneos Los límites temporales y de contenido de la novela revolución mexicana La producción novelística revolucionaria a la luz del relato decimonónico De Mariano Azuela a Agustín Yánez Características del cuento hispanoamericano de la segunda mitad del siglo XX Innovaciones técnicas y de contenido en la novela hispanoamericana de la segunda mitad del siglo XX Aspectos del teatro mexicano

2 10 La poesía mexicana contemporánea BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Collazos, Óscar. Los vanguardismos en América Latina. Barcelona, Ediciones Península, 1977 (Ediciones de bolsillo, 49). Escalante, Evodio. La vanguardia extraviada. El poeticismo en la obra de Enrique González Rojo, Eduardo Lizalde y Marco Antonio Montes de Oca. México, UNAM- Dirección de literatura, Fernández Moreno, César. América Latina en su literatura. México, Siglo XXI, Franco, Jean. Historia de la literatura hispanoamericana. Barcelona, Ariel, 1990 (Instrumenta, 7). Goic, Cedomil. Historia y crítica de la literatura hispanoamericana. 3. Época contemporánea. Barcelona, Crítica, Lazo, Raimundo. Historia de la literatura hispanoamericana. México, Porrúa, 198 (Sepan cuantos..., 38). Torre, Guillermo de. Historia de las literaturas de vanguardia, 3 t. Madrid, Guadarrama, 1971 (Colección universitaria de bolsillo. Punto omega, 118, 119, 120). BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Arreola, Juan José. Confabulario. México, Joaquín Mortiz, Asturias, Miguel Ángel. Hombres de maíz. Madrid, Alianza Editorial, 1982 (libro de bolsillo, 413). Azuela, Mariano. Los de abajo. México, FCE, 1974 (Colección popular, 13). Borges, José Luis. Ficciones. Madrid, Alianza Editorial, 1984 (Libro de bolsillo, 320). Nueva antología personal. México, Siglo XXI, Carballo, Emmanuel. El cuento mexicano del siglo XX. México, Representaciones editoriales, 194. Carpentier, Alejo. El recurso del método. México, Siglo XXI, Cortázar, Julio. Bestiario. México, Nueva Imagen, Cortes, Jaime Erasto. Dos siglos de cuento mexicano: XIX y XX. México, Promociones editoriales mexicanas, García Márquez, Gabriel. Cien años de soledad. México-Buenos Aires, Editorial Sudamericana, Gorostiza, José. Poesía. México, FCE, 194 (Letras mexicanas). Guzmán, Martín Luis. La sombra del caudillo. México, Porrúa, 1982 (CEM, 89). Huidobro, Vicente. Altazor. México, Premiá, 1981 (Libros del bicho). Leal, Luis. Breve historia del cuento mexicano. Tlaxcala, Universidad Autónoma de Tlaxcala, López Velarde, Ramón. Poesías completas y el minutero.7 ed., México, Porrúa, 1977 (C.E.M., 8). Novo, Salvador. Poesía. México, FCE, 191.

3 Pellicer, Carlos. Hora de junio. México, FCE, 1977 (Letras mexicanas). Poesía en movimiento, selección y notas de Octavio Paz et al. México, Siglo XXI, 197. Reyes de la Maza, Luis. En el nombre de Dios hablo de teatro. México, UNAM- IIE, Rulfo, Juan. Pedro Páramo. México, FCE, 1977 (Colección popular 58). Vargas Llosa, Mario. La ciudad y los perros. México, Seix-Barral, 1979 (Biblioteca breve de bolsillo). Villaurrutia, Xavier. Obras. México, FCE, 1974 (Letras mexicanas). Yáñez, Agustín. Al filo del agua. México, Porrúa, 1988 (CEM, 72).

4 SUGERENCIAS DIDÁCTICAS: Línea de formación: Cultura Literaria. Área: Literatura Hispanoamericana. Conferencias. Debates. Elaboración de mapas conceptuales, síntesis, resúmenes. Elaboración y discusión de ensayos. Investigación documental. Lecturas comentadas. Procesamiento de información. Técnica expositiva. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN: Se utilizarán en el aula los procedimientos de evaluación que se consideren pertinentes, procurando que los resultados de las evaluaciones sean conocidos por los alumnos para formular las correcciones necesarias en el proceso enseñanza-aprendizaje. Calidad de los ensayos. Calidad de los reportes de investigación documental. Calidad en el análisis y comparación de textos. Congruencia, coherencia, originalidad y pertinencia de ideas y opiniones. Elaboración de trabajo semestral. Organización y comprensión de contenidos y procesos. Pruebas objetivas y de ensayo. Pruebas orales. PERFIL PROFESIOGRÁFICO QUE SE SUGIERE: Licenciatura en carreras relacionadas con la línea de formación de Cultura Literaria. Actualización en el campo de conocimiento de la literatura hispanoamericana. Experiencia docente en Educación Superior.

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