Máster Universitario en Abogacía

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1 Facultad de Derecho Colegio de Abogados de Santa Cruz de Tenerife Máster Universitario en Abogacía GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Técnicas profesionales y herramientas informáticas Curso Académico 2014/2015 Fecha:

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura y herramientas informáticas Código: Centro: Facultad de Derecho/Ilustre Colegio de Abogados de Santa Cruz de Tenerife - Titulación: Máster Universitario en Abogacía - Plan de Estudios: Rama de conocimiento: Derecho - Itinerario / Intensificación (sólo en Máster): - Departamento: - Área de conocimiento: - Curso: Primero - Carácter: Obligatoria - Duración: Cuatrimestral - Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 3 - Horario: - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): - Idioma: Español 2. Requisitos 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: Francisco Escuela Losada - Departamento: - Área de conocimiento: - Lugar Tutoría (1) : - Horario Tutoría (1) : - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: - Dirección web: Profesor/a: 2

3 - Grupo: - Departamento: - Área de conocimiento: - Lugar Tutoría(1): - Horario Tutoría(1): - Teléfono (despacho/tutoría): - Correo electrónico: - Dirección web: (1) Se entiende como la atención personalizada al alumnado. Se trata de la tutoría burocrática que tradicionalmente el profesorado desempeña en su despacho. 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Formación obligatoria - Perfil Profesional: 6. Competencias Específicas CE8 - Saber identificar los requerimientos de prestación y organización determinantes para el asesoramiento jurídico. CE9 - Conocer y saber aplicar en la práctica el entorno organizativo, de gestión y comercial de la profesión de abogado, así como su marco jurídico asociativo, fiscal, laboral y de protección de datos de carácter personal. CE10 - Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para la defensa de los derechos de los clientes teniendo en cuenta las exigencias de los distintos ámbitos de la práctica profesional. CE11 - Saber desarrollar destrezas que permitan al abogado mejorar la eficiencia de su trabajo y potenciar el funcionamiento global del equipo o institución en que lo desarrolla mediante el acceso a fuentes de información, el conocimiento de idiomas, la gestión del conocimiento y el manejo de técnicas y herramientas aplicadas. CE12 - Conocer, saber organizar y planificar los recursos individuales y colectivos disponibles para el ejercicio en sus distintas modalidades organizativas de la profesión de abogado. CE13 - Saber exponer de forma oral y escrita hechos, y extraer argumentalmente consecuencias jurídicas, en atención al contexto y al destinatario al que vayan dirigidas, de acuerdo en su caso con las modalidades propias de cada ámbito procedimental. CE14 - Saber desarrollar trabajos profesionales en equipos específicos e interdisciplinares. CE2 - Conocer las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en los distintos tipos de procedimiento, especialmente la producción de documentos, los interrogatorios y las pruebas periciales. CE15 - Saber desarrollar habilidades y destrezas interpersonales, que faciliten el ejercicio de la profesión de abogado en sus relaciones con los ciudadanos, con otros profesionales y con las instituciones. Generales 3

4 CG1 - Adquirir e integrar conocimientos, la comprensión de éstos, su fundamentación jurídica y adquirir la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar profesionales especializados. CG2 - Integrar los conocimientos jurídicos con las responsabilidades sociales y éticas que están vinculadas a la aplicación práctica del Derecho a través del ejercicio profesional de la abogacía. CG3 - Comprender de modo detallado y fundamentado los aspectos teóricos y prácticos de las áreas jurídicas más comunes en el ejercicio profesional, y la metodología de trabajo dentro de los sistemas de organización más frecuentes en el ámbito de la abogacía, aprendiendo a formular juicios a partir de información incompleta o limitada. CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura 1. Técnicas de negociación. 2. Técnicas de trabajo en equipo. 3. Técnica del interrogatorio. 4. Redacción de escritos y lenguaje jurídico. 5. Software de gestión de despachos. 6. Software sobre información legal y jurisprudencial. 7. La web al servicio del abogado Actividades a desarrollar en inglés Lecturas en inglés recomendadas por los profesores de la asignatura. 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante 4

5 Descripción Lecciones. Clases expositivas del profesor en las que se fijan los puntos fundamentales de la materia con el fin de preparar al alumno para las materias prácticas. Se utilizará para ello la pizarra, ordenador, proyecciones. Es conveniente que el estudiante acuda a clase habiendo preparado los materiales correspondientes que estarán a su disposición previamente. Discusión de problemas planteados por el profesor y su discusión pública. Se precisa el trabajo personal previo y la organización de la discusión. Discusión de casos. Por medio de casos jurídicos, los estudiantes y el profesorado se involucran en un proceso de análisis y discusión profundos acerca de las circunstancias a que se enfrenta un abogado en un despacho. Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas 15 22,5 37,5 CG1,CG3,CE1,CB10,CE8 Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 13 19,5 32,5 CG1,CG2,CG3,CB6,CB7,CB9,CE2, CE8,CE9,CE10,CE11,CE12,CE13,CE14,CE15 Realización de exámenes CG1,CG2,CG3, CB7,CB9, CE2, CE8,CE9,CE10,CE11,CE12,CE13 Total horas Total ECTS 3 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (2) Bibliografía Complementaria (3) Otros recursos (3) Biblioteca de la Facultad de Derecho de la Universidad de La Laguna Recursos electrónicos de la biblioteca de la Universidad de La Laguna 9. Sistema de Evaluación y Calificación 5

6 Descripción La evaluación consistirá en una prueba escrita objetiva de contenido teórico-práctico con contestaciones o respuestas múltiples, de acuerdo con la prueba nacional que realice el Ministerio. La prueba escrita ponderará un 80% en la calificación (hasta 8 puntos), mientras que la asistencia y participación activa en clase ponderará hasta un 20 % (hasta 2 puntos) Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA (4) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas (examen tipo test teórico-práctico) CG1, CG2, CG3, CB7, CB9, CE2, CE8, CE9, CE10, CE11, CE12, CE13 Superación de un examen teóricopráctico sobre el contenido del temario 80 % Asistencia y participación en clase CE13, CE15, CB9 Asistencia regular a clase; intervenciones en clases prácticas. Exposiciones de lecturas recomendadas 20% 10. Resultados de aprendizaje - Elegir las técnicas de negociación y aplicar habilidades que faciliten el ejercicio de la profesión de abogado en sus relaciones con los ciudadanos, con otros profesionales y con las instituciones. - Identificar técnicas de trabajo en equipo y destrezas para potenciar el funcionamiento global del equipo o institución en que lo desarrolla. - Elegir la técnica del interrogatorio y de las habilidades para la elección de la estrategia correcta para la defensa de los derechos de los clientes teniendo en cuenta las exigencias de los distintos ámbitos de la práctica profesional. - Aplicar las técnicas de redacción de los diferentes escritos, el lenguaje jurídico, y argumentar de forma oral y escrita los hechos, sabiendo extraer consecuencias jurídicas en atención al contexto y al destinatario al que vayan dirigidas, de acuerdo en su caso con las modalidades propias de cada ámbito procedimental. - Aplicar el Software de gestión de despachos, el Software sobre información legal y jurisprudencial, así como la Web al servicio del Abogado y reunir las destrezas que permitan al abogado el manejo de técnicas y herramientas aplicadas, así como el acceso a las fuentes de información. 11. Cronograma/calendario de la asignatura *La distribución de los temas por semana es orientativo y puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente 6

7 SEMANA Temas Cuatrimestre Actividades de enseñanza/aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Semana 1 del 1 al Teórica y práctica 7,5 horas 11 horas Total Semana 2 Del Teórica y práctica 7,5 horas 11horas Semana 3 Del Teórica y práctica 7,5 horas 11 horas Semana 4 Del Teórica y práctica 5,5 horas 11 horas Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12 Semana 13 Semana 14 Semana 15 Semanas 16 a 18 Evaluación Evaluación 2 Total horas 30 horas 45 horas 75 horas 7

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