Aguascalientes, Ags., a 13 de diciembre de 2011

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Ramona Sandra García Lucero
hace 5 años
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1 Aguascalientes, Ags., a 13 de diciembre de 2011 INFORME FINAL META 14 IMPARTICIÓN DE CURSOS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO A UNIVERSIDADES Y PREPARATORIAS PÚBLICAS EN EL ESTADO DE AGUASCALIENTES Objetivo. Como parte de la profesionalización y formación que permita contar con una estructura docente y administrativa en las que se garantice la Transversalización de la Perspectiva de Género en el ámbito educativo, así como la prevención de la violencia contras las mujeres generada en los niveles de bachillerato y universidades del sector público. Población objetivo. Servidores Públicos de la Administración Pública Estatal. Fecha de realización. Mes de Octubre de 2011, cursos de lunes a viernes en horarios; cada curso con una duración de 8 horas, divididos en dos sesiones. Sede o lugar de realización. Escuelas Preparatorias y Universidades públicas de Aguascalientes. Facilitador. Profesionistas: Graciela Llamas Pérez José Javier García Terrazas Erika Rocío Rodríguez Galindo Claudia Patricia Ramírez Espinoza Sandra Cruz Orozco Elda Alcantar Haro Jaime Samuel Hernández Cruz Ernesto González Rivas Norma Angélica Miranda Fuentes Diana Corona Hernández Lourdes Guadalupe García De Alba Montoya Sahara Ivette López González Adriana Martínez Moreno Participantes.

2 Personal docente y administrativo de las instituciones anteriormente señaladas, esperando capacitar a mil personas (Se anexan listas de asistencia). Desarrollo. Las capacitaciones se llevaron a cabo durante los meses de octubre, noviembre y diciembre, alcanzando los siguientes resultados: # de curso INSTITUCIÓN FECHA(S) ASISTENTES 1 Conalep I T. Mat. 13 / 14 oct 60 2 Conalep I T. Vesp. 13 / 14 oct 35 3 Conalep Cd. Ind. T.M. 13 / 14 oct 53 4 Conalep Cd. Ind. T.V. 13 / 14 oct 46 5 Conalep Villas Ntra Sra T.M. 13 / 14 oct 28 6 Conalep Villas Ntra Sra T.V. 13-oct 12 7 Conalep 4 Versalles 2da 13 / 14 oct 24 8 Conalep Jesús María T.M. 13 / 14 oct 33 9 Conalep Jesús María T.V. 13 / 14 oct Conalep Pabellón T.M. 13 / 14 oct Conalep Pabellón T.V. 13 / 14 oct Conalep Tepezalá 13 / 14 oct Cecytea Pabellón de Arteaga 14-oct Escuela Normal (sabatino) 15 / 22 oct CEMSAD Matutino 17 / 25 oct CEMSAD Vespertino 17 / 25 oct Escuela Normal 18 / 19 oct Cecytea San Pancho 18 / 20 oct Cecytea El Llano 26-oct Telebachillerato Mat nov Telebachillerato Mat nov Telebachillerato Vesp nov Telebachillerato Vesp nov DGTI - Cbtis / 28 oct DGTI - Cbtis 195 vespertino 30-nov DGTI - Cbtis 195 matutino 07-nov Inst. Tec. De el El Llano (ITA) 3 / 4 oct Cecytea Asientos 26-oct Cecytea J. Gpe. Peralta 27 / 28 oct 7 30 Univ. Politécnica de Ags 12-nov 9 31 Univ. Tecnológica Nte gpo 1 04-nov Univ. Tecnológica Nte gpo 2 07-nov 11

3 33 Univ. Tecnológica Nte gpo 3 08-nov Univ. Tecnológica Nte gpo 4 10-nov DGTA Brigada Ed Rural nov 8 36 DGTA Brigada Ed Rural nov Cecytea Cd Morelos T.M. 29 / 30 nov Cecytea Cd Morelos T.V. 29 / 30 nov Prepa Petróleos T.M. 06-dic 5 40 Prepa Petróleos T.V. 06-dic 9 41 DGB Prepa. "Benito Juárez" 28-oct DGB Prepa. "Benito Juárez" 28-oct DGB Prepa. "Prof. David Gtz" 25-nov DGB C.E.B. Aguascalientes 04-nov DGB "J. Reyes Heroles" 30-nov UTAGS gpo 2 15 / 17 nov UTAGS gpo 3 15 / 17 nov UTAGS gpo 4 23 / 25 nov UTAGS gpo 5 23 / 25 nov UTAGS gpo 6 06-dic 8 51 UTAGS gpo 1 14 / 16 dic pendiente Total de Participantes 1140 Por lo anterior, se puede aseverar que se cumplió con lo establecido por la meta, ya que se cumplieron el número de cursos y se superó en casi 11% la meta establecida de personal administrativo y docente a capacitar en las siguientes 13 instituciones públicas de educación media-superior y superior: 1. Universidad Tecnológica de Aguascalientes (UTAGS) 2. Universidad Tecnológica del Norte de Aguascalientes (UTNA) 3. Universidad Politécnica de Aguascalientes (UPA) 4. Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA-Prepa Petróleos) 5. Instituto Tecnológico Agropecuario de El Llano (ITA-El Llano) 6. Dirección General de Bachilleratos (DGB) 7. Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI) 8. Dirección General de Educación Profesional Técnica del Estado de Aguascalientes (CEPTEA-CONALEP) 9. Coordinación del Centro de Educación Media Superior a Distancia (CEMSAD) 10. Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria (DGETA) 11. Tele-bachilleratos (TB) 12. Escuela Normal de Aguascalientes (ENA)

4 13. Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Aguascalientes (CECYTEA) Con las acciones realizadas, se logró sensibilizar en materia de género a personal docente y administrativo de las instituciones de educación media superior y superior, que sin duda contribuirá a garantizar el reconocimiento y la importancia de la participación de las mujeres en entorno educativo, que permita incrementar el acceso de las mujeres a la educación superior y profesional en condiciones de igualdad y equidad de género. De la misma manera, es importante señalar que estas capacitaciones representan el inicio de un esfuerzo aún mayor para poder sensibilizar en materia de género, también a alumnos, alumnas y padres y madres de familia, acciones que se deberán de realizar de manera complementaria a lo hasta hoy realizado. Planeación. Para la realización de esta meta se concretó un selecto grupo de profesionistas; por otro lado es importante destacar la disponibilidad del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), Universidad Tecnológica de Aguascalientes (UTA) así como la Universidad Tecnológica del Norte de Aguascalientes, ya que esto contribuyó de manera significativa a poder alcanzar las metas programadas lo anterior a través de la firma de convenios de colaboración. Ejecución A pesar del reducido tiempo con el que se contaba para poder llevar a cabo los respectivos trabajos, estos fueron concretados de manera positiva, dando como resultado el interés de los servidores públicos para seguir contando con capacitaciones de este tipo. Por lo que sería recomendable emplazar un par de meses la actividad a fin de poder conseguir la sensibilización de la totalidad de la planta docente. Resulta importante mencionar que los profesores tuvieron a bien solicitar la impartición de cursos de los mismos temas a los estudiantes con la didáctica necesaria para ello. Igualmente es necesario destacar que una de las principales fortalezas del proyecto, se fundamentó en el trabajo de capacitadores y capacitadoras, quienes previamente fueron evaluados en el estándar de competencia Impartición de cursos de capacitación presenciales, lo que de igual manera contribuyó al logro de los objetivos.

5 Evaluaciones CALIFICACIÓN PROMEDIO (EN BASE 0-10) CALIFICACIÓN INICIAL No. DE PARTICIPANTES % PARTICIPANTES CALIFICACIÓN PROMEDIO (EN BASE 0-10) EVALUACIÓN FINAL (EN BASE 0-10) No. DE PARTICIPANTES % PARTICIPANTES

6 CALIFICACIÓN PROMEDIO (EN BASE 0-5) EVALUACIÓN DE SATISFACCIÓN No. DE PARTICIPANTES % PARTICIPANTES Productos En este sentido se firmaron con los titulares de la Casas de estudio y del IEA, minutas compromiso en las que los directivos se comprometen a que su personal docente y administrativo para que en a partir de haber recibido la capacitación, realicen acciones en que busquen obtener como resultado la igualdad y la equidad de género así como el respeto de los derechos de las mujeres.

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