Ficha Técnica FRM021. Formador para Delegados Sindicales FRM021. FORMADOR PARA DELEGADOS SINDICALES DESTINATARIOS

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1 FRM021. FORMADOR PARA DELEGADOS SINDICALES DESTINATARIOS El curso está dirigido a todas aquellas personas que desean conocer los derechos, competencias y garantías recogidas en el Estatuto de los trabajadores OBJETIVOS El curso que ofrecemos tiene como principal objetivo que loa los derechos, competencias y garantías recogidos en el Estatuto de los Trabajadores, establecer las herramientas de comunicación como representantes de los trabajadores, comprender el Marco legal de la prevención de riesgos laborales existente en la actualidad, utilizar los instrumentos disponibles para la aplicación del Plan de Prevención de riesgos laborales y conocer los diferentes grupos de clasificación profesional del personal funcionario de carrera y del personal laboral. DURACIÓN: 50 horas TEMARIO Lección 1: Estructura y funciones de la UGT- FSP La sindicación como derecho Es un derecho de los trabajadores/as sindicarse? Sindicatos más representativos qué son y cuáles son sus derechos? La Unión General de Trabajadores/as Qué es la UGT? A quién agrupa? El modelo sindical de la UGT Estructura organizativa Órganos de la UGT Lección 2: Representantes de los trabajadores/as Secciones y Delegados/as Sindicales: derechos y garantías recogidos en la Ley Orgánica 11/1985 de Libertad Sindical Las Secciones Sindicales Los/as Delegados/as Sindicales Representantes de los/as trabajadores/as: derechos, competencias y garantías recogidos en el Estatuto de los Trabajadores Representación colectiva Competencias del Comité de Empresa Funciones de los/as representantes de los/as trabajadores/as Garantías del Comité de Empresa y Delegados de Personal Derecho de reunión Otros derechos y garantías de los/as representantes de los/as trabajadores/as Representantes de los/as empleados/as públicos/as: derechos, funciones y garantías recogidos en el Estatuto básico del Empleado Público Derechos individuales de los/as empleados/as públicos/as, ejercidos colectivamente Órganos de Representación Funciones y legitimación de los Órganos de Representación Página 1 de 5

2 Garantías y derechos de la función representativa del personal Duración de la representación y procedimiento electoral general Derecho de reunión Lección 3: La comunicación Introducción a la comunicación Concepto de comunicación Componentes de la comunicación Estudios sobre la comunicación Puntos de vista sobre la comunicación Comunicación verbal Comunicación no verbal Barreras en una comunicación efectiva Orientaciones en la comunicación Estilos de comunicación Sindicato y comunicación La comunicación como herramienta estratégica Consejos para una buena comunicación Decálogo de la atención al trabajador y a la trabajadora Herramientas de comunicación como representantes de los trabajadores Tipos de comunicación Herramientas de la comunicación externa Herramientas de la comunicación interna La revista Actualidad La página web El tablón de anuncios Cómo se elabora la información? Introducción a la elaboración de información Partes de la información Tamaño y tipo de letra Pautas para la elaboración de informaciones Lección 4: La representación de los/as trabajadores/as en salud laboral Marco legal Marco legal de la prevención de riesgos laborales Ley de Prevención de Riesgos Laborales Ley de Reforma del marco normativo de la prevención de riesgos laborales Normativas específicas Acción preventiva Integración de la acción preventiva en la empresa Plan de Prevención de riesgos laborales Instrumentos para la aplicación del Plan de Prevención de riesgos laborales Organización de los recursos para las actividades preventivas Modalidades de organización de la actividad preventiva Asunción personal por el/la empresario/a Designación de trabajadores/as Servicio de Prevención Propio Servicio de Prevención Ajeno Funciones de los Servicios de Prevención Derechos y deberes básicos en materia preventiva Deber del empresario o de la empresaria Derechos de los/as trabajadores/as Página 2 de 5

3 Obligaciones de los/as trabajadores/as Consulta y participación de los/as trabajadores/as Delegados/as de Prevención Designación Competencias Facultades Información y formación del Delegado/a de Prevención Documentación a la que debe tener acceso Crédito horario Actuaciones del Delegado/a de Prevención en la empresa Actuaciones en su visita a los centros de trabajo Funciones Comités de Seguridad y Salud Laboral Constitución Competencias Facultades Lección 5: Reglamentación en el ámbito de la Función Pública I en materia de Función Pública Reglamentación de la Función Pública Acceso al Empleo Público Principios rectores Requisitos de acceso Acceso de nacionales de otros Estados Acceso de personas con discapacidad Órganos de selección Sistemas selectivos Oferta de Empleo Público Provisión de puestos de trabajo y movilidad Provisión de puestos de trabajo: comparativa Ley 30/84 y E.B.E.P. Movilidad: E.B.E.P. Ordenación del puesto de trabajo y clasificación profesional Ordenación del puesto de trabajo Grupos de clasificación profesional del personal funcionario de carrera Grupos de clasificación profesional del personal laboral Situaciones administrativas y del personal laboral Situaciones administrativas Reingreso al servicio activo de los funcionarios de carrera Situaciones del personal laboral La evaluación del desempeño Qué es la evaluación del desempeño? Carrera profesional y promoción interna Ley 30/84: Promoción interna E.B.E.P.: Carrera profesional Derechos retributivos Ley 30/84: Derechos retributivos Página 3 de 5

4 E.B.E.P.: Derechos retributivos Jornada de trabajo, permisos, vacaciones y jornada electoral Jornada de trabajo, permisos, vacaciones de los funcionarios públicos Jornada de trabajo, permisos y vacaciones del personal laboral Jornada electoral Pérdida de relación de servicio de los/as empleados/as públicos/as Pérdida de relación de servicio de los/as funcionarios/as de carrera Extinción de la relación laboral y jubilación del personal laboral Rehabilitación de la condición de funcionario/a y readmisión del personal laboral Régimen disciplinario de los/as empleados/as públicos Principios de la potestad disciplinaria Faltas disciplinarias Sanciones Prescripción de las faltas y las sanciones Procedimiento disciplinario Medidas provisionales Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones Públicas Principios generales Compatibilidad de puestos públicos Compatibilidad con puestos privados Disposiciones comunes para actividades públicas y privadas Actividades exceptuadas Lección 6: Reglamentación en el ámbito de la Función Pública II Negociación colectiva de los/as funcionarios/as Introducción a la negociación colectiva de los/as funcionarios/as Principios generales de la negociación colectiva Negociación colectiva de los/as funcionarios/as Mesas de Negociación Materias objeto de negociación Pactos y acuerdos Negociación colectiva del personal laboral al personal laboral Convenio colectivo: conceptos básicos Trámites para la iniciación de la negociación Constitución y composición de la Comisión Negociadora Negociación y adopción de acuerdos Trámites tras la firma del convenio Contenido del convenio Eficacia del convenio y cláusula de descuelgue Vigencia del convenio Adhesión y extensión Concurrencia de convenios Aplicación e interpretación METODOLOGÍA El curso se imparte bajo la modalidad de e-learning, por lo que todos los contenidos estarán en la red. La metodología aplicada se basa en cuatro premisas fundamentales: Página 4 de 5

5 Hacer para aprender: el alumno no debe ser pasivo respecto al material suministrado sino que debe participar, elaborando soluciones para los ejercicios propuestos e interactuando, de forma controlada, con el resto de usuarios. Enseñar entreteniendo: se proponen materiales complementarios para que el alumno tenga momentos de evasión durante el estudio. Evaluar para reorientar el estudio. Habitualmente las plataformas educativas utilizan la evaluación únicamente para ofrecer informes cuantitativos al alumno; nuestra propuesta es ofrecérselos también de forma cualitativa y utilizarlos para reorientar su estudio futuro. Autoaprendizaje evaluativo. Aplicamos un paradigma formativo novedoso mediante el cual el alumno adquiere conocimiento tanto al participar en el proceso de evaluación de sus compañeros como al ser evaluado por esos mismos compañeros. Se realizará una entrega de documentación inicial con los principales contenidos del temario. Además, se enviará la documentación necesaria para resolver las dudas que surjan durante la fase de estudio. Los contenidos constituyen la base formativa y están elaborados bajo los principios básicos de exhaustividad, rigor, claridad, amenidad y eficacia en la evaluación. Para facilitar el proceso de transmisión del conocimiento se utiliza una potente estructuración conceptual que permite transmitir la materia a través unidades de aprendizaje fácilmente asimilables. Los ejercicios de autoevaluación te permitirán calibrar de forma privada el grado de asimilación de los contenidos. Es importante que dediques un tiempo a realizar estos ejercicios autoevaluativos de cada una de las unidades dado que te prepararán para realizar con éxito la evaluación final de cada módulo. Las tutorías son, junto con la calidad de los contenidos, el punto básico del buen resultado de un proceso de Teleformación. Por lo tanto damos una importancia vital a las mismas, desde el punto de vista de la dinamización del estudio y desde la resolución de dudas concretas. Página 5 de 5