Rosario Rogel-Salazar! Universidad Autónoma del Estado de México!

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1 Rosario Rogel-Salazar Universidad Autónoma del Estado de México

2 Cuáles son los retos de la diseminación del trabajo académico científico en acceso abierto?

3 La ciencia sólo es ciencia si se comunica

4 Calidad Visibilidad Legitimidad

5 Reto mejorar la capacidad de producción y consumo del conocimiento en Iberoamérica a través de la consolidación de sistemas que le den visibilidad a la producción de calidad

6 Una mirada global Cuáles son las tendencias y los cambios en la producción científica mundial en las décadas recientes?

7 i. Crece ii. Se reconfigura iii. Se intensifica la colaboración iv. Se consolida como sistema de evaluación Características centrales de la ciencia Nuestra posibilidad de desarrollo depende de ACCEDER a lo que se publica en el mundo y, nuestra posición, de que PARTICIPEMOS en ella mediante publicaciones

8 Principales dificultades de las revistas científicas de Iberoamérica Definir ámbito específico Cumplir con periodicidad indicada en portada Superar endogamia Normalización autoral / institucional

9 Las revistas científicas de Iberoamérica Son medios de comunicación sólidos? Qué audiencias constituyen? Cuál es su perfil de autores? Atienden un ámbito especializado?

10 Estrategias de fortalecimiento de la Política Editorial Institucional

11 Consideraciones iniciales Igual de relevante que la generación del conocimiento, es la comunicación científica. En los últimos años se han experimentado cambios radicales en los medios de difusión de la ciencia. Es necesario definir el papel de nuestra cada institución ante las nuevas tendencias del entorno digital, preservando en todo momento la importancia de la calidad del Fondo Editorial."" "

12 Lineamientos de Acción 1. Programa Editorial Digital 2. Automatizar procesos de dictamen del Fondo Editorial 3. Mejoramiento de procesos editoriales revistas académicas 4. Capacitación procesos editoriales y comunicación académica 5. Programa editorial con línea de internacionalización 6. Libros digitales y tiraje sobre demanda

13 1. Programa Editorial Digital Diseñar, operar y poblar un repositorio institucional que dé Acceso Abierto a la producción editorial generada, al menos, en los dos años más recientes en la propia institución. Poco a poco se podrá empezar a integrar materiales previos: 1. Definir un mandato institucional de Acceso Abierto 2. Diseñar un RI con los estándares de interoperabilidad requeridos 3. Capacitar a los académicos en el autoarchivo de sus materiales (en formatos PDF y XML), así como en la captura adecuada de los respectivos metadatos. 4. Cosechar los metadatos de las bases que alojan materiales publicados por académicos de la institución y sumarlos al repositorio para enriquecerlo. 5. Encaminar a la institución a fortalecer su contribución a la ruta verde del Acceso Abierto.

14 2. Automatizar procesos de dictamen del Fondo Editorial Las etapas previas al trabajo editorial pueden llevar de cuatro a seis meses; aunque en la mayoría de los casos el proceso de dictamen puede llevar hasta más de un año. De ahí la importancia que algunas instituciones han dado a la publicación pre-print. 1. Fomentar cursos de procesos de publicación entre los académicos e incluso entre los estudiantes de posgrado para evitar la dilación previa a la dictaminación. 2. Instrumentar el software Open Monograph Press en apoyo a la administración del proceso de dictamen y para agilizar el proceso de dictamen de libros del Fondo Editorial. 3. Además del ahorro, se garantiza transparencia en el proceso de dictamen tanto por parte de autores como de dictaminadores. Con ello el Fondo Editorial gana transparencia y facilita la rendición de cuentas.

15 3. Mejoramiento de procesos editoriales de revistas Además de la publicación de libros, la edición de revistas académicas son una herramienta fundamental para difundir el trabajo que se desarrolla en un campo de conocimiento específico, no necesariamente en la institución editora. 1. Diagnóstico de revistas y diferenciarlas por objetivos: científicas, técnico profesionales, divulgación, institucionales. 2. Plan de trabajo a corto, largo y mediano plazo en función del nivel de desarrollo y perfil de cada revista. 3. Definir la estándares mínimos que todas las revistas deberán cumplir para poder ser reconocidas por al menos un índice de calidad. 4. Desarrollar una plataforma OJS para todas las revistas. Ello mejora sustancialmente sus procesos editoriales y amplía exponencialmente su visibilidad, al permitir la interoperabilidad con prácticamente todas las bases de datos y repositorios de contenidos académicos.

16 4. Capacitación en comunicación de la ciencia El trabajo vinculado al desarrollo de un programa editorial institucional que busca transitar a plataformas digitales sólo podrá rendir frutos en la medida en que se realicen, en paralelo, cursos de capacitación especializados dirigidos a directivos de áreas estratégicas, investigadores, equipos editoriales, bibliotecarios y estudiantes de pre y posgrado. 1. Curso de inducción al Acceso Abierto: principios, mandatos y legislaciones, herramientas de búsqueda de información y licenciamiento de contenidos. 2. Curso de mejoramiento de procesos editoriales 3. Curso de escritura de artículos científicos e identificación de revistas de calidad

17 5. Programa editorial con línea de internacionalización Desarrollo de una oficina de apoyo a la publicación, con el objetivo de ayudar a los académicos a identificar los espacios más idóneos para publicar. 1. En muchos casos, los académicos cuentan con excelentes trabajos que terminan siendo publicados en revistas locales o en libros compilados de escasa distribución, nula visibilidad y bajo impacto. 2. Apoyar a los académicos a identificar si sus trabajos pueden cumplir con los estándares de revistas de alto impacto internacional, 3. Apoyar en la identificación de cuáles valen la pena para ser traducidos al inglés y acompañarles durante todo el proceso de postulación.

18 6. Libros digitales y tiraje sobre demanda El avance de las plataformas digitales obligan a pensar en ediciones híbridas o completamente digitales. Además del ahorro en gastos de impresión, disminuye cosos de distribución y almacenaje. 1. Iniciar una colección de libros puramente electrónicos en formato Epub y su correspondiente pdf, xml y html alojados en el repositorio institucional. 2. Opción por tirajes sobre demanda, las instituciones que han optado por esta vía reportan excelentes resultados.

19 Sesión de

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