REGLAMENTO DE GRADUACIÓN PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN INGLÉS

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1 REGLAMENTO DE GRADUACIÓN PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN INGLÉS MODALIDAD DE TITULACIÓN: PROPUESTA METODOLÓGICA EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES, FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR CONSIDERANDO: Que, el artículo 29 de la Constitución de la República del Ecuador establece: El Estado garantizará la libertad de enseñanza, la libertad de cátedra en la educación superior, y el derecho de las personas de aprender en su propia lengua y ámbito cultural. Que, el artículo 350 de la Carta Magna manifiesta: El sistema de educación superior tiene como finalidad la formación académica y profesional con visión científica y humanista; la investigación científica y tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y difusión de los saberes y las culturas; la construcción de soluciones para los problemas del país, en relación con los objetivos del régimen de desarrollo. Que, el artículo 351, determina: El sistema de educación superior estará articulado al sistema nacional de educación y al Plan Nacional de Desarrollo; la ley establecerá los mecanismos de coordinación del sistema de educación superior con la Función Ejecutiva. Este sistema se regirá por los principios de autonomía responsable, cogobierno, igualdad de oportunidades, calidad, pertinencia, integralidad, autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento, en el marco del diálogo de saberes, pensamiento universal y producción científica tecnológica global. Que, el artículo 355 expresa: El Estado reconocerá a las universidades y escuelas politécnicas autonomía académica, administrativa, financiera y orgánica, acorde con los objetivos del régimen de desarrollo y los principios establecidos en la Constitución. Que, el artículo 356 manifiesta: La educación superior pública será gratuita hasta el tercer nivel. El ingreso a las instituciones públicas de educación superior se regulará a través de un sistema de nivelación y admisión, definido en la ley. La gratuidad se vinculará a la responsabilidad académica de las estudiantes y los estudiantes. Que, el Artículo 21, inciso tercero del Reglamento de Régimen Académico Codificado, de mayo de 2015, sostiene: Unidad de titulación.- Es la unidad curricular que incluye las asignaturas, cursos o sus equivalentes, que permiten la validación académica de los conocimientos, habilidades y desempeños adquiridos en la carrera para la resolución de problemas, dilemas o desafíos de una profesión. Su resultado final fundamental es: a) el desarrollo de un trabajo de titulación, basado en procesos de investigación e intervención o, b) la preparación y aprobación de un examen de grado de carácter complexivo. Que, el inciso cuarto del citado artículo del Reglamento de Régimen Académico Codificado, establece: El trabajo de titulación es el resultado investigativo, académico o artístico, en el cual el estudiante demuestra el manejo integral de los conocimientos adquiridos a lo largo de

2 su formación profesional; deberá ser entregado y evaluado cuando se haya completado la totalidad de horas establecidas en el currículo de la carrera, incluidas las prácticas pre profesionales. Que, el inciso séptimo del artículo citado sostiene que las opciones de proyectos pueden ser las siguientes: Examen de grado o de fin de carrera, proyectos de investigación, proyectos integradores, ensayos o artículos académicos, etnografías, sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención, análisis de casos, estudios comparados, propuestas metodológicas, propuestas tecnológicas, productos o presentaciones artísticas, dispositivos tecnológicos, modelos de negocios, emprendimientos, proyectos técnicos, trabajos experimentales, entre otros de similar nivel de complejidad Que, el inciso décimo primero del artículo 21 del Reglamento de Régimen Académico determina: Cada carrera deberá considerar en su planificación e implementación curricular, al menos dos opciones para la titulación. Que, en sesión ordinaria de Consejo Universitario de la Universidad Estatal de Bolívar, efectuada el 18 de mayo de 2015, aprobó la Actualización de la Unidad de Titulación Institucional; y, en el numeral 5 se considera como una de las modalidades de trabajos de titulación de grado de la Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas la Propuesta Metodológica. En uso de las atribuciones que le confiere el artículo 60, literal j) del Estatuto de la Universidad Estatal de Bolívar, EXPIDE: EL REGLAMENTO DE GRADUACIÓN PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN INGLÉS. Art. 1.- El presente Reglamento es de observancia general y obligatoria para la Carrera de Inglés de la Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas para normar el proceso de Graduación y Titulación conforme a las disposiciones de la Constitución, Ley Orgánica de Educación Superior, Reglamento de Régimen Académico, Estatuto y demás normativas vigentes que rigen a la Universidad Estatal de Bolívar. Art. 2.-Previo a la obtención del título de Licenciado en Inglés, los estudiantes, presentarán una Propuesta Metodológica, que consiste en el resultado de una investigación que conlleva a un diseño innovador para el fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje del Inglés, mismo que será socializado en una clase demostrativa, sobre la base de estándares de calidad, diseño curricular; y, evaluación de los procesos de capacitación y formación del docente (assessment), que contribuya a mejorar el dominio de las cuatro macro destrezas del idioma Inglés como segunda Lengua (ESL). Art. 3.- La Propuesta Metodológica, se presentará en la Secretaría de la Escuela con los siguientes documentos: a) Copias a color de la cédula de ciudadanía y certificado de votación b) Certificado de culminación de estudios

3 c) Solicitud para el análisis y aprobación del protocolo. Art. 4.- La Propuesta Metodológica contendrá los siguientes aspectos: 1. Título de la propuesta 2. Planteamiento del problema 3. Justificación 4. Objetivos 5. Fundamentación teórica 6. Metodología 7. Plan de análisis de los resultados 8. Bibliografía 9. Anexos Art. 5.- La Propuesta Metodológica, se realizará en forma individual o máximo estudiantes cuando su nivel de complejidad lo justifique. por dos Art. 6.- La Propuesta Metodológica, como método de graduación tendrá concordancia con las líneas de investigación de la Universidad y de la Facultad. Art. 7.- El Consejo Directivo de la Facultad en un plazo no mayor a 15 días, notificará a los solicitantes, la resolución respectiva de aprobación o no aprobación de la propuesta metodológica. Art. 8.- En caso de ser reprobada la propuesta metodológica, el o los solicitantes realizarán las modificaciones que el Consejo Directivo determine, en un plazo no mayor a 8 días luego de recibida la resolución. Art. 9.- El Consejo Directivo de la Facultad, designará a los docentes/tutores en función de sus perfiles académicos y de las propuestas presentadas por los solicitantes. Art En caso de incumplimiento por parte del docente/tutor debidamente justificado, el Consejo Directivo lo reemplazará inmediatamente. Art Los docentes/tutores designados conjuntamente con los solicitantes, presentarán al/a Vicedecano/a, la planificación de las tutorías a cumplir, a partir de su notificación. Art El tiempo para el desarrollo del trabajo de titulación será de 400 horas pudiendo extenderse hasta un 10% más, dependiendo de la complejidad o profundidad del trabajo que se realice. Art Los docentes/tutores asignados y responsables de los estudiantes, deberán desarrollar actividades de acompañamiento, asesoría académica y monitorear el desarrollo de la propuesta metodológica; y presentarán los informes correspondientes. Art Finalizada la propuesta metodológica, se procederá a la elaboración del informe final. Art El desarrollo del Informe Final de la propuesta metodológica se sujetará a la siguiente estructura: 1. Portada 2. Carátula

4 3. Dedicatoria y/o agradecimiento 4. Certificación del tutor/a 5. Índice 6. Título 7. Resumen 8. Introducción 9. Fundamentación teórica de la propuesta 10. Proposición o resultados para la solución del problema principal y contribución a la Propuesta Metodológica 11. Conclusiones y recomendaciones 12. Bibliografía 13. Anexos Art Los estudiantes, mediante comunicación escrita, presentarán el informe final en la Secretaría del Decanato para la socialización, tres ejemplares en formato digital. Art El Consejo Directivo para la socialización de la propuesta metodológica, fijará lugar y fecha; y, conformará el Tribunal integrado por los siguientes miembros: a) Presidente, Vicedecano/a, o su delegado b) Dos vocales docentes afines al área c) El tutor en calidad de invitado d) La secretaria del Vicedecanato. Art El Tribunal responsable, en caso de que los informes no cumplan con las condiciones académicas exigidas, otorgará un plazo no mayor de quince días para una nueva socialización. Art Para la aprobación del informe de la Propuesta Metodológica, los postulantes deberán obtener una calificación igual o mayor a siete sobre diez (7/10), la misma que constará en el acta que se levante para el efecto, con las firmas de responsabilidad de los miembros del tribunal. Para la evaluación se aplicará el método de la rúbrica 1, que tribute a la calificación de los siguientes indicadores: DOMINIO DE HABLAR 2 DOMINIO DE ESCRIBIR 2 DOMINIO DE ESCUCHAR 2 DOMINIO DE LEER 2 INFORME ESCRITO 1 SOCIALIZACIÓN DEL INFORME 1 SUMAN 10 Art Cumplidas y asumidas las recomendaciones del Tribunal, el mismo autorizará se proceda al empastado de un ejemplar impreso y 2 ejemplares en formato digital. Art Quienes aprobaren la socialización del Informe final de la propuesta metodológica previo al Acto de Incorporación y Titulación, deberán legalizar sus respectivos documentos que lo acrediten como tal en función a los reglamentos de la Facultad y Universidad. 1 El método de evaluación se encuentra en los textos del Ministerio de Educación.

5 Art Mediante Acto Solemne se procederá a la Incorporación de Licenciadas y Licenciados en Ciencias de la Educación, según disposiciones legales emanadas por el Consejo Directivo de la Facultad. DISPOSICIONES GENERALES PRIMERA.- La propuesta metodológica, constituye una de las modalidades de titulación para la obtención del Título de Tercer Nivel, según la normativa vigente. SEGUNDA.- Los estudiantes deberán presentar un reporte del URKUND, el mismo que será certificado por el docente tutor. En caso de plagio debidamente comprobado; se seguirá el trámite administrativo académico pertinente de anulación; imposibilitando su graduación de manera definitiva y en función a lo que establece el Art. 207, literal g, de la Ley Orgánica de Educación Superior. TERCERA.- En caso de que los estudiantes no concluyan con el trabajo de titulación dentro del plazo establecido, se sujetarán a la disposición General Cuarta del Reglamento de Régimen Académico del Consejo de Educación Superior. DISPOSICIÓN FINAL PRIMERA. Cualquier aspecto que no esté contemplado en el Presente Reglamento, será resuelto por el Consejo Directivo de la Facultad. EL REGLAMENTO DE GRADUACIÓN PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN INGLÉS Aprobado en Sesión Extraordinaria del Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas, realizada el 25 de Mayo de SECRETARIA QUE CERTIFICA: