INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No NIT DANE SOLEDAD ATLÁNTICO.

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1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No NIT DANE SOLEDAD ATLÁNTICO. Página 1 de 8 Versión 1.0 GUIAS Última revisión: 13/01/2018 GUÍA N 2 ÁREA: RELIGION GRADO: 5 Docente: GISSELA ROCHA ACENDRA-RAMIRO OSORIO PERIODO: II IH (en horas): 2 EJE TEMÁTICO TESTIMONIO DE UN PUEBLO QUE HACE CONOCER A DIOS DESEMPEÑO Identifico cuatro importantes testigos de la historia del pueblo de Israel. NÚCLEO TEMÁTICO: Israel da testimonio de Dios en su historia Ejemplos de testimonio en el antiguo testamento Profetas, mártires y testigos La oración HABILIDAD(ES) DE PENSAMIENTO Comprende, razona, aplica INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S) Reconoce que a través de los profetas se dan testimonio de la palabra de Dios Relaciona las enseñanzas de los profetas con el contexto del pueblo de Israel Analiza hechos del Antiguo Testamento en los q se muestra la historia de salvación Conocer la importancia de la oración en sus vidas diarias SITUACIÓN(ES) PROBLEMA(S): Si tú fueras Israelita, Qué testimonio te convencería para seguir confiando en Dios? Si Jesús viniera por primera vez en la actualidad crees tú que lo aceptarían como lo hicieron en la antigüedad? Por qué Dios hizo oír su voz y envió su palabra por medio de los profetas? De qué manera comienzas una oración a Dios?

2 NUCLEO DE FROMACION ISRAEL DA TESTIMONIO DE DIOS EN SU HISTORIA FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL- Actividad: Diagnóstico: saben quién fue Abraham? Cuántos son los mandamientos de la ley de Dios? qué son los patriarcas? Glosario: Busca el concepto de las siguientes palabras: Patriarca, jueces, reyes, pueblo, mandamiento.

3 FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN A) Actividades: Completa el siguiente mapa conceptual. B) Contenido teórico: escrito en el cuaderno C) Evaluación Realización de las actividades y cumplimiento de los compromisos de la fase cognitiva o de elaboración FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades: 1. Completa el siguiente palabragrama sobre la historia del pueblo de Israel. Cuando lo termines, descubrirás una palabra escondida. a. Nombre del primer patriarca de Israel. b. Dios salvo a este hombre porque era fiel y justo c. Así se llama la tierra prometida por Dios al pueblo de Israel d. Fue uno de los grandes reyes de Israel e. Vinieron después de Noé y dieron testimonio de obediencia y fidelidad a un solo Dios f. Así se llamaba una mujer que se destacó como juez de Israel

4 Compromiso: Imagina que has sido escogido por Dios para ser un testigo excepcional. Escribe un texto breve en el cual expliques de qué manera le ayudarías a Dios a llevar a cabo su plan de salvación. Cuál es el octavo mandamiento? Piensa que Dios te ha pedido proponer un nuevo mandamiento con el fin de mejorar la convivencia entre los seres humanos. escríbelo? Evaluación: Para ser escogidos por Dios como testigos de sus maravillas, es necesario ser testimonios de fe en todo lo que Dios ha hecho. Qué personajes en la época de cristo dieron esos testimonios de amor y fe? a. Los reyes magos, Goliat y Sara b. Los profetas, reyes, patriarcas c. Jesús, María Teresa de Calcuta FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Actividades: JONAS Y LA BALLENA Jon 1, 4) NUCLEO DE FORMACION EJEMPLOS DE TESTIMONIO EN EL ANTIGUO TESTAMENTO Diagnóstico: Quién me dice que son mártires? Conocen algún mártir? Los profetas son los mismos de los que se hablaba en el antiguo testamento? Los profetas hacen magia? Glosario: busca en el diccionario: mártir, expulsado, mago, profecía.

5 FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN A) Actividades: LOS NUEVOS PROFETAS El nuevo testamento nos recuerda que todos los cristianos compartimos la misión de profecía y testimonio que cristo encargo a sus apóstoles. Por eso, todos somos profetas de Dios. Los profetas de nuestros tiempos son todos aquellos hombres, mujeres y niños que abren caminos de esperanza para la humanidad. En un mundo con mucho sufrimiento y dolor, ellos mantienen viva la fe en un futuro mejor, como una lámpara que ilumina en la oscuridad. Jesús dijo a sus apóstoles que recibirían la fuerza del Espíritu Santo para dar testimonio de Él. De igual modo, los nuevos profetas necesitan al Espíritu Santo para dar testimonio de Dios. Los nuevos profetas guían a los demás con su ejemplo de vida y no dudan en revelar sus convicciones y creencias más profundas. ANALIZO EL TEXTO. 1. Responde las siguientes preguntas. Quiénes son los nuevos profetas? Consideras que tú puedes ser un nuevo profeta? Por qué? Qué hacen los nuevos profetas frente a las injusticias de la sociedad? Crees que el testimonio de los nuevos profetas es importante?, por qué? 2. En el texto anterior se afirma que los nuevos profetas mantienen viva la fe en un futuro mejor, como una lámpara que ilumina la oscuridad. Escribe, en tu cuaderno, otro enunciado que describa la labor de los nuevos profetas. B) Contenido teórico: Se desarrolla en el cuaderno. C) Evaluación Resolución de las actividades y cumplimiento de los compromisos del tema. FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades: 1. Ordena las siguientes palabras para formar enunciados correctos sobre los profetas. Luego, escríbelos. Promesa profetas Dios son la de Los de testigos Dieron en su vida su fe Dios profetas Los Israel de denuncian infidelidad las profetas pueblo del Los

6 2. Escribe cuales son las diferencias entre los profetas bíblicos y un adivino o un mago. profeta pp mago diferencias diferencias Compromiso: Lee las siguientes situaciones. Luego, escribe si las personas que la protagonizan pueden ser consideradas mártires. Es un mártir? Por qué? Gloria trabajaba en un comedor para dar alimentación a los más pobres. Murió en un accidente de automovil si no Gustavo gana mucho dinero, pero nunca da limosnas ni colabora con los necesitados. Vive en la lujosa casa de sus padres si no _ Esteban colaboraba en una organización católica que defiende los derechos humanos. Por esto, fue asesinado. si no _ Evaluación: Qué significa ser testigo de Dios? a. Por tanto ser un testigo de Dios significa no inclinarse ni ceder ante cosa alguna que sea contraria a la voluntad de Dios. Los testigos son los que han presenciado el hecho

7 FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Por qué orar? NUCLEO DE FORMACION LA ORACION Diagnóstico: por qué oramos? Es necesario ir a una iglesia a orar? Por qué es importante orar? Glosario: busca las siguientes palabras: orar, estado, animo, fidelidad, amor. A) Actividad: Observar los objetos que la docente tiene en el escritorio, escribir la lista de cosas que ven allí _ lo que tienen en común_. Leamos Jeremías 29:13, escríbelo B) Contenido teórico: La oración es simplemente hablar con Dios, comunicarse con el Dios vivo y verdadero: el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo. La oración es un regalo de Dios para nosotros. Como nuestro Padre celestial, a Dios le encanta saber de nosotros. Él se deleita en nuestras peticiones, acciones de gracias y alabanza, y siempre está pronto a escuchar nuestro dolor y tristeza. Dios se preocupa por cada uno de nosotros, y promete que nos responderá cada vez que le hablemos. C) Evaluación Revisión de las actividades y cumplimiento de los compromisos de la fase cognitiva FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades: lee en la Biblia Santiago 5: y responde: Qué es la oración? Puedes orar cuando estas en problemas? Puedes orar cuando estas feliz?

8 Cuál es el otro nombre para oraciones felices? Según el texto bíblico, menciona algunos ejemplos del porque orar Por cuales otras cosas podemos orar? Lee el texto Jeremías 29:11-13 y responde: Dios escuchara cuando oramos? Qué tipo de planes tiene Dios para nosotros? Cómo podemos buscar y encontrar a Dios? Completa: Dios nos quiere dar esperanza y un mejor Cuando oramos, debemos orar con Compromiso: Expresa tu opinión con relación a este enunciado: Dios contesta nuestras oraciones sin hablar. podemos comunicarnos los unos con los otros sin hablar? Evaluación: Los pasos para una adecuada oración están basados en las explicaciones bíblicas, para realizar una oración de manera eficaz, el orden sería: a. Hacer la petición, alabar, agradecer, arrepentirse, despedirse. b. Arrepentirse, petición, agradecer, despedirse, alabar. c. Petición, alabanza, arrepentirse, agradecer, despedirse d. Alabar, agradecer, arrepentirse, petición, despedirse