Diagnóstico psicodinámico- Una propuesta integral

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Diagnóstico psicodinámico- Una propuesta integral"

Transcripción

1 ASOCIACIÓN PSICOANALÍTICA JALISCIENSE A.C. Fundada en 1979 Instituto Jalisciense de Psicoanálisis y Psicoterapia Diagnóstico psicodinámico- Una propuesta integral

2 JUSTIFICACIÓN Estamos viviendo esta época de una forma vertiginosa, acelerada que se experimenta frenéticamente. Nuestro yo está expuesto a múltiples estímulos, que cada vez más nos alejan de nuestra interioridad y nos saturan, provocando distanciamiento y ajenidad de lo que realmente pensamos y sentimos. Estamos asistiendo a una era donde la principal problemática del ser humano es la necesidad de evasión, la sensación de hueco y vacío, así como la dificultad para reflexionar y entrar en su interioridad. Esto ha traído como consecuencia que las dificultades o problemáticas que enfrentamos en el área de la salud mental sean de índole diferente, solicitando nuevos modos teóricos y clínicos para comprender qué sucede. Debido a esta saturación la elección del estilo para comunicar lo interno ha cambiado dramáticamente. Ante la dificultad de expresar con palabras lo que el hombre siente, una de las posibilidades es que el conflicto se manifieste a través del cuerpo, como en la autoagresión, anorexia y bulimia, así como en la ausencia de mentalización en los procesos internos, lo cual queda claramente expresada en los trastornos borderline. En los vínculos de pareja también podemos observar la consecuencia de las fallas a nivel estructural y relacional con las que el individuo se ha conformado a lo largo de su vida. La vida familiar no es solo la suma de sus integrantes, sino la conformación de dinámicas y juegos vinculares que construyen una entidad con su propio significado y reglas que, en ocasiones, dejan fuera del juego a los integrantes u obstruyen sus posibilidades de armonización. Por todo lo anterior, existe la necesidad indispensable que los terapeutas realicen un buen diagnóstico psicodinámico, que dé cuenta no solo del funcionamiento y estructura del individuo sino que en éste se plasme claramente las vicisitudes de sus interacciones a nivel de la relación con el otro, es decir, desde lo vincular. En cada Diagnóstico las interacciones que surgen son distintas y cada una de esas entidades exige un abordaje y técnica de tratamiento adecuada. Todos sabemos que abordar a los pacientes de la misma forma produce tratamientos iatrogénicos que atentan contra la salud de quien consulta. De ahí la necesidad de ofrecer a quienes se están formando o ya se formaron en el área clínica o de asistencia social un curso que los capacite para realizar un psicodiagnóstico adecuado, no solo desde el terreno árido de la etiqueta clínica o psiquiátrica sino desde los patrones vinculares. Así mismo desarrollar en el terapeuta las habilidades requeridas para tener éxito en esta empresa.

3 Objetivos Generales: Que el participante logre conocer e integrar el Diagnóstico categórico, vincular y dimensional de los trastornos de la personalidad, la psicopatología de la pareja y la familia para que pueda elegir la forma de abordaje apropiada para cada caso, desde el análisis de los juegos vinculares que se ponen en escena en la intersubjetividad. Objetivos particulares: Que el participante sea capaz de: Conocer e identificar la psicodinamia de los trastornos de la personalidad y los conecte con una lectura sistémica. Ser capaz de analizar ambas perspectivas y construya sus hipótesis de trabajo de acuerdo al interjuego de las dinámicas vinculares. Capaz de aplicar en la supervisión de casos clínicos el conocimiento adquirido. Analizará e integrará las metáforas guías para el Diagnóstico sistémico. CONTENIDO TEMÁTICO: 1. Reflexión crítica acerca de los parámetros generales de la Normalidad, líneas de desarrollo, desarrollo de las subjetividades. 2. Problemas de la clasificación de los trastornos de la personalidad. Pertinencia y relevancia de la intervención terapéutica: el riesgo del trabajo en la periferia de la patología. Conceptos básicos: temperamento, carácter, personalidad, rasgos de personalidad, trastornos de la personalidad, generalidades DSM-V. Conceptos básicos de una psicopatología dinámica. Estructuras y normalidad.

4 Las grandes estructuras de base. Neurosis actuales. Los rasgos del carácter. Identidad y narrativa, las narraciones familiares, familia versus individuo, dinámica de la narración sintomática. Punto de vista sistémico. Desarrollo y cristalización de los trastornos de personalidad El diagnóstico en psicoanálisis. 3. Revisión SCID II. Aplicación e interpretación 4. Metáforas-guía para un diagnóstico sistémico-familiar. Una tipología sistémica? Conyugalidad y parentalidad, Triangulaciones manipulatorias, Triangulaciones desconfirmadoras, triangulación imposible, desierto de amor? 5. Depresión mayor. Punto de vista psicodinámicosistémico. El modelo modular-transformacional y los subtipos de la depresión. A propósito de la clasificación de los trastornos depresivos. Una visión relacional. Depresión mayor. Identidad y narrativa del depresivo. Juegos relacionales. 6. Psicopatología de la pareja La pareja en la sociedad posmoderna, la edad del vacío y la época de contradicción. Colusiones inconscientes Género y dinero en la pareja actual desde la psicodinamia 7. La distimia. Punto de vista sistémico. El juego relacional distímico.

5 8. Trastornos de ansiedad. Punto de vista psicodinámico y cognitivo. Principios básicos. Pienso y luego temo. Tratamiento 9. Trastornos psicosomáticos. Punto de vista psicodinámicosistémico. Crónica de una anorexia. Anorexia nerviosa. Diagnóstico y tratamiento en Bulimia. Diagnóstico y tratamiento. Tres historias: del cuerpo al contexto en el que el cuerpo comunica. Otras aproximaciones que tratan de interpretar: del síntoma psicosomático al lenguaje del cuerpo. La familia y el paciente psicosomático: un sistema interpersonal. Porqué una lectura sistémica. El sistema se amplía: la influencia del técnico y de la intervención terapéutica. 10. Trastornos narcisistas. Punto de vista psicodinámico-sistémico Influencia de la cultura en la génesis de los trastornos. La sociedad narcisista de nuestro tiempo Subtipos de trastornos narcisistas El balance narcisista: polígono de fuerzas El narcisismo código y estructura. Las cristalizaciones atípicas. El problema concreto de los trastornos de la personalidad integrados o ganadores. Punto de vista sistémico. Los trastornos antisocial y narcisista de la personalidad. 11. Trastorno límite de la personalidad. Punto de vista psicodinámico. Trastornos limítrofes de la personalidad. Metodología del Diagnóstico en pacientes limítrofes. Estudio clínico. Comorbilidad. Neurosis histérica y funcionamiento límite, neurosis fóbica y funcionamiento límite, neurosis obsesiva y funcionamiento límite.

6 The nature of borderline personality organization. 3 textos en inglés. Trastorno borderline: estructura o funcionamiento. Punto de vista sistémico. El funcionamiento borderline del paciente y del terapeuta. Actividades de Aprendizaje: Utilización de casos clínicos. Utilización de material filmado. Modalidad de Evaluación: Lectura previa Participación, puntualidad y asistencia del 80% Trabajo final, clínico y autobiográfico. DIRIGIDO A: Psicólogos, psicoterapeutas, profesionales afines al campo de la salud mental, alumnos de los últimos semestres de psicología y profesionales de la asistencia social. DURACIÓN: Sesiones de trabajo teórico-clínico. Una sesión sabatina mensual de 6 horas. FECHA DE INICIO: Abril de HORARIO: De 9:00 am a 3:00 pm COSTO: Inscripción: $1500 para pagarse en dos meses. Mensualidad $800. INFORMES E INSCRIPCIONES:

7

Dedicatoria. Parte 1 Psicopatología

Dedicatoria. Parte 1 Psicopatología CONTE.NIDO Dedicatoria Prefacio V XIII Parte 1 Psicopatología Capítulo l. Una teoría psicoanalítica de los trastornos de personalidad 3 Modelos categóricos contra dimensionales 3 Temperamento} carácter

Más detalles

Módulos formativos. La técnica en psicoterapia psicoanalítica. Criterios diagnósticos y modalidades de intervención

Módulos formativos. La técnica en psicoterapia psicoanalítica. Criterios diagnósticos y modalidades de intervención SOCIEDAD forum DE PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA Módulos formativos Programa de formación 2015-2016 El enfoque Modular- Transformacional de psicoterapia psicoanalítica Seminario de trabajo sobre casos clínicos.

Más detalles

Mediante este curso se pretende conseguir los siguientes objetivos:

Mediante este curso se pretende conseguir los siguientes objetivos: Curso ICA de: ACTUALIZACIÓN EN PSICOTERAPIAA COGNITIVA DURACIÓN: 150 HORAS CRÉDITOS: 15 JUSTIFICACION Y OBJETIVOS Una de las temáticas más valorada en el reciclaje de los psicólogos clínicos es la profundización

Más detalles

programa de postgrado en formacíon clínica

programa de postgrado en formacíon clínica programa de postgrado en formacíon clínica programa de postgrado en formación clínica la escuela de psicología de la universidad adolfo ibáñez te invita a participar de este programa pensado especialmente

Más detalles

Equipo docente: Prof. Asoc Lic. María Silvia Medina. Prof. Adjunta Lic. Constanza Fagalde Busquets. Carga horaria semanal: 4 (cuatro horas)

Equipo docente: Prof. Asoc Lic. María Silvia Medina. Prof. Adjunta Lic. Constanza Fagalde Busquets. Carga horaria semanal: 4 (cuatro horas) Año: 2013 Cátedra: Curso: Carácter: PSICOLOGÍA CLÍNICA. IV año. Anual. Equipo docente: Prof. Asoc Lic. María Silvia Medina. Prof. Adjunta Lic. Constanza Fagalde Busquets. Carga horaria semanal: 4 (cuatro

Más detalles

MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL Y ADOLESCENTE en cooperación con la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica (UCL)

MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL Y ADOLESCENTE en cooperación con la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica (UCL) www.pucmm.edu.do MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL Y ADOLESCENTE en cooperación con la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica (UCL) En esta Maestría los participantes podrán obtener los conocimientos

Más detalles

CURSO TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

CURSO TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD CURSO TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD DESCRIPCIÓN Los Trastornos de la Personalidad son un grupo de condiciones psiquiátricas caracterizadas por patrones de comportamiento crónico que causan serios problemas

Más detalles

FICHA MATERIAS/ASIGNATURAS EN TÍTULO PROPIO

FICHA MATERIAS/ASIGNATURAS EN TÍTULO PROPIO CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE C/. Fonseca 2, 1º - 37002 SALAMANCA Tel.: 923 294 400 (ext. 1174) Fax: 923 294 684 cext@usal.es www.usal.es/precurext FICHA MATERIAS/ASIGNATURAS EN TÍTULO PROPIO MATERIA:

Más detalles

Programa Superior de Especialización en Psicología Clínica Aplicada (Online)

Programa Superior de Especialización en Psicología Clínica Aplicada (Online) Programa Superior de Especialización en Psicología Clínica Aplicada (Online) Titulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO Programa Superior de Especialización en Psicología

Más detalles

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD FUNDACIÓN H. A. BARCELÓ

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD FUNDACIÓN H. A. BARCELÓ INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD FUNDACIÓN H. A. BARCELÓ LIC. EN NUTRICIÓN Año: 4 Materia: Síntesis: Contenidos Básicos: Metodología Evaluación: Psicología Nutricional Desarrolla conceptos

Más detalles

Diferencias entre Psicología y Psicoanálisis

Diferencias entre Psicología y Psicoanálisis La importancia de que el paciente conozca qué métodos aplica el profesional en las consultas La gente comenta y se pregunta: Es lo mismo la Psicología y el Psicoanálisis?, No sé qué tipo de técnicas aplica

Más detalles

Programa de Seminarios de la SEP en Sevilla

Programa de Seminarios de la SEP en Sevilla Programa de Seminarios de la SEP en Sevilla CURSO 2014-2015 GRUPO DE ANDALUCÍA DE LA SEP SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PSICOANÁLISIS - SEP INSTITUTO DE PSICOANÁLISIS DE BARCELONA c/ Alacant 27, ent C - 08022 Barcelona

Más detalles

1. Conocimiento de los principales trastornos de alimentación: Anorexia y Bulimia. 2. Aspectos socioculturales en relación a la problemática

1. Conocimiento de los principales trastornos de alimentación: Anorexia y Bulimia. 2. Aspectos socioculturales en relación a la problemática Curso ICA de: CURSO DE POSTGRADO LOGOPEDIA. TRASTORNOS DEL LENGUAJE INFANTIL DURACION: 150 HORAS CRÉDITOS: 15 OBJETIVOS: 1. Conocimiento de los principales trastornos de alimentación: Anorexia y Bulimia.

Más detalles

Psicoterapias Grupales en API

Psicoterapias Grupales en API Psicoterapias Grupales en API La psicoterapia en grupo se inicia para tratar las neurosis de guerra mediante la abreacción activa en grupo. Posteriormente Foulkes, Slavson, Bion y otros, dan fundamento

Más detalles

Curso: Violencia Intrafamiliar: La violencia en la pareja y hacia los niños al interior de la familia: Diagnóstico e Intervención (27 y 28 julio 2012)

Curso: Violencia Intrafamiliar: La violencia en la pareja y hacia los niños al interior de la familia: Diagnóstico e Intervención (27 y 28 julio 2012) Curso: Violencia Intrafamiliar: La violencia en la pareja y hacia los niños al interior de la familia: Diagnóstico e Intervención (27 y 28 julio 2012) I.- PRESENTACIÓN La temática de la Violencia Intrafamiliar

Más detalles

GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2014/2015. Asignatura: Enfermería en Salud Mental Código: ENF117

GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2014/2015. Asignatura: Enfermería en Salud Mental Código: ENF117 GRADO EN ENFERMERÍA CURSO 2014/2015 Asignatura: Enfermería en Salud Mental Código: ENF117 Asignatura: ENF117. Enfermería en Salud Mental Formación: Obligatoria Créditos ECTS: 4 Curso: 2º Semestre: 1º Profesor/a:

Más detalles

AN: 160 - P 97/98 Especialista en Psiquiatría y Psicología Médica

AN: 160 - P 97/98 Especialista en Psiquiatría y Psicología Médica Especialidad: Psiquiatría y Psicología Médica Sede: Hospital Alejandro Korn Dirección: 520 y 175 Melchor Romero T.E: 178-0181 / 478-0040 E-mail: Responsable Docente: Cátedras de Psiquiatría y Psicología

Más detalles

Duración total: 150 horas, en dos cursos de 75 h. cada uno. ( 2 )

Duración total: 150 horas, en dos cursos de 75 h. cada uno. ( 2 ) CURSO DE PSICODIAGNÓSTICO TEST PROYECTIVOS GRÁFICOS (T.P.G.) (Psicopatología en el Dibujo y Expresión Pictórica) Duración total: 150 horas, en dos cursos de 75 h. cada uno. ( 2 ) Docente: Pedro Pérez García

Más detalles

Área Psicosocial. Asumir una perspectiva de trabajo interdisciplinar como requisito imprescindible para ofrecer una atención integral de calidad.

Área Psicosocial. Asumir una perspectiva de trabajo interdisciplinar como requisito imprescindible para ofrecer una atención integral de calidad. Área Psicosocial Título Propio en Gerontología y Geriatría 600 horas OBJETIVOS GENERALES: Ser capaces de integrar la promoción del envejecimiento activo en la planificación, desarrollo y mejora de los

Más detalles

SINTESIS DEL PROGRAMA CURSO DE CAPACITACIÓN EN ADICCIONES Orientaciones en Programas de prevención y Atención primaria en adicciones.

SINTESIS DEL PROGRAMA CURSO DE CAPACITACIÓN EN ADICCIONES Orientaciones en Programas de prevención y Atención primaria en adicciones. SINTESIS DEL PROGRAMA CURSO DE CAPACITACIÓN EN ADICCIONES Orientaciones en Programas de prevención y Atención primaria en adicciones. Presentación: el curso está organizado en cinco unidades temáticas

Más detalles

CURRICULUM VITAE PILAR ROMERO

CURRICULUM VITAE PILAR ROMERO CURRICULUM VITAE PILAR ROMERO Licenciatura en PSICOLOGIA (especialidad Psicología Clínica) en Diciembre de 2005 en la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Máster de Psicoterapia y Psicología

Más detalles

CURSO DE POSTÍTULO. Psicoterapia Cognitivo Constructivista: Estrategias de reconstrucción del sí mismo en la práctica clínica

CURSO DE POSTÍTULO. Psicoterapia Cognitivo Constructivista: Estrategias de reconstrucción del sí mismo en la práctica clínica CURSO DE POSTÍTULO Psicoterapia Cognitivo Constructivista: Estrategias de reconstrucción del sí mismo en la práctica clínica DESCRIPCIÓN Curso Postítulo teórico práctico de introducción a la psicoterapia

Más detalles

PSYFOS CENTRO DE PSICOTERAPIA Y FORMACIÓN SISTÉMICA. [Antiguo CPFS Cruz del Campo] 954 572 926 www.psyfos.es nuriahervasj@gmail.

PSYFOS CENTRO DE PSICOTERAPIA Y FORMACIÓN SISTÉMICA. [Antiguo CPFS Cruz del Campo] 954 572 926 www.psyfos.es nuriahervasj@gmail. CENTRO DE PSICOTERAPIA Y FORMACIÓN SISTÉMICA PSYFOS [Antiguo CPFS Cruz del Campo] Av. Cruz del Campo, 10. Sevilla 41005 954 572 926 www.psyfos.es nuriahervasj@gmail.com Programa Avalado por la Federación

Más detalles

TERAPIA FAMILIAR ULTRAMODERNA LA INTELIGENCIA TERAPÉUTICA

TERAPIA FAMILIAR ULTRAMODERNA LA INTELIGENCIA TERAPÉUTICA TERAPIA FAMILIAR ULTRAMODERNA LA INTELIGENCIA TERAPÉUTICA JUAN LUIS LINARES INDICE 1.- Introducción. 1.1.- Entre el objetivismo y el subjetivismo. 1.2.- El postmodernismo y la terapia familiar. 1.3.- La

Más detalles

Oferta educativa. Facultad de Psicología Psicología. Plan de estudios

Oferta educativa. Facultad de Psicología Psicología. Plan de estudios Oferta educativa Facultad de Psicología Psicología Plan de estudios Primer semestre Historia de la psicología 10 Persona y sociedad 6 Introducción a la psicobiología 6 Metodología científica 6 Estadística

Más detalles

1. Trastornos de la ansiedad

1. Trastornos de la ansiedad 1. Trastornos de la ansiedad 1.1 Módulo a. Miedo, ansiedad y activación b. Activación de los sistemas biológicos de respuesta c. Evaluación de la ansiedad d. Fobias: modelos explicativos e. Fobias: análisis

Más detalles

UNIVERSIDAD CATOLICA ARGENTINA SANTA MARIA DE LOS BUENOS AIRES FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD CATOLICA ARGENTINA SANTA MARIA DE LOS BUENOS AIRES FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN UNIVERSIDAD CATOLICA ARGENTINA SANTA MARIA DE LOS BUENOS AIRES FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PRÁCTICAS PROFESIONALES I REGLAMENTO DE PRACTICAS PROFESIONALES 1.1 Presentación.

Más detalles

Titulares: Dr. Carlos Bucahi Dr. José Kuten Adjunto: Lic. Sultana Benhamu Aserraf

Titulares: Dr. Carlos Bucahi Dr. José Kuten Adjunto: Lic. Sultana Benhamu Aserraf Carrera: Especialización en Psicoanálisis Programa Analítico: Psicopatología III Profesores: Titulares: Dr. Carlos Bucahi Dr. José Kuten Adjunto: Lic. Sultana Benhamu Aserraf Ciclo Lectivo: Año 2006 Total

Más detalles

GUÍA DE CURSO (AÑO 2014 - Plan 2013) Unidad Curricular Obligatoria

GUÍA DE CURSO (AÑO 2014 - Plan 2013) Unidad Curricular Obligatoria GUÍA DE CURSO (AÑO 2014 - Plan 2013) Unidad Curricular Obligatoria INSTITUTO Psicología Clínica. UNIDAD CURRICULAR Psicopatología Clínica. ENCARGADA/O DE LA UNIDAD CURRICULAR Prof. Agda. Mag. Gabriela

Más detalles

Magíster/Diplomado. Psicología Clínica. Trauma y Psicoanálisis Relacional I VERSIÓN. Facultad de psicología Universidad alberto hurtado

Magíster/Diplomado. Psicología Clínica. Trauma y Psicoanálisis Relacional I VERSIÓN. Facultad de psicología Universidad alberto hurtado Magíster/Diplomado Psicología Clínica Trauma y Psicoanálisis Relacional I VERSIÓN Instituto Latinoamericano de Salud Mental y Derechos Humanos Facultad de psicología Universidad alberto hurtado magíster/diplomado

Más detalles

ENMIENDA DE MODIFICACIÓN PROYECTO DE LEY SOBRE LA VALORACIÓN DE LOS DAÑOS Y PERJUICIOS CAUSADOS A LAS PERSONAS EN ACCIDENTES DE CIRCULACIÓN

ENMIENDA DE MODIFICACIÓN PROYECTO DE LEY SOBRE LA VALORACIÓN DE LOS DAÑOS Y PERJUICIOS CAUSADOS A LAS PERSONAS EN ACCIDENTES DE CIRCULACIÓN ENMIENDA DE MODIFICACIÓN PROYECTO DE LEY SOBRE LA VALORACIÓN DE LOS DAÑOS Y PERJUICIOS CAUSADOS A LAS PERSONAS EN ACCIDENTES DE CIRCULACIÓN Se proponen las siguientes enmiendas a los artículos 36.3, 37.1,

Más detalles

Psicoterapia de Adultos CÓDIGO: 10232 PSICOLOGÍA CLÍNICA

Psicoterapia de Adultos CÓDIGO: 10232 PSICOLOGÍA CLÍNICA 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Psicoterapia de Adultos CÓDIGO: 10232 CARRERA: PSICOLOGÍA CLÍNICA NIVEL: NOVENO No. CRÉDITOS: 6 CRÉDITOS TEORÍA: 4 CRÉDITOS PRÁCTICA: 2 PROFESOR: Lorena Narváez

Más detalles

PSICOLOGIA CLINICA. Secretario: Dr. D. Felipe Vallejo Giménez 1. DENOMINACION OFICIAL DE LA ESPECIALIDAD Y REQUISITOS

PSICOLOGIA CLINICA. Secretario: Dr. D. Felipe Vallejo Giménez 1. DENOMINACION OFICIAL DE LA ESPECIALIDAD Y REQUISITOS COMISION NACIONAL Presidenta: Dra. D.ª Begoña Olabarría González Secretario: Dr. D. Felipe Vallejo Giménez Vocales: Dr. D. Miguel Anxó García Alvarez Dr. D. José Leal Rubio Dra. D.ª Margarita Laviana Cuetos

Más detalles

2- OBJETIVOS DEL CURSO

2- OBJETIVOS DEL CURSO CURSO DE DUELO 20H 1- DESCRIPCIÓN Este curso de formación está especialmente pensando para ayudar a los futuros profesionales a adquirir las habilidades necesarias para detectar y tratar el duelo no resuelto

Más detalles

Programa de Formación de Analistas de la Sociedad Española de Psicología Analítica

Programa de Formación de Analistas de la Sociedad Española de Psicología Analítica Programa de Formación de Analistas de la Sociedad Española de Psicología Analítica Este programa está orientado a obtener el Diploma en Psicología Analítica de la SEPA lo que implica la automática pertenencia

Más detalles

psico-socialessociales

psico-socialessociales Ministerio de Educación de la Nación Ley Nº 24.521 Art. 43 Estándares de Psicología Resolución 343/09-ME - EDUCACION SUPERIOR Áreas curriculares Ejes temáticos Procesos bio- psico-socialessociales 1 Formación

Más detalles

CARRERA DE ESPECIALISTA EN PSIQUIATRIA INFANTO JUVENIL

CARRERA DE ESPECIALISTA EN PSIQUIATRIA INFANTO JUVENIL CARRERA DE ESPECIALISTA EN PSIQUIATRIA INFANTO JUVENIL Departamento de Pediatría Servicio de Salud Mental Pediátrica Directora del Programa: Prof. Dra. Mónica Oliver OBJETIVOS DEL POSGRADO El objetivo

Más detalles

REALIDAD Y ETICA EN EL TRABAJO CON NIÑOS Y ADOLESCENTES

REALIDAD Y ETICA EN EL TRABAJO CON NIÑOS Y ADOLESCENTES REALIDAD Y ETICA EN EL TRABAJO CON NIÑOS Y ADOLESCENTES Sara Zac de Filc Etica y realidad son conceptos complejos que refieren a una extensa problemática. En su sentido más amplio, la ética se refiere

Más detalles

Curso práctico de Experto en los Trastornos del Estado de Ánimo 2014 (2a Edición) (10 CRÉDITOS)

Curso práctico de Experto en los Trastornos del Estado de Ánimo 2014 (2a Edición) (10 CRÉDITOS) Curso práctico de Experto en los Trastornos del Estado de Ánimo 2014 (2a Edición) (10 CRÉDITOS) Curso práctico dónde se abordarán los trastornos del Estado de Ánimo reconocidos por el DSM-IV-TR, que es

Más detalles

ACUERDO DE COLABORACIÓN CON EL GRUPO DE EMPRESA AIRBUS MILITARY SEVILLA

ACUERDO DE COLABORACIÓN CON EL GRUPO DE EMPRESA AIRBUS MILITARY SEVILLA ACUERDO DE COLABORACIÓN CON EL GRUPO DE EMPRESA AIRBUS MILITARY SEVILLA Delgado & Romero - Psicólogos C/ Gonzalo de Bilbao, nº 23-25. Planta 5ª, nº3 (Sevilla). 955381675 651882305 678964578 Terapia individual:

Más detalles

PSICOLOGÍA ( D.U.Nº 1 0 7 7 2 0 0 6 )

PSICOLOGÍA ( D.U.Nº 1 0 7 7 2 0 0 6 ) PSICOLOGÍA ( D.U.Nº 1 0 7 7 2 0 0 6 ) Facultad de Humanidades y Educación Sede Santiago, Campus Casona Fernández Concha 700, Las Condes Santiago Tel: (56-2) 661 87 17 Fax: (56-2) 661 87 21 www.unab.cl

Más detalles

CURSO DE FORMACIÓN EN TEORÍA Y TÉCNICAS APLICADAS A LA CLÍNICA PSICOLÓGICA (Octubre de 2013- Junio de 2015)

CURSO DE FORMACIÓN EN TEORÍA Y TÉCNICAS APLICADAS A LA CLÍNICA PSICOLÓGICA (Octubre de 2013- Junio de 2015) CURSO DE FORMACIÓN EN TEORÍA Y TÉCNICAS APLICADAS A LA CLÍNICA PSICOLÓGICA (Octubre de 2013- Junio de 2015) Vea a continuación el detalle del programa (fechas, temas y profesores) CURSO DE TEORÍA Y TÉCNICA

Más detalles

MATERIA 1. Concepto, historia y Evolución de los Trastornos del Comportamiento Alimentario 2 ECTS CONTENIDOS

MATERIA 1. Concepto, historia y Evolución de los Trastornos del Comportamiento Alimentario 2 ECTS CONTENIDOS MATERIA 1. Concepto, historia y Evolución de los Trastornos del Comportamiento Alimentario 2 COMPETENCIAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES FORMATIVAS EVALUACIÓN 1.Conocer

Más detalles

formación en infancia y familia

formación en infancia y familia FORMACIÓN 2 0 1 5-2 0 1 6 4ª PROMOCIÓN formación en infancia y familia INTERVENCIÓN SISTÉMICA CON FAMILIAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES DESDE EL ENFOQUE DE LAS CONSTELACIONES FAMILIARES Y LA PEDAGOGÍA SISTÉMICA

Más detalles

Psicología UFV. Programa Internacional [DIPLOMA DE ESPECIALISTA EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD]

Psicología UFV. Programa Internacional [DIPLOMA DE ESPECIALISTA EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD] Psicología UFV Programa Internacional [DIPLOMA DE ESPECIALISTA EN DE LA SALUD] FEBRERO - JUNIO 2016 [DIPLOMA DE ESPECIALISTA EN DE LA SALUD] 2016 [I] DIPLOMA DE ESPECIALISTA DE LA SALUD Si eres alumno

Más detalles

LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: SU REHABILTACIÓN EN EL TDAH ASOCIACIÓN TDAH-ALMERÍA

LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: SU REHABILTACIÓN EN EL TDAH ASOCIACIÓN TDAH-ALMERÍA MEMORIA SOBRE LA ACTIVIDAD DOCENTE Título: LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: SU REHABILTACIÓN EN EL TDAH ASOCIACIÓN TDAH-ALMERÍA Almería, 28 de octubre de 2010 JUSTIFICACIÓN El

Más detalles

CURSO MODALIDAD E-LEARNING TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

CURSO MODALIDAD E-LEARNING TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Comprometidos con la entrega de sólidos conocimientos en la formación y especialización del área pública y privada, Human Business tiene el agrado de invitarlo al Curso: TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

Más detalles

LICENCIATURA EN PSICOLOGIA. Programa. Terapia Cognitiva. Profesores: Titular: Lic. Fany Kauderer

LICENCIATURA EN PSICOLOGIA. Programa. Terapia Cognitiva. Profesores: Titular: Lic. Fany Kauderer LICENCIATURA EN PSICOLOGIA Programa Terapia Cognitiva Profesores: Titular: Lic. Fany Kauderer 2015 Carrera: Licenciatura en Psicología Materia: Terapia Cognitiva Comisión: TMA / TNA COMPOSICIÓN DE CATEDRA:

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador 1- DATOS INFORMATIVOS. Materia: Psicoterapia de adultos Código: 10232 Carrera: Psicología Nivel: 9 Nº crédito: seis (6) Semestre / año académico : Segundo 2010-2011 Profesor: Nombre: Jorge Adrian Flachier

Más detalles

SEXOLOGÍA CLÍNICA MODELO INTEGRATIVO PSICOEXPRESIVO POSTGRADO SEMIPRESENCIAL PRESENTACIÓN DEL CURSO. 230 horas CUANDO TERMINE ESTE CURSO:

SEXOLOGÍA CLÍNICA MODELO INTEGRATIVO PSICOEXPRESIVO POSTGRADO SEMIPRESENCIAL PRESENTACIÓN DEL CURSO. 230 horas CUANDO TERMINE ESTE CURSO: POSTGRADO SEMIPRESENCIAL SEXOLOGÍA CLÍNICA MODELO INTEGRATIVO PSICOEXPRESIVO PRESENTACIÓN DEL CURSO El Modelo Psicoexpresivo aplicado a la sexología clínica incorpora DURACIÓN 230 horas 80 horas de clases

Más detalles

DIPLOMADO: ESTRATEGIAS DIAGNÓSTICAS Y DE INTERVENCION EN PROBLEMÁTICAS FRECUENTES DE SALUD MENTAL

DIPLOMADO: ESTRATEGIAS DIAGNÓSTICAS Y DE INTERVENCION EN PROBLEMÁTICAS FRECUENTES DE SALUD MENTAL DIPLOMADO: ESTRATEGIAS DIAGNÓSTICAS Y DE INTERVENCION EN PROBLEMÁTICAS FRECUENTES DE SALUD MENTAL DESCRIPCIÓN: Los cambios que vive nuestro país en su estructura de desarrollo social y en la distribución

Más detalles

Investigación n en Salud Mental y Políticas Publicas

Investigación n en Salud Mental y Políticas Publicas Investigación n en Salud Mental y Políticas Publicas Álvaro Roberto Vallejo S. Ph.D. Alba Luz Rojas. M.G Pontificia Universidad Javeriana, Seccional Cali. Facultad De Humanidades y Ciencias Sociales.

Más detalles

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE PSICOLOGÍA- 2º BACHILLERATO CURSO 2012-2013

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE PSICOLOGÍA- 2º BACHILLERATO CURSO 2012-2013 I. E. 'VICENTE CAÑADA BLANCH' LONDRES DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE PSICOLOGÍA- 2º BACHILLERATO CURSO 2012-2013 Carlos Rodríguez López PSICOLOGÍA - 2º BACHILLERATO 1. OBJETIVOS

Más detalles

Boletín Informativo Centro de Psicología PsicACT

Boletín Informativo Centro de Psicología PsicACT Boletín Nº 2 Septiembre 2014 Boletín Informativo Centro de Psicología PsicACT Diseñado por: Sara Morales Manso C.P.47008 Valladolid Telf.: 983 478 557 Móvil: 608 022 278 Email: administración@psicact.es

Más detalles

Terapia Cognitivo Conductual del Trastorno Obsesivo Compulsivo.

Terapia Cognitivo Conductual del Trastorno Obsesivo Compulsivo. 1 Terapia Cognitivo Conductual del Trastorno Obsesivo Compulsivo. El presente curso constituye una instancia de profundización en la conceptualización, evaluación y tratamiento del Trastorno Obsesivo Compulsivo

Más detalles

DIAGNÓSTICO Y CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES. Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica

DIAGNÓSTICO Y CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES. Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica DIAGNÓSTICO Y CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES POR QUÉ DIAGNOSTICAR? Ha leído las teorías de Freud? Y de Adler? Y Klein? Y que hay sobre Jung? DIAGNÓSTICO Y CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES

Más detalles

COACHING EN ADICCIONES Y FAMILIA

COACHING EN ADICCIONES Y FAMILIA 05 de mayo de 2015 Comprometidos con la entrega de sólidos conocimientos en la formación y especialización de las áreas pública y privada, Human Business tiene el agrado de invitarle al: FUNDAMENTACIÓN

Más detalles

ESTRÉS Y PSICOPATOLOGÍA DURANTE LA RESIDENCIA. M. del Pino Morales S. Psiquiatría Complejo Hospitalario de Toledo

ESTRÉS Y PSICOPATOLOGÍA DURANTE LA RESIDENCIA. M. del Pino Morales S. Psiquiatría Complejo Hospitalario de Toledo ESTRÉS Y PSICOPATOLOGÍA DURANTE LA RESIDENCIA M. del Pino Morales S. Psiquiatría Complejo Hospitalario de Toledo Estrés durante la Residencia Rol médico - Capacitación profesional - Relación con el paciente

Más detalles

ACTIVIDADES FORMATIVAS CURSO 2015-2016

ACTIVIDADES FORMATIVAS CURSO 2015-2016 ACTIVIDADES FORMATIVAS CURSO 2015-2016 Ø INICIACIÓN EN PSICOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DE GRUPO: MODELO DE GRUPO OPERATIVO Ø DESAROLLOS EN PSICOLOGÍA Y PSICOTERAPIA DE GRUPO: MODELO DE GRUPO OPERATIVO Ø ESPECIALIZACION

Más detalles

CURSO ESPECIALISTA EN INTERVENCIÓN SISTÉMICA: APLICACIÓN DE MODELOS NARRATIVO, CENTRADO EN SOLUCIONES Y ESTRATÉGICO OBJETIVOS, PROGRAMACION

CURSO ESPECIALISTA EN INTERVENCIÓN SISTÉMICA: APLICACIÓN DE MODELOS NARRATIVO, CENTRADO EN SOLUCIONES Y ESTRATÉGICO OBJETIVOS, PROGRAMACION CURSO ESPECIALISTA EN INTERVENCIÓN SISTÉMICA: APLICACIÓN DE MODELOS NARRATIVO, CENTRADO EN SOLUCIONES Y ESTRATÉGICO OBJETIVOS, PROGRAMACION y PROFESORADO MÓDULOS PROGRAMAS PROFESORES HP HNP Módulo 1 Intervención

Más detalles

La estimulación temprana en el niño con síndrome de Down

La estimulación temprana en el niño con síndrome de Down Carlos G. Wernicke La estimulación temprana en el niño con síndrome de Down Publicado por primera vez en Boletín de la Asoc. Síndrome de Down de la Rep. Argentina (Asdra) año 5 n 16, Buenos Aires 1993.

Más detalles

Propuesta de Comunicación Educativa para el Programa Orientación Preventiva Infantil de Centros de Integración Juvenil, A.C., (Hermosillo).

Propuesta de Comunicación Educativa para el Programa Orientación Preventiva Infantil de Centros de Integración Juvenil, A.C., (Hermosillo). INTRODUCCIÓN. Las plantas han sido utilizadas por el hombre como alimento y vestido, para aliviar dolores y evitar la muerte; así, el reino vegetal lo ha provisto de los satisfactores necesarios para subsistir,

Más detalles

Guía Docente. Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 6. Curso: 4 Código: 7743

Guía Docente. Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 6. Curso: 4 Código: 7743 Guía Docente DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Psicología Rama de Conocimiento: Ciencias de la Salud Facultad/Escuela: Ciencias Biosanitarias Asignatura: Intervención en Pareja y Familia Tipo: Obligatoria

Más detalles

Programa de Segunda Especialidad en TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA Aprobado por RR Nº0751-2005-UNFV

Programa de Segunda Especialidad en TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA Aprobado por RR Nº0751-2005-UNFV FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES SECCION DE POSTGRADO Programa de Segunda Especialidad en TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA Aprobado por RR Nº071-00-UNFV I. Base Legal a) Constitución Política del Perú. b) Ley Universitaria

Más detalles

TRASTORNOS DE PERSONALIDAD. Ester Legisos Púas

TRASTORNOS DE PERSONALIDAD. Ester Legisos Púas TRASTORNOS DE PERSONALIDAD Ester Legisos Púas LA PERSONALIDAD La Personalidad configura una de las entidades más importantes en la vida psicológica de los individuos. Hay muchas definiciones sobre este

Más detalles

Curso Superior. Especialista en Psicología Aplicada

Curso Superior. Especialista en Psicología Aplicada Curso Superior Especialista en Psicología Aplicada Índice Especialista en Psicología Aplicada 1. Sobre Inesem 2. Especialista en Psicología Aplicada Descripción / Para que te prepara / Salidas Laborales

Más detalles

PROTOCOLO DE ATENCION PSICOLOGICA TRASTORNO DE ADAPTACION

PROTOCOLO DE ATENCION PSICOLOGICA TRASTORNO DE ADAPTACION DEFINICION A lo largo de toda nuestra vida, las personas debemos enfrentarnos adversas situaciones que nos resultan estresantes y difíciles y la mayoría de nosotros las afrontamos de una manera más o menos

Más detalles

Programa de la Asignatura

Programa de la Asignatura Programa de la Asignatura 1 Datos generales Nombre de la asignatura Titulación Curso 1º Natación I: Fundamentos Básicos y su Enseñanza Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Carácter Duración Materia

Más detalles

ENTREVISTA Y EVALUACIÓN CLÍNICA DEL ENFERMO PSÍQUICO. Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica

ENTREVISTA Y EVALUACIÓN CLÍNICA DEL ENFERMO PSÍQUICO. Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica ENTREVISTA Y EVALUACIÓN CLÍNICA DEL ENFERMO PSÍQUICO ENTREVISTA PSIQUIÁTRICA Es el medio por el que conocemos: La información sobre la enfermedad que padece el paciente Sus circunstancias ambientales Realizamos

Más detalles

Calle de la solidaridad 20, 2º A. Gijón. Teléfono móvil: 647629445 maria.pena.gutierrez@gmail.com

Calle de la solidaridad 20, 2º A. Gijón. Teléfono móvil: 647629445 maria.pena.gutierrez@gmail.com Información personal Nombre y apellidos: María Soledad Peña Gutiérrez. Fecha y lugar de nacimiento: 7 de Marzo de 1981. Santander. Estado civil: Soltera. Nacionalidad: Española Dirección: Calle de la solidaridad

Más detalles

ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN de la materia PSICOLOGÍA del 2º curso del Bachillerato

ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN de la materia PSICOLOGÍA del 2º curso del Bachillerato I.E.S. Ruiz de Alda de San Javier (Murcia) DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIÓN de la materia PSICOLOGÍA del 2º curso del Bachillerato Este Departamento Didáctico ha expuesto su

Más detalles

TRASTORNOS DE PERSONALIDAD

TRASTORNOS DE PERSONALIDAD TRASTORNOS DE PERSONALIDAD Definición Un trastorno de personalidad se caracteriza por un grupo de conductas, pensamientos, emociones y sentimientos que se mantienen en el tiempo y que no corresponde con

Más detalles

INTRODUCCIÓN. Definición de personalidad. componentes: a) Temperamento. dimensiones biológicas

INTRODUCCIÓN. Definición de personalidad. componentes: a) Temperamento. dimensiones biológicas INTRODUCCIÓN Definición de personalidad. P componentes: a) Temperamento. dimensiones biológicas 11 Flor Escribano Ruiz b) Carácter. Los esquemas Qué son los trastornos de personalidad? 12 TRASTORNOS DE

Más detalles

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO I. DATOS GENERALES 1. 1 ASIGNATURA : PSICOLOGIA CLÍNICA Y DE LA SALUD I 1. 2. CÓDIGO

Más detalles

Diplomatura Superior en Abordaje y Tratamiento de Adicciones Modalidad: "A distancia"

Diplomatura Superior en Abordaje y Tratamiento de Adicciones Modalidad: A distancia Diplomatura Superior en Abordaje y Tratamiento de Adicciones Modalidad: "A distancia" Extensión: 6 meses Profesor titular: Dr. Carlos Miguel Mussi Docente Adjunto: Lic. Osvaldo Chiarlo Destinatarios: Psicólogos,

Más detalles

Diplomado Estrategias de intervención en psicoterapia cognitivo conductual

Diplomado Estrategias de intervención en psicoterapia cognitivo conductual Diplomado Estrategias de intervención en psicoterapia cognitivo conductual Objetivo General: Brindar conocimientos teóricos y desarrollar habilidades clínicas orientadas desde un enfoque cognitivo conductual

Más detalles

IV CONGRESO INTERNACIONAL DE

IV CONGRESO INTERNACIONAL DE IV CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION 7 AL 11 DE OCTUBRE DE 2015 IBAGUE COLOMBIA Web site : www.psychoinvestigation.com FICHA TECNICA NOMBRE: IV CONGRESO INTERNACIONAL DE PSCICOLOGIA Y EDUCACION

Más detalles

PROTOCOLO DE ATENCION PSICOLOGICA TRASTORNO DEPRESIVO

PROTOCOLO DE ATENCION PSICOLOGICA TRASTORNO DEPRESIVO DEFINICION La depresión hace referencia a una amplia gama de problemas de salud mental, caracterizados por la ausencia de una afectividad positiva (una pérdida de interés o de la capacidad de disfrutar

Más detalles

INSTRUCTIVOS PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA

INSTRUCTIVOS PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA INSTRUCTIVOS PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA 1. Formato de inscripción Cada aspirante deberá diligenciar el formato de inscripción por la página Web de la Universidad Pontificia Bolivariana

Más detalles

» MAGÍSTER Y DIPLOMADO EN ESTUDIOS SISTÉMICOS RELACIONALES DE LA FAMILIA Y LA PAREJA UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO FACULTAD DE PSICOLOGÍA

» MAGÍSTER Y DIPLOMADO EN ESTUDIOS SISTÉMICOS RELACIONALES DE LA FAMILIA Y LA PAREJA UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO FACULTAD DE PSICOLOGÍA MAGÍSTER Y DIPLOMADO EN ESTUDIOS SISTÉMICOS RELACIONALES DE LA FAMILIA Y LA PAREJA UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO FACULTAD DE PSICOLOGÍA La organización familiar y los modelos de familia tienen un papel central

Más detalles

Curso Semipresencial Teórico-Práctico de Terapia Mindfulness 2015 (1a Edición) (.. CRÉDITOS)

Curso Semipresencial Teórico-Práctico de Terapia Mindfulness 2015 (1a Edición) (.. CRÉDITOS) Curso Semipresencial Teórico-Práctico de Terapia Mindfulness 2015 (1a Edición) (.. CRÉDITOS) Curso práctico dónde se abordarán la terapia psicológica con técnicas de Mindfulness para tratar los trastornos

Más detalles

Postgrado en Arteterapia

Postgrado en Arteterapia meta fora Postgrado en Arteterapia metàfora centre d estudis d artteràpia papin 29 barcelona spain www.metafora.org 2 Índice Presentación pag. 3 Requisitos pag. 4 Temporalización pag. 5 Contenidos pag.

Más detalles

TRATADO DE TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

TRATADO DE TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD TRATADO DE TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Consulte nuestra página web: www.sintesis.com En ella encontrará el PROYECTO catálogo EDITORIAL completo y comentado PSICOLOGÍA. MANUALES PRÁCTICOS Directores:

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO ESCUELA SUPERIOR ATOTONILCO DE TULA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO ESCUELA SUPERIOR ATOTONILCO DE TULA Licenciatura en Psicología Requisitos de admisión: Además de los señalados en la convocatoria, es necesario lo siguiente: Certificado de bachillerato con propedéutico en el área Químico-Biológica, Económico-

Más detalles

ENTRENAMIENTO EN PSICOTERAPIAS SAN JUAN

ENTRENAMIENTO EN PSICOTERAPIAS SAN JUAN ENTRENAMIENTO EN PSICOTERAPIAS SAN JUAN La calidad de un terapeuta no se mide sólo por lo que puede entender ni por lo que puede explicar, sino también por aquello que pueda contribuir a modificar, por

Más detalles

GRADO EN FISIOTERAPIA ENF102 Psicología General y de la Salud

GRADO EN FISIOTERAPIA ENF102 Psicología General y de la Salud GRADO EN FISIOTERAPIA ENF02 Psicología General y de la Salud Asignatura: Psicología General y de la Salud Carácter: Básica Idioma: Español Modalidad: Presencial Créditos: 6 Curso: 205-206 Semestre: º Grupo:

Más detalles

Modalidades de intervención psicológica con niños con enfermedad hematooncológicas.

Modalidades de intervención psicológica con niños con enfermedad hematooncológicas. Diplomatura en Psicooncología Pediátrica. (9 meses) Objetivos: La Diplomatura en Psicooncología Pediátrica prevé que los alumnos adquieran, durante este trayecto formativo, las competencias psicológicas

Más detalles

TRABAJO FIN DE MÁSTER PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA

TRABAJO FIN DE MÁSTER PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA TRABAJO FIN DE MÁSTER PSICOLOGÍA GENERAL SANITARIA Trabajo Fin de Máster 1 TRABAJO FIN DE MÁSTER 1.- BREVE DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO El objetivo del Máster es posibilitar que el/la estudiante integre las

Más detalles

ENSEÑANZAS DE GRADO EN PSICOLOGÍA

ENSEÑANZAS DE GRADO EN PSICOLOGÍA FICHA TÉCNICA DE PROPUESTA DE TÍTULO UNIVERSITARIO DE GRADO SEGÚN RD 55/2005, de 21 de enero ENSEÑANZAS DE GRADO EN PSICOLOGÍA Denominación del Título: Licenciado/a en Psicología ó Psicólogo/a NÚMERO DE

Más detalles

Técnicas y estrategias para mejorar la relación con el paciente

Técnicas y estrategias para mejorar la relación con el paciente Técnicas y estrategias para mejorar la relación con el paciente El estrés laboral asistencial en los profesionales del ámbito sanitario se está convirtiendo en una epidemia, lo que explica el progresivo

Más detalles

Trastorno de angustia con agorafobia. Flor Barral Carmen Marrero Laura Nosti

Trastorno de angustia con agorafobia. Flor Barral Carmen Marrero Laura Nosti Trastorno de angustia con agorafobia Flor Barral Carmen Marrero Laura Nosti INTRODUCCIÓN A LA ENFERMEDAD INTRODUCCIÓN DE LA ENFERMEDAD Definición: Es un trastorno de ansiedad en el cual hay ataques repetitivos

Más detalles

PROBLEMA JUSTIFICACION

PROBLEMA JUSTIFICACION INTRODUCCIÓN En los últimos años el consumo de drogas en el país han aumentado día con día además de está, en gran medida se derivan otras problemáticas como delincuencia, violencia y desintegración familiar

Más detalles

UNIVERSIDAD PARA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (UCI) FACULTAD EN CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLINICA GRUPAL

UNIVERSIDAD PARA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (UCI) FACULTAD EN CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLINICA GRUPAL UNIVERSIDAD PARA LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL (UCI) FACULTAD EN CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA: MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLINICA GRUPAL CURSO: FUNDAMENTOS DEL ANALISIS GRUPAL PROFESORA: ANA PEÑARANDA GONZALEZ

Más detalles

Formación Profesional Supervisada, Centros y Programas. 2016-2 y 2017-1

Formación Profesional Supervisada, Centros y Programas. 2016-2 y 2017-1 Coordinación de los Centros de Servicio a la Comunidad Universitaria y al Sector Social. Introducción a la psicoterapia Gestalt Los participantes desarrollarán las habilidades de escucha interior y exterior.

Más detalles

Guía de Práctica Clínica sobre la Depresión Mayor en la Infancia y en la Adolescencia

Guía de Práctica Clínica sobre la Depresión Mayor en la Infancia y en la Adolescencia Guía de Práctica Clínica sobre la epresión Mayor en la Infancia y en la Adolescencia avalia-t 2007/09 RESUMEN E LAS RECOMENACIONES Factores de riesgo y evaluación de la depresión mayor GPC GPC GPC Los

Más detalles

TECNICO PROFESIONAL EN PSICOLOGIA CLINICA APLICADA A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

TECNICO PROFESIONAL EN PSICOLOGIA CLINICA APLICADA A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA TECNICO PROFESIONAL EN PSICOLOGIA CLINICA APLICADA A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Modalidad:Distancia Duración:300 horas Objetivos: El alumno podrá sentar las bases que permitan las evaluación, diagnóstico

Más detalles

CARTA DESCRITIVA. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Ciencias Sociales y Administración

CARTA DESCRITIVA. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Ciencias Sociales y Administración Carta Descriptiva 1 I. Identificadores del Programa: CARTA DESCRITIVA Clave: CIS363795 Créditos: 4 Materia: TÉCNICAS PSICOTERAPÉUTICAS Depto: Instituto: Departamento de Ciencias Sociales Instituto de Ciencias

Más detalles

5.1 Descripción general del plan de estudios

5.1 Descripción general del plan de estudios 5.1 Descripción general del plan de estudios La propuesta formativa que se presenta en esta memoria cumple estrictamente con los requisitos establecidos en la Orden ECD/1070/201, de 12 de junio, en cuanto

Más detalles

.Licenciada en Psicología.Universidad Complutense de Madrid y C.U. San Pablo C.E.U. (1986).

.Licenciada en Psicología.Universidad Complutense de Madrid y C.U. San Pablo C.E.U. (1986). ARANCHA VIDAURRE Formación Académica.Nacida en 1963 en Madrid..Licenciada en Psicología.Universidad Complutense de Madrid y C.U. San Pablo C.E.U. (1986).. Colegio oficial de Psicólogos, número: M-14490..Especialidad

Más detalles

III JORNADA de la Escuela Española de Psicoterapia (E.E.P.)

III JORNADA de la Escuela Española de Psicoterapia (E.E.P.) III JORNADA de la Escuela Española de Psicoterapia (E.E.P.) (Declarada de interés científico-sanitario) Acreditación por la Agencia de Laín Entralgo para la Formación, Investigación y Estudio sanitario.

Más detalles