FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DE LA UASLP

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1 FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DE LA UASLP EL PROCESO CURRICULAR EN LA FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACION 1. DATOS GENERALES * DISEÑO DE PROGRAMAS DE LOS CURSOS Nombre del curso: FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD Relación con otros cursos: VER MAPA CONCEPTUAL Tipo de curso: Básico obligatorio Tiempo presencial Tiempo 80% 20% independiente Fecha de Modificación: ENERO DE Carrera(s): C.P. L.A. Ubicación del cursos: SEMESTRE 1 Primer ciclo No. De créditos: Programa elaborado por: C.P. ANA MA. VAZQUEZ, C.P. CECILIA ESPINOSA, C.P. TERESA ELIAS FOYO Modificado por: C.P. SILVIA GAMBOA CERDA C.P. ANA MARÍA VÁZQUEZ VILLALPANDO 2. PROPOSITOS DEL CURSO 2.1. Propósito del curso Este curso tiene la finalidad de introducir al estudiante en el marco regulatorio para la práctica contable en México e identificar a las Normas de Información Financiera como el soporte teórico indispensable de ese quehacer profesional. Asimismo permite valorar a la partida de inventarios como la razón de ser de una empresa comercial y a partir de ello se pueda seleccionar el sistema de registro y fórmula de valuación que más convenga al negocio.

2 3. Contenidos del curso, problemas centrales o Interrogantes básicas Análisis, selección y organización del contenido del curso y desempeños Problemas centrales o interrogantes básicas Es la técnica contable el medio para producir la información financiera que requiere una entidad en el proceso de toma de decisiones? Contenidos del curso 1.- EJERCICIO INTEGRADOR 1.1. Revisión del tema Catálogo de cuentas, Partida doble y Balanza de comprobación Elaboración del Estado de Resultados y Balance General Desempeños La información financiera que emana de la contabilidad, es la información cuantitativa, expresada en unidades monetarias y descriptiva, que muestra la posición y desempeño financiero de una entidad y cuyo objetivo esencia es el de ser útil al usuario general en la toma de sus decisiones económicas. Su manifestación fundamental son los estados financieros. Qué importancia tiene para el contador público conocer y atender en su trabajo profesional el marco conceptual de las normas de información financiera vigentes en el país? Cuál es la aportación sustancial de la seria A de las NIF para la correcta generación de la información financiera en México? 2.- MARCO CONCEPTUAL DE LAS NORMAS DE INFORMACIÓN 2.1 Presentación de las Normas 1 a 8 de la serie A y bases para conclusiones del marco conceptual. Conocer el marco conceptual de las Normas de Información Financiera mexicanas para identificar el soporte teórico básico que regula el trabajo contable en el país. Comprender el periodo de transición en que se encuentra la normatividad para la información financiera en México, con el fin de converger en el futuro mediato con la normatividad internacional.

3 Cuál es la razón de que la cuenta de inventarios sea tan determinante para la información financiera de una empresa comercial? Cuáles opciones contables existen para que el registro y control de los inventarios sea de mayor utilidad a la administración de un negocio? Cómo se determina el costo del inventario por el sistema periódico en una empresa comercial? 3. REGISTRO DE COMPRA VENTA DE MERCANCÍA EN EMPRESAS COMERCIALES 3.1 Concepto de Inventario NIF C Sistemas de registro de inventario Sistema de Inventarios Perpetuos Sistema Pormenorizado o Analítico Reconocer la importancia de la partida de inventarios como reflejo de una buena administración de este activo en las empresas comerciales. Organizar y controlar las transacciones de compra venta de acuerdo al sistema perpetuo o al pormenorizado Integrar el costo de ventas por el sistema pormenorizado. Reconocer que hay diferentes precios de entrada de la mercancía al almacén Por qué existen diferentes fórmulas de valuación de inventarios? Por qué surgen diferencias en la valuación del inventario final, en la determinación del costo de ventas y de la utilidad bruta en función de la selección de una fórmula? Existen para los usuarios fiscales de la información financiera otras opciones de valuación de inventarios? 4.VALUACION DE INVENTARIOS 4.1 Fórmulas de valuación Costos identificados P.E.P.S P.P Detallista Identificar las diferentes fórmulas reconocidas en la norma C-4 a partir de Concluir que existen diferencias por la aplicación de los diferentes métodos de valuación. Reconocer que la Ley del impuesto sobre la Renta permite a los contribuyentes perdonas morales utilizar el método UEPS para valuar su inventario, entre otros. 5. CLASIFICACIÓN DE OPERACIONES EN

4 Qué beneficio se obtienen en el sistema de información financiera de una entidad al hacer el registro contable a través de pólizas? Cuándo y cómo debe utilizarse una póliza de ingresos, una de egresos o una de diario para que el registro contable de claridad a la información financiera? PÓLIZAS 5.1 Póliza de Ingresos 5.2 Póliza de Egresos 5.3 Póliza de Diario Reconocer el uso de pólizas como instrumento que da transparencia en el registro de las operaciones financieras del negocio. Clasificar y registrar las operaciones financieras de una entidad a través de un método de pólizas. Mapa conceptual o esquema gráfico de representación del contenido del curso Mapa o esquema sintético y relaciones con otros cursos ANEXO 1

5 MARCO CONCEPTUA L DE LAS NORMAS DE INFORMACI ON FINANCIER Operaciones que registra el sistema de información financiera: transacciones, transformaciones internas y otros eventos. Operaciones relacionadas con compra y venta de mercancías Información Financiera por sistema Pormenorizad Perpetu PEPS UEP S C.P. POLIZAS Ingreso s Diario Egresos

6 4. Estrategias didáctico-pedagógicas 5. Contextos de aprendizaje INTERROGATORIO LLUVIA DE IDEAS Salón de clase INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Biblioteca LECTURA COMENTADA Salas multimedia EXPOSICIÓN CON PREGUNTAS en Empresas comerciales cada uno de los contenidos del curso. TRABAJO EN EQUIPO para investigaciones, resolver ejercicios, exposiciones. TALLER para realización de tareas TRABAJO DE CAMPO para el tema de inventarios 6. Evaluación del desempeño (logros) 6.1. Formas de evaluación Estándares de evaluación del desempeño Exámenes parciales Trabajos y tareas fuera del aula, participaciones, asistencias y otros Examen departamental Entrega de trabajos en tiempo, forma y alcance Comunicación oral y escrita con palabras clave de la terminología contable Análisis e interpretación de la información Exactitud en conocimientos 7. Bibliografía Básica ROMERO JAVIER. Principios de Contabilidad. Mc. Graw Hill. 3ª edición actualizada México ª edición. México 2010 CINIF. Normas de Información Financiera (NIF). Editado por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos. México. Edición actualizada anualmente 8. Fuentes bibliográficas y documentales complementarias GUAJARDO CANTU GERARDO. Contabilidad Financiera. Mc. Graw Hill. 5ª edición. México. México MORENO FERNÁNDEZ JOAQUÍN. Contabilidad Básica. Cecsa. 3ª. Edición. México *Documento adaptado de la Guía para el diseño del documento del programa de Mario Díaz Villa, (2004)

7 MAPA O ESQUEMA SINTÉTICO Y RELACIONES CON OTROS CURSOS CONTABILIDAD ANEXO 1 COMUNICACIÓN Y ORGANIZACIÓN 1 SEMESTRE --- C FUNDAMENTOS O N T A B I L I D A D DE CONTABILIDAD ANEXO 1 1 SEMESTRE EL ESTADO Y LAS ORGANIZACIONES 1 SEMESTRE DINAMICA SOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES 2 SEMESTRE--- NORMAS DE INFORMACION PARA CONCEPTOS ESPECIFICOS 2 SEMESTRE TEORIA DEL CONOCIMIENTO Y MODELOS EMPRESARIALES 2 SEMESTRE MARCO JURIDICO MERCANTIL, ASPECTOS LEGALES Y FINANCIEROS DE LAS ORG. 3 SEMESTRE--- ESTADOS FINANCIEROS PARA TOMA DE DESICIONES 3 SEMESTRE HERRAMIENTAS MATEMATICAS PARA DECISIONES 3 SEMESTRE TEORIA 4 SEMESTRE ADMINISTRACION DE FONDOS Y PROVISIONES 4 SEMESTRE ANALISIS Y PLANEACION 5 SEMESTRE EL CICLO DE LAS SOCIEDADES MERCANTILES 5 SEMESTRE