Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Odontología

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1 Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Odontología Programa de la asignatura: ODO461 Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial I Total de Créditos: 3 Teóricos: 2 Prácticos: 2 Prerrequisitos:*********** Correquisito: *********** Descripción General: El programa del curso elaborado para esta asignatura contiene los conceptos de Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial, crecimiento y desarrollo, Oclusión, movimientos dentarios, longitud del arco, disfunciones, diastemas y extracciones seriadas. Objetivo (s) General (es): Estudiar los conceptos fundamentales teóricoprácticos de la Ortodoncia preventiva e interceptiva. Diagnosticar y distinguir las anomalías dentomaxilofaciales, Identificar los aparatos usados en ortodoncia. Sistema de Evaluación: 30% Calificación: hasta la 6ta Semana (1er. Parcial) 30% Calificación: Desde la 7ma hasta la 11va Semana (2do. Parcial) 40 % Evaluación Final: Desde la 15ta hasta la 16ta Semana

2 Bibliografía Básica 1. Guiardo. Ortodoncia. (3ra edición). Ed. McGraw Hill Panamericana. 2. Mayoral T. Ortodoncia, Principios Fundamentales Práctica. Ed. Labon. Barcelona, España. Bibliografía Complementaria 1. Crabem Tm. Ortodoncia Teórica y Práctica. (5ta edición) Ed. Interamericano. 2. Moyers. Hamed Book Ortodonctics. (4ta edición). Ed. Year Book Medical. Chicago, Estados Unidos. 3. Canut, J.A. Ortodoncia Clínica. (1ra edicion). Ed. Salvat. Barcelona, España. 4. J. A. Salzman. Principios de Ortodoncia.

3 OBJETIVOS Diagnosticar las generalidades de la ortodoncia y su desarrollo histórico CONTENIDOS I (4 horas) Concepto de ortodoncia Época primitiva Época de Angle Desarrollo europeo Desarrollo americano Época actual ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Paneles dirigidos por el profesor RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA Uso de fichas Cartulinas Proyector EVALUACIÓN Apreciaciones de la participación del estudiante en el aula Diagnosticar las anomalías del crecimiento y desarrollo craneal pre y post natales, en niños, adolescentes y jóvenes. Determinar las anomalías de la oclusión y las disfunciones del sistema estomatognático. II (4 horas) Crecimientos y Desarrollo. Crecimiento general normal; variable que afectan el crecimiento físico Crecimiento del neurocráneo, condocraneo. Crecimiento del vise cráneo. Crecimiento craneal en conjunto III (4 horas) Tipos de oclusión Desarrollo oclusión primaria Desarrollo oclusión permanente Periodo dentición mixta Desarrollo filogénico del sistema estomatognático Metodología para el análisis del crecimiento Funciones bucofaríngeas Debates Controles de lecturas Data show Retroproyector. Fichas. Examen escrito Trabajos prácticos.. IV (4 horas) Etimología Ecuación ortodóntica de Dockell Clasificación de Angle Clasificación de la relación hueso diente Manifestaciones clínicas Tratamiento de las DMF sin discrepancia Evaluación Final.

4 OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA EVALUACIÓN Identificar los aparatos usados en ortodoncia Aplicar los conceptos biomecánicos que rigen el movimiento dentario V (4 horas) Aparatos Ortodonticos. Aparatos removibles, fijos y funcionales. Indicaciones, ventajas, conceptos, clasificación. Aparatos más usados. Roturas y soluciones. VI (4 horas) Movimientos Dentarios. Movimiento dentario, fisiológico y ortodóntico. Tipos de movimientos ortodonticos Tipos de fuerzas ortodonticas Reacciones de los tejidos ante las fuerzas ortodonticas Anclaje Contención Paneles dirigidos por el profesor Control de lectura Debate Exposiciones Paneles dirigidos por el profesor Proyector Cartulinas Data show Proyector Data show Apreciación de la participación del estudiante en el aula. Exámenes escritos. Mantener la longitud del arco dentario, prevenir y recuperar su perdida VII (4 horas) Longitud de Arco Generalidades, concepto, desarrollo, importancia Aparatología empleada, mantenedores de espacios Perdida de la longitud de arco causas, prevención, diagnóstico, tratamiento. Recuperadores de espacios, removibles y fijos. Trabajos prácticos..

5 OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA EVALUACIÓN Analizar el tratamiento de las disfunciones neuromusculares y de los hábitos deformantes bucales Escribir el tratamiento de las diademas. VIII (4 horas) Disfunciones Concepto, diagnostico, mioterapia, antecedentes objetivos, limitaciones. Indicaciones, según grupo muscular afectado. Hábitos mas y menos deformantes, etiología, diagnósticos, cuadro clínico, tratamientos. IX (4 horas) Diastemas. Concepto, Clasificación, etiología Diagnósticos. Tratamientos. Paneles dirigidos por el profesor Control de lectura Debate Exposiciones Paneles dirigidos por el profesor Proyector Cartulinas Data show Proyector Data show Apreciación de la participación del estudiante en el aula. Exámenes escritos. Trabajos prácticos. Evaluación 2do. parcial. Instaurar un plan de extracción seriada. X (4 horas) Extracciones Seriadas. Indicaciones, requisitos del paciente secuencias y cronologías. Evaluación final.

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