Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño Extensión Maturín

Transcripción

1 Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño Extensión Maturín DESARROLLO DE UN SISTEMA DE MONITOREO Y CONTROL EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO SANTIAGO MARIÑO EXTENSIÓN MATURÍN. Apoyado en un Cuadro de Mando Integral para el Personal Docente Adscrito al Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia (SAIA). Autora: Yakarina González Tutor: Ing. Eliezer Córdova Asesora Metodológica: Lcda. Marizabeth Malaver

2 CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA Tecnología de Información y Comunicación Impacto a nivel Mundial Universidad Católica Andrés Bello Capítulo I: El Problema

3 CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA Estandarización: Evolución Desmotivación Gestión Económica-Financiera: Capítulo I: El Problema

4 CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA Registro de Captación Docente: Registro Curricular Restricción Carencia de Autonomía: Hardware Capítulo I: El Problema

5 CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA Carencia de Indicadores Cualitativos y Cuantitativos Verificación de Actividades Sistema de Monitoreo y Control: Interacción Alumno-Profesor Calidad del Servicio Capítulo I: El Problema

6 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN GENERAL Desarrollar un sistema de monitoreo y control apoyado en un cuadro de mando integral para el personal docente adscrito al Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia (SAIA) en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño Extensión Maturín, con la finalidad de evaluar el proceso instruccional impartido por el personal docente. Capítulo I: El Problema

7 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 1 Describir la situación actual del control del personal adscrito al SAIA con el fin de identificar sus fortalezas y debilidades. 2 Elaborar un cuadro de mando integral con la finalidad de establecer indicadores de evaluación del personal docente que deben ser considerados para su aplicación en la plataforma. Capítulo I: El Problema

8 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 3 Analizar los requerimientos necesarios para el control y monitoreo de las actividades realizadas por el personal docente adscrito al SAIA con el fin de controlar la gestión del proceso de enseñanza virtual. 4 Diseñar el sistema de monitoreo de las actividades realizadas por el personal docente adscrito al Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia apoyado en un cuadro de mando integral con la intención de medir el rendimiento y optimizar el nivel académico de los egresados con esta nueva tecnología. Capítulo I: El Problema

9 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Sistema Automatizado Enlaces Electrónicos Captación Docente Sistema de Monitoreo y Control Implementación del Sistema Cuadro de Mando Integral Capítulo I: El Problema

10 MARCO METODOLÓGICO Nivel Tipo Comprensivo Modalidad Proyectiva Proyecto Factible Capítulo III

11 PROCEDIMIENTOS Objetivo I Fase I WebApps Formulación ACTIVIDADES 1. Identificación de los Objetivos y Metas a alcanzar. 2. Determinar los requisitos necesarios. Capítulo III: Marco Metodológico

12 PROCEDIMIENTOS Objetivo II Fase I BSC Financiera ACTIVIDADES 1. Estimar el Costo-Beneficio. Fase II BSC Cliente ACTIVIDADES 1. Establecer estrategias para mantener los clientes en un futuro. Capítulo III: Marco Metodológico

13 PROCEDIMIENTOS Objetivo II Fase III I BSC Financiera Interna ACTIVIDADES 1. Mejorar los procesos internos 1. para Estimar el control el Costo-Beneficio. y evaluación del personal docente. Fase IV II BSC Innovación Cliente ACTIVIDADES 1. Establecer estrategias para mejorar mantener los los procesos. clientes en un futuro. Capítulo III: Marco Metodológico

14 PROCEDIMIENTOS Objetivo III Fase II WebApps Planificación ACTIVIDADES 1. Estimar el Costo. 2. Definir la planificación a utilizar. Fase III WebApps Modelado de Análisis ACTIVIDADES 1. Evaluar el sistema actual. 2. Identificar los elementos a incorporar. 3. Establecer los requerimientos necesarios para el diseño gráfico. Capítulo III: Marco Metodológico

15 PROCEDIMIENTOS Objetivo IV Fase IV WebApps Modelado de Diseño ACTIVIDADES 1. Diseño de formato final. 2. Definición de la estructura global. 3. Definición de la ruta de navegación. 4. Definición de la estructura de datos. 5. Definición de los componentes. 6. Definición de la interfaz de usuario. Capítulo III: Marco Metodológico

16 PROCEDIMIENTOS Objetivo IV Fase V WebApps Generación de la aplicación ACTIVIDADES 1. Elaboración del ejecutable. 2. Integración del software. Capítulo III: Marco Metodológico

17 POBLACIÓN Y MUESTRA Población (2) Administrativos (15) Docentes (237) Estudiantes Total 252 N n e 2 (N 1) 1 Muestra (2) Administrativos (15) Docentes (76) Estudiantes Total 93 Capítulo III: Marco Metodológico

18 TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Revisión Encuesta Documental Observación Escrita No Estructurada Capítulo III: Marco Metodológico

19 TÉCNICAS DE ANÁLISIS Interacción Contenido Configuración Cuantitativo Capítulo III: Marco Metodológico

20 Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño Extensión Maturín DESARROLLO DE UN SISTEMA DE MONITOREO Y CONTROL EN EL INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO SANTIAGO MARIÑO EXTENSIÓN MATURÍN. Apoyado en un Cuadro de Mando Integral para el Personal Docente Adscrito al Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia (SAIA). Autora: Yakarina González Tutor: Ing. Eliezer Córdova Asesora Metodológica: Lcda. Marizabeth Malaver