Los objetivos específicos se dividen en tres dimensiones: conocimiento, habilidades y ac - titudes.

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1 Guía académica OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA El objetivo general de la asignatura se concretan en dotar al alumnado de los conocimientos y destrezas adecuadas tanto para prevenir el abuso de drogas como para intervenir reduciendo los daños del abuso o dependencia de sustancias psicoactivas. Para ello será necesario que aprendan a: Relacionar el uso de drogas con la calidad de vida y los distintos perfiles de consumidores. Reconocer comportamientos vinculados al uso de distintos tipos de drogas. Saber actuar ante situaciones de riesgo e intoxicación. Los objetivos específicos se dividen en tres dimensiones: conocimiento, habilidades y ac - titudes. OBJETIVOS DE conocimiento Definir y utilizar con corrección la terminología fundamental. Aprender la importancia de conocer tanto la historia como la situación actual en materia de drogodependencias en nuestro país. Discriminar los diferentes tipos de sustancias adictivas, sus distintas clasificaciones y co - nocer sus efectos. Conocer las áreas de actuación en cuanto a la prevención, tratamiento e integración de las personas afectadas por la adicción a sustancias. Iniciar al alumno en las estrategias dirigidas a paliar el problema de las drogodependencias. Conocer las respuestas legales de mayor recurrencia en el uso de drogas. OBJETIVOS DE habilidades Reconocer comportamientos y riesgos vinculados al uso de distintos tipos de drogas y estrategias de actuación ante estos. 13

2 José Manuel Rodríguez Pellejero, Leticia Morata Sampaio, Gustavo Adolfo Hernández Delgado Aprender a identificar la existencia de problemas psicosociales relacionados con el consumo de sustancias y su necesidad de intervención. Aprender a diferenciar entre los diferentes tipos de recursos asistenciales en función de las demandas de los pacientes así como de la situación en que se encuentre. Promover los procesos de búsqueda, información, análisis y elaboración de la información para poder hacer intervenciones sociales rigurosas. Desarrollar las habilidades necesarias para conocer y diferenciar entre los distintos tipos de tratamiento. Desarrollar las habilidades para diseñar y coordinar planes de prevención y tratamiento individualizados. OBJETIVOS DE AcTITUDES Potenciar el interés de los alumnos por profundizar en los contenidos expuestos. Promover actitudes de respeto y no estigmatización hacia las personas con drogodependencia. Sensibilizar con las diversas realidades que pueden ir asociadas a las drogodependencias, analizando y evitando los estereotipos sociales. Sensibilizar al alumno hacia una intervención individualizada e integral con cada afectado por alguna adicción. Promocionar una actitud profesional y una perspectiva psicosocial a la hora de abordar casos o problemas relacionados con las adicciones. contenidos Este manual consta de cinco módulos. Cada uno de ellos consta de la exposición de sus contenidos, los objetivos pedagógicos que deben ser alcanzados por al alumnado, así como unas actividades que ayuden a asimilar y comprender los citados contenidos. También incorporan un glosario de términos, unos ejercicios de autoevaluación y una bibliografía de referencia. Módulo 1. Las drogas y sus efectos: delimitación conceptual y conceptos básicos asociados Módulo 2. Abuso y dependencia de sustancias: la prevención Módulo 3. Abuso y dependencia de sustancias: el tratamiento Módulo 4. Análisis de la situación y actuaciones de urgencias asociadas con el consumo de drogas Módulo 5. Aspectos psicosociales asociados al consumo de sustancias módulo 1. LAS DROGAS y SUS EfEcTOS: DELImITAcIóN conceptual y conceptos BáSIcOS ASOcIADOS El módulo 1 aborda el pasado y presente de las distintas drogas y la importancia del conocimiento de su historia para entender la problemática actual del consumo de drogas, haciendo 14

3 Guía académica hincapié en que esto resulta insuficiente para resolver las cuestiones básicas sobre el tratamiento que se debe dar al problema de las adicciones en nuestro contexto histórico, político y social. También en este módulo se presentan las principales sustancias psicoactivas clasificándolas según sus efectos en el sistema nervioso central. 1. Las drogas en la historia y en la sociedad actual 1.1. Los riesgos de la descontextualización 1.2. Las drogas en el pasado 1.3. Las drogas en la actualidad 2. Conceptualización de drogas y conceptos asociados 2.1. El concepto de droga 2.2. Drogodependencia 2.3. Conceptos asociados a la drogodependencia 2.4. Vías de administración 3. Clasificación 3.1. Depresores del sistema nervioso central El alcohol Los opiáceos Los opiáceos morfina La heroína Codeína Metadona Barbitúricos y tranquilizantes Barbitúricos Benzodiacepinas (tranquilizantes e hipnóticos) 3.2. Estimulantes del sistema nervioso central Cocaína Anfetaminas MDA (Metilenodioxianfetamina) y MDMA (metilenodioximetanfetamina) 3.3. Perturbadoras del sistema nervioso central Alucinógenos LSD PCP (fenciclidina) Clorhidrato de ketamina El cáñamo y sus derivados Disolventes y volátiles 15

4 José Manuel Rodríguez Pellejero, Leticia Morata Sampaio, Gustavo Adolfo Hernández Delgado módulo 2. ABUSO y DEpENDENcIA DE SUSTANcIAS: LA prevención En el módulo 2 abordamos la prevención como forma de tratamiento de la drogodependencia para la reducción de la demanda de drogas y, en consecuencia, de sus efectos indeseables. Se explica aquí en qué consiste la prevención del abuso de drogas y se dan a conocer los distintos tipos de programas preventivos existentes. Se presenta una propuesta de intervención basada en los factores de riesgo y protección. 1. La prevención en drogodependencias: definición y tipos de prevención 1.2. Tipos de prevención en drogodependencias La prevención universal La prevención selectiva La prevención indicada 2. Ámbitos de actuación 2.1. Ámbito escolar 2.2. Ámbito familiar 2.3. Ámbito laboral 2.4. Ámbito comunitario 2.5. Ámbito de la comunicación social: los medios de comunicación 2.6. Otros ámbitos de actuación 3. Modelos explicativos de las drogodependencias: la base de la intervención 4. Una propuesta de prevención integral basada en la evidencia 4.1. Factores de riesgo y protección 4.2. Implicaciones generales para la prevención integral 4.3. Características de los programas preventivos que tienen más éxito módulo 3. ABUSO y DEpENDENcIA DE SUSTANcIAS: EL TRATAmIENTO En el módulo 3 se plantea el diagnóstico del trastorno relacionado con el consumo y se presentan los tipos de tratamiento (asistenciales y de incorporación social) así como una forma de tratamiento que integra a todos los tratamientos pertinentes en función de las necesidades individuales, el tratamiento integral. También se detallan los dispositivos y recursos que ofrecen alguno o varios de estos tratamientos en nuestra Comunidad. 1. La drogodependencia como enfermedad 2. El diagnóstico de la drogodependencia 2.1. Trastornos por consumo de sustancias: dependencia y abuso 2.2. Trastornos inducidos por sustancias 3. El tratamiento 16

5 Guía académica 3.1. El tratamiento asistencial y la incorporación social: el tratamiento integral El tratamiento precoz Tratamientos asistenciales Tratamientos para la deshabituación y la incorporación social 3.2. Las etapas del proceso terapéutico: estabilización, deshabituación y seguimiento Etapa de estabilización: la desintoxicación Etapa de rehabilitación: deshabituación y prevención de recaídas Postratamiento: etapa de seguimiento del caso 4. Tipologías de centros y servicios de atención 4.1. Servicios de información 4.2. Unidades de Atención a las Drogodependencias (UADs) 4.3. Servicios de Desintoxicación Hospitalaria (UDH) 4.4. Centros de Día (CD) 4.5. Comunidades Terapéuticas (CT) 4.6. Programas específicos en centros penitenciarios 4.7. Programas de metadona (PM) 4.8. Los pisos asistidos 4.9. Centro de incorporación social Centros de acogida inmediata / Centros de encuentro y acogida módulo 4. ANáLISIS DE LA SITUAcIóN y AcTUAcIONES DE URGENcIAS ASOcIADAS con EL consumo DE DROGAS El módulo 4 aborda cómo los profesionales del ámbito de las emergencias y seguridad hu - mana van a tener que afrontar urgencias relacionadas con el consumo de drogas. Estás pueden producirse por intoxicación, sobredosis síndrome de abstinencia y por conflictos asociados al consumo. A lo largo del módulo se ofrece un análisis de la situación actual del consumo de drogas que facilita una visión general y actualizada de esta problemática. También se ocupa de facilitar la identificación y actuaciones para los casos de intoxicación y síndrome de abstinencia más frecuentes. Finalmente se analiza el rol del profesional en este ámbito y los riesgos que existen para este. 1. Análisis de la situación actual 1.1. Tendencias de consumo 1.2. Perfil de los consumidores 1.3. Percepción y actitudes sociales 2. Urgencias asociadas al consumo de drogas 2.1. Síndrome de abstinencia 17

6 José Manuel Rodríguez Pellejero, Leticia Morata Sampaio, Gustavo Adolfo Hernández Delgado Síndrome de abstinencia a sedantes, hipnóticos y ansiolíticos Síndrome de abstinencia a anfetaminas y derivados Síndrome de abstinencia a cocaína Síndrome de abstinencia a opiáceos Síndrome de abstinencia al alcohol Síndrome de abstinencia a cannabis 2.2. Intoxicación por sustancias Intoxicación por alucinógenos Intoxicación por cannabis Intoxicación por estimulantes Intoxicación por sedantes, hipnóticos y ansiolíticos Intoxicación por alcohol Intoxicación por opiáceos Intoxicación por inhalantes 3. Pautas de actuación ante urgencias relacionadas con consumo de sustancias 3.1. Conducta suicida 3.2. Depresión 3.3. Agitación psicomotriz 3.4. Crisis de angustia 3.5. Síntomas psicóticos 4. El profesional del ámbito de las emergencias en las drogodependencias 4.1. Rol profesional 4.2. Riesgos para el profesional módulo 5. ASpEcTOS psicosociales ASOcIADOS AL consumo DE SUSTANcIAS En el módulo 5 se abordan los problemas psicosociales que pueden aparecer asociados al consumo, analizando tanto los riesgos personales como los sociales. Inicialmente se expone una visión general de los diferentes ámbitos que pueden verse afectados, centrándose posteriormente en analizar las manifestaciones asociadas al consumo que puedan requerir con mayor frecuencia la actuación de los profesionales de la salud y las emergencias. Por ello, se exponen los problemas psicológicos relacionados con el consumo, y aspectos sociales como la exclusión social, la delincuencia y la violencia, finalizando con los aspectos legales de mayor recurrencia. 1. Relación entre el consumo de drogas y problemas asociados 2. Riesgos psicosociales asociados al consumo de drogas 2.1. Riesgos personales 2.2. Riesgos sociales 18

7 Guía académica Exclusión social, clases sociales y drogas El concepto de exclusión social La relación entre exclusión social y consumo de drogas Drogadicción: del estigma a la exclusión social Drogas y delincuencia Concepto de delincuencia y conducta desviada Drogas y delincuencia Violencia y drogas Concepto de violencia Violencia interpersonal y drogas 3. Drogas y aspectos legales 3.1. El marco normativo actual 3.2. España y la normativa internacional sobre drogas 3.3. La legislación sobre drogas en España y en la UE Leyes de carácter nacional Leyes de las Comunidades Autónomas: las leyes del BOC sobre drogas EVALUAcIóN La evaluación de esta asignatura se realizará de acuerdo a las Normas de Evaluación vigentes en la Estructura de Teleformación ULPGC. 19

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