Warm-up Questions. WARM UP 8 de octubre. Complete the sentences about yourself.

Transcripción

1 7 de octubre 1-Tell two people three things about your appearance and three things about your personality. Use Soy 2- Ask two people what one of the following people look like. They should answer saying two things about their personality and two things about their appearance. Person asks Cómo es Homer Simpson? Person answers Homer Simpson es

2 Warm-up Questions WARM UP 8 de octubre Complete the sentences about yourself. 1. Yo serio/comíco. 2. Yo paciente/impaciente. 3. Yo trabajador/perezoso. 4. Yo alto/bajo. 5. Yo joven/viejo. 6. Tengo pelo negro/rubio/castaño. O Soy pelirojo. 7. Describe your best friend in four sentences. Answers: 1. soy 3. soy 2. soy 4. soy 5. soy

3 14 de octubre Yo ojos azules. Mi amigo ojos cafes. Tú ojos verdes. Yo paciente. Tú impaciente. Mi amigo generoso. Fill in the blanks with soy, tengo, es, tiene, tienes, eres

4 15 de octubre Write a sentence about each of the pictures on the following slide.

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6 16 de octubre Write 2 sentences describing your hair and eye color Write 2 sentences telling someone else s hair and eye color Write 2 questions asking do you have green eyes or do you have brown hair?

7 21 de octubre El chico es alto/alta/altos/altas. Juan y Felipe son alto/alta/altos/altas. Maria es alto/alta/altos/altas. Maria y Juana son alto/alta/altos/altas. Yo soy alto/alta/altos/altas.

8 22 de octubre Finish the following sentences with a describing word. 1-Mi amiga es 2-Mis maestros son 3-Mi hermano es 4-Yo soy 5-Mis amigos son 6-Juana y Felipe son 7-Nosotros somos 8-Maria es 9-Juan es 10-Mis padres son

9 23 de octubre-tell 3 students the following information. Me llamo Sra Larsen. Soy inteligente, buena y un poco impaciente. Soy baja y rubia. Tengo ojos azules. Soy de Willard. Tengo 40 años.

10 28 de octubre Cuántos años tienes? Tengo 40 años. De qué color son tus ojos? Mis ojos son azules. Qué color de ojos tienes? Tengo ojos azules. De qué color es tu pelo? Mi pelo es castaño y gris. Qué color de pelo tienes? Tengo pelo castaño y gris.

11 24 de octubre Write about the person sitting next to you. Name Age Where from 3 personality 3 physical characteristics

12 28 de octubre Cuántos años tienes? De qué color son tus ojos? Qué color de ojos tienes? De qué color es tu pelo? Qué color de pelo tienes?

13 30 de octubre Pick at least three of the monsters on the following pages and write three sentences describing them. Ex. El monstruo tiene seis ojos. El monstruo es azul. El monstruo no tiene brazos, pero tiene cinco piernas. El monstruo tiene una boca con dos dientes.

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15 31 de octubre De qué color es el pelo de tu mamá? El pelo de mi mamá es blanco. Qué color de pelo tiene tu papá? El pelo de mi papá es blanco. Cuántos años tiene tu papá? Mi papá tiene 70 años. De qué color son los ojos de tu mamá? Los ojos de mi mamá son azules. Qué color de ojos tiene tu papá? Mi papá tiene ojos azules.

16 Warm-up Questions WARM UP 4 de noviembre Indefinite Articles Write the appropriate indefinite article for the following. (a/some) 1. chico 2. mujeres 3. galleta 4. amigas 5. refresco 6. hombres Answers: 1. un 2. unas 3. una 4. unas 5. un 6. unos

17 5 de noviembre Translate following words to English. Write both the Spanish words and English words. 1. Yo tengo 2. él 3. ella 4. ellos 5. ellas 6. Yo soy 7. Tú tienes 8. él/ella tiene 9. trabajadores 10. trabajadoras 11. De qué color es tu pelo? 12. De qué color es el pelo de Juan? 13. Qué color de ojos tienes? 14. Qué color de ojos tiene Sra Larsen? 15. Cómo eres? 16. Cómo es? 17. Cómo son?

18 5 de noviembre Translate following words to English. Write both the Spanish words and English words. 1. Yo tengo 2. él he 3. ella 4. ellos 5. ellas 6. Yo soy I have she they they all girls I am 7. Tú tienes You have 8. él/ella tiene 9. trabajadores 10. trabajadoras 11. De qué color es tu pelo? he/she has hard-working boys or boys and girls hard-working girls only 12. De qué color es el pelo de Juan? 13. Qué color de ojos tienes? 14. Qué color de ojos tiene Sra Larsen? 15. Cómo eres? What are you like? 16. Cómo es? 17. Cómo son? What is he/she like? What are they like? What color is your hair? What color is Juan s hair? What color of eyes do you have? What color of eyes does Sra Larsen have?

19 7 de noviembre Me llamo Soy de Tengo anos. Tengo pelo. Tengo ojos Soy

20 8 de noviembre Tell someone your name/age/where from and 2 things about self Write the following sentences. Mi amigo/a se llama Él/ella tiene anos. Él/ella es de. Él/ella tiene pelo. Él/ella tiene ojos. Él/ella es. (2 descriptions)

21 11 de noviembre Follows these examples and go around with a friend and introduce the person to the other two people. You will need to do this three times and get signatures. Este es mi amigo Ryan. Ryan es de Roy. Tiene 12 años. Le gusta correr. No le gusta comer gusanos. Esta es mi amiga Megan. Megan es de Ecuador. Tiene 15 años. A ella le gusta nadar. A ella no le gusta trabajar.

22 12 de noviembre Fill in the blank sentences Me Rosa. (name) Mi amigo doce. Yo de Roy. A mi amigo gusta textear. A mí gusta nadar. Mi amigo de Roy. Yo quince.

23 13 de noviembre A mí gusta escuchar la música. A Catalina gusta comer la pizza. A ti gusta montar en bicicleta? A Jugador y a Ana gusta trabajar. A mí me las galletas. A ti te la pizza.

24 11/14/13 Copy the following list in English. Get into a group of four people and give them your warm-ups. They will grade you on the following sentences. A check + or a check. 1-Name 2-Age 3-Where from 4-Personality (2) 5-Physical Description (2) 6-1 thing you like to do 7-1 thing you don t like to do

25 11/15/13 warm-up-write sentences for the following about friend/pet/relative/famous person 1-Name 2-Age 3-Where from 4-Personality (2) 5-Physical Description (2) 6-1 thing friend likes to do 7-1 thing friend doesn t like to do

26 18 de noviembre 1. Me gusta (write 3 things you like to do) 2. No me gusta (write 3 things you do not like to do) 3. Qué te gusta hacer? 4. Qué te gusta hacer más? correr o estudiar 5. No me gusta ni.

27 19 de noviembre Write down the following information in Spanish about your friend. This will help prepare you for the speaking test. 1-Name 2-Age 3-Where from 4-Personality (2) 5-Physical Description (2)u 6-1 thing friend likes to do 7-1 thing friend doesn t like to do

28 20 de noviembre A mi mama / hablar por teléfono A mi amigo / leer A mí / bailar A mi hermano / montar a bicicleta A Rosa / pasar tiempo con amigos A mí / tocar un instrumento A Rafael / hacer ejercicio A María / jugar fútbol americano A mí / nadar

29 21 de noviembre Por qué no te gusta estudiar? Por qué te gusta ir al cine? Por qué te gusta comer chocolate? Por qué no te gusta hacer la tarea? Prefieres textear o hablar por teléfono? Por qué? Prefieres ir a la clase de inglés o la clase de matemáticas? Por qué?

30 22 de noviembre Translate the following vocabulary words Do you like? You like I like He/she likes What do you like? What does he/she like? What do you like to do? What do you like to do more? What do you prefer to do? Me too. Me neither. With With me With you With whom do you like to watch T.V.?

31 A mí tam bién. A mí tam poco. Yo también. Yo tampoco. 11/25/13 1-warm-up-write one of the expressions above after each sentence. 1. No me gusta estudiar. 2. Prefiero textear. 3. Me gusta andar en patineta. 4. No voy a la iglesia. 5. A mí me gusta bailar el mambo.

32 2 de diciembre warm-ups-write down the following information aboyt yourself 1-Introduce self with a greeting 2-Say your age 3-Say where you are from 4-Say 2 things about your personality 5-Say 2 things about your physical appearance 6-tell who you like to do something with 7-tell why you don t like to do something 8-tell how often you like to do something 9-tell when you don t like to do something

33 3 de diciembre Write down the following information about somebody else 1-Introduce friend 2-Say his/her age 3-Say where he/she is from 4-Say 2 things about his/her personality 5-Say 2 things about his/her physical appearance 6-tell who your friend likes to do something with 7-tell why your friend doesn t like to do something 8-tell how often your friend likes to do something 9-tell when your friend doesn t like to do something

34 4 de diciembre

35 9 de diciembre

36 10 de diciembre

37 12 de diciembre 2013 Write down 5 school supplies, but don t show the person sitting next to you 2. You will need to face each other and keep your words hidden. 3. You will take turns asking yes/no questions until you figure out the other person s item. Tú necesitas una mochila? 4. The other person will answer with no, no necesito una mochila o sí necesito una mochila.

38 16 de diciembre Qué te gusta? Qué te gusta hacer? Con qué frecuencia te gusta textear? Qué prefieres hacer? Cuándo te gusta leer? A dónde te gusta viajar? Por qué te gusta ir a la escuela?

39 17 de diciembre Write down questions for the following statements. Me gusta mirar la televisión con mi familia. Me gusta la escuela. Me gusta mirar la televisión. Todos los días me gusta mirar la televisión. Me gusta mirar la televisión porque tengo una televisión grande. Me gusta mirar la televisión en el invierno. Me gusta mirar la televisión en mi casa.

40 18 de diciembre Write down questions for the following statements. Me gusta la pizza. Me gusta viajar. Me gusta viajar con mi familia. Me gusta viajar en el verano. Me gusta viajar a México. Me gusta viajar porque es divertido. A veces me gusta viajar.

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