Presenta: Dr. Alejandro Canales Cruz

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Presenta: Dr. Alejandro Canales Cruz"

Transcripción

1 Gestión personalizada del conocimiento para el aprendizaje en un ambiente virtual generador de escenarios educativos dinámicos, adaptativos y colaborativos Presenta: Dr. Alejandro Canales Cruz

2 Agenda Pregunta de investigación La educación en la sociedad de la información y el conocimiento Los ambientes y espacios virtuales Justificación Propuesta Actividades a desarrollar Resultados

3 Pregunta de investigación Cómo gestionar el aprendizaje formal e informal en un ambiente altamente distribuido, dinámico y complejo como lo es el entorno Web?

4 La educación en la sociedad de la Institución educativa información y el conocimiento Empresa educativa Formal No formal Sociedad Formal Noformal Informal vida Informal

5 La educación en la sociedad de la información y el conocimiento F F F F nf nf nf IF IF IF IF IF t

6 La educación en la sociedad de la información y el conocimiento Contexto Local (familia, barrio, población) Contexto nacional (cultural) Contexto Internacional (multicultural)

7 La educación en la sociedad de la información y el conocimito Estudiantes Profesor-Tutor-Gestor Estudiantes fijo CLMS (Learning Content Managament System) móvil LMS (Learning Managament System) móvil CMS (Content Managament System) Virtual fijo

8 Justificación A pesar de todo el soporte tecnológico existente no se cuenta con plataformas y modelos educativos: Flexibles (adaptables y adaptativos) Orientados a la construcción de conocimiento Colaborativos Dinámicas (ambientes formales e informales Web)

9 Propuesta Estudiantes Profesor-Tutor-Gestor Sistema adaptativo de gestión del conocimiento Personal Estudiantes fijo Personal Formal (programa educativo Estructurado en un LMS) Personal móvil Personal Informal (acceso a la red de información y servicios de interacción de la Web) Personal móvil Virtual Mundial - Web fijo

10 Propuesta Aprendizaje: Acción personal que depende de las características y habilidades propias del estudiante Personal Personal Formal (programa educativo Estructurado en un LMS) Personal Programa, conocimiento, información, historial Personal Informal (acceso a la red de información y servicios de interacción de la Web) Personal Colaborativo- Social Servicios de información e interacción Web Agente de Software

11 Actividades a desarrollar 1. Modelo de dominio de aplicación: modelo del estudiante basado en la representación de un dominio de aprendizaje a través de un mapa de competencias 2. Editor colaborativo basado en LD-IMS 3. Arquitectura basada en agentes y el modelo IEEE

12 Actividades a desarrollar 1. Welcome to the TENCompetence Foundation The Foundation exists to support individuals, groups and organisations in Europe in the lifelong development of their abilities by developing and promoting the most suitable technical and organisational infrastructure, making use of open-source, standards-based sustainable and innovative technologies. The principal activity of the Foundation is to promote, maintain and develop the Personal Competence Manager, developed in TENCompetence project, funded by the IST Programme of the European Commission.

13 Actividades a desarrollar 2. Editor colaborativo basado en LD-IMS Lenguaje de Modelado Educativo (EML) Abstrae de cuestiones tecnológicas y pedagógicas Se enfoca en los elementos que participan en las prácticas educativas (por ejemplo: alumnos, profesores, documentos, tareas, etc.) Especificación de LD IMS Lenguaje pedagógicamente neutro Interpreta los diseños instruccionales Arroja en cada momento las actividades oportunas Asignarla roles Coordina el flujo de ejecución Especifica un escenario educativo Es posible describir una amplia gama de pedagogías en línea

14 Propuesta tecnológica: escenificación usando Learning Designe IMS Objetivos de aprendizaje Prerequisitos Organización del escenario Obra Obra Obra Obra (concurrentes) Acto Acto (en secuencia) Acto Rol_part Rol Actividad (script) Acto Rol_part Rol_part Rol_part (concurrentes) Rol_part Actividad Rol Cual es el papel que juega el rol y con que ambiente cuenta Actividad Estruc turada

15 Actividades a desarrollar Nivel A Estructura de actividades Nivel B Propiedades y condiciones Nivel C Notificación o envío de mensajes

16 Actividades a desrrollar de colaboración de edición de navegación

17 Editor Colaborativo de escenarios

18 Ejecutor de escenarios

19 Actividades a desarrollar Canales, C. A., Peña, A., Peredo, v. R., Sossa, A. H. & Gutiérrez, T. A. (2007). Adaptive and intelligent web based education system: Towards an integral architecture and framework. Expert Systems with Applications. Vol. 33 pp

20 Arquitectura basada en agentes Canales, C. A. & Peredo, V. R. (2009). Adaptive and Intelligent Agents Applied in the Taking of Decisions Inside of a Web-Based Education System. Intelligent Agents in the Evolution of Web and Applications. Studies in Computational Intelligence. Springer Berlin/Heidelberg

21 Arquitectura basada en agentes Propuesta

22

23 Resultados hasta ahora La arquitectura general (editor+agentes) ya está definida Estamos definiendo el dominio de aplicación (basado en competencias) Estamos terminando la implantación del editor colaborativo de escenarios con interfaz de comunicación a redes de agentes Empezaremos la implantación del sistema de agentes

24 Referencias Sánchez, A. V. & Canales, C. A. (2010). Comunidades educativas basadas en organizaciones virtuales. Revista Ingeniería, Investigación y Tecnología. UNAM. México, D.F. En proceso de revisión. Fecha de recepción: 27 de Febrero de Sánchez, A. V., Téllez, F. & Morales, R. (2007). Collaborative Environment for the Composition of Learning Scenarios. Memorias Quinto Taller sobre Tecnología de Objetos de Aprendizaje Encuentro Internacional ENC07, Morelia Michoacán, 30 Septiembre Sánchez, A. V. & Téllez, F. (2006a). Ambiente Colaborativo para la Composición de Escenarios de Aprendizaje. IV Internacional Conference on Multimedia and Information and Communication Technologies in Education (m- ICTE2006) Memorias Current Developements in Technology-Assisted Education 2006, pp 1381 a la Vol. II, Editorial FORMATEX, ISBN , 22 Noviembre Sánchez, A. V. & Téllez, F. (2006b). Ambiente colaborativo para la composición de escenarios de aprendizaje. Memorias Avances en la Ciencia de la computación, VII Encuentro Internacional de Computación ENC06. San Luis Potosí, SLP. pp , ISBN , Septiembre Sánchez, A. V. (2006). Comunidades virtuales educativas basadas en organizaciones virtuales y objetos de aprendizaje. Memorias Avances en la Ciencia de la computación, VII Encuentro Internacional de Computación ENC06. pp , ISBN , San Luis Potosí, SLP. Sep, 2006.

25 GRACIAS

ESTADO DEL ARTE DE LA VIRTUALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN

ESTADO DEL ARTE DE LA VIRTUALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN ESTADO DEL ARTE DE LA VIRTUALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN Trabajo de Grado de Gina Paola Arévalo Mendoza para optar al título de Ingeniera de Sistemas y Computación OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Construir el

Más detalles

DIPLOMADO DE DOCENCIA Y CREACIÓN DE CURSOS VIRTUALES Y A DISTANCIA

DIPLOMADO DE DOCENCIA Y CREACIÓN DE CURSOS VIRTUALES Y A DISTANCIA DIPLOMADO DE DOCENCIA Y CREACIÓN DE CURSOS VIRTUALES Y A DISTANCIA w w w. i n s t i t u t o s a l a m a n c a. c o m MÓDULO 1 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y CONCEPTUALES DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Más detalles

Arquitectura del CourseWare. M. Ed. Fredys Simanca Herrera

Arquitectura del CourseWare. M. Ed. Fredys Simanca Herrera Arquitectura del CourseWare M. Ed. Fredys Simanca Herrera Contenido 1. Equipo de desarrollo 2. Población objetivo 3. Contenido del curso 4. Organización del curso 5. Del Conductismo Al Constructivismo

Más detalles

MS_20247 Configuring and Deploying a Private Cloud

MS_20247 Configuring and Deploying a Private Cloud Gold Learning Gold Business Intelligence Silver Data Plataform Configuring and Deploying a Private Cloud www.ked.com.mx Por favor no imprimas este documento si no es necesario. Introducción. Este curso

Más detalles

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ÁREA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELECTRÓNICO

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ÁREA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELECTRÓNICO TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ÁREA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELECTRÓNICO HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Desarrollo

Más detalles

Facilite la Gestión, Manejo y Distribución de Información en su Web Site. WBC V2 Web Content Management

Facilite la Gestión, Manejo y Distribución de Información en su Web Site. WBC V2 Web Content Management Facilite la Gestión, Manejo y Distribución de Información en su Web Site. WBC V2 Web Content Management Web Business Creator Content Management Introducción Muchas empresas basan sus estrategias de comunicación

Más detalles

Diplomado en. Educación matemática virtual

Diplomado en. Educación matemática virtual DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ACADÉMICO Diplomado en Educación matemática virtual RESPONSABLES Dr. Manuel Juárez Pacheco juarezmanuel@cenidet.edu.mx M.C. José Luis Ramírez Alcántara jlram@cenidet.edu.mx Dirigido

Más detalles

Sesión 12: E-learning

Sesión 12: E-learning Universidad Cesar Vallejo Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas Curso de Fundamentos de TI Sesión 12: E-learning Ing. Ivan Crispin Sanchez Introducción Qué es e-learning?. Aquella actividad que

Más detalles

Capitulo 2. Trabajos Relacionados

Capitulo 2. Trabajos Relacionados Capitulo 2. Trabajos Relacionados A continuación se presentan las ideas de un conjunto de artículos analizados para llevar a cabo la definición, modelado y desarrollo de MACLEN (Modalidad de Aprendizaje

Más detalles

UIT-IMPACT ALERT. Ejercicio practico

UIT-IMPACT ALERT. Ejercicio practico UIT-IMPACT ALERT Ejercicio Table of Contents UIT-IMPACT ALERT... 1 Ejercicio... 1 Ejecución del Taller práctico... 2 Pasos... 2 Ejercicio Práctico Que hacer y Que no hacer... 3 Que Hacer... 3 Que no Hacer...

Más detalles

18 15,29 19 de Redes 6293 Troubleshooting and Supporting Windows 7 in the Enterprise 3 6292 y 6420 70-685 $ 4,900.00

18 15,29 19 de Redes 6293 Troubleshooting and Supporting Windows 7 in the Enterprise 3 6292 y 6420 70-685 $ 4,900.00 Sistemas Operativos, Seguridad Tel. 340 2400 n www.qoslabs.com.mx n info@qoslabs.com CÓDIGO CURSO DÍAS REQUISITO EXAMEN PRECIO M.N. Julio Agosto Septiembre Microsoft Windows 7 62 Installing and Configuring

Más detalles

UNA PLATAFORMA DE TELEEDUCACIÓN DE CÓDIGO LIBRE

UNA PLATAFORMA DE TELEEDUCACIÓN DE CÓDIGO LIBRE UNA PLATAFORMA DE TELEEDUCACIÓN DE CÓDIGO LIBRE Israel Gutiérrez Rojas NIA: 100025221 israel.gutierrez@alumnos.uc3m.es 5º Ing. de Telecomunicación Introducción.LRN ("dotlrn") es una plataforma de software

Más detalles

Detalle de nuestra Oferta de Servicios

Detalle de nuestra Oferta de Servicios Detalle de nuestra Oferta de Servicios Oferta de Servicios 2007 La experiencia acumulada por el equipo de AulaGlobal nos permite ofrecer una más amplia gama de servicios relacionados con la capacitación

Más detalles

ENSAMBLE DE CREATIVIDAD + TECNOLOGÍA PARA MATERIALIZAR SOLUCIONES

ENSAMBLE DE CREATIVIDAD + TECNOLOGÍA PARA MATERIALIZAR SOLUCIONES ENSAMBLE DE CREATIVIDAD + TECNOLOGÍA PARA MATERIALIZAR SOLUCIONES Somos un grupo de jóvenes mexicanos, con gran experiencia en el desarrollo de software. Nos gusta estar al día con los avances y tendencias

Más detalles

Remo Suppi Boldrito. Comisionado de la Rectora para la Sociedad de la Información. Universitat Autònoma de Barcelona. Junio 2011.

Remo Suppi Boldrito. Comisionado de la Rectora para la Sociedad de la Información. Universitat Autònoma de Barcelona. Junio 2011. Remo Suppi Boldrito. Comisionado de la Rectora para la Sociedad de la Información. Universitat Autònoma de Barcelona. Junio 2011. ECDL (European Computer Driving License) Acreditación Europea para la utilización

Más detalles

CREACION DE UN TUTORIAL PARA RESOLVER PROBLEMAS DE FISICA

CREACION DE UN TUTORIAL PARA RESOLVER PROBLEMAS DE FISICA CREACION DE UN TUTORIAL PARA RESOLVER PROBLEMAS DE FISICA Bárcenas L. Josefina, Barojas W.Jorge Centro de Instrumentos, UNAM Laboratorio de Cognición, Cibernética y Aprendizaje de las Ciencias Circuito

Más detalles

Documento de Diseño para: La versión # 1.00

Documento de Diseño para: La versión # 1.00 Documento de Diseño para: La versión # 1.00 Jueves, 11 de agosto 2011 1 INTRODUCCIÓN En el documento que se presenta se establecen las características de diseño del juego ALG38RAIK comenzando con el concepto

Más detalles

Propuesta de Educación y Certificaciones. E-Learning Certified Developer

Propuesta de Educación y Certificaciones. E-Learning Certified Developer Propuesta de Educación y Certificaciones E-Learning Certified Developer 2012 Antecedentes El mercado mundial del e-learning es uno de los que mayor crecimiento han desarrollado en los últimos años. Año

Más detalles

Modelado de procesos de enseñanza-aprendizaje reutilizables con XML, UML e IMS-LD

Modelado de procesos de enseñanza-aprendizaje reutilizables con XML, UML e IMS-LD Modelado de procesos de enseñanza-aprendizaje reutilizables con XML, UML e IMS-LD José R. Hilera 1, David Palomar 2 1 Universidad de Alcalá, Departamento de Ciencias de la Computación, 28871 Alcalá de

Más detalles

CONSEJERIA DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y EMPLEO

CONSEJERIA DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y EMPLEO CONSEJERIA DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN Y EMPLEO RESOLUCIÓN DE 23 DE MARZO DE 2010, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE PROMOCIÓN, ORDENACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES PARA LA GESTIÓN

Más detalles

CAPÍTULO 3. AMBIENTES DE ENSEÑANZA ASISTIDOS POR COMPUTADORA

CAPÍTULO 3. AMBIENTES DE ENSEÑANZA ASISTIDOS POR COMPUTADORA CAPÍTULO 3. AMBIENTES DE ENSEÑANZA ASISTIDOS POR COMPUTADORA 3.1 CAI (Computer Assisted Instruction). La enseñanza asistida por computadora consiste en tecnologías de la información que permiten al estudiante

Más detalles

Reutilización de objetos virtuales de aprendizaje en ambientes distribuidos* 1

Reutilización de objetos virtuales de aprendizaje en ambientes distribuidos* 1 Reutilización de objetos virtuales de aprendizaje en ambientes distribuidos* 1 Reuse of virtual learning objects in distributed environments 2 Noé Arcos Muñoz ** 3 Luis Antonio Castro R. *** 4 Rocío Rodríguez

Más detalles

Educación virtual INFROMATICA ADRIAN GOMEZ ROMAN 2014/12/30

Educación virtual INFROMATICA ADRIAN GOMEZ ROMAN 2014/12/30 Educación virtual ADRIAN GOMEZ ROMAN INFROMATICA 2014/12/30 EDUCACION VIRUTAL Es una opción y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo

Más detalles

Taller Espacio Virtual para Docentes

Taller Espacio Virtual para Docentes Taller Espacio Virtual para Docentes Contenidos diseñados y desarrollados por: Beatriz Sandia y Dolores Cuiñas. Universidad de Los Andes. Coordinación General de Estudios Interactivos a Distancia. Sector

Más detalles

SMIT: un agente sintético antropomórfico para un entorno. virtual de aprendizaje

SMIT: un agente sintético antropomórfico para un entorno. virtual de aprendizaje SMIT: un agente sintético antropomórfico para un entorno virtual de aprendizaje Maria Aguilar, Clara Inés Peña, Ramón Fabregat Institut d Informàtica i Aplicacions (IIiA) Universitat de Girona (UdG) maguilar@eia.udg.es,clarenes@eia.udg.es,

Más detalles

JOSÉ OCTAVIO GUTIÉRREZ GARCÍA

JOSÉ OCTAVIO GUTIÉRREZ GARCÍA JOSÉ OCTAVIO GUTIÉRREZ GARCÍA Profesor de Tiempo Completo del Departamento Académico de Computación DOMICILIO Río Hondo No. 1 Progreso Tizapán México 01080, D.F. Tel: +52 (55) 5628-4000 Ext. 3645 Fax:

Más detalles

Diplomatura en Bibliotecología (2009) Universidad de ciencias empresariales y sociales (UCES)

Diplomatura en Bibliotecología (2009) Universidad de ciencias empresariales y sociales (UCES) Pablo.vilaboa@vaneduc.edu.ar C U R R I C U L U M V I T A E Estudios Realizados o en curso Post Grados Maestría en tecnología informática en curso- Universidad Abierta Interamericana Diplomatura en Bibliotecología

Más detalles

Revista Científica ECOCIENCIA

Revista Científica ECOCIENCIA EPCOLA: EDITOR DE PATRONES DE APRENDIZAJE COLABORATIVO ESTANDARIZADOS Ph.D. Jorge Enrique Gil Mateos Doctor en Ciencias de la Educación. Docente de la Universidad de La Habana, Cuba. jorgegilm@gmail.com

Más detalles

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ÁREA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELECTRÓNICO

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ÁREA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELECTRÓNICO TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ÁREA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELECTRÓNICO HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Integradora

Más detalles

1996-2001 Licenciatura en Ciencias de la Computación, Benémerita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla, Pue., 8.57.

1996-2001 Licenciatura en Ciencias de la Computación, Benémerita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla, Pue., 8.57. DATOS PERSONALES Nombre completo: Venustiano Soancatl Aguilar Correo electrónico: venus@bianni.unistmo.edu.mx FORMACIÓN ACADÉMICA 2001 2003 Maestria en Ciencias Computacionales, Instituto Nacional de Astrofísica

Más detalles

PLATAFORMAS VIRTUALES

PLATAFORMAS VIRTUALES AREA : TECNOLOGIA E INFORMATICA DOCENTE : BLANCA FLOR MORA RAMIREZ PERIODO : 3 I. HORARIA : 2H GRADO : 11 FECHA NOMBRE DEL ALUMNO(A) TEMA: PLATAFORMAS VIRTUALES LOGRO: Reconoce la importancia de la formación

Más detalles

Orquestación de Servicios utilizando el paradigma de Programación Orientada a Aspectos

Orquestación de Servicios utilizando el paradigma de Programación Orientada a Aspectos Orquestación de Servicios utilizando el paradigma de Programación Orientada a Aspectos Sección de Computación Departamento de Ingeniería Eléctrica CINVESTAV-IPN Tesista: Cova Suazo Nancy Noemi Asesor:

Más detalles

Puede IMS Learning Design ser utilizada para modelar juegos educativos?

Puede IMS Learning Design ser utilizada para modelar juegos educativos? Puede IMS Learning Design ser utilizada para modelar juegos educativos? Drs. Daniel Burgos Educational Technology Expertise Centre () Daniel.burgos@ou.nl Sobre el Educational Technology Expertise Centre

Más detalles

CLUSTER MANAGER 2.1. La plataforma de gestión de Clústers para Cluster Managers

CLUSTER MANAGER 2.1. La plataforma de gestión de Clústers para Cluster Managers CLUSTER MANAGER 2.1 La plataforma de gestión de Clústers para Cluster Managers Bases de la plataforma Plataforma web 2.0 acceso por navegador sin instalación Basada en tecnología opensource (Integrable,

Más detalles

EL DISEÑO Y LA ENSEÑANZA VIRTUAL PARA PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN

EL DISEÑO Y LA ENSEÑANZA VIRTUAL PARA PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN EL DISEÑO Y LA ENSEÑANZA VIRTUAL PARA PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN Xavier Roca (p), Miquel Casals, Nuria Forcada, Fernando Peñaranda, Dpto. Ingeniería de la Construcción, ETS Ingeniería Industrial de Terrasa.

Más detalles

Estándares y especificaciones de e-learning. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Estándares y especificaciones de e-learning. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez Estándares y especificaciones de e-learning. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas Fundación Germán Sánchez Ruipérez 1. Título Estándares y especificaciones de e-learning Este curso está reconocido

Más detalles

Diplomatura en Diseño y Gestión de Aulas Digitales

Diplomatura en Diseño y Gestión de Aulas Digitales Diplomatura en Diseño y Gestión de Aulas Digitales Resumen La diplomatura en Diseño y Gestión de Aulas Digitales es un espacio de formación compuesto por diferentes módulos que pretende dar respuesta teórica

Más detalles

Monográfico: Adaptación y accesibilidad de las tecnologías para el aprendizaje

Monográfico: Adaptación y accesibilidad de las tecnologías para el aprendizaje I.S.S.N.: 1138-2783 Monográfico: Adaptación y accesibilidad de las tecnologías para el aprendizaje Jesús G. Boticario Olga C. Santos Alejando Rodríguez Ascaso (Coordinadores) AIESAD PRESENTACIÓN ADAPTACIÓN

Más detalles

Gestión de contenidos Para Editores de la Nueva Plataforma web Red Local

Gestión de contenidos Para Editores de la Nueva Plataforma web Red Local Gestión de contenidos Para Editores de la Nueva Plataforma web Red Local Objetivo de desarrollo implementar un portal web autoadministrable, práctico y amigable que integre herramientas web 3.0 que facilite

Más detalles

DISEÑO DE UN CURSO INTERACTIVO Y ADAPTATIVO DE PROCESADORES DE LENGUAJES

DISEÑO DE UN CURSO INTERACTIVO Y ADAPTATIVO DE PROCESADORES DE LENGUAJES Alfonseca, M., Carro, R.M., Pulido, E. and Rodríguez, P. (2000): Diseño de un curso interactivo y adaptativo de procesadores de lenguajes. Proceedings of JENUI 2000: VI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria

Más detalles

Collaborative Lifecycle Management

Collaborative Lifecycle Management Collaborative Lifecycle Management IBM Rational Software Portafolio.. Documentación Técnica... COLLABORATIVE LIFECYCLE MANAGEMENT La solución de IBM Rational para la Gestión del Ciclo de Vida Colaborativo

Más detalles

Educación Continua y a Distancia. Alberto Moreno Bonett. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México

Educación Continua y a Distancia. Alberto Moreno Bonett. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México Educación Continua y a Distancia Alberto Moreno Bonett Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México CUAED México D.F. Noviembre 2012 DIVISIÓN DE EDUCACIÓN CONTINUA Ø UNAM 1551 o La universidad

Más detalles

Análisis comparativo entre CIMOSA (CIM-Open System Architecture) y DEM (Dynamic Enterprise Modelling)

Análisis comparativo entre CIMOSA (CIM-Open System Architecture) y DEM (Dynamic Enterprise Modelling) 3rd International Conference on Industrial Engineering and Industrial Management XIII Congreso de Ingeniería de Organización Barcelona-Terrassa, September 2nd-4th 2009 Análisis comparativo entre CIMOSA

Más detalles

La Plataforma e-learning del Servicio de Cooperación. Forinnova y Máster en Gestión de la Innovación

La Plataforma e-learning del Servicio de Cooperación. Forinnova y Máster en Gestión de la Innovación La Plataforma e-learning del Servicio de Cooperación. Forinnova y Máster en Gestión de la Innovación Lola Lozano Gascón Jefe del Departamento de Formación del ITA Reyes Zamanillo Calzada Técnico de Formación

Más detalles

V Jornadas Pedagógicas en Tecnología e Innovación Educativa LABORATORIO VIRTUAL PARA LA SIMULACIÓN DE LOS COMPONENTES INTERNOS DEL COMPUTADOR

V Jornadas Pedagógicas en Tecnología e Innovación Educativa LABORATORIO VIRTUAL PARA LA SIMULACIÓN DE LOS COMPONENTES INTERNOS DEL COMPUTADOR V Jornadas Pedagógicas en Tecnología e Innovación Educativa LABORATORIO VIRTUAL PARA LA SIMULACIÓN DE LOS COMPONENTES INTERNOS DEL COMPUTADOR Autores Verónica Merino-Narváez Gabriela Narváez-Chamba Carrera

Más detalles

Sistema De Integración De Contenidos De Aprendizaje Con Tecnologías Web 2.0

Sistema De Integración De Contenidos De Aprendizaje Con Tecnologías Web 2.0 Sistema De Integración De Contenidos De Aprendizaje Con Tecnologías Web 2.0 Juan Sebastian Villanueva Quintero a and Maria Milena Siachoque Prada b a Estudiante Ingeniería de Sistemas Universidad Distrital

Más detalles

METODOLOGÍA PARA ORGANIZAR, RECUPERAR Y COMPARTIR

METODOLOGÍA PARA ORGANIZAR, RECUPERAR Y COMPARTIR METODOLOGÍA PARA ORGANIZAR, RECUPERAR Y COMPARTIR RECURSOS DE INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO EN UN CENTRO I+D+I EN LA PLATAFORMA SURICATA Marrero, S.R; Nelson, J.C; Galán, M; Ocón, A.; Rubio, E. sonia@cicei.com;

Más detalles

MS_20489 Developing Microsoft SharePoint Server 2013 Advanced Solutions

MS_20489 Developing Microsoft SharePoint Server 2013 Advanced Solutions S MS_20489 Developing Microsoft SharePoint Server 2013 Advanced Solutions www.ked.com.mx Av. Revolución No. 374 Col. San Pedro de los Pinos, C.P. 03800, México, D.F. Tel/Fax: 52785560 Introducción Este

Más detalles

MASTER IN INDUSTRIAL ENGINEERING. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID. ACADEMIC TRACK

MASTER IN INDUSTRIAL ENGINEERING. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID. ACADEMIC TRACK MASTER IN INDUSTRIAL ENGINEERING. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID. ACADEMIC TRACK Definition English Definition ECTS Semester Language Type Técnicas y Modelos Cuantitativos de Ingeniería de Organización

Más detalles

Desarrollo de Soluciones Avanzadas con Microsoft SharePoint Server 2013

Desarrollo de Soluciones Avanzadas con Microsoft SharePoint Server 2013 Desarrollo de Soluciones Avanzadas con Microsoft SharePoint Server 2013 MOC: 20489, 35 hrs Acerca de este Curso Este curso ofrece a los desarrolladores de SharePoint de la información necesaria para implementar

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LAS PLATAFORMAS VIRTUALES EN LA ENSEÑANZA

INTRODUCCIÓN A LAS PLATAFORMAS VIRTUALES EN LA ENSEÑANZA INTRODUCCIÓN A LAS PLATAFORMAS VIRTUALES EN LA ENSEÑANZA Autor: Sebastián Díaz Becerro. 1. INTRODUCCIÓN Con el uso de las aulas virtuales o plataformas educativas buscamos que Internet nos sirva también

Más detalles

OFRECIENDO SOLUCIONES COMPLETAS PARA TODAS TUS NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO

OFRECIENDO SOLUCIONES COMPLETAS PARA TODAS TUS NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO COMPUTRAIN CALENDARIO DE S MAYO AGOSTO 2010 MÉXICO D.F. OFRECIENDO SOLUCIONES COMPLETAS PARA TODAS TUS NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO AGOSTO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO 1 2 3 4 5 6 Access

Más detalles

1) Título: E-learning y Estilos de Aprendizaje

1) Título: E-learning y Estilos de Aprendizaje 1) Título: E-learning y Estilos de Aprendizaje Autor: Javier Enrique Rojas Moreno Institución: Institut National des Télécommunications, 9 Rue Charles Fourier; Evry; Francia; 0033160764040; javier.rojas@int-evry,fr.

Más detalles

Una Experiencia en Modalidad E-learning para el Aprendizaje en Arquitectura. Nuevas Prácticas y Actores en el Mundo Digital.

Una Experiencia en Modalidad E-learning para el Aprendizaje en Arquitectura. Nuevas Prácticas y Actores en el Mundo Digital. Una Experiencia en Modalidad E-learning para el Aprendizaje en Arquitectura. Nuevas Practicas y Actores en el Mundo Digital 147 Antecedentes nuevas tecnologías digitales y las metodologías docentes y pedagógicas

Más detalles

LECTURA. Un marco para e-learning Por Badrul H. Khan

LECTURA. Un marco para e-learning Por Badrul H. Khan Diplomado en educación a distancia para jóvenes y adultos LECTURA Módulo III - Diseño y gestión de proyectos de educación a distancia para jóvenes y adultos Un marco para e-learning Por Badrul H. Khan

Más detalles

Plataformas e-learning

Plataformas e-learning Plataformas e-learning Índice Introducción... 2 La educación a distancia... 2 E-learning... 2 Campus y aulas virtuales... 2 Blended e-learning... 2 Ejemplos de Plataformas gratuitas... 4 1 Introducción

Más detalles

TEMA 3: Áreas de la IA: Ejemplos de investigación actual. (I)

TEMA 3: Áreas de la IA: Ejemplos de investigación actual. (I) Tema 3: Áreas de la IA: Ejemplos de investigación actual pp. 1 TEMA 3: Áreas de la IA: Ejemplos de investigación actual. (I) Agentes Inteligentes 1 Concepto de Agente Inteligente 2 Estructura de un Agente

Más detalles

Ampliando el apoyo ofrecido por las plataformas de e-learning mediante un servicio de recomendaciones

Ampliando el apoyo ofrecido por las plataformas de e-learning mediante un servicio de recomendaciones Ampliando el apoyo ofrecido por las plataformas de e-learning mediante un servicio de recomendaciones Olga C. Santos Directora Técnica de I+D Grupo de Investigación Universidad Nacional de Educación a

Más detalles

Diseños de Aprendizaje Conceptos, Especificaciones y Herramientas.

Diseños de Aprendizaje Conceptos, Especificaciones y Herramientas. Diseños de Aprendizaje Conceptos, Especificaciones y Herramientas. Luis A. Álvarez G. Octubre del 2007 1 Agenda Introducción Especificación IMS-LD Herramientas de Apoyo al Diseño de Aprendizajes 2 Introducción

Más detalles

Modelo de Control de Acceso en un Sistema Colaborativo

Modelo de Control de Acceso en un Sistema Colaborativo Modelo de Control de Acceso en un Sistema Colaborativo M. Sánchez 1, B. Jiménez 1, F. L. Gutiérrez 1, P. Paderewski 1, J. L. Isla 2 1 Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos Universidad de Granada.

Más detalles

Agentes móviles en SAIPE: Sistema de acceso a Información Personal desde Entornos con conectividad limitada

Agentes móviles en SAIPE: Sistema de acceso a Información Personal desde Entornos con conectividad limitada Agentes móviles en SAIPE: Sistema de acceso a Información Personal desde Entornos con conectividad limitada Jose A. Barcala, Pedro Cuesta, Alma Gómez, Juan C. González, Francisco J. Rodríguez Lenguajes

Más detalles

Construyendo una Intranet colaborativa para PyMES con SharePoint 2010

Construyendo una Intranet colaborativa para PyMES con SharePoint 2010 Construyendo una Intranet colaborativa para PyMES con SharePoint 2010 Descripción Microsoft SharePoint, también conocido como Microsoft SharePoint Products and Technologies, es una plataforma de colaboración

Más detalles

Ingeniería de Software

Ingeniería de Software Ingeniería de Software MSDN Ingeniería de Software...1 Ingeniería del Software_/_ Ingeniería y Programación...1 Análisis de Requerimientos...2 Especificación...3 Diseño...4 Desarrollo en Equipo...5 Mantenimiento...6

Más detalles

DESARROLLO DE COMPONENTES PARA LA INTEGRACIÓN DEL PORTAL CORPORATIVO DEL CITI CON LA BPMS BIZAGI

DESARROLLO DE COMPONENTES PARA LA INTEGRACIÓN DEL PORTAL CORPORATIVO DEL CITI CON LA BPMS BIZAGI DESARROLLO DE COMPONENTES PARA LA INTEGRACIÓN DEL PORTAL CORPORATIVO DEL CITI CON LA BPMS BIZAGI Informe de Práctica Profesional de 4to Año, Ingeniería Informática Autor: Manuel Alejandro Aguilar Díaz

Más detalles

O jeto de apre r ndizaje

O jeto de apre r ndizaje Herramientas de Gestión para Objetos de Aprendizaje. Plataforma AGORA Victor Hugo Menéndez Domínguez Universidad Autónoma de Yucatán, México :: mdoming@uady.mx Manuel Emilio Prieto Méndez Universidad de

Más detalles

Revista Avances en Sistemas e Informática ISSN: 1657-7663 avances@unalmed.edu.co Universidad Nacional de Colombia Colombia

Revista Avances en Sistemas e Informática ISSN: 1657-7663 avances@unalmed.edu.co Universidad Nacional de Colombia Colombia Revista Avances en Sistemas e Informática ISSN: 1657-7663 avances@unalmed.edu.co Universidad Nacional de Colombia Colombia Rodríguez C., Paola J.; Gómez R., Santiago Arquitectura de Comunicación entre

Más detalles

ASIGNATURA FECHA HORA AULA. Matemática Discreta 20-ene 08,00-11,00 0,10H / 1,4H. Antropología Aplicada 22-ene 09,00-11,00 0,10H / 1,4H

ASIGNATURA FECHA HORA AULA. Matemática Discreta 20-ene 08,00-11,00 0,10H / 1,4H. Antropología Aplicada 22-ene 09,00-11,00 0,10H / 1,4H EXÁMENES FEBRERO - CURSO 2015-2016 PRIMER CURSO Matemática Discreta 20-ene 08,00-11,00 0,10H / 1,4H Antropología Aplicada 22-ene 09,00-11,00 0,10H / 1,4H Programación de Robots I 25-ene 11,00-13,00 0,10H

Más detalles

Índice de contenido. CFGS-a-Grado-en-Ingeniería-Informática.odt

Índice de contenido. CFGS-a-Grado-en-Ingeniería-Informática.odt Índice de contenido Titulación de Formación Profesional: Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red (LOE)...2 Titulación de Formación Profesional: Técnico Superior en Administración

Más detalles

IMS Learning Design y el Modelo Arquitectural de AMBAR

IMS Learning Design y el Modelo Arquitectural de AMBAR IMS Learning Design y el Modelo Arquitectural de AMBAR Doris Pernalete 1, Maria Gertrudis López 2, Nora Montaño 2, Vanessa Miguel 3 1 Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, Decanato de

Más detalles

UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS Facultad de ingeniería

UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS Facultad de ingeniería i UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS Facultad de ingeniería Desarrollo de un sistema de información tipo diccionario para ser implementado como servicio SMS Premium Trabajo de Titulación presentado en conformidad

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DISEÑO Y ARQUITECTURA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. FECHA DE ELABORACIÓN: ENERO 2005 ÁREA

Más detalles

Fundamentos y Aplicaciones Prácticas del Descubrimiento de Conocimiento en Bases de Datos Guía docente

Fundamentos y Aplicaciones Prácticas del Descubrimiento de Conocimiento en Bases de Datos Guía docente Fundamentos y Aplicaciones Prácticas del Descubrimiento de Conocimiento en Bases de Datos Guía docente Impartido por: Juan Alfonso Lara Torralbo 1. Datos del docente NOMBRE Juan Alfonso Lara Torralbo FORMACIÓN

Más detalles

Nuestra Empresa. OpenAula es parte de la familia MHz, empresa con más de 13 años de experiencia entregando soluciones tecnológicas basadas en Web.

Nuestra Empresa. OpenAula es parte de la familia MHz, empresa con más de 13 años de experiencia entregando soluciones tecnológicas basadas en Web. Nuestra Empresa OpenAula, líder en la implementación de soluciones de e-learning para organismos técnicos de capacitación e instituciones de formación, apoyándolos en la implementación de plataforma LMS,

Más detalles

Brindar al alumno un marco teórico y práctico para el desarrollo de software bajo estándares de calidad.

Brindar al alumno un marco teórico y práctico para el desarrollo de software bajo estándares de calidad. Universidad Católica San Pablo Facultad de Ingeniería y Computación Programa Profesional de Ciencia de la Computación SILABO CS290T. Ingeniería de Software I (Obligatorio) 2012-2 1. DATOS GENERALES 1.1

Más detalles

CAPACITACIÓN A DOCENTES EN EL USO Y APROPIACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL PARA APOYAR PROCESOS ACADÉMICOS DE LOS PROGRAMAS ADSCRITOS EN LA MODALIDAD

CAPACITACIÓN A DOCENTES EN EL USO Y APROPIACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL PARA APOYAR PROCESOS ACADÉMICOS DE LOS PROGRAMAS ADSCRITOS EN LA MODALIDAD CAPACITACIÓN A DOCENTES EN EL USO Y APROPIACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL PARA APOYAR PROCESOS ACADÉMICOS DE LOS PROGRAMAS ADSCRITOS EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

Más detalles

Plataforma para la creación de webs docentes como apoyo en la enseñanza de nivel superior

Plataforma para la creación de webs docentes como apoyo en la enseñanza de nivel superior Plataforma para la creación de webs docentes como apoyo en la enseñanza de nivel superior Platform for creating web teachers and teaching support in education Miriam Zulma Sánchez-Hernández, 1 * Kenia

Más detalles

Máster Universitario en Dirección e Ingeniería de Sitios Web

Máster Universitario en Dirección e Ingeniería de Sitios Web Máster Universitario en Dirección e Ingeniería de Sitios Web Máster Universitario en Dirección e Ingeniería de Sitios Web Máster Universitario en Dirección e Ingeniería de Sitios Web El objetivo principal

Más detalles

Universidad Nueva Esparta Facultad de Ciencias de la Informática Escuela de Computación

Universidad Nueva Esparta Facultad de Ciencias de la Informática Escuela de Computación Universidad Nueva Esparta Facultad de Ciencias de la Informática Escuela de Computación Diseño de arquitectura tecnológica para gestión de infraestructura de tecnología de información (TI) Caso de Estudio:

Más detalles

Servicios TIC. Propuesta educación Universidad

Servicios TIC. Propuesta educación Universidad Servicios TIC Propuesta educación Universidad 1. LMS - Campus Virtual Somos una empresa formada por un equipo especializado en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación en entornos

Más detalles

Gerencia de Procesos de Negocio (Business Process Management, BPM). Lic. Patricia Palacios Zuleta

Gerencia de Procesos de Negocio (Business Process Management, BPM). Lic. Patricia Palacios Zuleta Gerencia de Procesos de Negocio (Business Process Management, BPM). Lic. Patricia Palacios Zuleta (Business Process Management, BPM). La Gerencia de los Procesos del Negocio: Se define como: "integración

Más detalles

Ayuntamiento. contenidos y. II Simposio itest, Aranjuez, 6/4/2011

Ayuntamiento. contenidos y. II Simposio itest, Aranjuez, 6/4/2011 Ayuntamiento de Aranjuez educativas, estandarización y licencias de contenidos y herramientas Departamento de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial Universidad Complutense de Madrid Iván Martínez

Más detalles

Nuevas Certificaciones Microsoft

Nuevas Certificaciones Microsoft NuevasCertificacionesMicrosoft MicrosoftCertifiedProfessionalDeveloper(MCPD) CertificacionesMicrosoftparaprofesionalesTI(MCITP) MicrosoftCertifiedEspecialistaenTecnología(MCTS) ProgramaMicrosoftCertifiedArchitect(MCAP)

Más detalles

ANÁLISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE AULA VIRTUAL PARA CAPACITACIÓN DE PERSONAL EN LA EMPRESA UNDERMEDIA S.A

ANÁLISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE AULA VIRTUAL PARA CAPACITACIÓN DE PERSONAL EN LA EMPRESA UNDERMEDIA S.A ANÁLISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE AULA VIRTUAL PARA CAPACITACIÓN DE PERSONAL EN LA EMPRESA UNDERMEDIA S.A María Salomé Dávila Silva 1, Ing. Carlos Caizaguano 2, Ing. Giovanna Gallegos

Más detalles

SÍLABO. : Obligatorio : Ingeniería de Sistemas : IS0704. : VII Ciclo : 03 Teoría y 02 Práctica : 04 : Lenguaje de Programación II

SÍLABO. : Obligatorio : Ingeniería de Sistemas : IS0704. : VII Ciclo : 03 Teoría y 02 Práctica : 04 : Lenguaje de Programación II SÍLABO I. DATOS GENERALES 1.1. Nombre de la Asignatura 1.2. Carácter 1.3. Carrera Profesional 1.4. Código 1.5. Semestre Académico : 2014-I 1.6. Ciclo Académico 1.7. Horas de Clases 1.8. Créditos 1.9. Pre

Más detalles

NE07003 -Tecnología y los ambientes de aprendizaje a distancia. Enseñanza abierta

NE07003 -Tecnología y los ambientes de aprendizaje a distancia. Enseñanza abierta NE07003 -Tecnología y los ambientes de Actividad 2. Ambientes de aprendizaje a distancia. Enseñanza abierta Surgen por una política educativa generalmente. Son instituciones generalmente aprobadas por

Más detalles

Taller: Redes y trabajo colaborativo entre profesores. Barbara de Benito Universidad Islas Baleares pimbbc@clust.uib.es

Taller: Redes y trabajo colaborativo entre profesores. Barbara de Benito Universidad Islas Baleares pimbbc@clust.uib.es Taller: Redes y trabajo colaborativo entre profesores Barbara de Benito Universidad Islas Baleares pimbbc@clust.uib.es Resumen: Uno de los usos potenciales de las redes en la educación son las posibilidades

Más detalles

Gobierno en línea territorial - GELT. Nivel Técnico

Gobierno en línea territorial - GELT. Nivel Técnico Gobierno en línea territorial - GELT Nivel Técnico Agenda Estrategia de Gobierno en línea Contexto de la Solución Tecnológica Administración del Sitio Web, Requisitos y Roles Acercamiento a los Componentes

Más detalles

Novedades de Microsoft Dynamics 2011

Novedades de Microsoft Dynamics 2011 Novedades de Microsoft Dynamics 2011 Microsoft Dynamics CRM 2011 ofrece características nuevas y mejoradas que le ayudarán a aumentar la eficacia y la productividad de su organización. Interfaz de Microsoft

Más detalles

INDICE. 13. Recomendaciones 15. Yachay Aula Virtual 1

INDICE. 13. Recomendaciones 15. Yachay Aula Virtual 1 INDICE 1. Presentación 2 2. Acceso a Yachay Aula Virtual 2 3. Componentes del panel de acceso del aula virtual 3 4. Aula Virtual YACHAY 3 5. Estructura del aula virtual 4 6. Cómo ingresar a un curso del

Más detalles

Los sistemas de gestión de contenidos: prestaciones y características

Los sistemas de gestión de contenidos: prestaciones y características Los sistemas de gestión de contenidos: prestaciones y características J. Tramullas Santiago, mayo de 2007 Contenido = información + datos La gestión de contenidos debe conciliar la gestión de información

Más detalles

Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Universidad Autónoma de San Luis Potosí Coordinación de Tecnología Educativa Introducción al Manejo de Espacios Virtuales de Aprendizaje y Colaboración: evirtual.uaslp.mx Curso Semipresencial 40 horas http://evirtual.uaslp.mx/innovacion/ Coordinador

Más detalles

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE INTEGRANDO MOODLE CON SECOND LIFE A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA AVATAR CLASSROOM PARA EL DISEÑO DE CURSOS EN LÍNEA

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE INTEGRANDO MOODLE CON SECOND LIFE A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA AVATAR CLASSROOM PARA EL DISEÑO DE CURSOS EN LÍNEA 01/12/2014 1 AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE INTEGRANDO MOODLE CON SECOND LIFE A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA AVATAR CLASSROOM PARA EL DISEÑO DE CURSOS EN LÍNEA Margarita Zambrano, Walter Fuertes, César

Más detalles

SOFTWARE DE APOYO PARA TRABAJO EN GRUPO (Groupware) Groupware es una tecnología que permite a grupos de usuarios trabajar de manera

SOFTWARE DE APOYO PARA TRABAJO EN GRUPO (Groupware) Groupware es una tecnología que permite a grupos de usuarios trabajar de manera SOFTWARE DE APOYO PARA TRABAJO EN GRUPO (Groupware) Groupware es una tecnología que permite a grupos de usuarios trabajar de manera conjunta en la solución de un problema o competir positivamente entre

Más detalles

Contribuciones a los Lenguajes de Modelado Educativo

Contribuciones a los Lenguajes de Modelado Educativo E.T.S.. de Enxeñeiros eiros de Telecomunicación Universidade de Vigo Contribuciones a los Lenguajes de Modelado Educativo Autor: Manuel Caeiro Rodríguez Directores: Dr. Martín Llamas Nistal Dr. Luis E.

Más detalles

Gestión de Procesos de Negocios BPM

Gestión de Procesos de Negocios BPM GNU/LinuX Universidad Inca Garcilaso de la Vega XLIX CURSO DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y CÓMPUTO. Área: Gestión Gestión de Procesos de Negocios BPM Parte III: BPM Aspectos Técnicos

Más detalles

MS_10263 Developing Windows Communication Foundation Solutions with Microsoft Visual Studio 2010

MS_10263 Developing Windows Communication Foundation Solutions with Microsoft Visual Studio 2010 Developing Windows Solutions with Microsoft Visual www.ked.com.mx Av. Revolución No. 374 Col. San Pedro de los Pinos, C.P. 03800, México, D.F. Tel/Fax: 52785560 Introducción Este curso provee a participantes

Más detalles

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN INGENIERÍA HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Desarrollo de Aplicaciones Web 2. Competencias Dirigir proyectos de tecnologías de información (T.I.) para contribuir

Más detalles

Componentes y Servicios de EU4ALL. Israel Rodríguez Fernández Atos Origin

Componentes y Servicios de EU4ALL. Israel Rodríguez Fernández Atos Origin Componentes y Servicios de EU4ALL Israel Rodríguez Fernández Atos Origin Contenidos Ubicación de EU4ALL dentro del modelo elearning Principales componentes de EU4ALL Que servicios ofrece EU4ALL Contenidos

Más detalles

Fundamentación computacional para un modelo de aprendizaje social, lógico e intuitivo

Fundamentación computacional para un modelo de aprendizaje social, lógico e intuitivo Fundamentación computacional para un modelo de aprendizaje social, lógico e intuitivo Dr. Víctor G. Sánchez y Dr. Alejandro Canales victor_sancez@cuaed.unam.mx, alejandro_canales@cuaed.unam.mx CUAED-UNAM

Más detalles