Curso Experto Universitario en ESCAPARATISMO Y VISUAL MERCHANDISING. Título Propio de la Universidad San Jorge

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1 Curso Experto Universitario en ESCAPARATISMO Y VISUAL MERCHANDISING Título Propio de la Universidad San Jorge Convocatoria Octubre 2013

2 1. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DE FORMACIÓN 1.1. Objetivos generales del programa Dotar al alumno del conocimiento para crear ideas y diseñar proyectos de escaparatismo o visual merchandising 1.2. Competencias a adquirir por los estudiantes Competencias generales o transversales 1. Capacidad de análisis y síntesis 2. Capacidad de trabajar en equipo 3. Capacidad de organización y planificación 4. Uso de las tecnologías de la información 5. Toma de decisiones 6. Capacidad de aplicar conocimientos 7. Capacidad de adaptarse a situaciones nuevas 8. Diseño de gestión de proyectos 9. Capacidad de investigación 10. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) 11. Espíritu de iniciativa y de emprendedor Competencias específicas 1. Capacidad para realizar la ejecución de un escaparate partiendo de la aplicación de las fases de su creación: preparatoria, decisoria y matización de la idea y midiendo su eficacia comercial. 2. Capacidad de manejar a nivel técnico de la psicología del consumidor, de los aparatos técnicos utilizados para la medición de la efectividad comercial. 3. Capacidad para dominar la teoría del color, sus efectos psicológicos así como su óptima coordinación y contraste para buscar los efectos deseados así como la simbología de las líneas, planos y formas manejando los distintos estilos en la creación de escaparates. 4. Capacidad para decidir entre la extensa variedad de soportes y mobiliario específico por sectores que realzan los productos exhibiéndolos en la forma más adecuada para atraer al transeúnte 5. Capacidad para manejar las formas de iluminación y su adecuación para el realce de los productos; su orientación óptima e influencia en el color de los artículos expuestos. 6. Capacidad para desarrollar estrategias de marketing en el comercio actual y su relación con la psicología del consumidor 7. Capacidad de aplicar las técnicas del Merchandising como estrategia comercial y de gestión óptima. 8. Capacidad para gestionar e implantar productos en góndolas, analizando zonas y niveles de lineales, realizando planogramas y distinguiendo las buenas calidades de reposición y exhibición. 9. Capacidad para crear ambiente en un establecimiento mediante técnicas de animación, aplicando elementos de influencia en punto de venta.

3 10. Capacidad para aplicar promociones dirigidas al consumidor según ofertas de la empresa fabricante o según las realizadas por el punto de venta, identificando los tipos de PLV adecuados. 11. Capacidad de diseñar con aplicación informática un proyecto de escaparatismo y visual merchandising 12. Capacidad para identificar y distinguir los diferentes medios en los que se encuentra la Escenografía y la Arquitectura Efímera, distinguiendo las funciones de un escenógrafo e identificando los departamentos o áreas con los que debe coordinarse. 2. PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA 2.1. Estructura del programa MÓDULO ESCAPARATISMO MERCHANDISING REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE ESPACIOS COMERCIALES ESCENOGRAFÍA Y ARQUITECTURA EFÍMERA TALLERES PROYECTO FIN DE CURSO MATERIA El escaparate ideal. Objetivos y funciones Escaparate y Animación en Punto de Venta Comunicación Visual Iluminación Comercial Recursos materiales, cartelería y paquetería Implantación de Espacios Comerciales Implantación de Productos y Servicios Promociones Comerciales Innovación y Tecnología para el Visual Merchandising Aplicación de Representación Gráfica Introducción a la Escenografía y Arquitectura Efímera Visitas a Espacios Comerciales HORAS DE CLASE HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO HORAS TOTALES CRÉDITOS ECTS 50 62,50 112,50 4, ,00 100,00 4, ,50 37,50 1,50 8 4,50 12,50 0,50 8 4,50 12,50 0,50 Presentación Proyecto 4 96,00 100,00 4, ,00

4 2.2. Contenidos del programa Denominación del Módulo: ESCAPARATISMO Horas de clase: 50 Horas de trabajo autónomo del alumno: 62,5 Horas totales: 112,5 Nombre del profesor: Eva Aguilar Breve descripción de la materia: se trata de diseñar y agrupar todos los elementos y formas que conforman un escaparate, componiendo bajo un concepto visualmente estético. Resultados de aprendizaje: Conocer cómo se colocan y coordinan los elementos en él escaparate, aplicando criterios para crear ambientes adecuados para la venta. Entender como el escaparate es una inversión y no un coste y aprender a planificar en cada caso dotándole a éste, de un presupuesto incluido dentro de presupuesto general de publicidad. Manejar los índices de eficacia en escaparatismo tales como: índice de Atracción, de motivación a entrar, de compra. Saber de la existencia a nivel técnico de la psicología del consumidor, de los aparatos técnicos utilizados para la medición de la efectividad comercial. Manejar la teoría del color, sus efectos psicológicos así como su óptima coordinación y contraste para buscar los efectos deseados, los distintos estilos en la creación de escaparates, la simbología de las líneas, planos y formas. Distinguir la tipología de lámparas, sus ventajas e inconvenientes, aplicando los criterios más importantes para su elección y de las necesidades de los escaparates en función del tipo de establecimiento y artículos expuestos. Colocar y orientar los focos y puntos de luz buscando los efectos deseados para cada momento y situación Dominar los útiles y herramientas que posteriormente utilizarán en el trabajo de taller del curso así como los diversos soportes comerciales. Saber de la importancia que supone para el comercio la extensa variedad de soportes y mobiliario específico por sectores que realzan los productos exhibiéndolos en la forma más adecuada para atraer al transeúnte

5 Contenidos: ESCAPARATISMO 1. EL ESCAPARATE IDEAL, OBJETIVOS Y FUNCIONES 1.1. Concepción del escaparate El público objetivo Imagen comercial Factores a considerar Límites en la concepción 1.2. Selección de artículos y animación del escaparate Factores de selección Productos a exponer Características de la animación 1.3. Planificación del escaparate Planificar la promoción de un artículo Planificar un ambiente social Planificar una nueva temporada 1.4. Fases en la creación del escaparate Fase preparatoria Fase informativa Fase creativa Fase decisoria 2. ESCAPARATE Y ANIMACIÓN EN PUNTO DE VENTA 2.1. Conceptos fundamentales sobre escaparatismo Proceso de comunicación Aida Ciclo de vida del escaparate Zonas de valor del escaparate Reglas de oro El escaparatista: funciones y competencias 2.2. Planificación y presupuesto Fases de trabajo: informativa, creativa, realización, montaje Presupuestos Calendario promocional Tipología de escaparates: iniciales o de temporada, ocasionales, precios especiales, publicitarios, promocionales, rotación Valoración de un escaparate Indice de atracción Indice de interés Indice de motivación a entrar Indice de motivación a comprar 2.4. Técnicas en la medición de la efectividad Cámara ocular Perceptoscopio ó pupilómetro Medidor de saliva Taquitoscopio Videometric comparator Encuestas y observaciones 3. COMUNICACIÓN VISUAL 3.1. El proceso de comunicación Tipos de productos visuales

6 Tipos de estilos 3.2. Formato y forma Líneas y planos Tipos generales de formas Tamaño Posición Aislamiento 3.3. Textura Reconocimiento de la materia Cualidades de las texturas 3.4. El color Colores primarios, secundarios Efectos psicológicos del color Coordinación y contraste Influencia de unos colores sobre otros 4. ILUMINACIÓN COMERCIAL 4.1. Requisitos de una buena iluminación Temperatura de color Posiciones de la luz Sombras Cómo iluminar el producto 4.2. Tipología de lámparas Lámparas incandescentes Lámparas de descarga Fibra óptica Leds Accesorios y complementos 5. RECURSOS MATERIALES, CARTELERÍA Y PAQUETERÍA 5.1. Materiales y soportes comerciales Bases y estructuras Atrezzo y estructuras Aplicaciones Soportes Maletín del escaparatista 5.2. Cartelería Objetivos de un cartel Cartel efectivo: elementos que lo componen Tipología de la letra Rotulación Cartelería digital Impresiones gran formato Soportes y señalítica 5.3. Paquetería Elaboración de empaquetados Elaboración de lazos y fantasías Presupuestos y materiales

7 Denominación del Módulo: MERCHANDISING Horas de clase: 50 Horas de trabajo autónomo del alumno: 50 Horas totales: 100 Nombre del profesor: Julio Alba / Silvia Aguilar Breve descripción de la materia: cuando el acto de compra es en el punto de venta, es importante crear un buen ambiente en la tienda, iluminar y colocar adecuadamente los productos, señalizar el establecimiento, rotular y elaborar elementos de "PLV" para incrementar el efecto de la publicidad y mejorar la rentabilidad y la imagen de la organización Resultados de aprendizaje: Dominar la distribución comercial, distinguiendo los formatos comerciales., los criterios básicos a seguir para el diseño interior de un punto de venta cualquiera, en función de una mayor rentabilidad. Identificar las actividades y técnicas de Merchandising destinadas a realzar y animar los productos en el punto de venta así como los elementos que componen la imagen exterior del punto de venta. Gestionar e implantar productos en una góndola atendiendo a la coherencia de secciones y familias así como manejar qué zonas y niveles del lineal son los óptimos para la mayor venta y cuáles no. Realizar planogramas representativos de los productos en el lineal. Conocer las distintas promociones actuales dirigidas al consumidor, bien por parte de la empresa fabricante, como las realizadas en el punto de venta. Poder identificar los distintos tipos de PLV y conocer otros tipos de elementos importantes del punto de venta visual. Analizar la composición y funciones del equipo de caja-terminal Punto de Venta Utilizar la codificación QR y su mobile-marketing Utilizar las aplicaciones informáticas para la gestión del espacio expositivo Dominar la transmisión de experiencias de recuerdo e identificación hacia el consumidor. Contenidos: MERCHANDISING 1. IMPLANTACIÓN DE ESPACIOS COMERCIALES 1.1. Fundamentos de marketing en el punto de venta Qué es el Marketing? Conceptos clave del marketing Concepto y definiciones de distribución Características y funciones Canales de distribución Teoría de los contactos

8 1.2. Estructura y tendencias de la distribución comercial Sector comercio: factores en su evolución El comercio tradicional y el comercio moderno El Comercio mayorista y minorista Comercio integrado y el comercio asociado La Franquicia 1.3. Análisis del consumidor Características y hábitos del consumidor actual El proceso de decisión de compra Las compras previstas o racionales Las compras por impulso o irracionales Instrumentos cuantitativos de conocimiento del consumidor Instrumentos cualitativos de conocimiento del consumidor 1.4. Merchandising del establecimiento: diseño interior Concepto de Merchandising Definiciones y objetivos Actividades del Merchandising Las 5 cosas buenas de Kepner Distribución eficaz del espacio La circulación del cliente Cajas y puertas Disposición del mobiliario Elección del mobiliario Elementos de información Los pasillos Recorridos interiores para los clientes Zonas calientes para la venta Zonas frías para la venta 1.5. Merchandising del establecimiento: diseño exterior La comunicación exterior. Modelo de comunicación Principios básicos de la comunicación exterior del punto de venta Sistemas de identidad visual Elección del nombre Diseño gráfico Valoración de una logomarca Manual de identidad corporativa La fachada El toldo Nombre comercial Rótulo Acera Hall Cierre Puerta 2. IMPLANTACIÓN DE PRODUCTOS Y SERVICIOS 2.1. El lineal Concepto y funciones del lineal Términos en el lineal Lineal mínimo Zonas y niveles del lineal. Cambios de nivel Implantación horizontal, vertical y mixta

9 Presentación en Vrac, malla y cruzada Lineal de anaqueles por familia Lineal de utilización máxima 2.2. Gestión del lineal y rentabilidad Métodos de asignación de espacios: rotación, cuota de mercado, cifra de ventas, Precio de venta y precio de compra Beneficio bruto y nivel de margen Stocks de reserva, de seguridad, total y medio Unidades vendidas Valor ventas netas Margen medio de la familia Índice o coeficiente de rotación Rendimiento o productividad del lineal Índice de rendimiento del lineal Coeficiente de rentabilidad Rentabilidad comparada 2.3. El surtido Concepto de surtido Dimensiones del surtido Estructura del surtido Surtido y estilo comercial Cualidades del surtido Gestión del surtido Método de selección por el volumen de ventas Método de selección por el margen Ley de Pareto Metodología A, B, C Codificación del surtido 3. PROMOCIONES COMERCIALES 3.1. Animación del punto de venta Concepto de animación Animación permanente Animación temporal Medios de animación El PLV 3.2. Promociones en el punto de venta Concepto de promoción Características Comparaciones Actitud de la demanda Necesidad y utilidad de la promoción Objetivos de la promoción Promociones de fabricantes Promoción en el punto de venta Fases de una campaña promocional 4. INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA PARA EL VISUAL MERCHANDISING 4.1. Marketing directo y promoción de ventas on-line Concepto y características del Marketing Directo Medios de Marketing Directo para un establecimiento

10 El Comercio Electrónico Herramientas en la publicidad on-line Publicidad en redes sociales 4.2. Aplicaciones tecnológicas al punto de venta Importancia de la gestión mediante la TPV Etiquetado digital Aplicación informáticas en la gestión de espacios: remerchandising 4.3. Nuevas experiencias Codificación QR y Mobile Marketing Experiencias olfativas, visuales y auditivas Eye tracking Denominación del Módulo: REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE ESPACIOS COMERCIALES Horas de clase: 20 Horas de trabajo autónomo del alumno: 17,5 Horas totales: 37,5 Nombre del profesor: Rafael Aguilar Breve descripción de la materia: Aplicación de las Nuevas Tecnologías a Proyectos de Espacios Comerciales. Competencias profesionales generales desarrolladas: Aplican las competencias 4, 6, 10 y 11 de las competencias generales del programa. Competencias específicas desarrolladas: Aplican la competencia 11 de las competencias específicas del programa. Resultados de aprendizaje: Trabajar las técnicas y soluciones gráficas del diseño vectorial estableciendo rutinas, metodologías y solución de problemas. Crear estrategias creativas, utilizando una visión estética para el desarrollo de productos visuales Desarrollar visualmente el concepto de marca. Establecer los principios de diagramación. Distinguir y establecer una jerarquía de información con la metodología necesaria para el dibujo y composición digital en programas vectoriales. Utilizar las herramientas para la productividad y creación de proyectos finales. Manejar los efectos y recursos propios de Illustrator. Integrar con elementos de otras aplicaciones.

11 Contenidos REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE ESPACIOS COMERCIALES: ILLUSTRATOR CS5 1. INTRODUCCIÓN 1.1. Introducción al dibujo vectorial Diferencias entre una imagen vectorial y una imagen de mapa de bits El dibujo vectorial con Illustrator Utilidades de la herramienta a nivel profesional Novedades con respecto a la versión anterior. 2. EL ENTORNO DE TRABAJO 2.1. Configuración del entorno de trabajo en Illustrator La ventana de documento Las paletas de herramientas, los paneles y los inspectores Configuración y ajuste del documento Navegación por el documento Visualización del documento Reglas y cuadrículas Uso de las guías Estrategias de ahorro de trabajo Modos de color Formatos de imagen Trabajo con PostScript Personalización del teclado. 3. HERRAMIENTAS DE DIBUJO 3.1. Herramientas de selección Dibujo de figuras geométricas Trazados y curvas Bézier Las herramientas de pincel y lápiz Edición de trazados y curvas de Bézier Herramientas de deformación Las tijeras y la cuchilla Creación de símbolos, el spray de símbolos Trazados compuestos Formas compuestas Paleta buscatrazos. 4. HERRAMIENTAS DE COLOR 4.1. Relleno y trazo La paleta color La paleta muestras Bibliotecas de color personalizadas Herramienta Bote de pintura y cuentagotas Filtros de modificación del color Motivos. 5. PINCELES Y SÍMBOLOS 5.1. Creación de pinceles Trabajo con pinceles Creación de símbolos Trabajo con símbolos.

12 5.5. Plumilla para sombreados Trabajo con efectos de sombreado Pincel de motivo Trazos con tinta Pinceles especialies. 6. TRABAJO CON TEXTOS 6.1. Creación de cajas de texto Trazados de texto personalizados El editor de texto Fluir texto Trazar texto Enmascarar texto Uso de texto y pinceles Texto aplastado. 7. LAS CAPAS 7.1. Opciones de capa Estructura jerárquica de capas Bloqueo/desbloqueo de elementos Selecciones con capas Colores de capas Capas anidadas Desplazamiento de objetos en las capas. 8. MANEJO DE MALLAS, FUSIONES Y DEGRADADOS 8.1. Manejo de mallas redondeadas Manejo de mallas avanzado Fusiones Trabajo con fusiones: expandir, invertir y soltar Degradados y mallas de degradado Examinado de fusiones Sombras de fusiones Degradados unificados. 9. TRANSPARENCIA Y APARIENCIA 9.1. Manejo de transparencias Mascaras de opacidad y controles de cobertura La paleta Apariencia Colores transparentes Destellos básicos Máscaras de opacidad. 10. IMPORTACIÓN Y EXPORTACIÓN DE ARCHIVOS Importación de bitmaps e imágenes vectoriales Importación de textos Exportación de bitmpas e imágenes vectoriales Exportación de textos Exportar como PDF Exportar como archivo de photoshop Exportar como archivo de Flash.

13 Denominación del Módulo: ESCENOGRAFÍA Y ARQUITECTURA EFÍMERA Horas de clase: 8 Horas de trabajo autónomo del alumno: 4,5 Horas totales: 12,5 Nombre del profesor: Anabel Monzón Breve descripción de la materia: se trata de diseñar y agrupar todos los elementos y formas que conforman una escenificación, componiendo bajo un concepto visualmente estético, dentro de un espacio determinado denominado espacio escénico. Resultados de aprendizaje: Distinguir los diferentes medios en los que se encuentra la Escenografía y la Arquitectura Efímera así como las funciones de un escenógrafo/a, para conseguir un rendimiento productivo adecuado a la hora de concebir un proyecto escenográfico. Gestionar las diferentes fases de un proyecto escenográfico para la posterior elaboración de dichos proyectos, los departamentos o áreas con los que el escenógrafo/a debe coordinarse para enriquecer y fortalecer el proyecto escenográfico en sus diferentes fases. Diferenciar los materiales, colores, texturas y técnicas de construcción para la realización de una Escenografía o Arquitectura Efímera. Aplicar los conocimientos teórico prácticos de Escenografía en general como base para el desarrollo de un proyecto escenográfico. Contenidos: ESCENOGRAFÍA Y ARQUITECTURA EFÍMERA 1. DEFINICIÓN DE ESCENOGRAFÍA 1.1. Breve historia Espacio escénico Tipos de escenografías Realista Abstracta Funcional: Escenografías de TV, de Cine, de Teatro, Espacios efímeros, stand, etc Diferencias entre los tipos de escenografías. 2. FUNCIONES DEL ESCENOGRÁFO/A Definición de escenográfo/a Cometidos o funciones del escenográfo/a Estudio del contenedor o espacio escénico Diseño del proyecto escenográfico Presentación del proyecto escenográfico Construcción, planificación y montaje del proyecto escenográfico.

14 3. FASES DEL PROYECTO ESCENOGRÁFICO El estilo, el look Fase de información, reuniones, documentación etc Fase de localización, exterior, interior Fase creativa o anteproyecto, bocetos Fase de proyecto, planos técnicos, Autocad Memoria de calidades o descriptiva Las gradas, público visados de arquitectura, escaleras y barandillas Arte final, en 3d o en otros programas, las vistas de cámara Maquetas volumétricas, en color blanco Fase de presentación y exposición, marketing comercial Fase de presupuesto y adjudicación y planificación de proyecto Fase de construcción y montaje Fase de ensayos y seguimientos técnicos. 4. LOS FORILLOS O CICLORAMAS Que es un ciclorama? 4.2. Como y donde colgar un ciclorama Colores del ciclorama La iluminación del ciclorama Qué es un forillo? 5. PANTALLAS, PROYECCIÓN Y AUDIOVISUALES Módulos de pantallas de Video wall 5.2. Módulos de pantallas de plasma wall 5.3. Módulos de pantallas táctiles 5.4. Pantallas de plasma 5.5. Pantallas de proyección frontal 5.6. Pantallas de retroproyección 5.7. Pantallas de Led 5.8. Pantallas holográficas 5.9. Pantallas de agua Pantallas de humo Displays informativos 6. EFECTOS ESPECIALES Efectos ópticos Efectos mecánicos Efectos de sonido Efectos de maquillaje Efectos digitales Efectos especiales en espectáculos y eventos. 7. NORMATIVA GENERAL VIGENTE EN CADA ESPACIO Normas de construcción y montaje en los diferentes medios. 8. COLOR, TEXTURAS, MATERIALES El color, gama cromática, muestras Las telas y textiles escenográficos Los vinilos El papel pintado El cristal.

15 8.6. Plásticos, metacrilatos, policarbononatos Piedra, pizarra, ladrillo La madera, los bastidores, el DM, los laminados El metal, mallas Styco, escayola, látex Los espejos y su posición, el PVC espejo La pintura, tipos, barnices Pavimentos, PVC, madera, pintura, moquetas Revestimientos decorativos La imitación de los materiales y de las texturas. 9. AMBIENTACIÓN Y ATREZZO De que se compone una ambientación? 9.2. Factores a tener en cuenta Metodología Tipos de ambientaciones: 9.5. Qué es el atrezzo? 9.6. Los estilos, la historia del mueble Atrezzo especial. 10. LA ESCENOGRAFÍA Y LA LUZ, ILUMINACIÓN ESPECTACULAR Definición de La Luz: Luminotecnia Factores básicos a tener en cuenta La reflexión y la dispersión Propiedades controlables de la luz: Objetivos de la Iluminación: Iluminar Dimensionar y modelar Seleccionar Crear ambientes y atmósferas Emplazamiento de los proyectores: Estructuras para colgar los focos Tipos de focos: Mesas de mezclas, dimmer, fotómetro Cómo se ilumina?, temperatura de color Filtros de gel y color La luz escenográfica. 11. COORDINACIÓN CON OTROS DEPARTAMENTOS O ÁREAS El escenográfo/a debe estar interrelacionado y coordinarse con otros profesionales o departamentos que componen un equipo, tales como: Iluminación Realización en TV y cine Jefes técnicos Sonido Estilismo y sastrería Maquillaje y peluquería Ambientación y atrezzo.

16 Denominación del Módulo: TALLERES Horas de clase: 8 Horas de trabajo autónomo del alumno: 4,5 Horas totales: 12,5 Nombre del profesor: Eva Aguilar / Julio Alba Breve descripción de la materia: Visualizar diversos Espacios Comerciales para su análisis y estudio. Resultados de aprendizaje: Aplicar la teoría del color, sus efectos psicológicos así como su óptima coordinación y contraste para buscar los efectos deseados así como la simbología de las líneas, planos y formas manejando los distintos estilos en la creación de escaparates. Identificar los soportes y mobiliario específico por sectores que realzan los productos exhibiéndolos en la forma más adecuada para atraer al transeúnte Identificar las formas de iluminación y su adecuación para el realce de los productos; su influencia en el color de los artículos expuestos. Analizar estrategias de marketing en el comercio actual Contenidos: TALLERES 1. Materiales de construcción, colores y simbología utilizada. 2. Soportes y mobiliario específico por sectores 3. Iluminación utilizada en relación con los productos que ilustran 4. Estrategias de Marketing y formas de aplicar el Merchandising. Denominación del Módulo: PROYECTO FIN DE CURSO Horas de clase: 4 Horas de trabajo autónomo del alumno: 96 Horas totales: 100 Nombre del profesor: Eva Aguilar Breve descripción de la materia: Aplicar todos los conocimientos adquiridos a lo largo del curso en el diseño de un Proyecto viable en un contexto laboral real.

17 Resultados de aprendizaje: Integrar en un Trabajo práctico todos los conceptos adquiridos a lo largo del curso. Ser capaces de diseñar un Proyecto Integral utilizando las diferentes técnicas de escaparatismo y estrategias en punto de venta Investigar, analizar y medir los parámetros de actuación viables en cada proyecto. Contenidos: PROYECTO FIN DE CURSO 1. La realización del Proyecto Fin de Curso se basará en el Análisis y Consultoría sobre un Espacio Comercial real ya existente con la aportación de conclusiones y mejoras. 2. EL contenido del Proyecto deberá incluir : 2.1. Un primer punto introductorio en el que se presentará el proyecto lo más atractivo posible El desarrollo del proyecto, con todas sus fases (documentación e investigación, desarrollo técnico y presupuesto) según se han ido pautando a lo largo de los diferentes módulos del curso, lo más visual y claro posible.

18 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA: Escaparatismo, Ideas practicas; Unique Window Display This is a visual merchandising! IJb Ediciones, 2008 Escaparatismo, Pablo Soto, Librería Universitaria (Barcelona), 2002 Desde el otro lado del Escaparate. El mejor creativo español nos cuenta cómo la publicidad mueve el mundo. Escaparatismo Comercial, Equipo Vértice, Editorial Vértice Escaparatismo y espacios comerciales, VV.AA., Editorial MAD Manual Escaparatismo, Interconsulting Bureau Tiendas. Planificación y Diseño, Klaus Pracht, Editorial Gustavo Pili Manual de Escaparatismo Avanzado, VV.AA., Editorial CEP Técnicas de diseño de escaparates. Guía práctica de métodos, materiales y procedimientos, Carmen Cabezas Fontanilla y Ana Isabel Bastos Boubeta, Ideas Propias. La exposición comercial: tiendas y escaparatismo, stands y ferias, grandes almacenes y superficies, Juan Carlos Rico, Ediciones Trea. Visual Merchandising: escaparates e interiores comerciales, Tony Morgan, Ed. Gustavo Pili. Escaparates del mundo, Louis Bou, IJB Ediciones Manual de decoración en tiendas y escaparatismo, VV.AA., Editorial CEP Escaparatismo creativo, Benson Lam, Leading Internacional Key Services Barcelona Diseño de Escaparates, Dioni Marin, IJB Ediciones Escaparatismo e imagen comercial exterior, Víctor Valencia López, Esic Editorial Visual Merchandising, Roberto Colhorne, Thomson Learning Merchandising de moda, Virginia Grose y Cristina Zelich Martínez, Editorial Gustavo Gili Merchandising: teoría y práctica, Enrique Carlos Díez de Castro, Francisco Javier Landa Barcebal, Antonio Navarro García, Ediciones Pirámide Escenógrafos, Tony Davis, Océano. Diseño de Exposiciones, Philip Hughes, Promopress Cuadernos de Técnicas Escénicas, Iluminación, Juan Carlos Moreno, César Linares, Ediciones Ñaque. Cuadernos de Técnicas Escénicas, Decorado y Tramoya, Javier López de Guereñu, Ñaque. Adobe Illustrator CS5. Libro Oficial. Anaya Multimedia Diseño gráfico, creatividad y comunicación. Fernando Contreras Y César San Nicolás RECURSOS EMPLEADOS El curso se impartirá en aula blanca, dotada con medios de apoyo como soportes comerciales para artículo estático y de textil así como materiales fungibles y de realce.