PROGRAMAS DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA PROFESIONAL

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1 Escuela Superior de Administración Pública PROGRAMAS DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA PROFESIONAL ROFESIONAL, EN LA MET ETODOL ODOLOGÍA OGÍA DE EDUCA DUCACIÓN CIÓN SUPERIOR A DIST ISTANCIA METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA ( 9 )

2 PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL - APT - Metodología Los programas tecnológicos se encuentran diseñados bajo la modalidad de educación superior a distancia. En consecuencia, desarrollan procesos de autoformación o aprendizaje autónomo, interformación y seguimiento presencial (tutoría presencial colectiva o individual). Por tanto al estudiante como al tutor les genera diversos retos: la búsqueda de una disciplina de autoestudio, el compromiso por una actitud proactiva de cambio, la tolerancia en el acercamiento con sus compañeros de estudio mediante equipos de trabajo y la sabiduría para programar su tiempo e incorporar este proceso a su proyecto de vida. El Módulo de Autoformación, o de aprendizaje autónomo, se constituye en una de las mediaciones pedagógicas que se utilizan en la modalidad de educación a distancia. ( 10 ) PROGRAMAS DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA

3 Escuela Superior de Administración Pública PROGRAMA DE TECNOLOGÍA OGÍA EN GESTIÓN PÚBLICA CONTABLE REGISTRO SNIES: Registro Calificado Ministerio de Educación Nacional METODOL ODOLOGÍA OGÍA: A Distancia DURACIÓN: 6 semestres 98 créditos académicos TÍTULO: Tecnólogo(a) en Gestión Pública Conta- ble Aspectos Curriculares del Programa El Programa de Formación Tecnológica en Gestión Pública Contable, modalidad de Educación Superior a Distancia, es para la Escuela Superior de Administración Pública, una propuesta de importancia estratégica coherente con la misión institucional de formación con alta compresión de la naturaleza y lógica del Estado, de los asuntos públicos y de su administración, de tal forma que permita la generación de procesos de intervención integral, para elevar la capacidad de las órganos territoriales del Estado y de aquellas organizaciones no estatales con responsabilidades públicas en la dirección y manejo de los asuntos y recursos públicos. Misión Brindar a los estudiantes de Tecnología en Gestión Pública Contable, TGPC, el conocimiento de las técnicas y el análisis contable que le permita mejorar los procesos de información contable para la toma de decisiones de la gerencia pública de los municipios, departamentos y regiones de Colombia. Visión Los Tecnólogos en Gestión Publica Contable, egresados de la ESAP, a partir del conocimiento de la problemática de la Gestión Pública Contable y en particular de sus métodos y técnicas contables, estarán en capacidad de promover procesos de planeación, organización, ejecución, control, evaluación y autoevaluación permanentes de la información contable y financiera, y a mejorar el inventario, conservación y contabilización de los recursos físicos y financieros, y los procesos de toma de decisión gerencial de los municipios, departamentos y regiones de Colombia. METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA ( 19 )

4 PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL - APT - Objetivo General Proporcionar al futuro Tecnólogo en Gestión Pública Contable del sector público, conocimientos, valores, habilidades, herramientas, técnicas y métodos de análisis que le permitan desarrollar criterios de manejo, evaluación y de gestión contable pública con idoneidad tecnológica e informática, con el fin de suministrarle habilidad y destrezas en el manejo de la gestión, dirección y toma de decisiones a nivel territorial de manera eficiente. Objetivos Específicos. ( 20 ) PROGRAMAS DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA * Brindar elementos conceptuales básicos de las técnicas contables públicas y de los instrumentos y medios que la complementan para estructurar los conocimientos tecnológicos. * Preparar a los estudiantes en los procesos, principios y elementos de la contabilidad pública, que incorporan y sintetizan las actividades económicas-financieras que se desarrollan en las entidades territoriales. * Hacer que los Tecnólogos sean medios de apoyo a la administración y gestión de las entidades públicas. * Contribuir al desarrollo de la disciplina de la Tecnología en Gestión Pública Contable y de las implicaciones de su contextualización espacio tiempo y territorio a través de la investigación, la discusión y la argumentación académica. * Generar condiciones para el desarrollo de las capacidades intelectuales y humanas de los estudiantes, de tal suerte que les permita definir, de acuerdo a sus intereses y a las necesidades sociales, sus ámbitos de intervención en el ameno de los asuntos públicos y académicos. * Contribuir a la construcción de un Estado Democrático orientado por el interés general, que genere condiciones para la realización de proyectos nacionales a través del reconocimiento y articulación de realidades e intereses locales y regionales, recuperando los criterios de justicias y equidad como base de su acción. * Contribuir con los procesos orientados a elevar el nivel de efectividad del Estado, en el marco de los procesos de globalización e internacionalización de la economía, redefinición de lo público dentro de su papel, las relaciones Estado-Sociedad-Mercado, las redes y ámbitos de relación a nivel interno y externo que permitan asegurar las condiciones para la realización de los diversos proyectos de futuro. * Contribuir mediante la formación y la información de una inteligencia regional a la promoción desde las diferentes instancias estatales, comunitarias y no gubernamentales a la articulación e integración de los diferente actores en torno a la construcción social de región para la realización de proyectos de futuro regionales y locales.

5 Escuela Superior de Administración Pública PLAN DE ESTUDIOS METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA ( 21 )

6 PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL - APT - ( 22 ) PROGRAMAS DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA

7 Escuela Superior de Administración Pública REQUISITOS OS PARA LA INSCRIPCIÓN: Acuerdo 002 del 23 de Enero de 2008 Fotocopia del diploma de bachiller, o del Acta de grado, o constancia de terminación de estudios de educación secundaria, o constancia de estar cursando grado once. Copia de los resultados de la prueba de Estado ICFES. Fotocopia del documento de Identidad. Recibo de Consignación de los derechos de Inscripción. Otros, de acuerdo con el Reglamento Estudiantil Específico. Costos Académicos Se determina según el resultado del estudio socioeconómico que realiza cada Dirección Territorial. METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA ( 23 )

8 PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA TERRITORIAL - APT - MAYOR INFORMACIÓN EN CADA A UNA DE LAS DIRECCIONES TERRITORIALES ( 24 ) PROGRAMAS DE FORMACIÓN TECNOLÓGICA

9 Direcciones Territoriales ESAP Escuela Superior de Administración Pública ANTIOQUIA Calle 56 No Posgrados Calle 60 No Teléfono: Medellín ATLÁNTICO Carrera 54 No Teléfono: Barranquilla BOLÍVAR - CÓRDOBA - SUCRE SAN ANDRES Avenida Pedro de Heredia, Sector El Espinal Calle 32 No. 18C Teléfono: Cartagena BOYACÁ CÁ Avenida Oriental 9-12 Teléfono: Tunja CALDAS AS Calle 64 A No Via Fátima Teléfono: Manizales CAUCA Calle 3 No Teléfono: Popayán CUNDINAMARCA Carrera 2 No Teléfono: Fusagasugá HUILA CAQUETÁ Calle 10 No piso 4 Edificio Colpatria Teléfono: Neiva META Carrera 31 No. 34 A 23 - Barrio San Fernando Teléfono: Villavicencio NARIÑO Calle 20 No interior 5 Teléfono: Pasto NORTE TE DE SANTANDER ANDER Calle 1 N Avenida 11 E y 12 E Quinta Oriental Teléfono: Cúcuta RISARALDA Carrera 7 No Sector La Badea Dos quebradas Risaralda Teléfono: Pereira SANTANDER ANDER Carrera 28 No Teléfono: Bucaramanga TOLIMA Calle 34 Carrera 9 Esquina Teléfono: Ibagué VALLE Avenida 2 Bis No. 24 AN-25 y 31 Teléfono Cali ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA SEDE CENTRAL Calle 44 No. 53 A-37 CAN. PBX: METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA ( 25 )

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