e Responde alas siguientes preguntas. G Estas en las montafias para acampar con amigos. Escoge la expresiono Vocabulario A
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- María Elena Salinas Crespo
- hace 8 años
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1 Nmbre Clse Feh _ Vblri A Level 3, pp Gl: Tlk bt tdr tivities nd mping. Vs de vines Mexi. Indi n n X qe tividdes pedes her l ire libre. leer en l biblite _x_her n exrsin jnt l ri _x _ dr n mint pr ls senders visitr n mse. del bsqe _x_nvegr ls rpids x eslr mntfis x ver mhs mripss rrer en el gimnsi. estdir en l esel.. ụ <:.s x: Ol :::l : '0.;;;.;;; '6 G sts en ls mntfis pr mpr n migs. sge l expresin mplet d frse.,. L tiend debe errrse pr evitr qe entren. 2. T Y ts migs n deben llevr zpts. 3. ntnes, _d_, deben dejr ls zpts fer. 4. l eqip neesri pr mpr in1ye _b_ pr enender l fgt. 5. Hy mhs tividdes qe stedes peden her. Pr ejempl, peden_e_. 6. Antes de esger n lgr, ill y ts migs deben _f_ infrmin sbre ls trifs. plbr qe mejr. dentr de l tiend de mpfi b. fsfrs. rfis, serpientes trs nimles d. ntes de meterse en l tiend e. dr n mint f. nsegir Qi t::: :.::::; Ol :::l. <9....s: Ol.. e Respnde ls sigientes pregnts. r. GTegst mpr? GPr qe? Answers will vry: 51, me gu6t mpr prqe me gu6t drmir l lre llbre. 2. GQe hes nd vs mpr? Answers will vry: Cnd vy mpr 6iempre vy eelr mrrtfie. javnems! 3 Cdern: Prtie pr niveles Unidd 1. Lein 1 Vblri A
2 Nmbre Clse Feh _ Vblri B Level 3, pp Gl: Tlk bt tdr tivities nd mping. A1ejndr fe 1 mp e1 vern psd. Cmplet ests rines qe exp1in 10 qe ell hiz y 10 qe le gst her. 1_ Me gst (bservr / nsegir) 1 ntr1ez nd vy de exrsi6n. 2_ Prefier ir en (fgt / minet) 1 zn de mpr. 3. Cnd fi l mp e1 vern psd vi mhs nim1es, m (pees / pjrs) en e1 ri y 1gn (pez / rn) en el bsqe. 4. Me ennt ndr en (g dle / l mrips). e Lis qi ere her n exrsi6n l mp. Cmplet s nversi6n n s mig Pl. n re pr mpr remr en ky n lberge jveni1 freen hrrr n ntiipi6n Lis: [Me ennt el mp! Me gstri ir n re_--+-p_r m-,p r Pl: Si, [es my divertid! Si te gst e1 g, pedes remr en ky Lis: Si, ben ide. N me gst mntr 1 tiend de rnpfi, per ped qedrme en...:.:..:...n...:.:..:...l.:..:...be.:..:...r.:./.g..:::..:...e.j...:i.:..:...v.:.e.:..:...ni.:..:...i, Pl: Adems, mhs lgres -=.:..:...fr-=e.:...:::.en'-'-- desents 10s estdintes. N es nd r. Pedes hrrr diner :..:..:...:..:..:...:..:..: Lis: Teng qe llmr --'-.:...n.:..:...:...:..:...nt-'--'i..:::.i..... p..:::...:::.i:..::.. n pr her e GTegst l ntrlez? sribe tres rines sbre tres ss qe te gstn de l ntrlez y tr sbre tres tividdes qe te gst her l ire libre. reservines. [Ser n vije inlvidble! Answers will vry. 2 Unidd 1. Lei6n 1 Vblri B javnems! 3 Cdern: Prtie pr niveles
3 Nmbre Clse Feh _ Vblri C Level 3, pp Gl: Tlk bt tdr tivities nd mping. T y ts migs vn de vines l mp. Cmplet ests rines n l pin rret. 1. Utilizrems _b_ pr llegr l estin de tren.. el ky b. el trnsprte pbli. el lberge 2. Vms her n exrsin n pr 10s senders de l mntn.. n gi b. n fsfr. n trif 3. Llevrems _b_ n g pr nestrs exrsines.. n estf b. n ntimplr. n desent 4. Cinrems l mid en sbre n fgt.. l tiend de mpfi b. n minet. n ll f) Vs mpr n migs. Cmplet ls rines rretmente. 1. (y) gstr / nvegr en rpids / ir mpr Me gst nvegr en ls rpids nd vy mpr...s : Ḅ. 0) :::> :::r:: Ci.;; : "0 2. (nstrs) eslr mntfis / her exrsin Nstrs eslms ls mrrtfie nd hiims l exrsin. 3. (ell s) mprr / n tiend de mpfi / ir mpr lls mprrn n tiend de mpn nd fern mpr. 4. hber / mripss, rfis y pjrs / bsqe Hy mripss, rfie y pjrs en el bsge. -- e i,qe te gstri ms, vijr l extrnjer 0 her n exrsin en ls mntfis? Cntest l pregnt n n rin mplet y despes esribe ds rines pr explir pr qe. Answers will vry: Me gstrl' ms her n exrsin pr l mntn. Me gst mh beervr l ntrlez, le rbles y le mripss. Prefler ir l mntn prqe me gst eetr l lre llbre, iavnems! 3 Cdern: Prtie pr niveles Unidd 1. Lein 1 Vblri C 3
4 Nmbre Clse _ Feh _ Grmti A Preterite Tense f Reglr Verbs Level 3, pp Gl: Use the preterite t tlk bt tins in the pst. Mribel y y fims de exrsi6n el vern psd. Cmplet ls rines n l frm rret de ls verbs. 1. l vern ps d Mribel y y (visit6 / visitms) n prqe ninl. 2. ll y ss prims (bebiern / bebi) g de n ntimplr. 3. Y (mntrn / mnte) l tiend de mpfi. 4. l inviem psd y tmbien (rgnie / rgnizms) n vije l extrnjer pr mpr. 5. T (fiste / fe) mpr he ds semns. e Tds fims de exrsi6n. sribe l frm rret del verb entre prentesis pr mpletr d ri6n. ""-- ls rpids el fi psd. (nvegr) frei e sribe ds rines mplets diiend qe hiiste yer y qe hiiern ts migs l semn psd. 1. Answers will vry: Ayer y tqe l gitrr. 2. Am3wers will vry: L 5emn p5d mi5 mig5 y y fim5 l ine. 4 Unidd 1. Lein 1 Grrnti A javnems! 3 Cdern: Prtie pr niveles
5 Nmbre Clse Feh _ Grmti B Preterite Tense f Reglr Verbs Leve/3, pp Gl: Use the preterite t tlk bt tins in the pst. Tds hiiern ss diferentes en ss vines. sigientes verbs pr mpletr l ri6n: sge l frm prpid de ls 1. Ayer y _b_ n mntn n ns migs.. es16 b. esle. eslms d. eslste 2. Mrin _d_, l ntimplr de g.. Ilene b. lienrn. lienste d. llen 3. l fi psd ells _b_ l extrnjer pr mpr.. vijms. vijste d. vij6 4. Crl y y l fgt.. enendims b. enendi6. enendiste d. enendiern 5. i,t ls direines pr liegr?. segi b. segims. segiste d. segisteis ::. :: :t= :: B x: CJ) ::J I :: '(;i.;; '6.' sribe el preterit de 10s verbs visitr, nsegir, pgr, bsr y eslr en ls espis en bln. 1. Mis prims -'-v.:..:is-'-it.:...:'-'-'r.:..:-'-n'--- n re pr mpr. 2. Mi pdre nsigi6 infrmi6n sbre 1s trifs. 3. Nstrs pgms l trif ms brt. 4. Y bsge el sender per n 10 enntre. 5. lls eslrn l mntn. -- :::; A V Cntest 1s sigientes pregnts n rines mp1ets. CJ) 8 1. i,qe hiiern ill y ts migs( s) en 1 ese1 yer? ; Answers will vry; Lelms, estdims y mims en l esel CJ), i,qe hiiste drnte ts vines? Answers will vry; Ampe en l selv. [Avnernsl 3 Cdern: Prtie pr niveles Unidd 1. teien 1 Grrnti B
6 Nmbre Clse Feh, Grmiiti C Preterite Tense f Reglr Verbs Gl: Use the preterite t tlk bt tins in the pst. Crls y ss migs fern de vines l mp. Cmplets ls rines n el verb rret. 1. Mis migs y y ---'-_t_ili--'z:...m---'--'-s el trnsprte pbli pr llegr l lberge jvenil. 2. Algns de mis migs ---'-e_n.:...e:...n-'d_i.:...er...:_n n fgt. 3. Y me m_e_t_i dentr de l tiend de mpfi pr drmir. 4. Nstrs in m s l mid en n estf de gs. e sribe rines mplets pr desribir d vi6n. Us el preterite. 1. Y / prtir I n psd prtige deprtes. 2. Mis migs y y / rgnizr Mis migs y y rgnizms n vije l extrnjer. 3. len y Felipe / mpr. len y Felipe mprn en ls mntns. 4. Lrdes / eslr Lrdes esl n mntn. 5. Nstrs / mprr e sribe tres rines pr desribir qe hiiste el fi psd en ts vines vern. Us el preterit de verbs reglres. de Nstrs mprms n tiend de mpn. Answers will vry: I n psd en mle vlnee de vern y fi ls mntifie mpr. Ampr en le mrrtfie ee my divertid. jme gst mh! 46 Unidd 1, Lei6n 1 Grrnti C javnems! 3 Cdern: Prti pr niveles
7 Nmbre Clse Feh _ Grmti A Irreglr Preterites Level 3, pp Gl: Use the frms f irreglr verbs in the preterite t tlk bt tins in the pst. Nstrs hiims mhs ss nd fims mpr. sge l frm prpid de ls verbs de l j. 1. Tti estviste en el prqe ninl. VlIllOS 2. Nstrs vims mhs pjrs en el bsqe. hiiern 3. Ustedes. trjern n ll pr inr.. hie fern 4. Y hie n fgt. estviste 5_ lls fern ls mntfis. trjern 6_ lls hiiern n exrsi6n l semn psd. e sribe l frm rret del verb entre prentesis pr mpletr d ri6n. 1. Ls his d_r_m_ie_r n -_ en el lberge jvenil nhe. (drmir) 2. Lrenz d_i.l-j qe fe n exrsi6n inlvidble. (deir) 3. Mlv y y n s_d_iv_e_rt_im s mh en l selv. (divertirse)..,;: :t: B.<:: Cl :::J Ị...:;;.:;; '6 4. l,usted sigi6 el sender pr ir l mntn? (segir) 5. Nstrs trjims mid pr mpr. (trer) e l,qe hiiste el vern psd? sribe tres rines mplets. Us el preterite de 10s verbs ir, trer y estr. 1. Answers will vry: Hie n exrsin y fi n rl el vern psd. 2. Answers will vry: Fi mpr n mis hermns. 3. Answers will vry: rrjims mh mid n nstrs..s: Cl. C. javnems! 3 Cdern: Prtie pr niveles Unidd 1. Lei6n 1 Grrnti A 7
8 Nmbre Clse Feh ----' Grmti B Irreglr Preterites Gl: Use the frms f irreglr verbs in the preterite t tlk bt tins in the pst. GQe hiiern ests persns? sge l frm prpid de ls sigientes verbs. 1. Ayer y _b_ n serpiente l 1se de ienis.. trj b. trje. trjiste d. trjisteis 2. Clr d en bii1et nhe.. ndve b. ndviern. ndviste d. ndv 3. l fi ps d ells _b_ ir l extrnjer pr mpr.. qisims b. qisiern. qisiste d. qulso 4. Crl y y pesr.. fims b. fe. fiste d. fern e Di 10 qe hiiern ls sigientes persns nd fern mpr. Us el preterit de ls verbs. 1. Isbel / her/ n exrsi6n inlvidble. Isbel hiz n exrsin inlvidble. 2. lis / tener / mied de ls rfis. lls tviern mied de ls rfie. 3. l hermn de Isbel / pner / l ll sbre l fgt. I hermn de Isbel ps l ll sbre l fgt. e Desribe qe hiiern ests persns drnte n exrsi6n l bsqe en tres rines. Sr y Silvi Migel T ndr ver segir mnpss serpientes y trs nimles pr el sender ls direines 1. Answers will vry Sr y Silvi ndviern pr el sender. 2. Answers will vry Migel vi mripss, serpientes y trs nimles. 3. Answers will vry Y segr ls direines. Unidd 1. Lei6n 1 Grrnti B jaynems! 3 Cdern: Prtie pr niveles
9 Nmbre Clse Feh _ Grmiiti C Irreglr Preterites Gl: U se the frms f irreglr verbs in the preterite t tlk bt tins in the pst. sts migs fern mpr. Cmplet ls rines n l frm prpid de n verb. Us ls verbs ir, qerer, ver y estr. 1. Ayer y ----'-'vi n serpiente en el bsqe. 2. Clr fe n lgr de g dle prqe le gst pesr. 3. l fi ps d Lr y Pedr gisiern 4. Fernnd, Federi y y estvims vijr l extrnjer pr mpr. en n lgr pr mpr este vern. 5. Y g.j,c_is'--'e'-- mpr en ls mntfis, per n pde. f) Tds ls migs hiiern tividdes diferentes. sribe n rin n el preterit de ls verbs entre prentesis sbre 10 qe hiiern en ss vines. 1. (Y / her) Answers will vry: Ayer y hle n exrsin l mp. 2. (ll / estr). B x: en :::> :r: 'V,i.;;;: '6 -'.s: -en.. U Answers will vry: ll estv 3. (Nstrs / qerer) el lnee en el mee de rte. Answers will vry: Nstrs qisims ver le mripss. 4. (Crls y ill/ ir) Answers will vry: Crls y t fern mpr el vern psd. 5. (Usted / ndir) Answers will vry: Usted ndj l minet. e Frnis y Lz hiiern n exrsin l mp. Cmplet el dilg sbre 10 qe hiiern. Utiliz el preterit de verbs m ndr, ver, segir, her, nvegr y estr. Frnis: Answers will vry: Y fi l mntn pr n sender. ;,Y t? Frnis: Lz: Answers will vry: Y vi mhs mripss nd ndve jnt Lz: I ri. Answers will vry: Y tm bien fi l ri, per nvegr. Answers will vry: isi? Y nvege en ky. jfe my divertid! iavnems! 3 Cdern: Prtie pr niveles Unidd 1. teeien 1 Grrnti C
e Un.0S estudiantes quieren crear un peri6dico escolar. Escoge la palabra apropiada para
Nmbre Clse Feh _ Vblri A Leve/3, pp. 118-122 Gl: Tlk bt the medi. Ls / estdintes qieren hblr sbre l prens y l televisi6n. Lee d definii6n y esge l plbr qe desribe. 1. n prgrm de televisi6n qe pide dnines
o Subraya la forma apropiada de los verbos entre~parentesis. (Underline the correct verb.)
Nmbre Clse Feh /' GrmtiA Preterite f reglr-r verbs Level 2, pp. 6-69.....Gl: Usethe preterite freglr -r verbs. Sbry l frm prpid de ls verbs entreprentesis. (Underline the rret verb.) 1. L semn psd y (mnte
e Alberto presenta a su familia. De las dos palabras entre parentesis,
Nombre Clse Feh _ Voblrio A Level 3, pp. 58-62 Gol: Tlk bot yor fmily, the beh, nd wter tivities. o st fmili ps n di en l ply. Une ls desripiones person qe he srf. velero on ls plbrs orrets. viento sve
e Contesta las siguientes preguntas sobre tu vida con una oracion completa.
Nombre Clse Feh _ Voblrio A Level 3, pp. 238-242 ~ Gol: Disss qlities people need for their professions. o Jorge est bsndo trbjo y ss migos 1 ydn. Sbry l plbr qe mejor omplet l orion. 1_ Me gst dibjr imgenes;
I. Goal: Discuss personal items.
Nmbre Clase Feha _ Vablari A Level 3, pp. 272-276. Gal: Disss persnal items. Nrma lleva mhas sas en s blsa. Mara n na X las sas qe pedes llevar en na blsa. 1. el esaner 6. _x_ las gafas de sl 2. x el mneder
Rito de la Comunión/Communion Rite. Pa Our. dre. Do C. Nom name; thy. Do C. Fa F 3. tie heav. rra en,
Ri l munión/mmunin Re ( = c. 88) s4 s4 Tecl/ Kebrd sn há ne ti fi c hl g n th v s lwed lun td SMPLE l tie h P Our Nm nme; rr, dre bre; nues tr, que es tás th, wh s v g kg c m s4 s4 m trs cme; rt s4 s4
1 Completa los huecos con el artículo el o con el pronombre personal él, según sea el caso.
1 Complet los huecos con el rtículo el o con el pronombre personl él, según se el cso. me dijo que compró libro yer. b coche de Fernndo er de un color que sólo le gustb. c rte de Pblo Picsso es un de ls
Romance de la alondra desahuciada
Romnce l dr shd Orqt Co olfóc demb 2012 on 400.000 ls e hcrs rzds pñ. 400.000 fls shds, nds jstm r ton n tm drmtsmo, qe tá pcn rmedbm nmess trgeds como l qe h sr mnce. Contr fr hcro, p cho l d! oprno lgt
- S o b r e los m o d e l o s de ge s t i ó n y pri v a t i z a c i o n e s.
ACTO DE SALUD EN VILADECA N S, 4 DE MARZO DE 2010. B u e n a s tar d e s : E s t a m o s aq u í p a r a h a b l a r de sal u d y d e at e n c i ó n sa n i t a r i a pú b l i c a en el B a i x Ll o b r
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Programa COLEGIO DE BIBLIOTECARIOS DE CHILE A.G. Diagonal Paraguay 383 of. 122 Santiago Telefono: 56 2 222 56 52 Mail: cbc@bibliotecarios.cl Programa XVI Conferencia Internacional de Bibliotecología Buenas
PRODUCTO ESCALAR. r r r
PRODUCTO ESCALAR Defnón de pdt esl de vetes. Se denmn pdt esl de ds vetes ( ) y ( ) p l núme: s y l epesentms En el pdt esl se mltpln ds vetes pe el esltd es n núme (esl). S ls vetes peteneen l esp vetl
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Gramática A. 1 Frecuentemente, los chicos están haciendo muchas cosas. De las palabras entre paréntesis,
Level 2, pp. 124-126 Gramática A Present Progressive Goal: Use the Present Progressive to say what you are doing. 1 Frecuentemente, los chicos están haciendo muchas cosas. De las palabras entre paréntesis,
140,0 cm. 2,5 cm 4,0 cm
Códi - Piez (m) Prd,0m 0 - Cstd ón () (0,0 x,0) 0 - Cstd dereh (0,0 x,0) 0 - Cstd der. z. (0,0 x 0,0) 0 - Cstd izqierd (0,0 x,0) 0 - Cstd izq. z. (0,0 x 0,0) 0 - Divisri hi (,0 x,) 07 - Divisri rnde (7,
o Es importante colaborar con los demas. Empareja las palabras con su accion
Nmbre Clase Feha_ Vabulari A Level I. Gal, Talk abut vlunteer ativities. Es imprtante labrar n ls demas. Empareja las palabras n su ain rrespndiente. 8. parques d visitar enferms b. vluntaris ayudar en
208,9 cm. 2,5 cm 4,0 cm
Códi - Piez (m) Prd,0m 0 - Cstd ón () (0,0 x,0) 0 - Cstd dereh (0,0 x,0) 0 - Cstd der. z. (0,0 x,0) 0 - Cstd izqierd (0,0 x,0) 0 - Cstd izq. z. (0,0 x,0) 0 - Divisri hi () (,0 x,) - Divisri rnde () (7,
tupaginaweben5dias.com
Que es un siti web? tupaginaweben5dias.cm Qué es un siti web? Qué es una página web de Internet? Dcument de la Wrld Wide Web (www.) que típicamente incluye text, imágenes y enlaces hacia trs dcuments de
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1) Hllr un número tl que su triple menos 5 se igul su doble más 2. 5= 2 + 2 2= 2+ 5 = 7 2) El triple de un número es igul l quíntuplo del mismo menos 20. Cuál es este número? = 5 20 20 = 5 20 = 2 = 10
CH1 Mi Plan 150 CH2 Mi Plan 250 CH3 Mi Plan 350 CH4 Mi Plan 500 CH6 Mi Plan 800 CH9 Mi Plan Plus 165 CI1 Mi Plan Plus 385 CI5 Mi Plan Plus 1100 CI6
ID_PLAN PLAN CH1 Mi Plan 150 CH2 Mi Plan 250 CH3 Mi Plan 350 CH4 Mi Plan 500 CH6 Mi Plan 800 CH9 Mi Plan Plus 165 CI1 Mi Plan Plus 385 CI5 Mi Plan Plus 1100 CI6 Mi Plan Plus 1430 CI9 Pool Optimo 167 CJ0
ALFONSINA Y EL MAR SOPRANO CONTRALTO TENOR BAJO. Melodía: Ariel Ramírez Poesía: Félix Luna. Versión coral: Angel Barja. Tpo. de Zamba. Ah! Ah! mf. Ah!
SOPRANO CONTRALTO TENOR BAJO To. de Zmb ALFONSINA Y EL MAR m m m Verón corl: Angel Brj m Melodí: Ariel Rmírez Poesí: Félix Lun 5 legto 10 1. Por l blnd re n que l me el mr, Por l blnd re n que l meel mr,
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Eiió Pss Añ 4 Núm 26 Mz - Abil 2010 Cs Mlli Pl Wp Cl Clb Sgs / V vis Nvs Blss Msjs Blss Rmig Pls Uis Isíb Cl Clb y miz isf l q más gs Si s Ppg isíb llm l *2582 y si is pl Cmiz y isf Cl Clb! Evs Cl Cs Mlli
Dependiendo de las funciones que desempeñan y del modo en que aparecen en el enunciado, existen dos grupos de pronombres personales:
P rnmbres persnales Ls prnmbres persnales sn las palabras que sirven para referirse a seres u bjets sin recurrir a un sustantiv, designándls además pr medi de las persnas gramaticales. En general, presentan
Allegretto Allegretto Lento Allegretto Allegro Lento Adagio
El K. Zöllr / M. rre rr. Moisés G. Chr llegret o C m ut re e e e e o C m m m m m ut re! e e e e o Quéh r 5 ut ho? e e e e m m m m,,,,.. El Co Voclis. voclis.wordress.m or l or ss llegret o o o o l l l
Un mundo mejor. p œ 4 œ œ œ. ˆ«j. b b 2. l l l l l. l l l l l l l l l l. l l l l l l l l l l. l l l l l l l l l. l l l l l l l l l l
œ œ œ œ œ œ œ Letr: bo Benegs To Hbner q = 60 S ============================ bb 2 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ U œ bom E C ============================ bb 2 Ṷ 4 # bom E T ============================ b b 2 œ 4
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