UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PROGRAMA DE ASIGNATURA

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1 UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PROGRAMA DE ASIGNATURA 1. ASIGNATURA: RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL 2. CONDUCTAS DE ENTRADA: Entorno organizacional Estructura y cultura organizacional Modelos y técnicas gerenciales 3. INTENSIDAD HORARIA: 144 horas totales 3.1 HORAS POR SEMESTRE: 48 presenciales 16 asistidas por el docente 80 independientes 3.2 HORAS POR SEMANA: 3 presénciales 1 asistida por el docente 5 independientes 3.3 CRÉDITOS: 3 4 PROFESOR: Un profesional en Administración de Empresas, o disciplinas afines, con Posgrado en áreas administrativas. 5 FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA: La sociedad en cada momento histórico construye sus escalas de principios y valores como formas de dar sentido a la vida y respuesta a los diferentes fenómenos naturales y sociales y en donde cada sujeto cumple un rol a partir de esas construcciones simbólicas, la empresa como producto de la sociedad históricamente ha estado llamada a la generación de riqueza a partir de la transformación y uso de los factores de producción, cuáles son los limites de este mandato? es la pregunta que cada día con más fuerza se escucha habida cuenta de la crisis del modelo expresada en la problemática ambiental y el problema de la concentración de la riqueza cada día en pocas manos, que ha condenado a grandes sectores de la población a no contar con recursos básicos para la subsistencia lo que ha llevado a que se demande de las empresas nuevas responsabilidades no solamente frente a sus acciones sino frente a las condiciones sociales y económicas de la sociedad como actor fundamental que incide como generador de procesos de cambio. 6 COMPETENCIAS: 6.1 COMPETENCIAS GENERALES: Conoce y es sensible a las problemáticas sociales y a la responsabilidad de la empresa en la construcción de propuestas, acciones, políticas, 1

2 proyectos y programas que contribuyan a una sociedad más justa, equitativa y productiva. 6.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: El estudiante: Comprende el marco conceptual de la. Conoce cuales son los fundamentos éticos, político-sociales y económicos de la. Identifica los diferentes stakeholders (grupos de interés) de una empresa y sus necesidades. Conoce las herramientas por medio de las cuales se puede medir la gestión de la en las empresas. Estudia el impacto de la en las áreas funcionales de la empresa ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA SABER SABER HACER SER 1. Ética y ética 1.1 Paradigmas filosóficos, Ética y ética 1.2 Cultura organizativa y valores éticos 1.3 El código ético y su implementación en las distintas áreas funcionales 1.4 Ética y reputación 1.5 Análisis de comportamientos éticos de empresas 1.6 La ética y el gobierno corporativo. 2. Marco Conceptual de la responsabilidad Social 2.1 Concepto y definición de la. 2.2 Entorno de la. 2.3 Grupos de interés. 2.4 Objetivos de la 2.5 Principios básicos de la Analiza el contexto social, político y económico de las empresas de la región para conocer su impacto. Elabora propuestas, programas proyectos tendientes a contribuir a mejorar las condiciones sociales de la población o grupos de interés. Desarrolla procesos de evaluación de acciones de. Identifica factores para que una empresa sea socialmente responsable. Establece indicadores para la medición de las acciones de de la empresa. 2 Una persona sensible a las problemáticas sociales, creativo en la construcción de propuesta de solución, (compromiso social), responsable y transparente en su actuar.

3 SABER SABER HACER SER 3. Promoción y evaluación de la responsabilidad social 3.1 El pacto mundial de las naciones unidas. 3.2 El libro verde de la comisión europea. 3.3 Guía ISO de. 3.4 Norma AA Norma SA El Global Reporting Initiative. GRI 4. Dominios y temas de la. 4.1 Gobierno 4.2 Prácticas laborales 4.3 Mercadotecnia 4.4 Aprovisionamiento 4.5 Gestión medioambiental 4.6 Inversión social 5. Los stakeholders 5.1 Definición y tipos de stakeholders. 5.2 Relaciones con los stakeholders. 5.3 Teoría de los stakeholders. 5.4 Gestión de stakeholders. 7. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DEL CURSO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL. Clases magistrales, análisis de casos, seminarios de profundización con expertos y lúdicas unido al análisis de textos que logre una fundamentación teórica, mediante un proceso investigativo de las realidades locales regionales que permitan identificar el estado del arte de la en nuestra región y fomenten el espíritu ético en cada participante. 8. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA Los contenidos de la asignatura son: 1. Ética y ética 2. Marco Conceptual de la. 3. Promoción y evaluación de la. 3

4 4. Dominios y temas de la. 5. Los stakeholders 9. PLAN TEMÁTICO Unidad No. UNIDAD TEMÁTICA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD DESEMPEÑO TIEMPO (semanas) 1. Ética y ética Aproximación epistemológica sobre el ser humano, sociedad el papel del Estado y la empresa Aproximación epistemológica sobre: La libertad, la responsabilidad, la justicia, la solidaridad, la igualdad. Conoce los fundamentos teóricos de la ética. 3 semanas 2 Marco Conceptual de la responsabilidad social. Reflexión sobre el qué? y el por qué? de la responsabilidad social. Identificación de valores a partir de reflexiones y lecturas del deber ser de una gestión y económica. Elabora un paralelo entre las definiciones de los diversos autores al respecto. 3 semanas Promoción y evaluación de la responsabilidad social. Dominios y temas de la responsabilidad social. Los Stakeholders. Socialización de las herramientas existentes, para establecer un paralelo entre las mismas. Presentación de las diversas acciones de responsabilidad social que las empresas deben hacer en su gestión. Acercamiento teórico a la teoría stakeholder presentada por Freeman. Realiza un trabajo aplicado en empresas de la región, evaluando a la empresa, conforme una herramienta en particular. Analiza y expone los informes de sostenibilidad y/o responsabilidad presentados por empresas seleccionadas. Conoce los fundamentos teóricos sobre stakeholders. 3 semanas 4 semanas 3 semanas 4

5 10. EVALUACIÓN Evaluación de la primera unidad. 15% Evaluación de la segunda unidad. 15% Trabajo de aplicación de la tercera unidad. 15% Exposición del análisis de los informes de. 15% Taller sobre la gestión de los stakeholders. 15% Examen final. 25% 11. BIBLIOGRAFÍA ACOUNTABILITY (2008): Norma de Principios de AcountAbility AA1000APS. Disponible en ABINZANO, J. (2007): El Estado de la Cuestión. Iniciativas institucionales en el mundo, en España y en la UE, en Fundación Jaime Vera: La de las empresas Mirada desde la izquierda, pp ASOCIACION ESPAÑOLA DE CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION DE EMPRESAS AECA (2004): Marco conceptual de la corporativa, Madrid. BRASS Centre (n.d). History of corporate social responsibility and sustainability. Disponible en BRY, F. de (2006): Le responsabilité socialedes entreprises et celle des cadres: une mise en perspective historique,cadres-cfdt, N , pp CADBURY, A. (2006): Corporate social responsibility.21st. Century Society, Vol. 1 No. 1, pp CARNEIRO, M. (2007): Origen y fundamentos de la, en Fundación Jaime Vera: La de las empresas Mirada desde la izquierda, pp CARAVEDO, B. M. (1998): La de las empresas privadas en el Perú. Lima: Editado por Sase. CARROLL, A. B. (1999). Corporate social responsibility, evolution of a definitional construct. Business & Society, Vol. 38 No. 3, pp CARROLL, A. B. (1991): The pyramid of corporate social responsibility: toward the moral management of organizational stakeholders. Business Horizons, July August, 1991 pp CARROLL, A. B. (1979): A three-dimensional conceptual model of corporate performance. Academy of management review, Vol. 4, No. 4, pp CORPORACION FINANCIERA INTERNACIONAL CFI (2006): Las nuevas exigencias de la Corporación Financiera Internacional en materia social y ambiental. Disponible en ground+note+-+new+es+standards_spanish.pdf, 5

6 COMISION DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS. Libro verde. Fomentar un marco europeo para la de las empresas. COM (2001) 366 final, Bruselas, 18 de julio. CORTINA, A. et al (1994): Ética de la empresa. Claves para una nueva cultura. Madrid: Editorial Trotta. CRANE, A; MATTEN, D y MOON, J. (2008): Corporations and citizenship. Cambridge: Cambridge University Press. DAVIS, K. (1960): Can business afford to ignore corporate social responsibilities?. California Management Review, No. 2, pp DAVIS, K. (1967): Understanding the social responsibility puzzle. Business Horizons, No. 10, pp DONALDSON, T. y DUNFEE, T. (1994): Toward a unified conception of business ethics: Integrative social contracts theory. Academy of management review, Vol. 19, No. 2, pp DONALDSON, T. y PRESTON, L. (1995): The stakeholder theory of the corporation: Concepts, evidence, and implications. Academy of management review, Vol. 20, No. 1, pp ERSE (2006): Observatorio de ética y de la empresa de la Comunitat Valenciana. Editado por la Fundación ÉTNOR. Disponible en 06.pdf. FONDO MULTILATERAL DE INVERSIONES - FOMIN (2008). Guía de aprendizaje sobre la implementación de en pequeñas y medianas empresas. Disponible en FREDERICK, W. (2008): Corporate social responsibility, en: CRANE, A. y otros. (ed.): The Oxford handbook of corporate social responsibility. Oxford: Oxford University Press, pp FREDERICK, W. (1994): From CSR1 to CSR2. Business and Society, Vol. 33, No. 2, pp FREEMAN, R. E., HARRISON, H., y WICKS, A. (2007): Managing for stakeholders. New Haven: Yale University Press. FREEMAN, R. E. y LIEDTKA, J. (1991): Corporate social responsibility: a critical approach. Business Horizons, July August, pp FRIEDMAN, A. y MILES, S. (2006): Stakeholders. New York: Oxford.109 GARRIGA, E. y MELÉ, D. (2004): Corporate social responsibility. Theories: Mapping the territory, Journal of Business Ethics, No. 53, pp HOFFMAN, R. C. (2007): Corporate social responsibility in the 1920s: an institutional perspective, Journal of Management History, Vol. 13 No. 1, pp HOLLENHORST, T y JOHNSON, C. (2004): Herramientas sobre. Disponible en IESE (2002): Código de gobierno para la empresa sostenible. Barcelona: Universidad de Navarra. 6

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