PROGRAMACIÓN Colegio Salesiano "San Bartolomé" Recursos humanos y responsabilidad social corporativa 1º F.P.I.G.S. (Administración y Finanzas)

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1 PROGRAMACIÓN Colegio Salesiano "San Bartolomé" Recursos y responsabilidad social corporativa 1º F.P.I.G.S. (Administración y Finanzas) ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: SEMINARIO DE ADMINISTRATIVO FECHA: :08:27 J.E. CICLOS FORMATIVOS FECHA: :00:28 DIRECTOR DE CENTRO FECHA: :05:17 Este documento es propiedad del Colegio Salesiano "San Bartolomé", quien se reserva el derecho de solicitar su devolución cuando así se estime oportuno. No se permite hacer copia parcial o total del mismo, así como mostrarlo a empresas o particulares sin la expresa autorización por escrito de la Dirección del Colegio Salesiano "San Bartolomé".

2 Recursos y responsabilidad social corporativa - 1º F.P.I.G.S. (Administración y Finanzas) Introducción La programación didáctica de Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa, correspondiente al Ciclo Formativo de Grado Superior Administración y Finanzas, se ajusta a lo establecido en la siguiente normativa reguladora: Real Decreto 1584/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico Superior en Administración y Finanzas y se fijan sus enseñanzas mínimas Orden ECD/308/2012, de 15 de febrero, por la que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al título de Técnico Superior en Administración y Finanzas. Orden de 11 de marzo de 2013, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico Superior en Administración y Finanzas. Orden de 29 de septiembre de 2010, por la que se regula la evaluación, certificación, acreditación y titulación académica del alumnado que cursa enseñanzas de formación profesional inicial que forma parte del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Contenidos Bloque de Contenidos Contenido Mínimo Evaluación 1-Características de la empresa como comunidad de personas 1-Ética y empresa. La empresa como comunidad y sujeto moral 3ª 1-Características de la empresa como comunidad de personas 2-Personificación de las tareas. Comportamientos y actitudes 3ª 1-Características de la empresa como comunidad de personas 3-La comunidad de implicados («stakeholders»). Directivos, empleados, accionistas, clientes y usuarios 3ª 1-Características de la empresa como comunidad de personas 4-Ética empresarial, competitividad y globalización 3ª 5-Valores empresariales y sociales en vigor. Adecuación de comportamientos. Imagen y comunicación de 1-Características de la empresa como comunidad de personas comportamientos éticos. Cooperación, transparencia y confianza. 3ª 2-Aplicación de los principios de responsabilidad social 1-Definición y ámbito de la RSC, externo e interno. Recomendaciones y normativa nacional, europea y de corporativa (RSC) otros organismos intergubernamentales (OIT, entre otros) 3ª 2-Aplicación de los principios de responsabilidad social corporativa (RSC) 2-Políticas de recursos y RSC 3ª 2-Aplicación de los principios de responsabilidad social corporativa (RSC) 3-Códigos de conducta y buenas prácticas 3ª 2-Aplicación de los principios de responsabilidad social 4-Procesos de control para el contraste del cumplimiento de las políticas de RSC. Determinación de corporativa (RSC) objetivos y estándares 3ª de recursos a través de la organización 1-Los recursos en la empresa. Organización formal e informal 1ª, de recursos a través de la organización 2-El Departamento de Recursos Humanos. Funciones 1ª,

3 Recursos y responsabilidad social corporativa - 1º F.P.I.G.S. (Administración y Finanzas) Bloque de Contenidos Contenido Mínimo Evaluación de recursos a través de la organización de recursos a través de la organización de recursos a través de la organización de recursos a través de la organización de recursos a través de la organización 3-Modelos de gestión de recursos 1ª, 4-La comunicación en el departamento de recursos. Habilidades personales y sociales 1ª, 5-Sistemas de control de personal 2ª, 6-Registro y archivo de la información y la documentación. 2ª, 7-Aplicaciones informáticas para el almacenamiento y tratamiento de la información en la gestión de los recursos 1-Organismos y empresas de selección y formación de recursos 2ª, 2-Planificación de los recursos. Evaluación de las necesidades de recursos. Análisis de los puestos de trabajo 3-Determinación del perfil profesional 2ª, 4-Sistemas de selección de personal. Fuentes de reclutamiento, interna y externa 2ª, 5-Elaboración de la oferta de empleo 2ª, 6-Recepción de candidaturas 2ª, 7-Métodos e instrumentos de selección. Desarrollo de las pruebas de selección, entrevista, dinámica de grupos, centros de evaluación, entre otros 8-Elección del candidato 3ª 9-Registro y archivo de la información y documentación 2ª, 1-La formación y desarrollo profesional en la empresa 3ª 2-Detección de las necesidades de formación 3ª 2ª, 2ª, 3ª

4 Recursos y responsabilidad social corporativa - 1º F.P.I.G.S. (Administración y Finanzas) Bloque de Contenidos Contenido Mínimo Evaluación 3-El plan de formación 3ª 4-La formación y desarrollo profesional en la empresa 3ª 5-Programas de formación. Métodos y medios. Programas de formación de las administraciones públicas 3ª 6-Presupuesto y evaluación de la formación 3ª 7-Gestión y organización de la formación. Procedimientos administrativos 3ª 8-Modelos del desarrollo profesional 3ª 9-Programas de evaluación del desempeño del puesto de trabajo 3ª 10-Sistemas de promoción e incentivos. Valoración de puestos de trabajo. Planes de carrera. Productividad 3ª 11-Registro y archivo de la información y documentación. El expediente del personal 2ª, Metodología Num 2 Criterio metodológico Junto al rigor académico que debe exigirse en la explicación de este módulo, este se intenta presentar de forma amena, utilizando conceptos sencillos para hacerlos asequibles y propiciar el interés de los alumnos. En el desarrollo de los contenidos se incluye actividades y/o ejercicios que ayudan a la compresión de las diferentes materias. Para un mejor desarrollo de los contenidos se considera conveniente la utilización como texto de apoyo el libro Recursos y responsabilidad social corporativa,de editorial McGrawHill.Así mismo se utilizará otras fuentes de información (internet, prensa especializada ) para comprender en su totalidad el módulo profesional. Criterios de Calificación Para evaluar y calificar el módulo se tendrán en cuenta los siguientes puntos: Conceptos, Procedimientos y Actitudes.

5 Recursos y responsabilidad social corporativa - 1º F.P.I.G.S. (Administración y Finanzas) Para aprobar una materia habrá de superarse los Conceptos, es decir haber adquirido los conocimientos exigidos en la programación del Módulo y haber realizado los Procedimientos. LOS CONCEPTOS Para evaluar los mismos se tendrá en cuenta: Pruebas escritas, pruebas orales, trabajos y actividades, que demuestren la adquisición de los conocimientos. En las pruebas escritas se exigirá: a. Correcta redacción y uso de vocabulario técnico. b. Ortografía. c. Presentación. LOS PROCEDIMIENTOS El alumno realizará los ejercicios, las actividades y trabajos individuales o en grupo, que se marquen durante el curso al objeto de alcanzar los conocimientos y destrezas, así como para demostrar su capacidad de trabajo y organización. En ellos se tendrá en cuenta que el alumno deberá presentar todos los ejercicios, trabajos y actividades completos, valorándose la buena presentación, ortografía, correcta redacción, uso adecuado del vocabulario técnico, y la ejecución en las fechas establecidas. LAS ACTITUDES Los aspectos a tener en cuenta para valorar la actitud son: el interés, la participación en clase, el trabajo continuo y diario, el aprovechamiento del tiempo disponible, comportamiento en clase. Otros aspectos a considerar: Se realizaran al menos dos controles por evaluación parcial. No podrán examinarse los alumnos que falten en las clases anteriores a los controles salvo justificación. En las pruebas finales no se evaluará las actitudes. Solo se hará sobre los conocimientos. La falta de asistencia a clase en el trimestre, superior al 15 %, podrá impedir que el alumno sea evaluado positivamente, el alumno deberá realizar la prueba de recuperación correspondiente. Si un alumno no realiza un control, por ausencia justificada, su nota aparecerá sin evaluar, en la prueba de recuperación se examinará de la materia pendiente de realizar y se le aplicará los procedimientos habituales de evaluación para su calificación. Si no justifica la ausencia, recuperará la evaluación completa. Los casos excepcionales, los valorará el Jefe de Estudios, asesorado por el tutor. En caso de no alcanzar el alumno una calificación positiva en las evaluaciones parciales, será preciso, realizar una prueba de recuperación. FECHAS DE EVALUACIÓN Se realizará una evaluación inicial, tres evaluaciones parciales y una evaluación final. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Se tendrá en cuenta que para aprobar cada evaluación parcial del módulo el alumno debe superar tanto los Conceptos como los Procedimientos. Para establecer la calificación final se tendrá en cuenta los siguientes porcentajes: Conceptos 80 % Procedimientos 10 % Actitudes 10 % Los conceptos: la calificación se obtendrá de la media de las notas obtenidas en los controles. Se considerará positiva a partir de 4.5 puntos. Procedimientos: La calificación será positiva si el alumno ha presentado todos los ejercicios, actividades y trabajos completos realizados. Se califica de la siguiente forma: -Realiza las actividades puntualmente, completas, sin faltas de ortografía, buena presentación. Se califica con 1 punto. -No realiza las actividades puntualmente, incompletas, con faltas de ortografía, mala presentación. Se califica con 0.5 punto. La actitud: se califica de la siguiente forma: Actitud Muy Positiva : el alumno trabaja siempre, no se distrae nunca, aprovecha al máximo el tiempo en clase, se muestra muy interesado, su comportamiento es excelente, Se califica con 1 punto. Actitud Positiva : trabaja con regularidad, está interesado, aprovecha el tiempo, pero a veces se distrae, su comportamiento es bueno. Se califica con 0,5 punto Actitud negativa : no trabaja, no aprovecha el tiempo, su comportamiento es inadecuado (distrae a otros y molesta en clase) Se califica con 0 puntos. El cálculo de la calificación final de evaluación será: La fracción de 1 a 5 se redondea por defecto. La fracción de 6 a 9 se redondea por exceso.

6 Recursos y responsabilidad social corporativa - 1º F.P.I.G.S. (Administración y Finanzas) La calificación final del módulo se obtendrá realizando la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las evaluaciones parciales, para ser positiva todas las evaluaciones deberan ser positivas. La calificación de las pruebas de recuperación será positiva (5 puntos) o negativa (menos de 5 puntos) Evaluación parcial: La recuperación se realizará mediante trabajos individuales, así como la demostración de haber alcanzado los conocimientos exigidos, para lo que se realizará un control escrito de todos los contenidos impartidos en la evaluación y será necesario tener presentados todos los ejercicios, actividades y trabajos completos realizados durante la evaluación. Evaluación final: El alumno que no haya superado el modulo durante el curso realizará un control escrito de todos los contenidos de las evaluaciones no aprobadas y será necesario tener presentados todo los ejercicios, actividades y trabajos completos realizados durante el curso. Mejora calificación: Aquellos alumnos que deseen subir la calificación final positiva del curso, realizaran un control escrito de todos los contenidos tratados en el curso. La nueva calificación final será la resultante de obtener la media con la nota anterior y la nueva nota obtenida. Los alumnos que están en segundo curso y tengan pendiente este módulo tendrán el mismo proceso de evaluación que los alumnos de primer curso. Criterios de Corrección - En el examen aparecerá indicado la puntuación de cada cuestión. - Se tendrá en cuenta: presentación y limpieza, utilización de un lenguaje técnico. - Cada falta de ortografía supondrá un reducción de 0,25 punto en la nota final de los controles, hasta un máximo de 2 puntos. Atención a la Diversidad Adaptación curricular Otros programas Programa de seguimiento Exenciones de materias Fraccionamiento del currículo

7 Recursos y responsabilidad social corporativa - 1º F.P.I.G.S. (Administración y Finanzas) Recursos y Materiales Num Descripción Libro texto Recursos y responsabilidad social corporativa. Editorial Mc Graw Hill Internet Tratamiento de la lectura, escritura y expresión oral Actividades Interdisciplinares Actividades TIC Otros EVALUACIÓN INICIAL OBJETIVOS - Indagar sobre las características y el nivel de competencias que presenta el alumnado en relación con esta materia/módulo -Saber qué alumnos tienen dificultades de aprendizaje desde principio de curso y cuáles son sus carencias. -Conocer las peculiaridades del curso como grupo. -Informar al Equipo Docente de las características generales del grupo y de las circunstancias específicamente académicas o personales con incidencia educativa de los mismos QUE EVALUAR

8 Recursos y responsabilidad social corporativa - 1º F.P.I.G.S. (Administración y Finanzas) Comprensión lectora Expresión escrita INSTUMENTOS DE EVALUACIÓN -Pruebas escritas CRITERIOS DE EVALUACIÓN La valoración de los indicadores se realizará mediante la escala: Bueno, Aceptable, Insuficiente

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