LICENCIATURA EN HISTORIA DEL ARTE 5 - Perfil de Egreso y Competencias

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1 LICENCIAURA EN HISORIA DEL ARE 5 - Perfil de Egreso y Competencias FUNCIÓN 1 Investigar y llevar a cabo propuestas metodológicas innovadoras en torno a la Historia del arte en México. 2 Planear, programar, operar y evaluar el funcionamiento de proyectos en instituciones culturales. 3 Crear conciencia sobre la necesidad de proteger, conservar y restaurar las manifestaciones artisticas que forman parte del patrimonio cultural. 4 Desarrollar proyectos educativos en el campo del arte. COMPEENCIAS Interpreta críticamente fuentes de información que contribuyan a la creación de nuevos conocimientos sobre los fenómenos artísticos para la difusión de la disciplina. ransmite en lenguaje sencillo la complejidad y riqueza comprendidas en las manifestaciones artísticas para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aplica críticamente las diversas aproximaciones teórico-metodológicas para dominar la historiografía disciplinar de la investigación del fenómeno artístico, de acuerdo con el avance constante de las disciplinas humanísticas. Propone nuevos enfoques a la historiografía artística para asumir una realidad cambiante en la disciplina, con base en el entorno nacional e internacional. Maneja herramientas metodológicas para diseñar proyectos de difusión, comunicación y promoción cultural de acuerdo con los estándares actuales de los organismos culturales mexicanos y/o internacionales. Gestiona proyectos para obtener los mejores resultados de acuerdo con la legislación y al aparato burocrático vigentes. Se integra en grupos de trabajo con base en las cambiantes exigencias de las instituciones culturales actuales para realizar tareas de dirección institucional dirigidas al fomento de la cultura a nivel nacional e internacional. Elabora presupuestos y cronogramas, forma recursos humanos y planea acciones estratégicas para dirigir trabajo institucional de acuerdo con las características de las empresas culturales públicas y/o privadas con o sin fines de lucro. Investiga el patrimonio artístico de acuerdo con las directrices nacionales e internacionales, para que pueda seguir fungiendo como uno de los elementos de identidad que conforman el desarrollo nacional. Integra equipos de trabajo disciplinares e interdisciplinares para optimizar resultados en el registro, estudio, conservación y difusión del patrimonio artístico con base en las posibilidades del panorama del México actual. Plantea proyectos que permitan a toda la sociedad el contacto con el arte, para posibilitar la experiencia estética como parte integral del ser humano, según los parámetros de la UNESCO. ransmite el papel del patrimonio artístico y artesanal en la vida actual de la sociedad mexicana para conservar los valores y tradiciones que poseen de acuerdo con una visión humanista de ese papel, y con base en diferentes medios de comunicación. Fomenta el conocimiento de las manifestaciones artísticas en México para señalar su incidencia significativa en la conformación de la cultura en México e Iberoamérica de acuerdo con las tendencias historiográficas actuales. Valora a la historia del arte como la disciplina que permite comprender e interpretar las manifestaciones artísticas para que forme parte fundamental de las concepciones culturales con base en planteamientos metodológicos actuales. ransmite información conducente a generar nuevas propuestas mediante las IC s y un segundo idioma en el mercado laboral actual. ransmite conocimientos sobre el campo del arte y la cultura para mejorar la calidad de vida de diferentes grupos sociales y favorecer la integración y equidad social con base en recursos pedagógicos pertinentes. DOCUMENO DE CONSULA

2 5 Llevar a cabo proyectos de difusión masiva del arte. 6 Promover el acceso al arte y la cultura, en términos de producción y apreciación de las manifestaciones culturales y artísticas. UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA CIUDAD DE MÉXICO Ofrece diferentes versiones de divulgación del arte, con base en los estandares de los medios de comunicación masiva actuales. Edita trabajos sobre arte y cultura, para producir textos de calidad sobre la disciplina con base en el manejo correcto de la expresión oral y escrita. Diseña y redacta programas de comunicación, de interpretación de exposiciones y otros productos culturales en editoriales, periódicos, revistas culturales e instancias de gobierno, con base en la función social del historiador del arte para hacer llegar la cultura a una población lo más amplia posible. Redacta proyectos culturales con base en la comprensión de diferentes especialidades artísticas para promover una mayor equidad en el acceso al arte y la cultura. Identifica alcances y limitaciones profesionales, éticas y legales para el ejercicio de la disciplina con base en la legislación vigente. Motiva adecuadamente equipos de trabajo para estimular la capacidad creativa del individuo y del conjunto de acuerdo con la cultura laboral mexicana e internacional. DOCUMENO DE CONSULA

3 LICENCIAURA EN HISORIA DEL ARE 9 - Lista de Asignaturas del Plan Ideal PRIMER SEMESRE SEGUNDO SEMESRE ERCER SEMESRE CUARO SEMESRE QUINO SEMESRE SEXO SEMESRE SÉPIMO SEMESRE OCAVO SEMESRE NOVENO SEMESRE DÉCIMO SEMESRE ARE DE LA ANIGÜEDAD CLÁSICA ARE POPULAR Y ARES APLICADAS EN MÉXICO REFLEXIÓN UNIVERSIARIA REFLEXIÓN UNIVERSIARIA REFLEXIÓN UNIVERSIARIA ESUDIOS CULURALES ARE DEL EXPRESIONISMO ABSRACO AL PRESENE ARE EN MÉXICO DE 1950 AL PRESENE ARE MESOAMERICANO PRECLÁSICO A CLÁSICO LA HISORIA DEL ARE COMO DISCIPLINA ICONOGRAFÍA E ICONOLOGÍA ARE DEL BARROCO AL ROCOCÓ ARE DEL NEOCLÁSICO AL SIMBOLISMO REFLEXIÓN UNIVERSIARIA ARE EN MÉXICO DESDE 1910 HASA CRIICA DE ARE 1372 INICIACIÓN AL ESUDIO DE LA IMAGEN ARE MESOAMERICANO EPICLÁSICO A POSCLÁSICO HISORIA SOCIAL Y SOCIOLOGÍA DEL ARE ARE NOVOHISPANO DESDE 1625 HASA ESUDIOS DE GÉNERO ARE DE LAS VANGUARDIAS AL SURREALISMO ARE LAINOAMERICANO EL SISEMA ARÍSICO ACUAL EL CONCEPO DE ARE A RAVÉS DEL IEMPO LECURAS HISÓRICAS RAZONAMIENO CRÍICO CUANIAIVO PARIMONIO CULURAL ARE NOVOHISPANO DESDE 1700 HASA ARE EN MÉXICO DESDE 1821 HASA PRÁCICA PROFESIONAL Y DE SERVICIO SOC PRACICAS PROFESIONALES EN HISORIA DEL ARE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRIA RELIGIONES DEL MUNDO ARE NOVOHISPANO DESDE 1521 HASA GESIÓN CULURAL OPAIVA 1 DE OCHO CRÉDIOS HERMENÉUICA Y PSICOANÁLISIS DE LA CULURA SEMINARIO DE INVESIGACIÓN III INRODUCCION AL PENSAMIENO OCCIDENAL ARE DE LA EDAD MEDIA ARE DEL RENACIMIENO AL MANIERISMO SEMINARIO DE INVESIGACIÓN I ESÉICA OPAIVA 2 DE OCHO CRÉDIOS OPAIVA 3 DE OCHO CRÉDIOS OPAIVA 4 DE OCHO CRÉDIOS SEMINARIO DE INVESIGACIÓN II OAL SEMESRE Horas: 24 OAL SEMESRE Horas: 24 OAL SEMESRE Horas: 24 OAL SEMESRE Horas: 24 OAL SEMESRE Horas: 24 OAL SEMESRE Horas: 24 OAL SEMESRE Créditos: 56 Horas: 22 OAL SEMESRE Horas: 26 DOCUMENO DE CONSULA

4 DOCUMENO DE CONSULA

5 Creditos de Área Menor:72 Puntaje de Calidad: 8 Puntaje de Mención Honorífica: 9.7 DESGLOSE DE CRÉDIOS CAPURADOS: Área Básica: 128 Área Mayor: 144 Área Menor: 72 Obligatoria: 40 Optativa: 32 Área Servicio Social: 16 Área de Reflexión Universitaria: 32 CRÉDIOS OALES: 392 DOCUMENO DE CONSULA

6 Área Básica CLAVE SIGLA ASIGNAURA PRERREQUISIOS /P H/S/S CRED. ACRE. CURS. ACRE. INE. ASIG. DIS. ASIGNAURAS COMPARIDAS SEM. I A006 INICIACIÓN AL ESUDIO DE LA IMAGEN H:4 *HISORIA A007 EL CONCEPO DE ARE A RAVÉS DEL IEMPO H:4 *DISEÑO GRÁFICO *COMUNICACIÓN *EDUCACIÓN *CIENCIAS RELIGIOSAS *FILOSOFÍA *HISORIA *LERAS A017 ARE DE LA ANIGÜEDAD CLÁSICA H: A019 ARE MESOAMERICANO PRECLÁSICO A CLÁSICO H: LE075 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRIA H:4 *DISEÑO EXIL *EDUCACIÓN *PSICOLOGÍA *NURICIÓN Y CIENCIA DE LOS ALIMENOS *CIENCIAS RELIGIOSAS *FILOSOFÍA *HISORIA *LERAS FO080 INRODUCCION AL PENSAMIENO OCCIDENAL H:4 *EDUCACIÓN *CIENCIAS RELIGIOSAS *FILOSOFÍA *HISORIA *LERAS C041 RELIGIONES DEL MUNDO H:4 *COMUNICACIÓN *EDUCACIÓN *CIENCIAS RELIGIOSAS *FILOSOFÍA *HISORIA *LERAS A013 LA HISORIA DEL ARE COMO DISCIPLINA H:4 *HISORIA A018 ARE DE LA EDAD MEDIA H: A020 ARE MESOAMERICANO EPICLÁSICO A POSCLÁSICO H: A032 ARE POPULAR Y ARES APLICADAS EN MÉXICO H:4 2 DOCUMENO DE CONSULA

7 21439 HS063 LECURAS HISÓRICAS H: A A015 HISORIA SOCIAL Y SOCIOLOGÍA DEL ARE ICONOGRAFÍA E ICONOLOGÍA M065 RAZONAMIENO CRÍICO CUANIAIVO A022 otal de Créditos: 128 SEMINARIO DE INVESIGACIÓN I UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA CIUDAD DE MÉXICO H:4 H:4 H:4 H:4 *COMUNICACIÓN *EDUCACIÓN *CIENCIAS RELIGIOSAS *FILOSOFÍA *HISORIA *LERAS 3 8 NUM SI NO NO 3 *DISEÑO EXIL *COMUNICACIÓN *EDUCACIÓN *CIENCIAS RELIGIOSAS *FILOSOFÍA *HISORIA *LERAS 8 NUM SI NO NO DOCUMENO DE CONSULA

8 Área Mayor CLAVE SIGLA ASIGNAURA PRERREQUISIOS /P H/S/S CRED. ACRE. CURS. ACRE. INE. ASIG. DIS. ASIGNAURAS COMPARIDAS SEM. I A A029 ARE DEL RENACIMIENO AL MANIERISMO ARE NOVOHISPANO DESDE 1521 HASA 1625 H:4 H: A028 ARE DEL BARROCO AL ROCOCÓ H: A A A041 ARE NOVOHISPANO DESDE 1625 HASA 1700 ARE NOVOHISPANO DESDE 1700 HASA 1821 ARE DEL NEOCLÁSICO AL SIMBOLISMO H:4 H:4 H: A060 ESUDIOS DE GÉNERO H: A025 SEMINARIO DE INVESIGACIÓN II A A042 ARE EN MÉXICO DESDE 1821 HASA 1910 ARE DE LAS VANGUARDIAS AL SURREALISMO *SEMINARIO DE INVESIGACIÓN I H:4 H:4 H: A068 ESUDIOS CULURALES H: A A043 ARE EN MÉXICO DESDE 1910 HASA 1950 ARE DEL EXPRESIONISMO ABSRACO AL PRESENE H:4 H: A045 ARE LAINOAMERICANO H: A070 CRIICA DE ARE H: A037 ARE EN MÉXICO DE 1950 AL PRESENE H: NUM SI NO NO *LERAS 7 8 NUM SI SI SI *FILOSOFÍA 8 8 DOCUMENO DE CONSULA

9 20878 A044 EL SISEMA ARÍSICO ACUAL H: A069 otal de Créditos: 144 PRACICAS PROFESIONALES EN HISORIA DEL ARE UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA CIUDAD DE MÉXICO /P H:2 HP:4 8 8 DOCUMENO DE CONSULA

10 Área Menor Obligatoria CLAVE SIGLA ASIGNAURA PRERREQUISIOS /P H/S/S CRED. ACRE. CURS. ACRE. INE. ASIG. DIS. ASIGNAURAS COMPARIDAS SEM. I A038 PARIMONIO CULURAL H: A061 GESIÓN CULURAL H: FO032 ESÉICA H: FO A062 otal de Créditos: 40 HERMENÉUICA Y PSICOANÁLISIS DE LA CULURA SEMINARIO DE INVESIGACIÓN III +SEMINARIO DE INVESIGACIÓN II H:4 H:4 *ADMINISRACIÓN HOELERA *HISORIA *LERAS *COMUNICACIÓN *FILOSOFÍA *HISORIA *FILOSOFÍA *LERAS 5 *COMUNICACIÓN *PSICOLOGÍA *FILOSOFÍA 8 NUM SI NO NO DOCUMENO DE CONSULA

11 Área Menor Optativa CLAVE SIGLA ASIGNAURA PRERREQUISIOS /P H/S/S CRED. ACRE. ASIGNAURAS COMPARIDAS SEM. I HS019 EUROPA MEDIEVAL H: HS031 MÉXICO CONEMPORÁNEO H: HS082 MUNDO HISPÁNICO Y LUSIANO I H: A066 VALUACIÓN DE OBRAS DE ARE H: A067 ARE Y ARQUIECURA ESPAÑOLES H: A039 DIFUSIÓN ORAL, ESCRIA Y AUDIOVISUAL DE LAS ARES H: CO005 HISORIA Y EORÍA DE LA FOOGRAFÍA H: HS084 MUNDO HISPÁNICO Y LUSIANO II A063 CREAIVIDAD Y CONVERGENCIA DE LAS ARES +MUNDO HISPÁNICO Y LUSIANO I H:4 H: FO051 FILOSOFÍA Y CINE H: LE080 MODELOS LIERARIOS DEL RENACIMIENO EN EL MUNDO HISPÁNICO H: A064 CURADURÍA PEDAGÓGICA H: A065 MONAJE DE EXPOSICIONES H: HS098 MUNDO HISPÁNICO Y LUSIANO III +MUNDO HISPÁNICO Y LUSIANO II H: PC011 PSICOLOGÍA EDUCAIVA I /P H:2 HP: FO048 SEMINARIO DE POSESRUCURALISMO H:4 8 NUM *HISORIA 5 8 NUM *HISORIA 5 8 NUM *HISORIA 5 8 NUM *FILOSOFÍA 5 8 NUM 5 8 NUM *FILOSOFÍA 6 8 NUM *COMUNICACIÓN 6 8 NUM *HISORIA 6 8 NUM 6 8 NUM *COMUNICACIÓN *FILOSOFÍA *LERAS 8 NUM *LERAS 7 8 NUM 7 8 NUM *FILOSOFÍA *HISORIA 7 8 NUM *HISORIA 7 6 NUM *PSICOLOGÍA 8 8 NUM *COMUNICACIÓN *FILOSOFÍA 7 8 DOCUMENO DE CONSULA

12 22120 LE081 MODELOS LIERARIOS DEL BARROCO EN EL MUNDO HISPÁNICO H: FO088 SEMIOICA APLICADA H:4 Ubicación de Asignaturas del Área Menor Optativa N/D OPAIVA 1 DE OCHO CRÉDIOS H: N/D OPAIVA 2 DE OCHO CRÉDIOS H: N/D OPAIVA 3 DE OCHO CRÉDIOS H: N/D OPAIVA 4 DE OCHO CRÉDIOS H:4 otal de Créditos: 32 UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA CIUDAD DE MÉXICO 8 NUM *LERAS 8 8 NUM *FILOSOFÍA 8 8 NUM 5 8 NUM 6 8 NUM 7 8 NUM 8 DOCUMENO DE CONSULA

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