Dosificación de temarios de repaso correspondientes al 5 bimestre Profesora: Dulce Estefanía Díaz Chávez

Transcripción

1 Dosificación de temarios de repaso correspondientes al 5 bimestre Profesora: Dulce Estefanía Díaz Chávez Grupo: 4 A Día Temario LUNES ESPAÑOL MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES IMPORTANTE CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Los temarios se resuelven en casa y es indispensable presentar resuelto el temario completo a más tardar el viernes 15 de junio.

2 TEMARIO DEREPASO CORRESPONDIENTE AL QUINTO BIMESTRE CUARTO GRADO PROFESORA DULCE ESTEFANIA DÍAZ CHÁVEZ ESPAÑOL 1. Elabora un diagrama que indique los pasos a seguir para llevar a cabo una exposición 2. Explica qué es un trabalenguas y por qué es útil integrar en él palabras de una misma familia léxica 3. Dibuja un croquis de la escuela a tu casa y describe el trayecto que recorres entre esos dos puntos 4. Escribe tres características de los textos monográficos 5. Menciona tres recursos literarios que se utilicen para crear refranes y para qué sirven 6. Elabora un instructivo que contenga todos los elementos, tales como: materiales, pasos a seguir, imágenes, etc. 7. Realiza un mapa conceptual sobre los elementos de una entrevista 8. Explica cuáles son las características de un poema 9. Redacta en qué consiste el consumo responsable y lo que se debe tener en cuenta para que éste sea posible 10. Escribe cinco características de la nota enciclopédica 11. Busca un ejemplo de narración, ya sea cuento, leyenda o fábula; pégalo en tu cuaderno y colorea de azul el planteamiento, de verde el conflicto y de amarillo el desenlace 12. Explica qué es un formulario y para qué sirve 13. Redacta qué es una biografía y cuáles son sus características 14. Escribe que es una nota periodística o noticia y cuáles son las partes que la conforman

3 CIENCIAS NATURALES 1. Explica qué es la reproducción 2. Escribe cómo está conformado el sistema sexual del hombre y de la mujer 3. Elabora un cuadro comparativo sobre las funciones de: El sistema nervioso El aparato locomotor El aparato circulatorio El aparato digestivo El aparato respiratorio 4. Ilustra una planta y señala sus partes 5. Explica qué es un ecosistema e ilustra dos tipos de ecosistemas 6. Redacta en qué consisten cada uno de los estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) 7. Realiza un diagrama sobre el ciclo del agua 8. Explica la diferencia entre reflexión y refracción de la luz 9. Escribe los tres medios por los que se logra la electrización de un cuerpo y explica en qué consiste cada uno de ellos 10. Escribe un ejemplo de un efecto que produce el calor en los materiales e ilústralo 11. Redacta qué es el sistema solar 12. Explica la diferencia entre el movimiento de rotación y el movimiento de traslación de la Tierra 13. Explica la diferencia entre eclipse lunar y eclipse solar 14. En qué consistió el modelo geocéntrico? 15. En qué consiste el modelo heliocéntrico del sistema solar?

4 GEOGRAFÍA 1. Explica cuál es la función de un mapa y cuáles son sus elementos 2. Escribe cuántas regiones hay en México, así como su clima, vegetación y fauna de cada región 3. Redacta qué es la diversidad cultural y cuál es su importancia 4. Define qué es la densidad de población 5. Realiza un mapa conceptual que explique la migración en México 6. Elabora un mapa mental que ilustre las siguientes actividades: Agricultura Ganadería Pesca Actividad forestal 7. Realiza un mapa conceptual sobre la clasificación de los minerales en México, incluyendo ejemplos 8. Escribe la diferencia entre comercio interno y comercio externo 9. Explica qué es el turismo y como se clasifica 10. En un mapa de la República Mexicana señala lo siguiente: Entidades con nivel alto de analfabetismo (rojo) Entidades con más viviendas sin drenaje ni energía eléctrica (morado) Entidades con niveles bajo y medio en esperanza de vida (anaranjado) 11. Explica qué son los problemas ambientales y cómo se pueden evitar o disminuir 12. Escribe y explica cinco medidas generales para la prevención en caso de desastres HISTORIA 1. Realiza un cuadro comparativo que explique las tres áreas culturales del México antiguo: Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica 2. Explica cómo se llevó a cabo el poblamiento de América

5 3. Elabora un cuadro comparativo para explicar las características principales sobre todas las culturas mesoamericanas (7) 4. Redacta cómo sucedió el primer contacto entre Europa y América (navegación y viajes de exploración 5. Realiza un mapa conceptual para explicar la conquista de México-Tenochtitlan 6. Elabora un mapa mental o conceptual que represente cómo era la sociedad virreinal 7. Enlista las instituciones o cargos que formaban parte de la organización política durante el virreinato 8. Menciona tres ejemplos del legado virreinal 9. Elabora una línea del tiempo sobre el movimiento de Independencia, abarcando de 1810 a Explica en un cuadro comparativo cada una de las cinco causas del movimiento de Independencia 11. Quiénes eran los insurgentes y en qué consistían las guerrillas? 12. Menciona dos mujeres participantes en la Independencia y explica porqué sus papeles fueron importantes en este movimiento FORMACIÓN 1. Pega o dibuja una ilustración que represente el respeto a las diferencias físicas, culturales, sociales y económicas de quienes te rodean 2. Escribe tres formas de cuidar tu salud y tu integridad personal 3. Menciona y explica cinco ejemplos de derechos humanos 4. Ilustra un ejemplo sobre la libertad de expresión y argumenta porqué es importante 5. Explica qué es la pluralidad 6. Menciona tres maneras de evitar la discriminación 7. Qué es la Constitución Política?

6 8. Escribe cuáles son los tres poderes del gobierno del país y en qué consisten 9. Explica por qué nuestro país se llama Estados Unidos Mexicanos 10. Escribe un cuento o historieta que hable sobre la participación y trabajo colaborativo 11. Menciona las características de una vida social pacífica 12. Escribe cuál crees que es la mejor manera de resolver conflictos y lograr la paz

7

8 Profesora: Analy Marín Chávez Materia: Matemáticas Grado: 4 Grupo: A Nombre del alumno(a) Temario de repaso Quinto Bloque 1. anota el resultado a las siguientes multiplicaciones. 8 x 2 = 7 x 2= 9 x 2= 13 x 2 = 14 x 2= 8 x 3 = 8 x 4 = 8 x 5 = 8 x 6 = 8 x 7 = 8 x 8 = 2. Realiza descomposición de las siguientes cantidades Representa en una figura geométrica las siguientes fracciones 7/6, 1/5, 1/3

9 4. Realiza las siguientes sucesiones y anota aritmética o geométrica según corresponda. 3,, 9,, 15,,, 3,, 27, 81,, 729,, 12,, 108,,, 2916, 13,, 23,,, 38,, Anota los cuadriláteros vistos en clase y anota 1 característica. 6. Resuelve las siguientes operaciones con punto decimal = = 7. Representa los giros vistos en clase. 8. Escribe con letra las siguientes cantidades : : 8129: 3543: 7219:

10 9. Dibuja un trapecio visto en clase. 10. Identifica la siguiente sucesión. 11. Calcula el área y perímetro de las siguientes figuras. 28 cm 22cm 34 cm 49 cm

11 12. Resuelve las siguientes divisiones: Símbolo Algoritmo Comprobación Resuelve el siguiente cuadro mágico

12 GUIDE FOR THE FIFTH EVALUATION FOURTH GRADE Name: A) Write 3 rules in your house( MUST or MUSTN T)... B) WRITE 3 QUESTIONS IN SIMPLE PRESENT..... C) WRITE THINGS ABOUT YOU COULD OR COULDN T DO IN KINDER. D) WRITE WHAT YOUR TEACHER USED TO DO WHEN HE WAS A CHILD.

13 E) WRITE SOME OBLIGATIONS AZTECS HAD TO. F) WRITE THREE SENTENCES IN FUTURE. G) STUDY THE UNIT AND TENS, SIMPLE OPERATIONS, SOLAR SYSTEM AND THE VERBS LIST. H) WRITE SOME EXAMPLES WITH. package loaf can bottle piece