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1 Guía Docente 2015/2016 Derecho del Trabajo II: El Contrato de Trabajo Labour Law II: The Contract of Employment Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Modalidad semipresencial

2 Rev /07/2015 9:06 Índice Derecho del Trabajo II: El contrato de trabajo Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos Previos... 3 Objetivos... 3 Competencias y resultados de aprendizaje... 4 Metodología... 5 Temario... 5 Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios... 7 Sistema de evaluación... 7 Bibliografía y fuentes de referencia... 8 Web relacionadas... 8 Recomendaciones para el estudio... 8 Materiales didácticos... 9 Tutorías

3 Derecho del Trabajo II: El contrato de trabajo. Módulo: No procede Materia: Derecho del Trabajo y Relaciones Laborales Carácter: Obligatorio Nº de créditos: 4.5 ECTS Unidad Temporal: 1º Curso-2º Semestre Profesor de la asignatura: Pilar Conde Colmenero Horario de atención a los alumnos/as: Martes de 17 a 19 horas. Profesor coordinador: Pilar Conde Colmenero Breve descripción de la asignatura Esta asignatura pretende que el alumno conozca la regulación de las relaciones laborales de carácter individual, cuya figura jurídica básica es el contrato de trabajo. Se trata por tanto de realizar un acercamiento al concepto y caracteres del contrato de trabajo, estudiar sus elementos esenciales, así como analizar en profundidad el estatuto jurídico de las dos partes contratantes, el trabajador y el empresario. Brief Description This subject claims that the pupil knows the regulation of the labor relations of individual character, which juridical basic figure is the contract of work. It is a question of realizing therefore an approximation to the concept and characters of the contract of work, to study his essential elements, as well as to analyze in depth the juridical statute of both contracting parties, the worker and the businessman. Requisitos Previos La asignatura supone una profundización en los conocimientos del alumno acerca de las relaciones laborales y su regulación a través del derecho. Por ello, será necesario haber cursado con aprovechamiento la asignatura Derecho del Trabajo I. Objetivos Al finalizar los estudios de esta materia, el estudiante debe estar en condiciones de: 1. Conocer la regulación esencial de las relaciones laborales individuales. 2. Conocer las principales características de la relación laboral y de los contratos de trabajo, y las principales formas de contratación laboral. 3. Resolver los problemas prácticos de aplicación de la normativa que ha estudiado y conocer los criterios jurisprudenciales más importantes en torno a ella. 4. Conocer y saber utilizar la terminología específica del ordenamiento laboral. 3

4 5. Conocer los principales derechos y deberes de trabajadores y empresarios, en el marco de una relación laboral. 6. Adquirir habilidades prácticas en aspectos como calificar la relación habida entre las partes, distinción entre diferentes contratos de trabajo, vicisitudes por las que atraviesa la relación laboral, suspensión y extinción del contrato (causas y efectos). Competencias y resultados de aprendizaje Competencias transversales (CT2) Capacidad de organización y planificación. (CT4) Habilidad en relaciones interpersonales. (CT5) Razonamiento crítico (CT6) Aprendizaje autónomo (UCAM3) Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo (UCAM5) Ser capaz de utilizar como usuario las herramientas básicas en TIC. (UCAM6) Capacidad para trabajar en equipo, relacionándose con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional. Competencias específicas (CES2) Conocer el marco normativo que regula las relaciones laborales. (CES7) Conocer la Teoría y los sistemas de las relaciones Laborales. (CES8) Asimilar conocimientos en materia de prevención de riesgos laborales y salud laboral. (CES12) Disponer de conocimientos relacionados con las políticas sociolaborales. (CES14) Gestionar, elaborar, analizar y seleccionar información y documentación laboral en los distintos ámbitos. Resultados de aprendizaje (RA1) El alumno ha de ser capaz de conocer la legislación reguladora de la contratación laboral, desde el Estatuto de los Trabajadores y la legislación especial. 4

5 (RA2) El alumno ha de ser capaz de conocer el objeto central del ámbito de aplicación del Derecho del Trabajo individual: el contrato de trabajo. (RA8) El alumno ha se de ser capaz de conocer el convenio Colectivo como fuente específica del Ordenamiento Laboral Metodología Metodología Lección magistral Exposición en el aula de supuestos prácticos Tutorización Evaluación continua y final Estudio personal Realización de trabajos Participación en mecanismos de tutorización Realización de trabajos Horas , Horas de trabajo presencial horas (30 %) Horas de trabajo no presencial horas (70 %) Búsquedas 7.9 bibliográficas TOTAL Temario Programa de la enseñanza teórica Tema 1. El contrato de trabajo. Consideraciones previas Conceptos jurídicos del trabajador y empresario. Capacidad contractual y sujetos excluidos Concepto y elementos del contrato de trabajo La forma del contrato de trabajo. 5

6 Tema 2. El estatuto jurídico del trabajador y el tiempo de la prestación laboral Deberes del trabajador: el deber de diligencia, el deber de buena fe, el deber de obediencia y el sometimiento al poder de dirección Derechos del trabajador: el respeto a la dignidad y otros derechos constitucionales con proyección laboral (derechos de igualdad y no discriminación, intimidad, libertad de expresión e ideológica). Tema 3 El tiempo de la prestación laboral: duración del contrato y modalidades contractuales: 3.1. Contratos de duración indefinida y contratos de duración determinada (regulación y tipos) El contrato a tiempo parcial Los contratos formativos Otras modalidades de contratación laboral. Tema 4. El tiempo de la prestación laboral (II) Jornada laboral. Horas extraordinarias. Descansos laborales. Vacaciones. Tema 5. El salario y otros deberes del empresario. Las empresas de trabajo temporal El Salario Otros deberes del empresario: Especial consideración de la Prevención de Riesgos laborales Las Empresas de Trabajo Temporal Tema 6. Las potestades del Empresario: 6.1 El poder disciplinario y el poder de dirección El ius variandi y la modificación de las condiciones del contrato de trabajo. 6.3 Movilidad geográfica y movilidad funcional. Modificación sustancial de las condiciones de trabajo. Tema 7. Suspensión, y extinción de la relación laboral La suspensión del contrato de trabajo: Causas La extinción del contrato de trabajo. Causas de extinción El despido: clases. El despido disciplinario, el despido por causas objetivas El despido colectivo. Programa de la enseñanza práctica 6

7 - Seminario 1. Práctica: Los sujetos del contrato de trabajo, Examen de diferentes situaciones. - Seminario 2. Práctica: simulación de situación de falta de respeto a derechos laborales. Estudio de casos y planteamiento de soluciones. - Seminario 3. Práctica: Examen de diferentes modalidades de contrato: Ejercicios sobre diferentes modalidades contractuales. - Seminario 4. Práctica: La jornada de trabajo. Cálculo de vacaciones que corresponden. - Seminario 5. Práctica: Examen de un recibo de salarios. - Seminario 6. Práctica. Contratos con Empresas de Trabajo Temporal. Estudio de casos. - Seminario 7. Prácticas: ejercicios sobre el ius variandi. - Seminario 8: Ejercicios sobre procedencia de despidos y causas de suspensión de contrato. Cálculo de indemnizaciones. Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios La asignatura está especialmente vinculada con las que conforman la materia de Derecho del Trabajo y Relaciones Laborales, como son Derecho del Trabajo I, Derecho Sindical I, Derecho Sindical II, Prevención de Riesgos Laborales I y Prevención de Riesgos Laborales II. Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio: La evaluación de la asignatura comprenderá la realización de 2 exámenes escritos. Dichas pruebas constarán de una serie de cuestiones teóricas, de desarrollo conceptual. El primer examen contará un 30% y el segundo un 30 %. De otro lado se valorará, con un 40%, la participación del alumno en la asignatura mediante la resolución de los supuestos prácticos planteados a lo largo de los distintos seminarios y la colaboración en actividades formativas. Por tanto, la calificación definitiva está compuesta conforme a la siguiente distribución: - Parte teórica: tendrá un valor de un 60 % del total de la nota. - Parte práctica: tendrá un valor de un 40 % del total de la nota. Convocatoria de Septiembre: Se realizará un único examen teórico-práctico que comprenderá el 100% de la nota definitiva conforme a la siguiente proporción: 7

8 - Parte teórica: tendrá un valor de un 60 % del total de la nota. - Parte práctica: tendrá un valor de un 40 % del total de la nota. La prueba constará de una serie de cuestiones teóricas, de desarrollo conceptual, y de un supuesto práctico para su solución mediante el manejo de la legislación correspondiente Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica AA.VV.: Preguntas de Autoevaluación para el Grado en Derecho, (DE LA TORRE OLID, F. DTOR. ), El Derecho, ALONSO OLEA, M. Y CASAS BAAMONDE, Mª E.: Derecho del Trabajo, Civitas, MONTOYA MELGAR, A.: Derecho del Trabajo, Tecnos, Bibliografía complementaria Curso de Derecho del Trabajo. (RAMÍREZ MARTÍNEZ, JUAN M.), Editorial Tirant lo Blanch, Última edición. Actualizada septiembre 2012 AA.VV.: Materiales Prácticos y Recursos Didácticos para la Enseñanza del Derecho del Trabajo y las Políticas Sociolaborales (Adaptado al EEES), (ALEMÁN PÁEZ, F. DTOR. ), Tecnos, AA.VV.: Colección del Tribunal Supremo (Jurisprudencia de la Sala 4ª de lo Social), El Derecho, Web relacionadas Ministerio de Empleo y Seguridad Social Instituto de Seguridad e Higiene en el Trabajo Boletín Oficial del Estado Recomendaciones para el estudio El estudio de la asignatura debe contemplar la adquisición de los contenidos teóricos que la conforman, para lo cual es indispensable consultar el material didáctico recomendado en la bibliografía, así como su aplicación práctica donde es imprescindible el manejo de las fuentes legales y jurisprudenciales. 8

9 Materiales didácticos Será necesario el trabajo personal con PC que tenga instalados programas de ofimática (procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones, etc.). Se recomienda, también, a los alumnos la utilización de dispositivos de almacenamiento (por ejemplo, lápiz de memoria, CD o DVD) para agilizar el intercambio de información de presentaciones en Power Point, ejercicios, casos prácticos, etc., durante las clases presenciales. Se precisa también de conexión a internet. Legislación Social Básica (actualizada al 2012) Tutorías Las tutorías constituyen un marco de actuación centrado en el asesoramiento y apoyo técnico y educativo a los estudiantes, que permiten desarrollar una orientación de calidad, dirigida a reforzar y complementar la docencia como formación integral y crítica de los estudiantes y como preparación para el ejercicio de actividades profesionales. Se dirigirán a Orientar y asesorar al estudiante en el proceso de enseñanza aprendizaje, consolidando y reforzando los conocimientos teóricos, habilidades, destrezas, capacidades y actitudes adquiridas, vinculadas con competencias transversales o generales como trabajo en equipo, comunicación oral y escrita, valores y deontología profesional y aprendizaje autónomo del estudiante. Por tanto, en ellas el tutor guiará al alumno y resolverá las dudas que puedan surgir, realizando una planificación y seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, le orientará sobre los contenidos del programa, se resolverán los ejercicios prácticos propuestos por el profesor y se realizará el seguimiento de los trabajos propuestos, facilitando fuentes bibliográficas y documentales y resolviendo las cuestiones que puedan suscitarse. Tutoría académica: Las tutorías tienen el fin de consolidar los conocimientos, habilidades y destrezas impartidos en las clases de la asignatura, a la vez que ayudarán en la resolución de cuestiones y dudas planteadas por los alumnos. Las horas dedicadas a tutorías se dedicarán también a la realización, seguimiento y valoración de trabajos que faciliten la comprensión de la metodología y sistemas de evaluación de la misma. Tutoría personal: La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguiente enlace: 9

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