UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD: ARTES Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE: COMUNICACIÓN SOCIAL ASIGNATURA: OPINIÓN PÚBLICA CODIGO:

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María Isabel Arroyo Benítez
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1 UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD: ARTES Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE: COMUNICACIÓN SOCIAL ASIGNATURA: OPINIÓN PÚBLICA CODIGO: AREA: Profundización REQUISITOS: CORREQUISITO: CREDITOS: 3 TIPO DE ASIGNATURA: Teórica JUSTIFICACION: En el marco de una sociedad donde los medios de comunicación tienen marcada influencia, se hace necesario en el papel formativo del Comunicador Social de la Universidad de Pamplona, abordar la importancia y el impacto de la llamada Opinión Pública, dada la complejidad de los modelos dominantes en lo económico y político, entre otros aspectos, y las relaciones que se establecen entre la ciudadanía y los círculos de poder, a raíz de los procesos excluyentes que en la práctica se generan. El curso de Opinión Pública, entonces, debe procurar coadyuvar en la formación de sujetos conscientes, críticos, activos, sociales y creativos. OBJETIVO GENERAL: Comprender qué es la Opinión Pública y su impacto en las relaciones políticas de las comunidades dentro de los procesos de la comunicación para el desarrollo. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Analizar cómo se forma la Opinión Pública a partir de los modelos históricos que ésta presenta. Discutir la importancia de los medios de comunicación en la formación y desarrollo de la Opinión Publica. Identificar y abordar características de la Opinión Publica latinoamericana.

Social de la Universidad de Pamplona, abordar la importancia y el impacto de la llamada Opinión Pública, dada la complejidad de los modelos dominantes en lo económico y político, entre otros

2 2 COMPETENCIAS En general se buscará el desarrollo de competencias de tipo interpretativo, argumentativo y propositivo. La formación del pensamiento, ideas y opiniones, como proceso en construcción durante toda la vida, debe llevar en el curso a potenciar la discusión sobre la formación y el impacto de la opinión pública en las problemáticas sociales, así como la influencia que sobre estos aspectos tiene la comunicación, en general, y los medios de comunicación social en particular. TEMA UNIDAD I Modelos Históricos de Opinión Pública. Qué es y Cómo se forma. Comunicación pública Opinión pública, opinión privada y opinión publicada Clima de opinión Significado de la opinión pública UNIDAD II Medición de la Opinión Pública Estudios cuantitativos y estudios cualitativos Líderes de opinión UNIDAD III Medios de Comunicación y Opinión Pública Sociedad informacional Teoría Agenda setting Agenda building Teoría del indexing Teoría de la Espiral del silencio Teoría del Enfoque (framing) UNIDAD IV Opinión Pública, Democracia y Sociedad Civil en América Latina El caso colombiano. HORAS DE CONTACTO DIRECTO HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE. METODOLOGIA En términos generales, el curso posibilitará la socialización y discusión de lecturas sobre los modelos históricos presentes en la formación y desarrollo de la Opinión Pública. Exposiciones del docente y de los estudiantes, al igual que la entrega de trabajos escritos, se tendrán en cuenta dentro de la dinámica de aprendizaje propuesta. SISTEMA DE EVALUACIÓN: Las diversas actividades que se programen, más allá de los porcentajes exigidos por la Universidad, deben llevar a practicar una evaluación diagnóstica continua que permita acompañar los logros de los estudiantes.

pública en las problemáticas sociales, así como la influencia que sobre estos aspectos tiene la comunicación, en general, y los medios de comunicación social en particular.

3 3 BIBLIOGRAFIA BASICA: NOËLLE NEUMANN, Elisabeth. (1995). La espiral del silencio. Opinión pública: nuestra piel social, Paidós. Barcelona. ASOCIACIÓN DE COMUNICADORES SOCIALES CALANDRIA (2006). De lo estatal a lo público. Medios: De quién y para qué? Centro producción calandria. Lima, Perú. SAMPEDRO BLANCO, V. (2000). Opinión Pública y democracia deliberativa. Medios, sondeos y urnas. Editorial Istmo, Madrid. RIVADENEIRA PRADA, Raúl. (1995). La Opinión Pública. Análisis, estructuras y métodos para su estudio. Editorial Trillas, México. MONZÓN ARRIBAS, C. (1990). La Opinión Pública. Teoría, conceptos y métodos. Editorial Tecnos, Madrid. HABERMAS, Jurgen. Historia y crítica de la opinión pública. ROUSSEAU, Jean-Jacques. El Contrato Social. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA AGEJAS, José Ángel. SERRANO OCEJA, Francisco José. (2002). Ética de la Comunicación y de la Información. Ariel Comunicación, España. SUNKEL, Guillermo. (2006).El consumo cultural en América Latina. Construcción teórica y líneas de investigación/coordinado por Guillermo Sunkel. 2 ed. ampliada y revisada. Convenio Andrés Bello, Bogotá. RUBIO CARRACEDO, J. (2007). Teoría crítica de la ciudadanía democrática. Madrid: Editorial Trotta. DIRECCIONES ELECTRONICAS DE APOYO AL CURSO Portales de medios de comunicación en general Profesor: William Javier Gómez wgomez@unipamplona.edu.co gomezsardinata@hotmail.com Blog:

Editorial Istmo, Madrid. RIVADENEIRA PRADA, Raúl. (1995). La Opinión Pública. Análisis, estructuras y métodos para su estudio. Editorial Trillas, México. MONZÓN ARRIBAS, C. (1990). La Opinión Pública. Teoría, conceptos y métodos.

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