Dedico este cuento a mis creadores, a mi madre por su apoyo incondicional, a mi padre por las inquietudes que creo en mi vida, y al hermano
|
|
- Francisco José Fidalgo Velázquez
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1
2 AGRADECIMIENTOS Deseo agradecer a mi amigo Tomas Clemente todo su apoyo y paciencia que ha tenido para llevar a cabo todos los dibujos que dan vida a los personjes de dicho cuento, sin su creatividad y su saber nuestros personajes no tendran cara. Nunca dejes disfrutar con lo que te gusta, y además sabes hacer muy bien felicidades. Como no, quiero agradecer el apoyo incondicional de todo mi equipo que dan vida a los centros Grasman. 2
3 Dedico este cuento a mis creadores, a mi madre por su apoyo incondicional, a mi padre por las inquietudes que creo en mi vida, y al hermano maravilloso que ambos me dieron y con el que tantas complicidades comparto. 3
4 4
5 Hola, soy Grasmín, un bulbo de la familia Grasman, Qué no la conocéis?, bueno os la presentaré, ya que cada uno de vosotros tenéis miles de Grasmines o bulbos en vuestro cuerpo, sobre todo en el cuero cabelludo, que es de donde vengo. Yo nací contigo cuando tu eras un ser diminuto en el vientre de tu madre, me formé contigo entre el tercer y cuarto mes de vida fetal, y desde ese día estamos y me gustaría que nos mantuviésemos juntos, unidos, como buenos amigos hasta el final de tus días, no dejes que los míos se acaben antes, seamos muy buenos amigos toda la vida. Te voy a contar la historia de dos amigos, uno que se preocupó de su cabello 5
6 toda la vida, y otro que paso de los consejos que escucho para poder conservarlo toda una vida. Esta es la historia de unos niños que nacieron en el mismo pueblo, tenían afición al fútbol, al baloncesto, a montar en bici, y bañarse en verano en un precioso río que atravesaba su bonito pueblo, visitaban el mismo colegio donde había un profesor llamado Dº. Manuel, que hacía años había perdido su apreciado cabello. Un buen día Dº. Manuel decidió que debía de preocuparse de que sus alumnos aprendieran a cuidar su cabello igual que aprendían muchas otras cosas que les serían útiles en un futuro y les ayudase a situarse en la vida. Dº. Manuel decidió invitarme a una de sus clases para asesorarles de cómo debían de cuidar su cabello. 6
7 7
8 8
9 Dº. Manuel era un profesor elegantemente vestido, pero con un solo mechoncito en el alto de su cabeza, era discreto pero muy inteligente, no ignoraba que su avanzada calvicie y sus cuatro mechones de pelo, servían de risa entre sus alumnos, a él, que decía siempre tener muy asumido su problema, no dejaba de saber que con los últimos avances, podría mejorar su imagen, pero lo verdaderamente preocupante para él, era aprovechar los avances más actualizados para motivar y ayudar en la medida de sus posibilidades a sus alumnos. Dº. Manuel, con la ayuda del bulbo Grasmín les contó el proceso sobre el cuidado de sus cabellos, como en todas las clases siempre había alumnos que destacaban por sus interrupciones y sus comentarios, unos 9
10 para positivo y otros, para negativos. En dicha clase, destacaban tres alumnos: Luís, al que todos desde pequeño conocían con el nombre de travieso, y que ahora llamaban travi, al igual que siendo correcto y estudioso estaba siempre atento a todo era Juanma, que todos llamaban empollón, y en la clase, como en todas existía el lado femenino siendo más coquetas y actualizadas en la moda que habían sido sus madres a la misma edad, entre todas las chicas elegían anualmente a una delegada y representante del grupo cada año, este año la delegada era Ángela, y habían preparado bien este tema junto con sus compañeras. Como podéis imaginar en el instante que Dº. Manuel y Grasmin comenzaron a impartir la charla, Juanma, Luís y Ángela, 10
11 comenzaron a preguntar, cada uno a su manera. Así pués comenzó la clase Dº. Manuel y Grasmin. Buenos días, hoy como todos sabéis vamos a dedicar esta clase para hablar de higiene y salud capilar con nuestro amigo Grasmin, que os va a asesorar y enseñar sobre higiene y cuidado del cabello. - Buenos días Grasmin dijo el profesor. - Buenos días Manuel contesto Grasmin. - La clase es toda tuya añadió el profesor. - Hola chicos, qué tal?, mi nombre es Grasmin y si me lo permitís os voy a contar de donde provengo. Soy un cabello como los miles que tenéis en vuestro cuero cabelludo, no se si sabéis que la cantidad de vuestro cabello varía según el color del mismo, los que sois 11
12 pelirrojos tenéis aproximadamente unos cabellos, por el contrario los rubios tenéis unos , y los morenos tenéis unos cabellos aproximadamente. El cabello puede tener una estructura lisa, domable o rizada, que puede modificarse en el transcurso de nuestra vida, igual que el color de vuestro cabello se modificará comenzando a perder la pigmentación, el cabello se vuelve blanco y aparecen las canas, la causa es la pérdida de la melanina. Esto no significa que vayamos a perder el cabello, igual que no es cierto el tópico dicho de que si tienes los cabellos blancos nunca tendrás caída. Olvidar los tópicos y cuidar vuestro cabello como cuidamos otros muchos bienes preciados por nosotros. - Grasmin, cuándo debo de empezar a cuidar el cabello?- preguntó empollón. 12
13 - El cabello debemos empezar a cuidarlo desde el día que nacemos. Hay es responsabilidad de nuestros padres, y vosotros deberíais realizaros un Dermograma y un Tricograma, es muy aconsejable realizar el primer estudio capilar entre los 10 y los 12 años- respondió Grasmin. - Hasta esa edad nunca tendremos problemas de cabello?- replicó empollón. - No, hay niños que a una edad muy corta tienen problemas de caída, deshidratación, cabellos frágiles, y por ello deben de cuidar su cabello- contestó Grasmin. - Nos puedes explicar que es un Dermograma y un Tricograma? preguntó curiosa Ángela. 13
14 - El Dermograma es el estudio del cuero cabelludo, nivel de hidratación, nivel de flexibilidad, nivel de irrigación sanguínea, y como no, la cronificación celular, nivel de descamación, y caspas o eczemas. El Tricograma es el estudio de la evolución del bulbo en sus tres fases, anágeno, catágeno y telógeno. Anágeno: crecimiento. Catágeno: transición. Telógeno: descanso. Anágena, es la fase de crecimiento del cabello. La fase Catágena es la época de transición donde el cabello comienza a prepararse para caer, cuando el cabello llegue a su fase Telógena cae, si la papila se encuentra en un perfecto estado de salud. Mientras un cabello 14
15
16 está desprendiéndose del cuero cabelludo, la papila está creando otro, el cual debemos de cuidar y alimentar para que viva un ciclo de vida. explicó Grasmín. - Cuántos años vive un cabello? volvió a preguntar empollón. - Dependiendo de la edad de la persona ya que nuestra vitalidad varía con los años, pero en términos generales el cabello vive entre 3 y 7 años. La zona que tiene la fase de vida más corta es la zona frontal comentó Grasmín. - Por qué? preguntó travieso que ya se había tranquilizado. - Papila, bulbo, todo se alimenta a través de la cadena celular, y ésta a su vez está alimentada y oxigenada a través de la 16
17 sangre, cuando una persona padece de estrés, alteraciones nerviosas, mala alimentación, etc. la calidad del cabello comienza a bajar. respondió Grasmín. - Por qué hay calvos, por estrés o por qué? añadió travieso que ya estaba más centrado. - Podemos encontrar personas con calvicie por genética, todos tenemos genes hereditarios, por desequilibrio hormonal, pero también es cierto que hay personas que pierden cabello llegando a tener poco cabello o incluso una calvicie por falta de conocimientos de cuidados, de higiene inadecuada, estrés, mala alimentación, por desequilibrios y descompensaciones en nuestro organismo no detectados a tiempo. aclaro la pregunta Grasmín. 17
18
19 - Tenemos alguna posibilidad de evitar la calvicie, bien sea genética o no? siguió la ronda de preguntas empollón. - No hay productos mágicos ni milagrosos que detengan una calvicie, pero si hay investigaciones constantes sobre productos que ayudan a retrasar al máximo una calvicie. La higiene adecuada, la flexibilidad en el cuero cabelludo, la vascularización y oxigenación más el producto adecuado nos van a solucionar muchos problemas, ya sean de caspa, grasa o caída. aclaro Grasmín. A lo que añadió travieso - En qué tiempo podemos solucionar un problema de caspa? - En unos quince o veinticinco días, con los productos Grasman se soluciona un problema de caspa y picores, siguiendo 19
20 luego una técnica de lavado e higiene con el producto adecuado y recomendado para cada tipo de cuero cabelludo no vuelve aparecer. Entonces Ángela dijo Mi problema es la grasa, y para llevar un pelo bonito me lo lavo todos los días y está siempre sucio. - Los adolescentes, cuando estáis sufriendo un cambio hormonal, soléis tener un cabello con el aspecto graso, pero en la mayoría de las veces no es una alteración de glándula sebácea, y como tal, no debe ser tratado como una hiper-segración sebácea (exceso de grasa). Para estar más seguros debéis realizaros un dermograma y un tricograma, no debéis utilizar productos astringentes (antigrasa), sino estáis seguros de que hay un exceso de grasa, ya que estos productos al arrastrar una grasa 20
21 necesaria para el cabello y la piel, hacen que la glándula sebácea segregue de nuevo lo que necesita para su equilibrio. La utilización de dichos productos puede llegar a crear un atrofiamiento de bulbo, provocando así una caída. Cuando se detecta de verdad un cabello y cuero cabelludo graso, no se aconseja lavar diariamente, lo primero sería regular la alteración de la glándula a través de tratamientos personalizados preparados según la alteración de cada persona, y lo segundo llevar la higiene adecuada hasta conseguir lavar el cabello dos veces por semana o cada tres días dando un aspecto limpio.- respondió Grasmin. - Entonces si es verano y hacemos deporte, podemos lavarnos diariamente?- insistió Ángela. 21
22 - No. Cuando uno hace deporte diariamente deja caer agua para quitar el exceso de sudor y lava en relación a la necesidad que tiene su cuero cabelludo. respondió Grasmin. A lo que empollón pregunto - cuántas veces debemos realizarnos un dermograma y un tricograma? - Debéis de realizarlo dos veces al año, en primavera y otoño, al inicio de cada temporada, o al final de la temporada de invierno y verano. Pensar que el cabello desde que muere hasta que se desprende, tarda de unos 70 a 90 días siguió Grasmin resolviendo las dudas de los alumnos. - Y, cuánto cabello nos debe caer para preocuparnos? ahora era Ángela la que hacía la pregunta. 22
23 - Siempre que veamos caer cabello nos debemos de preocupar, sin hacer caso alas estadísticas. Si diariamente veo caer pelo y no me preocupo pasado un tiempo habré perdido calidad y cantidad de cabello. Se dice que diariamente cae alrededor de unos 50 cabellos en una edad adulta, y tampoco es así durante todo el año, varía según la estación, la edad y situación, como en la época de la menopausia, después de dar a luz, después de un estado de fiebre, etc. Hablar de cabello es apasionante y hay mucho que explicar, pensar que cada persona es distinta a la otra, motivo por el que se recomienda un estudio personalizado, aclaro Grasmin. En ese instante D. Manuel interrumpió a Grasmin lo siento muchachos pero el 23
24 tiempo de la clase se a acabado, se que tenéis muchas dudas y que Grasmin es un gran conocedor de la materia, intentaré que vuelva a dar otra charla. - Si os surgen dudas podéis entrar en mi página Web: o visitar personalmente los centros Grasman aclaro Grasmin. El tiempo pasó, los alumnos siguieron sus vidas, sus estudios universitarios, sus trabajos, algunos de ellos visitaron los centros Grasman cuando tuvieron problemas, y otros para conocer el estado de su cabello y la técnica personalizada más adecuada para cuidarlo. Ángela después de realizar sus correspondientes estudios se puso a trabajar en Grasman, donde recibían periodicamente 24
25 25
26
27 la visita de Juanma, aficionado al deporte, y con trabajo de mucha responsabilidad, que le ocasionaba el estrés de una sociedad moderna y de rápidos avances. Su cabello era más blanco y tenía unas ligeras entradas, normales para su edad. Un buen día a la oficina de Juanma fue Luís a presentar un proyecto, ambos amigos estaban muchos años sin verse, habían llevado caminos diferentes, el destino y el trabajo los volvió a encontrar. Cuando Juanma y Luís se vieron se abrazaron, hablaron de sus trabajos, de sus vidas, sus familias, hasta que salió el tema de su imagen capilar, y Luís le comentó a Juanma la suerte que tenía de conservar todo el pelo, en cambio el no tenía ni un pelo, ni de tonto ni de listo. 27
28 A lo que Juanma le dijo eso es que te lo has cuidado poco. - Mira, no me digas eso que empecé a sufrir problemas de grasa, de caspa, todos esos altibajos, iban acompañados de caída, siempre le he echado la culpa al estrés, la falta de tiempo, la responsabilidad refunfuñó Luís. - Puedes venir conmigo a Grasman sugirió Juanma. - Lo mío no tiene solución replicó Luís hace unos años probé unos tratamientos, me prometieron la luna y solo me sacaron el dinero. - No estuviste en manos de profesionales, yo visito periódicamente Grasman, sigo sus consejos, mi cabello a pasado por buenas 28
29 29
30 y malas épocas, igual que yo, ya que vive conmigo las veinticuatro horas del día, pero en esos malos momentos intensifico sus cuidados, y sigo los consejos de los profesionales de Grasman. Ven conmigo! animó Juanma. - Bueno dijo Luís llámales y nos vemos allí. Pasados unos días ambos fueron a Grasman, y Ángela y Grasmin conversaron con Luís en presencia de Juanma, le comentaron que su cabello, a través de aportes vitamínicos, técnicas de todo tipo no volvía a salir, ya que como el había comentado llevaba diez años con falta de cabello, y la papila y sus tejidos no podían crear un nuevo cabello, pero si podía recuperar su imagen a través de las técnicas personalizadas de las prótesis Grasman. 30
31 Luís quedó fascinado con dicha técnica, y con lo que le habían mostrado, decidió someterse a ella, ya que no había que pasar por ningún tipo de cirugía, era indolora y muy eficaz. Pasado todo el proceso Luís daba la imagen que necesitaba día a día, para sentirse bien consigo mismo, ahora nadie le echaría diez años más, descubriendo que esa era la imagen que nunca debería haber perdido. Luís comentó- me siento un hombre nuevo, solo me queda la duda de si hubiese cuidado el cabello al principio de aparecer el problema, lo habría conservado como Juanma?, nunca lo sabré, pero me siento muy feliz al recuperar mi imagen. Gracias Juanma por acompañarme a Grasman. De nada Luís, para que estamos los amigos, Adiós Grasmin. 31
32
Actividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu
ANEXO 3 Actividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu Antes de leer el cuento Nos sentamos en el rincón de lectura. Leemos el titulo del cuento: Ubuntu Yo soy porque nosotros somos. Les preguntamos a los alumnos
Más detallesLa nueva aventura. s a r a g i r a l d o j i m é n e z p e r e i r a
46 La nueva aventura s a r a g i r a l d o j i m é n e z p e r e i r a Nací el 20 de octubre de 1995 en Pereira, Risaralda. En mi tiempo libre estudio danza, música, técnica vocal y teatro, pues son las
Más detallesTarea 1 Instrucciones
Tarea 1 Instrucciones Vas a escuchar siete conversaciones. Escucharás cada conversación dos veces. Después debes contestar a las preguntas (de la 1 a la 7). Selecciona la opción correcta (A / B / C). EJEMPLO:
Más detallesTítulo: Educar para fabricar ciudadanos emisión 49 (13/12/2009, 21:00 hs) temporada 14
Entrevistas de Eduard Punset con Linda Darling-Hammond, profesora de educación en la Stanford University, y con Robert Roeser, psicólogo de la Portland State University. Washington, 9 de octubre del 2009.
Más detallesLA OLA. Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons
LA OLA Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons Desde hace unos días cuando le tiro la pelota a Chispa, no sale corriendo a por ella para luego volver a traérmela. Los papás me han dicho
Más detallesREFLEXIONES DE LOS ALUMNOS EN PRÁCTICAS SOLIDARIAS
REFLEXIONES DE LOS ALUMNOS EN PRÁCTICAS SOLIDARIAS Este proyecto nos enseña no solo a ser solidarios y mejores, sino también que los problemas hay que verlos de un modo optimista y que no debemos echarnos
Más detallesSi quieres, te enseño mi pueblo!
Si quieres, te enseño mi pueblo! Cuaderno de campo Este cuaderno de campo pertenece a... Vivo en... Y estudio en... Mi pueblo es un lugar muy especial. Además, es donde yo vivo. Muy pronto voy a tener
Más detallesPuedes Desarrollar Tu Inteligencia
Puedes desarrollar tu Inteligencia (Actividad-Opción A) Puedes Desarrollar Tu Inteligencia Una nueva investigación demuestra que el cerebro puede desarrollarse como un músculo Muchas personas piensan que
Más detalleswww.mihijosordo.org Estás en: Mi hijo de 6-12 años > Educar en casa > Rutinas
Educar en casa Rutinas Ya me lavo los dientes, como solo, ayudo a mamá a bañar al hermanito y a papá a poner la mesa Qué mayor soy! Crecer es un camino largo en el que día a día aprendemos cosas nuevas.
Más detalleswww.mihijosordo.org Tiempo libre y vida social Cómo es la comunicación a estas edades?
Tiempo libre y vida social Cómo es la comunicación a Cuando Ana era más pequeña, al principio, nos dijeron cómo teníamos que comunicarnos con ella. Aunque al principio todo era nuevo para nosotras nos
Más detallesActividad 1: Olivia y los osos polares
Actividad 1: Olivia y los osos polares Cuento Olivia y los osos polares Olivia estaba muy nerviosa, era la primera vez que se subía a un avión durante tantas horas. Su papá y su mamá, que eran personas
Más detallesPero lo que más le gusta a Lea es leer, lo hace en todos los sitios, siempre lleva un bolsito colgado con un libro de cuentos, o de animales.
LEA En un pueblecito de Salamanca vive una niña que se llama Andrea, tiene un hermano más pequeño que se llama Manu, como él no sabe hablar muy bien, en vez de decir Andrea dice Andlea, y todos han empezado
Más detallesPodéis encontrar mucha información sobre estos temas en una página web, que seguro que os encantará y a vuestros hijos e hijas también!
Educar en casa Internet y redes sociales Iker todavía es muy pequeño pero ya usa Internet y habla sobre una red social en la que están algunos chicos de su colegio. La verdad es que nosotros no somos muy
Más detallesGuiones para La Llamada y El Contacto
Guiones para La Llamada y El Contacto Tipos de llamadas y contactos: (1) Tibio: Contacto con personas conocidas como familia, amigos y amistades. (2) Frio: Contacto con desconocidos. -Ten cuidado de no
Más detallesLA ESTRELLA BONDADOSA (Dibujos y Texto: Rosama Baena Bernal)
LA ESTRELLA BONDADOSA (Dibujos y Texto: Rosama Baena Bernal) PERSONAJES... UN PERRO COJO. UNA MARGARITA SIN PETALOS. UN JILGUERO CIEGO. UN GATO QUE TIEMBLA. LA LUNA Y EL SOL... Yo soy una estrella que
Más detallesANECDOTARIO UN TRATO VENTAJOSO
UN TRATO VENTAJOSO Un millonario regresaba contento de un viaje, durante el cual había tenido un encuentro con un desconocido que le prometía grandes ganancias. Se lo contaba así a sus familiares: -Hagamos,
Más detallesUNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS.
UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS. Al final deberás haber aprendido... Interpretar y expresar números enteros. Representar números enteros en la recta numérica. Comparar y ordenar números enteros. Realizar
Más detalleswww.mihijosordo.org Familias inmigrantes Somos muchos en casa
Familias inmigrantes Somos muchos en casa Cuando llegamos a España nos encontramos muchos problemas para alquilar una casa: los pisos eran muy caros y nosotros todavía buscando trabajo. Además nos pedían
Más detallesReestructurando la vida después del divorcio
Historias de Todos. Semana del 27 de febrero al 4 de marzo. Tema. Reestructurando la vida después del divorcio. Objetivo. Ofrecer herramientas para optimizar las relaciones familiares después del divorcio.
Más detallesXXII CONVENCIÓN NACIONAL FAMILIAS ANÓNIMAS
XXII CONVENCIÓN NACIONAL FAMILIAS ANÓNIMAS "Hoy estoy en un camino mejor" 3ª Ponencia LA ORACION DE LA SERENIDAD A.- LA SERENIDAD B.- EL VALOR C.- DISTINGUIR LA DIFERENCIA Queridos compañer@s: Deseo compartir
Más detallesSe siente culpable. Sabe que lo que ha pasado se podría haber evitado y la sensación de tener la culpa aparecerá inevitablemente.
Tiempo libre y vida social Y si se queda embarazada? Últimamente la veíamos un poco rara, como muy preocupada y distante algo le pasaba. Al final pude hablar con ella, preguntarle y me lo dijo: estaba
Más detallesDINÁMICAS DE TRABAJO Sesiones de presentación de la Campaña Sumérgete en el mágico mundo de los cuentos
8 DINÁMICAS DE TRABAJO Sesiones de presentación de la Campaña Sumérgete en el mágico mundo de los cuentos EDAD (7-9 años): 15 Primera Sesión BREVE DESCRIPCIÓN OBJETIVOS EL ANIMADOR Sesión de presentación
Más detallesHablemos de RESULTADOS de los últimos años por un segundo. He estado:
Te Gustaría que te Ayudara Personalmente a Crear Tu Negocio Digital en 30 días o a conseguir Más Clientes, Más Ingresos y Mejores Resultados en Tu Negocio Actual Completamente Gratis? Escrito de: Joan
Más detallesJesús es Mi mejor Amigo
Jesús es Mi mejor Amigo 1) Empezar con la Señal de la Cruz y el Ave María o el Padrenuestro (en mímica cuando se lo sepan) 2) Canto Yo tengo un Amigo que Me Ama 3) Presentación, Cada uno dice su nombre
Más detallesEs mejor que se relacione con otras niñas y niños sordos?
Divertirse y relacionarse Es mejor que se relacione con Al principio, no sabíamos si sería bueno que Antonio se relacionase con otros niños sordos. Pensábamos que quizás dejaría de hablar o que no se iban
Más detallesCOMO AUMENTAR MIS VENTAS: ENFOQUE EN PROMOCION Y PUBLICIDAD
COMO AUMENTAR MIS VENTAS: ENFOQUE EN PROMOCION Y PUBLICIDAD OBJETIVOS Conocer la importancia del uso de Publicidad y Promoción en el negocio. Cómo mejorar el negocio a través de la Promoción y Publicidad.
Más detallesLEYENDO UN CUENTO. Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons
LEYENDO UN CUENTO Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons Hoy, vamos a leer cuentos en voz alta, dijo el maestro. Pero si hoy tocan mates, pensé yo enfadado. El resto de los niños gritaron
Más detallesLas normas de casa: todos aportamos y todos las respetamos. Tener claras las cosas que vuestra hija o hijo no puede hacer es muy 1
Familias inmigrantes Vivimos madre, hermana y tía Venir a España fue una decisión difícil porque mi marido se tuvo que quedar en Guatemala. Mi hermana ya vivía en Málaga y mi madre y yo decidimos venirnos
Más detallesQUÉ SIGNIFICA CREER?
1 QUÉ SIGNIFICA CREER? L La persona es un ser abierto al futuro, es una realidad a hacer. Por lo tanto no es un ser determinado. En Primero medio descubrimos que la persona humana tiene como tarea primera
Más detallesENTREVISTA PARA PADRES DE FAMILIA PRÁCTICAS DE CRIANZA Y CALIDAD DE VIDA
ENTREVISTA PARA PADRES DE FAMILIA PRÁCTICAS DE CRIANZA Y CALIDAD DE VIDA Antes de llevar a cabo la entrevista recordar que se sugiere: Explicar brevemente el motivo y la importancia de su participación,
Más detallesENCENTRO NACIONAL DE JUVENILES 2015. CATEQUESIS PREVIA: ENCUENTRO nacional de JUVENILES 2015
CATEQUESIS PREVIA: ENCUENTRO nacional de JUVENILES 2015 1 DESCUBRE TUS SUEÑOS! Jesús ha resucitado! Estamos viviendo los días después de la Pascua y queremos que Él nos siga contagiando de sus sueños,
Más detallesEL SECRETO DE MI ABUELA
EL SECRETO DE MI ABUELA Esa noche no había podido dormir, me tocaba ir a casa de mi abuela. Con ella me pasaba horas y horas hablando, me contaba todas sus experiencias, todas sus historias y me ayudaba
Más detallesTrabajo Práctico III Consigna:
Trabajo Práctico III Consigna: Realizar fotografías con tema libre, teniendo en cuenta las siguientes pautas: 1. Fotografiar un sujeto en movimiento para que aparezca completamente nítido y ( congelado
Más detalles80 PREGUNTAS de IMPACTO Para tu práctica de COACHING
80 PREGUNTAS de IMPACTO Para tu práctica de COACHING Terapeuta Psicosocial & Life Coach Trainer Elías Mora Para quién es este libro? Este libro es para todo aquel que quiera ejercer la práctica o profesión
Más detallessesión 11: cómo escoger una relación sana
sesión 11: cómo escoger una relación sana Has tenido muchos tipos de relaciones en tu vida, amistades, relaciones familiares, relaciones de estudiante a maestro, entre otras. En lo que se refiere a relaciones
Más detallesPARA QUÉ TANTO ESCUCHAR Y HABLAR? : EL PARA QUÉ DE LA COMUNICACIÓN TERAPÉUTICA EN ENFERMERÍA Clara Valverde Equip Aquo 2007
PARA QUÉ TANTO ESCUCHAR Y HABLAR? : EL PARA QUÉ DE LA COMUNICACIÓN TERAPÉUTICA EN ENFERMERÍA Clara Valverde Equip Aquo 2007 1. INTRODUCCIÓN Cuando una enfermera me dijo, en un curso, que todo esto de escuchar
Más detallesCÓMO CONSEGUIR CLIENTES PARA UN ESTUDIO CONTABLE? Marketing digital para contadores
CÓMO CONSEGUIR CLIENTES PARA UN ESTUDIO CONTABLE? Marketing digital para contadores Si necesitas conseguir clientes para tu estudio o despacho contable, Internet puede ser una excelente herramienta, probablemente
Más detallesLos objetivos por los que otros han participado en el Programa TANDEM son:
PROGRAMA TANDEM PREGUNTAS FRECUENTES 1. Por qué TANDEM? Aprender un idioma mediante el Programa TANDEM puede que sea la forma más eficiente y rápida de estudiar un idioma. Por otro lado, la experiencia
Más detallesIntroducción... 4. Cómo empezar a monetizar mi blog?... 7. Porqué son tan interesantes los ingresos por sistemas de afiliados?...
Aaaaa Contenido Introducción... 4 Cómo empezar a monetizar mi blog?... 7 Porqué son tan interesantes los ingresos por sistemas de afiliados?... 10 Cómo se pueden generar ingresos con un blog usando la
Más detallesL204 DVD-ROM 1 Audio transcripts: Unidad 1
L204 DVD-ROM 1 Audio transcripts: Unidad 1 Tema 1 (Ruido de fondo en un bar) Carmen Carmen. Entrevistadora Carmen, y por qué decidiste inscribirte en estos cursos de la UNED? Carmen Pues porque es una
Más detallesTranscripción entrevista Carlos. Entrevistadora: entonces tu lengua materna es náhuatl? Entrevistado: sí, náhuatl.
Transcripción entrevista Carlos Entrevistadora: entonces tu lengua materna es náhuatl? Entrevistado: sí, náhuatl. Entrevistadora: cuándo y por qué la aprendiste? Entrevistado: la fui aprendiendo, cuando
Más detallesAHORRACOM SOLUCIONES AVANZADAS S.L. Avda. de la Industria 13, Oficina 25. 28108 Alcobendas, Madrid. www.ahorracom.com
PAGTE Plan de Ahorro y Gestión de Telecomunicaciones para Empresas En Ahorracom nos ponemos de su parte. Por eso nos interesa que usted, nuestro cliente, esté al tanto de todos los procesos que llevamos
Más detallesQuieres conocer como se pone en marcha el Programa ECG. Estimulación Cognitiva Global dirigido a pacientes en fase leve, moderada o severa?
Quieres conocer como se pone en marcha el Programa ECG. Estimulación Cognitiva Global dirigido a pacientes en fase leve, moderada o severa? Lo primero presentarme para que sepas quien hay detrás de estas
Más detallesQUE DA. Parte 1. nosotros). Tienes gripa,
LAS VUELTAS QUE DA LA GRIPA Parte 1 Hola! mi nombre es Carolina y vivo en Colombia. Me gusta mucho ir al colegio, pero desde hace dos días no he podido ir porque me siento muy enferma. Tengo tos, me duele
Más detalles[ TALLER DE RADIO-TEATRO PARA JÓVENES] Guión de radiofónico Voces Mesoamericanas Acción con Pueblos Migrantes A.C.
Locutora: - Bueno, hombres, mujeres y todos los que están presente y los que están escuchando la radio vamos a escucharla historia niña que quiere estudiar. porque antes las niñas no tenían derecho a estudiar
Más detallesMamá quiero un móvil nuevo!
Educación para un consumo responsable Mamá quiero un móvil nuevo! Por qué todos los chicos y chicas son consumistas? Confederación Española de Padres y Madres de Alumnos Amenudo tenemos discusiones con
Más detallesPrograma tándem Preguntas frecuentes
Programa tándem Preguntas frecuentes Por qué tándem? Aprender un idioma mediante el programa tándem puede que sea la forma más eficiente y rápida de estudiar un idiomas. Por otro lado, la experiencia no
Más detallesINNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA. Angélica María Guerrero Escamilla. Estudiante de la Licenciatura en Derecho
PRESENTA: INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA.. Asesora INEA Estudiante de la Licenciatura en Derecho Col. Rancho Nuevo, Mpio. de Apaseo el Grande, Gto. Octubre de 2003 1 INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Más detallesCapítulo 23. El encuadre terapéutico (C)
Capítulo 23 El encuadre terapéutico (C) El encuadre terapéutico es lo que hacemos, con el cliente, en la primera sesión: encuadrar la terapia. Qué comprende el encuadre? 1. Saber qué le pasa al cliente
Más detallesDEPARTAMENTO DE PASTORAL
NARRADOR 1: Cuando llegamos el primer día de cole, todos los elementos del nuevo curso están sueltos, dispersos, cada uno a lo suyo, separados: los libros por un lado, los cuadernos por otro, los compañeros
Más detallesUnidad Didáctica 5. Derecho a circular libremente. Caperucita Verde. Nuestros Derechos en Juego Los Derechos Humanos en la Educación Infantil
Unidad Didáctica 5 Derecho a circular libremente Nuestros Derechos en Juego Los Derechos Humanos en la Educación Infantil Unidad Didáctica 5 Derecho a circular libremente CONTENIDOS: Mi barrio, mi ciudad,
Más detallesAzul o Rosa? Fernanda González Viramontes
Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes 1 Hagamos que se escuchen nuestras ideas y pensamientos dando a conocer que las niñas y los niños somos iguales. 2 Hola
Más detallesII ENCUENTRO DE ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE 20 de Junio de 2009 Rivas Vaciamadrid
II ENCUENTRO DE ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE 20 de Junio de 2009 Rivas Vaciamadrid Buenas tardes a todos los chicos y chicas de los diferentes órganos de participación de España que
Más detallesTu Nombre. Tu fecha El lugar
Tu Nombre Tu fecha El lugar Jose Carlos Alvarez Marissela Mosquera www.garabato-photo.com 32400 Ribadavia - Ourense Telf: 620905790 contacto@garabato-photo.com Antes de nada, queremos agradecerte que hayas
Más detallesQué entendemos por autonomía y responsabilidad?
ESCUELA DE PADRES Y MADRES 2009/2010 CEIP Fuensanta ANDROPIZ telf.: 952483033/ 646235552 www.andropiz.femad.org Jueves 12 de Noviembre a las 15:30 Qué entendemos por autonomía y responsabilidad? La autonomía
Más detallesTÉCNICAS DE MANEJO DEL ESTRÉS EN INTERVENCIONES DE URGENCIAS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES FASES Y TÉCNICAS DE LA INTERVENCIÓN
TÉCNICAS DE MANEJO DEL ESTRÉS EN INTERVENCIONES DE URGENCIAS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES FASES Y TÉCNICAS DE LA INTERVENCIÓN Se debe seguir los siguientes 4 pasos: PASO 1. LA TOMA DE CONTACTO Da la bienvenida
Más detallesMoisés 7. Llegando a la tierra prometida Versión para líderes. Para un estudio de una hora, sólo hagan las preguntas marcadas con asterisco (*)
Moisés 7 Llegando a la tierra prometida Versión para líderes Para un estudio de una hora, sólo hagan las preguntas marcadas con asterisco (*) Apertura Con el grupo sentado en semicírculo pregunta a cada
Más detallesDibuja tu autoretrato. Este/a soy yo, y me gusta:
Dibuja tu autoretrato. La Oficina de Voluntariado es un servicio del Centro de Servicios Sociales "Murcia Sur", puesto en funcionamiento en el año 2000. Este/a soy yo, y me gusta: Dentro de sus líneas
Más detallesLIBRO DE 2º AÑO. nnnnnnnnhh 4º
1 LIBRO DE 2º AÑO nnnnnnnnhh 4º 2 SEGUNDO AÑO DE CATEQUESIS FAMILIAR DE PRIMERA COMUNIÓN Curso 2012/2013 TEMAS Catequistas Padres Niños 1. La familia, pequeña iglesia. 2. El Reino de Dios se parece 3.
Más detallesCÓMO SUPERAR LA ADICCIÓN A LA COMIDA
CÓMO SUPERAR LA ADICCIÓN A LA COMIDA SOBRE COMER Y TENER HAMBRE 9 En momentos como ése, me resulta muy útil conversar conmigo misma, formular un diálogo en el cual una voz pregunta y otra responde, ya
Más detallesEL OTRO ES MI HERMANO
PASO 2 EL OTRO ES MI HERMANO Para trabajar en casa. Llevarlo escrito a la reunión. Lectura del mensaje del P. François, Circular Internacional. Julio 1980. Estudio personal y elaboración del cuestionario.
Más detallesHace ya varios años que todos nosotros, los que hoy terminamos, llegamos, igual que cada generación de residentes, en una fría mañana de
Me toca hoy la difícil tarea de dar el discurso de despedida. Hace ya varios años que todos nosotros, los que hoy terminamos, llegamos, igual que cada generación de residentes, en una fría mañana de junio.
Más detallesEstrategias para enfrentar los malos tratos y el bullying
Estrategias para enfrentar los malos tratos y el bullying El problema de la violencia en los colegios nos ha impactado a todos, haciéndonos sentir muchas veces que no somos capaces de enfrentar la situación.
Más detallesalumnos y alumnas Queremos un mundo mejor? Hagámoslo! La violencia no resuelve los conflictos. Sólo crea conflictos nuevos.
. La violencia no resuelve los conflictos. Sólo crea conflictos nuevos. TRATÉMONOS BIEN Guía para alumnos y alumnas de Primària En la escuela aprendemos lengua, matemáticas y otras cosas importantes, pero
Más detallesEl podcast de PrestAyuda vende más y más rápido con Gert Mellak Sesión #001
El podcast de PrestAyuda vende más y más rápido con Gert Mellak Sesión #001 Bienvenido al Podcast de PrestAyuda.com, donde te ayudamos con tu tienda de Prestashop y te enseñamos como vender más y más rápido.
Más detallesLA COMISIÓN DE CONVIVENCIA DE AULA: ALUMNOS Y ALUMNAS QUE RESUELVEN CONFLICTOS
LA COMISIÓN DE CONVIVENCIA DE AULA: ALUMNOS Y ALUMNAS QUE RESUELVEN CONFLICTOS Autora.- Inmaculada del Pino Fernández Correo electrónico: inmapdf@hotmail.com 1 RESUMEN DE LA COMUNICACIÓN.- Tras varios
Más detallesTras las huellas de Cristóbal Colón
Tras las huellas de Cristóbal Colón Introducción Sin duda ya tienes mucha información sobre la vida, los viajes, los personajes etc. que acompañaron al Almirante Cristóbal Colón durante su vida. Sin embargo
Más detallesEl podcast de PrestAyuda vende más y más rápido con Gert Mellak.
El podcast de PrestAyuda vende más y más rápido con Gert Mellak. Sesión #013 Transcripción: Bienvenido al Podcast de PrestAyuda.com, donde te ayudamos con tu tienda de Prestashop y te enseñamos como vender
Más detallesTextos: Dr. José Sánchez de Toledo, Dr. Jordi Giralt - Ilustraciones: Agustí Giralt
Textos: Dr. José Sánchez de Toledo, Dr. Jordi Giralt - Ilustraciones: Agustí Giralt Hola amigos! Antes que nada deja que me presente. Soy Tron, una máquina de Radioterapia. Si, ya sé que soy muy grande.
Más detallesEL NÚMERO. 1. Vamos a escuchar el comienzo de la película. Quién crees que habla?
EL NÚMERO 1. Vamos a escuchar el comienzo de la película. Quién crees que habla? Este sitio tan bonito es donde nací yo: el hospital Cobo Calleja. Ay, qué buenos recuerdos me trae este lugar! Esta, esta
Más detallesPRIMERA ENTREVISTA A YOLY- (EA-5) Junio de 2001. - Por qué elegiste estudiar Ciencias de la Educación?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 PRIMERA ENTREVISTA A YOLY- (EA-5) Junio de 2001 - Por qué elegiste estudiar Ciencias de la Educación? -Una, porque me quedaba más cerca la Universidad
Más detallesTexto: Millizen Uribe Fotos: Belisario Féliz Jiménez Pais: República Dominicana
Belisario Féliz Jiménez, conocido por todos como Beli, vino al mundo un 8 de marzo de 1909. Durante estos 101 años ha tenido una cómplice sin igual: la música, que según él, le mantiene fuerte y vivo.
Más detallesRESERVISTA VOLUNTARIO Y A MUCHA HONRA
RESERVISTA VOLUNTARIO Y A MUCHA HONRA Hoy quiero dirigirme a vosotros con el gorro de jefe de la sección de Reserva y Movilización para contaros mi percepción del reservista voluntario. Fijaros si estoy
Más detallesAutora: María Tomé Pavón. Responsable de Comunicación de FEDER
LA HISTORIA DE FEDERITO El trébol de cuatro hojas Autora: María Tomé Pavón Responsable de Comunicación de FEDER Entidad de Utilidad Pública Prólogo Se estima que por cada trébol de cuatro hojas existen
Más detallesMúsica. Tocar y cantar Autor: Carlos Guido
Música. Tocar y cantar Autor: Carlos Guido 1 Presentación del curso Curso de música en el que te damos información acerca del cantar y tocar un instrumento musical al mismo tiempo, y el mecanismo que implica
Más detallesREALIDAD DE LA FE. Capítulo 1 Tienen un corazón lleno de fe
Reality of Faith---Spanish REALIDAD DE LA FE Capítulo 1 Tienen un corazón lleno de fe MARK 11:22-26 22 Y Jesús contestar dice les, tener fe en Dios. 23 De verdad os digo que, quien deberá digo esta montaña,
Más detallesDIEZ HOMBRES SON SANADOS (A.2.1.10)
DIEZ HOMBRES SON SANADOS REFERENCIA BÍBLICA: Lucas 17:11-19 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Demos gracias " (Hebreos 12:28b, Dios Habla Hoy). Soy agradecido con Jesús por todas
Más detallesEl don anónimo o la paradoja de Berta
El don anónimo o la paradoja de Berta A lo mejor opino malamente, pero lo que pasa que... si yo busco una mujer... y además si la busco de aquí medio, a lo mejor no se enteran en mi pueblo... Pero si yo
Más detallesEn un país cálido y lejano había un. Prólogo
Prólogo En un país cálido y lejano había un rey bueno y sabio que tenía siete hijos, seis varones y una niña, hijos de siete mujeres diferentes. El rey se sentía viejo y cansado, y sabía que pronto tendría
Más detallesGUÍA RED SOCIAL LINKEDIN
GUÍA RED SOCIAL LINKEDIN Cómo sacarle el máximo partido a Linkedin para crecer profesionalmente Linkedin, es una de las redes profesionales más potentes del mundo Qué es una Linkedin Linkedin, es una de
Más detalleswww.mihijosordo.org Familias inmigrantes Nos vamos a ir a otro país, cómo se lo explico?
Familias inmigrantes Nos vamos a ir a otro país, cómo se lo explico? Dentro de un par de meses nos vamos a volver a Colombia. Ahora que estábamos tan a gusto en Madrid es una pena pero es lo mejor para
Más detallesEL FUTURO SERÁ UN REGALO DE DIOS (B.5.4.11)
EL FUTURO SERÁ UN REGALO DE DIOS REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 37-50 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Yo sé los planes que tengo para ustedes, planes para su bienestar a fin de darles
Más detallesColegio Alexander von Humboldt - Lima. Tema: La enseñanza de la matemática está en un proceso de cambio
Refo 07 2004 15 al 19 de noviembre 2004 Colegio Alexander von Humboldt - Lima Tema: La enseñanza de la matemática está en un proceso de cambio La enseñanza de la matemática debe tener dos objetivos principales:
Más detallesGabriel Flores www.ganarestaturaluisgarcia.com
La Fórmula Exacta Gabriel Flores www.ganarestaturaluisgarcia.com Del Escritorio de Gabriel Flores: Soy de las personas que cree en un mundo mejor, con personas felices, con menos problemas y que cada uno
Más detallesAceptación de la sordera por parte de toda la familia
Los abuelos Aceptación de la sordera por parte de toda la familia Tras saber que Mariela era sorda estuvimos volcados en ella: de médicos, pruebas Nos dimos cuenta de que mi hermana, mis suegros y hasta
Más detallesRespira tranquilamente: Aunque hayas decidido
Has observado últimamente algún cambio en tu percepción, en la manera de cómo se procesan los estímulos que te llegan? En el escenario social o político o en tu ámbito privado? En tu cuerpo? Hemos llegado
Más detallesCUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN DE LOS HÁBITOS EMPRENDEDORES
CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN DE LOS HÁBITOS EMPRENDEDORES INSTRUCCIONES:. Este cuestionario consta de 55 declaraciones breves. Lee cuidadosamente cada declaración y decide cuál te describe de forma más
Más detallesEscenario de Trabajo
Hoy llegué al centro para encontrar que la maestra que lo cerró no limpió el retrete. Ahora tengo que limpiar en retrete y todavía preparar el centro antes de que llegan los niños. La semana pasada mi
Más detallesME GUSTA CÓMO SOY. Mi hermana mayor tiene mucha suerte en la vida. Ella es una esfera y puede ir a dónde quiera rodando y a mucha velocidad.
SESIÓN 1 1. Lee el cuento Me gusta cómo soy. ME GUSTA CÓMO SOY Érase una vez una familia que vivía en el aula de un colegio. Era una familia de cuerpos geométricos. El padre, Pris, era un prisma y la madre,
Más detallesLas normas son necesarias y ayudan a hacer más responsables a los hijos frente a los hábitos que deseamos adquieran.
EL PROBLEMA DE LA DISCIPLINA Y LA RESPONSABILIDAD EN LA ADOLESCENCIA: LA EXISTENCIA DE NORMAS CON LOS/AS ADOLESCENTES Las normas son necesarias y ayudan a hacer más responsables a los hijos frente a los
Más detallesENTREVISTA A OLGA GÓMEZ
ENTREVISTA A OLGA GÓMEZ OG: Mi nombre es Olga Gómez, y recién en este año estoy como testigo Hemos tenido bastantes proyectos, acá con el Presidente del barrio y hemos querido hacer muchas cosas. Por ejemplo,
Más detalles1 LIBRO DE 1º AÑO 3º
1 LIBRO DE 1º AÑO 3º 2 PRIMER AÑO DE CATEQUESIS FAMILIAR DE PRIMERA COMUNIÓN Curso 2012/2013 TEMAS CATEQUISTAS PADRES NIÑOS 1. Empieza la catequesis. En marcha. 2. La comunidad cristiana. 3. Os anuncio
Más detallesPlan de mejora de las competencias lectoras en la ESO. PERFECTOS, AMIGOS Y GEMELOS
Plan de mejora de las competencias lectoras en la ESO. PERFECTOS, AMIGOS Y GEMELOS Las categorías en las que se clasifican los números enteros son numerosas y atienden a diversos criterios, siendo los
Más detallesPráctica del paso de generación de Leads
Práctica del paso de generación de Leads La parte práctica de este módulo consiste en poner en marcha y tener en funcionamiento los mecanismos mediante los cuales vamos a generar un flujo de interesados
Más detallesOrder. Una forma más inteligente de gestionar tu empresa
Order Una forma más inteligente de gestionar tu empresa "Creamos un software para que grandes empresas aumentaran sus ventas, y decidimos ponerlo a disposición de emprendedores, autónomos y PYMEs para
Más detallesLAS AVENTURAS DE MANI Y ZALI
INFIMANIZALES PRESENTA: LAS AVENTURAS DE MANI Y ZALI En una ciudad llamada Manizales viven dos hermanos Mani y Zali, ellos disfrutan diariamente de ir a su colegio, en su tiempo libre les gusta jugar y
Más detallesASUMA, por un mundo mejor
ASUMA, por un mundo mejor Natalia Cecilia García Rodríguez Diana Elena Órnelas Rodríguez Domicilio: Villa de Álvarez, Colima El problema de la basura Somos Natalia y Elena tenemos 11 años y somos primas
Más detallesCEIP LAS GAVIOTAS 18000635 (LA HERRADURA) ZONA-SUBZONA 4-2 GUIÓN DIDACTICO PARA EL CURSO: 2º CICLO 4 CURSO. El león y la liebre
El león y la liebre En una montaña llamada Mandara, había un león que se llamaba Durdanta. Este león se entretenía en hacer una continua matanza de animales. Éstos, hartos de su comportamiento, se unieron
Más detalles4ª Historia: Quién va a entrenar a los chicos?
4ª Historia: Quién va a entrenar a los chicos? Cáritas Priiiii... Venga, chicos, al vestuario, buen trabajo, lo dejamos por hoy Míster, gracias, qué haríamos sin ti? sabes que lo hago con agrado Qué pasa,
Más detalles