Máster Universitario en Investigación y Diagnóstico de Enfermedades Tropicales

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1 Facultad de Farmacia Máster Universitario en Investigación y Diagnóstico de Enfermedades Tropicales GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: NUEVAS TERAPIAS EN ENFERMEDADES TROPICALES Curso Académico Fecha:

2 Máster Universitario en Nuevas Terapias en Enfermedades Tropicales 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Nuevas Terapias en Enfermedades Tropicales Código: Centro: Facultad de Farmacia - Titulación: Máster Universitario en Investigación y Diagnóstico de Enfermedades Tropicales - Plan de Estudios: - Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud - Intensificación: - Departamentos: Parasitología, Ecología y Genética e Ingeniería Química y Tecnología Farmacéutica - Áreas de conocimiento: Parasitología e Tecnología Farmacéutica - Curso: Carácter: Optativa - Duración: Cuatrimestral - Créditos: 3 - Horario: - Dirección Web de la asignatura: - Idioma: Español e Inglés 2. Requisitos para cursar la asignatura Esenciales / Recomendables: 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor: Jose Enrique Piñero Barroso - Grupo: A - Departamento: Parasitología, Ecología y Genética - Área de conocimiento: Parasitología - Centro: Facultad de Farmacia - Lugar Tutoría: Departamento de Parasitología, Facultad de Farmacia - Horario Tutoría: Martes y Jueves de 10 a 13 horas - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: jpinero@ull.es - Dirección web docente: Profesor: José Bruno Fariña Espinosa - 1 -

3 - Grupo: A - Departamento: Ingeniería Química y Tecnología Farmacéutica - Área de conocimiento: Tecnología Farmacéutica - Centro: Facultad de Farmacia - Lugar Tutoría: Departamento de Tecnología Farmacéutica - Horario Tutoría: Lunes y miércoles de 11:00 a 14:00 - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: jbfarina@ull.es - Dirección web docente: Profesor: Matías Llabrés Martínez - Grupo: A - Departamento: Ingeniería Química y Tecnología Farmacéutica - Área de conocimiento: Tecnología Farmacéutica - Centro: Facultad de Farmacia - Lugar Tutoría: Departamento de Tecnología Farmacéutica - Horario Tutoría: 10:30:12:30 L, X, V - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: mllabres@ull.es - Dirección web docente: - 2 -

4 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: - Perfil Profesional: Profesiones para las que capacita: a.- b.- c.- 5. Competencias Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura Las competencias generales que los alumnos pueden adquirir al cursar estas materias son: CG2 - Analizar de forma eficaz la información relacionada con Enfermedades Tropicales CG3 - Comunicar e informar correctamente sobre enfermedades tropicales, de forma tanto oral como escrita CG4 - Contribuir al trabajo en equipos multidisciplinares y con otros profesionales sanitarios. CG5 - Conocer los principios éticos y deontológicos, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto social en transformación. CG6 - Encontrar y gestionar fuentes de información necesarias para el diagnóstico, prevención innovación e investigación en Enfermedades Tropicales. Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura Las competencias específicas que los alumnos pueden adquirir al cursar estas materias son: CE14. Conocer las perspectivas de futuros tratamientos aplicables a las Enfermedades Tropicales. CE15. Utilizar las herramientas analíticas empleadas en los laboratorios para la detección los agentes responsables de Enfermedades Tropicales. CE16. Elaborar protocolos de laboratorio de Enfermedades Tropicales

5 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura Kinetoplastidos: nuevas estrategias terapéuticas. Desarrollo de nuevas terapias contra la esquistosomosis Búsqueda de dianas moleculares en tripanosomatidos y desarrollo de nuevas estrategias terapéuticas. Avances en el tratamiento de la malaria. Amebas de vida libre patógenas Terapia génica en Acanthamoeba Novel antibacterial designer antibodies from amoebae Aspectos biofarmacéuticos a considerar en el diseño de nuevas estrategias terapéuticas en enfermedades tropicales Estrategias para el diseño de formulaciones eficaces, estables y seguras. 7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante Descripción El desarrollo de la asignatura se estructura en torno a las sesiones de teoría y seminarios, las prácticas, las tutorías y la presentación de un trabajo

6 Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total de horas Relación con competencias Clases teóricas 15 22,5 37,5 Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) Realización de trabajos (individuales o en grupo) Estudio / preparación clases teóricas Estudio / preparación clases prácticas Seminarios Preparación de exámenes 2 2 Asistencia a tutorías (presenciales y virtuales) 1 4,5 5,5 Total de horas TOTAL ECTS 3 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica Manson's Tropical Diseases: Expert Consult Basic, 22e [Hardcover] Gordon C. Cook Tropical Infectious Diseases (Second Edition) Principles, Pathogens, & Practice 2006 [Elsevier] Edited by: Richard L. Guerrant, MD, David H. Walker, MD, and Peter F. Weller, MD Bibliografía Complementaria Recursos : Food and Drug Administration : Agencia Europea del Medicamento 9. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción En la evaluación de las asignaturas se tendrán en cuenta todas las actividades realizadas por el estudiante, considerando su participación regular y ponderando la puntuación en función de la extensión de éstas. El examen final representará, como máximo, el 60% de la puntuación total. La evaluación de las asignaturas seguirá las Normas de Evaluación aprobadas, para el Grado en Farmacia, por la Junta de Facultad de la Facultad de Farmacia el día 2 de junio de 2010, y que son las siguientes: - Criterios de asistencia a las actividades docentes. El objetivo de estos criterios es promover la responsabilidad del estudiante con sus obligaciones docentes, al mismo tiempo que estimular su trabajo uniforme y continuado para facilitar la adquisición de las competencias - 5 -

7 previstas de cada asignatura. Por tanto, el estudiante deberá obligatoriamente asistir al menos al: 80% de las clases teóricas. 100% de las clases Prácticas. 80% de los seminarios. 100% de las tutorías. - Criterios para la evaluación de las asignaturas. El objetivo de estos criterios es promover el trabajo del estudiante desde el comienzo de las actividades docentes, así como inducir su participación en los sistemas de evaluación continua establecidos por las asignaturas, lo cual facilitará la obtención de buenos resultados tanto en la calificación final como en la adquisición de las competencias programadas. Por tanto, el estudiante deberá tener en cuenta las siguientes normas: Para el examen final: El estudiante deberá obtener una calificación mínima equivalente al 35% de la puntuación máxima del examen final para que se tengan en cuenta el resto de las actividades evaluables. Para la evaluación continua: relacionados con dicha evaluación (criterios de asistencia a las actividades docentes). ión obtenida por la evaluación continua, por cada uno de los criterios de asistencia incumplido. Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas de respuesta corta Dominio de los conceptos explicados en las clases magistrales, seminarios y sesiones prácticas 30% Pruebas de desarrollo Trabajos y Proyectos Escalas de actitudes Portafolios Dominio de los conceptos explicados en las clases magistrales, seminarios y sesiones prácticas Los alumnos deberán realizar un trabajo sobre un tema relacionado con la asignatura. 30% 40% 10. Cronograma/Calendario de la asignatura 1 er Cuatrimestre SEMANA Temas Clases Teóricas Clases Prácticas (aula/ campo) Aula Virtual (PRODOVI) Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total Semana 1: (24 29 Sep.) Semana 2: (1 6 oct.) Semana 3: (8 13 oct.) Semana 4: (15 20 oct.) - 6 -

8 Semana 5: (22 27 oct.) Semana 6: (29 oct. 3 nov.) Semana 7: (5 10 nov.) Semana 8: (12 17 nov.) Semana 9: (19 24 nov.) Semana 10: (26 nov. 1 dic.) Semana 11: (3 7 dic.) Semana 12: (10 15 dic.) Semana 13: (17 22 dic.) Semana 14: (7 12 ene.) Semana 15: (14 15 ene.) - 7 -