Soluciones. Fuerza: conceptos

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Soluciones. Fuerza: conceptos"

Transcripción

1 Soluciones Fuerza: conceptos 1. Qué efecto tiene la fricción en un objeto en movimiento?... Le disminuye la velocidad. 2. La rapidez de una pelota aumenta conforme baja rodando por una pendiente y disminuye cuando sube. Qué ocurre con la rapidez en una superficie horizontal lisa?... Si no existe fricción, el movimiento sería eterno mientras esté en la superficie... y, lo más importante, sería una rapidez constante. 3. Galileo descubrió que una pelota que baja rodando por una pendiente adquiere suficiente rapidez para subir por otra. Qué altura alcanzará en comparación con su altura inicial?... la misma altura si omitimos la fricción, si se considera la fricción llegaría a una altura menor que la inicial. 4. Indica si el Principio de Inercia se refiere a objeto en movimiento, objetos en reposo, o a ambos. Utiliza ejemplos en cada caso.... a ambas siempre y cuando el movimiento sea de velocidad constante, y una velocidad es constante no se modifica su valor numérico ni su dirección. Ejemplos, objeto en reposo: una roca en el desierto, en movimiento con velocidad constante: una gota de lluvia en sus últimos metros de caída. 5. El Principio de Inercia establece que no se requiere una fuerza para conservar el movimiento. Por qué entonces es necesario pedalear para mantener una bicicleta en movimiento?... Para compensar la fuerza de roce que hay en los mecanismos de rotación (ejes de las ruedas, cadena, etc.). 6. Si desde una nave espacial disparas una bala de cañón al espacio, sin fricción, cuánta fuerza será necesaria ejercer sobre la bala para que conserve su movimiento?... Ninguna fuerza ya que no hay fricción. Cualquier fuerza inicial provee a la bala del movimiento que conservará en el tiempo, mientas no se acerque a un cuerpo que lo atraiga gravitacionalmente. 7. Tiene una roca de 2 kg el doble de masa que una roca de 1 kg? Tiene el doble de inercia? Tiene el doble de peso (cuando se pesan en el mismo lugar)?... Bueno, es el doble de masa, 2 es el doble de 1. Tiene el doble de inercia, recordemos que la inercia es una medida de la masa de un cuerpo. Tiene el doble del peso, recuerda que peso es W = mg. 8. Ocupa un litro de plomo fundido el mismo volumen que un litro de jugo de manzana? Tienen la misma masa?... ocupan el mismo volumen y tienen diferente masa. El volumen es un concepto geométrico independiente del objeto, solo mide el espacio que ocupa el cuerpo del objeto. El litro de plomo tiene más masa debido a que tiene mayor densidad que el jugo de manzana. 9. Por qué la masa es más importante que el peso?... pues... la masa se conserva en el universo y es independiente del lugar en que se mida, es lo que se sabe hasta hoy. Y el peso depende del valor de la aceleración de gravedad existente en el lugar donde se determine, por lo tanto es una medida local. 10. En el espacio, muy lejos, donde no haya gravedad, un elefante y un ratón tendrían el mismo peso: cero. Si, en ese lugar, ambos se movieran hacia ti con la misma rapidez, tendría la colisión el mismo efecto en ti? Explica la respuesta.... distinto efecto, la fuerza que recibiría sería el producto de la masa por la aceleración, del elefante y del ratón, por separado, y obviamente la masa del elefante es mayor, por lo tanto me aplicaría mayor fuerza. 11. Cuánto pesan 2 kilogramos de yogurt?... 2x9,8 = 19,6 N 12. Cuál es la fuerza resultante o, lo que es lo mismo, la fuerza neta que actúa sobre un objeto en equilibrio?... cero, por eso está en equilibrio, de lo contrario estaría acelerando, es decir, cambiando su rapidez y eso... no es equilibrio. En relación al movimiento equilibrio es reposo o movimiento rectilíneo uniforme (rapidez constante). 1

2 13. Si sobre un objeto actúan dos fuerzas en la misma dirección, una de 10 N y otra de 15 N. Cuál es la fuerza resultante sobre el objeto?... Como las fuerzas actúan en la misma dirección, hay dos posibilidades: si están en el mismo sentido sería la suma de ellas, es decir: 25 N, pero si están en sentidos contrarios habría que restarlas, y ahí sería 5 N o 5 N, dependiendo del sistema de referencia escogido. 14. Cómo cambia la tensión que experimentan tus brazos cuando permaneces inmóvil colgando de ambos brazos y cuando te cuelgas de un solo brazo?.. aumenta, pues tu peso ha de ser soportado por una sola tensión. 15. Una cuerda para colgar ropa está sometida a una tensión cuando te cuelgas de ella. Por qué la tensión es mayor cuando la cuerda está tendida horizontalmente que cuando cuelga en dirección vertical?... al colgar algo en una cuerda vertical, la tensión, que es equivalente al peso de lo que sostenga, tiene la misma dirección que el peso que sostiene, sin embargo si la cuerda está en posición horizontal, también ha de sostener el mismo peso, pero al estar horizontal bajará un poco en el lugar donde se cuelga algo y la cuerda quedará inclinada, ahí solo una componente de la tensión, la vertical, tendrá que sostener lo que se cuelgue, y la tensión es siempre mayor o igual a una de sus componentes. Se sugiere hacer un dibujo que represente esta situación. 16. Si sostienes una moneda por arriba de tu cabeza mientras estás en un autobús que no se mueve, la moneda caerá a tus pies cuando la sueltes. Dónde caerá la moneda si el autobús se mueve en línea recta con rapidez constante? Explica.... donde mismo, pues la moneda también se mueve con el bus, el aire al interior también. La inercia es la responsable. 17. En la cabina de una avión a reacción que viaja a 600 km/h una almohada cae en tus piernas desde un compartimiento elevado. Si el avión viaja tan aprisa, por qué la almohada no va a dar contra la pared posterior de la cabina cuando cae? Cuál es la rapidez horizontal de la almohada respecto al suelo? Y respecto a ti en el interior del avión?... primera pregunta: respuesta igual al ejercicio anterior, segunda pregunta: rapidez de la almohada... la del avión, por inercia... tercera pregunta: cero, la almohada y yo no cambiamos de posición uno respecto al otro. 18. Muchos pasajeros de automóvil sufren lesiones en el cuello cuando su vehículo sufre un impacto por atrás. Cómo interviene el Principio de Inercia en ello? Cómo ayuda el cojín para descansar la cabeza a evitar este tipo de lesiones?... el auto se ve acelerado de repente, tu cabeza tiende a quedar donde mismo, por lo tanto pareciera que se va hacia atrás,... el cojín... detiene la cabeza. 19. Supón que colocas una pelota en el centro de un vagón y después haces que el vagón acelere hacia delante. Describe el movimiento de la pelota respecto a: a) el suelo, b) el vagón.... a) Si la pelota rueda, se vería en reposo. Si la pelota queda adherida al piso del vagón, aceleraría junto al vagón. b) Si la pelota rueda, se vería acelerando hacia atrás, con la misma aceleración del vagón. Y si no rueda y queda adherida, se vería en reposo ya que se movería junto al vagón. 20. Cuando un auto inservible se comprime para formar un cubo compacto, cambia su masa? Y su volumen? Y su peso?... masa: no cambia... volumen: disminuye... peso: no cambia (si no se considera el aire que está en su interior antes de ser comprimido). 21. Si un elefante te persiguiera, su enorme masa sería un gran peligro para ti. Pero si corres en zigzag, la masa del elefante sería una ventaja para ti. Por qué?... pues, el elefante al tratar de zizaguear la inercia lo lleva hacia adelante en línea recta, razón por la que le será difícil modificar su trayectoria. 2

3 22. Cuál de las cantidades siguientes cambia cuando comprimes una esponja: la masa, la inercia, el volumen o el peso?... el volumen. Si hilamos muy, pero muy fino... también cambiaría la masa, la inercia y el peso, al considerar que en una esponja no comprimida hay aire en su interior... y el aire tiene masa, por lo tanto tiene inercia y tiene peso... por poco que sea. En todo caso sería muy difícil diferenciar la masa, el peso y la inercia que tiene una esponja no comprimida de una comprimida. 23. La cabeza de un martillo está floja y deseas ajustarla golpeándola contra la superficie de una mesa de trabajo. Por qué es mejor sujetar el martillo con el mango hacia abajo en vez de hacerlo con la cabeza hacia abajo? Explica tu respuesta en términos de la inercia.... para que la inercia actúe sobre la cabeza del martillo y una vez que el mango se detiene, al chocar abajo, la cabeza tienda a seguir el movimiento, hacia abajo, y se introduce en el mango. 24. Supón que una cierta fuerza resultante mueve una carreta. Si se duplica la fuerza resultante, en qué proporción cambia la aceleración de la carreta?...se duplica. Segunda ley de Newton. 25. Supón que una cierta fuerza resultante mueve una carreta. Si se deposita una carga en la carreta de modo que su masa se duplica, en qué proporción cambia la aceleración de la carreta?... disminuye a la mitad. 26. Señala diferencia entre los conceptos de directamente proporcional e inversamente proporcional. Usa ejemplos para apoyar la respuesta.... directamente proporcional: si una variable aumenta, la otra también aumenta... o si una disminuye... la otra disminuye... en ambos caso, el aumento o disminución es en la misma proporción. Inversamente proporcional: si una variable aumenta la otra disminuye o viceversa... en ambos casos la variación es en la misma proporción. 27. Cuánta fuerza debe desarrollar un cohete de kg para que su aceleración sea de 1 m/s 2? x1 = N 28. Cuál es la fuerza de la fricción y en qué dirección se ejerce ésta con respecto al movimiento de un objeto que se desliza?... es la que se opone al movimiento y actúa en sentido contrario al movimiento. 29. Si la fuerza de fricción que se ejerce sobre una caja que se desliza es de 100 N, cuánta fuerza se debe aplicar a la caja para que mantenga una velocidad constante? N en el sentido del movimiento. 30. Señala la diferencia que existe entre fuerza y presión.... fuerza: acción ejercida sobre un objeto, independiente del lugar en que la reciba se supone que actúa sobre su centro. Presión: es una medida del cuociente entre fuerza y unidad de área que recibe la fuerza (Presión = Fuerza/área) 31. Qué produce una presión mayor sobre el suelo: una persona de pie o una persona acostada?... de pié, la fuerza se divide en un área menor. (por eso algunas personas pueden acostarse en una cama de clavos... pero no podrían pararse en ella). 32. La fuerza de gravedad que actúa sobre una roca de 2 kg es dos veces mayor que la que se ejerce sobre una roca de 1 kg. Por qué la aceleración de la roca de 2 kg no es el doble de la de 1 kg?... la aceleración de la que hablamos es la de gravedad y ella actúa por igual en cualquier cuerpo que esté sobre la superficie de un cuerpo celeste. 33. Por qué una moneda y una pluma colocadas en un tubo al vacío caen con la misma aceleración?... sobre ellos actúa solamente el peso, en el vacío se elimina el roce con el aire que, si actuara, afectaría más a la pluma y, en consecuencia, caería más lenta. 34. Cuál es la magnitud de la resistencia del aire que actúa sobre un saco de clavos que pesa 100 N y que cae con su rapidez límite? N hacia arriba, pues la velocidad límite, en una caída, la alcanza un objeto cuando se empieza a mover con velocidad uniforme y, en este caso, la fuerza resultante sería cero, en consecuencia las fuerzas que actúan sobre el objeto deben 3

4 anularse, si el peso es de 100 N hacia abajo, entonce el roce con el aire es de 100 N hacia arriba. 35. Cuál es la relación entre la resistencia del aire y el peso de un objeto que cae cuando ha alcanzado su velocidad límite?... son iguales, velocidad límite es una velocidad constante y para que ello suceda la suma de las fuerzas debe ser cero. 36. En igualdad de condiciones, por qué un paracaidista pesado tiene una velocidad límite mayor que un paracaidista liviano?... la fuerza de roce tarda más en igual al de mayor peso, en consecuencia está más tiempo cayendo con aceleración. 37. Si un objeto no tiene aceleración, podrías sacar en conclusión que no se ejerce fuerza alguna sobre él?. Explica.... no necesariamente, podría estar recibiendo fuerzas que se anulen entre sí. 38. Cuál es la aceleración de una roca que está en la parte más alta de su trayectoria después de haber sido arrojada hacia arriba?... independiente del lugar en que se encuentre, si está en la tierra u otro cuerpo celeste, estará siendo atraído con una intensidad equivalente a la aceleración de gravedad. 39. Por qué un cuchillo afilado corta mejor que uno romo?... se ejerce una presión mayor... por ejercer una misma fuerza (suposición) pero con menor área. 40. Un avión adquiere rapidez durante el despegue debido al empuje constante de sus motores. En qué momento es máxima la aceleración durante el despegue: al comienzo del recorrido por la pista o un momento antes de que el avión se eleve en el aire? Piensa antes de responder.... al comienzo... pues debe variar su rapidez desde el reposo a otro valor bastante mayor. 41. Después de saltar, una paracaidista alcanza la velocidad límite al cabo de 10 s. Adquiere ella más rapidez durante el primer segundo de caída libre o en el noveno segundo de la caída?. En comparación con el primer segundo de caída, recorre ella una distancia mayor o menor en el noveno segundo?... en el noveno, en el noveno. (la demostración matemática la haces tú) 42. Desde el piso superior de un edificio muy alto se dejan caer, al mismo tiempo, una pelota de tenis normal y otra llena de arena pesada. Tu amigo afirma que, aunque exista resistencia del aire, ambas pelotas deben llegar al suelo al mismo tiempo porque son del mismo tamaño y desplazan la misma cantidad de aire. Qué opinas?... estrictamente hablando... es falso, pues la fuerza de roce igualará más prontamente al peso de la pelota de tenis normal que a la con arena pesada... en todo caso, el edificio debe ser bien alto para que se note la diferencia... que será pequeña. 43. En la interacción entre un martillo y el clavo al cual golpea, se ejerce alguna fuerza sobre el clavo?, sobre el martillo?, cuántas fuerzas participan en la interacción?... una fuerza sobre el clavo (puede ser la de acción) y una fuerza sobre el martillo (la de reacción)... dos fuerzas en total. Se supone que el sistema martillo - clavo está aislado de otros factores. 44. Cuando un martillo ejerce una fuerza sobre un clavo, cómo es la magnitud de dicha fuerza respecto a la de la fuerza que el clavo ejerce sobre el martillo?... son iguales Cuando caminas sobre el piso, qué es lo que te empuja?... Por un lado está la fuerza muscular, pero el pié no avanzaría si no existiera roce entre la suela del zapato y el piso por donde se camina, por lo tanto, es la fuerza de roce estática la responsable en la acción de caminar. 46. Cuando nadas empujas el agua hacia atrás; sea ésta la acción, cuál es la fuerza de reacción?... la del agua que te empuja hacia adelante. 4

5 47. Si la acción es la fuerza que la cuerda de un arco ejerce sobre una flecha, identifica la fuerza de reacción.... la fuerza que la flecha ejerce sobre la cuerda que se manifiesta en los extremos del arco... las tensiones. 48. Cuando saltas hacia arriba, el mundo retrocede en efecto hacia abajo. Por qué no puedes advertir este movimiento del mundo?... porque el cambio de movimiento que tu le imprimes a la tierra, que existe, es tan... pero tan...pero tan pequeño... que no se percibe. 49. Cuando se dispara un rifle, cómo es la magnitud de la fuerza que el rifle ejerce sobre la bala en comparación con la fuerza que la bala ejerce sobre el rifle? Cómo es la aceleración del rifle en comparación con la de la bala?. Explica.... son iguales, la aceleración del rifle es mucho menor pues su masa es mucho mayor que el de la bala. 50. Cómo puede acelerarse un cohete fuera de la atmósfera, donde no hay aire "contra el cual impulsarse"?... ejerciendo una fuerza hacia atrás... al expulsar gases, por reacción (el gas actúa sobre el cohete) se va hacia adelante. 51. Tu peso es el resultado de la fuerza gravitacional que la Tierra ejerce sobre tu cuerpo. Cuál es la fuerza de reacción correspondiente?... la que tu aplicas a la tierra en su centro. 52. Si caminas sobre un tronco que flota en el agua, el tronco se mueve hacia atrás. Por qué?... por que tus pies aplican una fuerza hacia atrás al caminar y al casi no existir roce estático entre el tronco y el agua... el tronco se mueve Por qué es más fácil caminar sobre un piso alfombrado que sobre un piso pulido?... pues, no resbalas, hay mayor fuerza de fricción estática. 54. Si saltas desde una cornisa, te acelerarás notablemente hacia abajo en virtud de la interacción gravitacional entre tú y la Tierra. Se acelera también la Tierra hacia ti?. Explica.... exactamente igual, pero insisto, no es perceptible debido a la enorme diferencia de masas. 55. Si una bicicleta y un camión de gran masa chocan de frente, sobre cuál de los dos vehículos es mayor la fuerza del impacto? Cuál vehículo experimenta un cambio mayor en su movimiento? Explica.... la fuerza de impacto es la misma en los dos vehículos... el mayor cambio de movimiento lo experimenta la bicicleta por tener... obvio... menor masa. 56. Puesto que la fuerza que actúa sobre una bala cuando se dispara un rifle es igual y opuesta a la fuerza que actúa sobre el rifle, implica esto que la fuerza resultante es cero y que por lo tanto es imposible que la bala acelere?... falso... actúan sobre cuerpos diferentes. 5

Las leyes del movimiento

Las leyes del movimiento Las leyes del movimiento Prof. Bartolomé Yankovic Nola (2012) 1 En el siglo XVII uno de los hombres de ciencia más grandes de todos los tiempos, el italiano Galileo Galilei, realizó los primeros experimentos

Más detalles

FÍSICA Y QUÍMICA - 4º ESO LAS FUERZAS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA DINÁMICA (LEYES DE NEWTON) INERCIA

FÍSICA Y QUÍMICA - 4º ESO LAS FUERZAS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA DINÁMICA (LEYES DE NEWTON) INERCIA PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA DINÁMICA (LEYES DE NEWTON) INERCIA 1. Todo cuerpo tiene tendencia a permanecer en su estado de movimiento. Esta tendencia recibe el nombre de inercia. 2. La masa es una medida

Más detalles

TRABAJO Y ENERGIA MECANICA

TRABAJO Y ENERGIA MECANICA TRABAJO Y ENERGIA MECANICA 1. Si una persona saca de un pozo una cubeta de 20 [kg] y realiza 6.000 [J] de trabajo, cuál es la profundidad del pozo? (30,6 [m]) 2. Una gota de lluvia (3,35x10-5 [kg] apx.)

Más detalles

Tema 3. Trabajo y Energía

Tema 3. Trabajo y Energía Tema 3. Trabajo y Energía CONTENIDOS Energía, trabajo y potencia. Unidades SI (conceptos y cálculos) Teorema del trabajo y la energía. Energía cinética (conceptos y cálculos) Fuerzas conservativas. Energía

Más detalles

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS DEBER # 3 TRABAJO Y ENERGÍA

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS DEBER # 3 TRABAJO Y ENERGÍA ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS DEBER # 3 TRABAJO Y ENERGÍA 1.- El bloque mostrado se encuentra afectado por fuerzas que le permiten desplazarse desde A hasta B.

Más detalles

2 )d = 5 kg x (9,8 m/s 2 + ( ) 2

2 )d = 5 kg x (9,8 m/s 2 + ( ) 2 Solucionario TRABAJO, ENERGIA Y POTENCIA MECANICA 1.- Calcular el trabajo realizado al elevar un cuerpo de 5 kg hasta una altura de 2 m en 3 s. Expresar el resultado en Joule y en erg. Voy a proponer dos

Más detalles

Energía mecánica y Caída Libre y lanzamiento vertical hacia arriba

Energía mecánica y Caída Libre y lanzamiento vertical hacia arriba Soluciones Energía mecánica y Caída Libre y lanzamiento vertical hacia arriba Si no se dice otra cosa, no debe considerarse el efecto del roce con el aire. 1.- Un objeto de masa m cae libremente de cierta

Más detalles

Trabajo Práctico º 2 Movimiento en dos o tres dimensiones

Trabajo Práctico º 2 Movimiento en dos o tres dimensiones Departamento de Física Año 011 Trabajo Práctico º Movimiento en dos o tres dimensiones Problema 1. Se está usando un carrito robot para explorar la superficie de Marte. El módulo de descenso es el origen

Más detalles

La masa es la magnitud física que mide la inercia de los cuerpos: N

La masa es la magnitud física que mide la inercia de los cuerpos: N Pág. 1 16 Las siguientes frases, son verdaderas o falsas? a) Si el primer niño de una fila de niños que corren a la misma velocidad lanza una pelota verticalmente hacia arriba, al caer la recogerá alguno

Más detalles

IES Menéndez Tolosa. La Línea de la Concepción. 1 Es posible que un cuerpo se mueva sin que exista fuerza alguna sobre él?

IES Menéndez Tolosa. La Línea de la Concepción. 1 Es posible que un cuerpo se mueva sin que exista fuerza alguna sobre él? IES Menéndez Tolosa. La Línea de la Concepción 1 Es posible que un cuerpo se mueva sin que exista fuerza alguna sobre él? Si. Una consecuencia del principio de la inercia es que puede haber movimiento

Más detalles

Guía 7 4 de mayo 2006

Guía 7 4 de mayo 2006 Física I GONZALO GUTÍERREZ FRANCISCA GUZMÁN GIANINA MENESES Universidad de Chile, Facultad de Ciencias, Departamento de Física, Santiago, Chile Guía 7 4 de mayo 2006 Conservación de la energía mecánica

Más detalles

Guía para el examen de 4ª y 6ª oportunidad de FÍsica1

Guía para el examen de 4ª y 6ª oportunidad de FÍsica1 4a 4a 6a Guía para el examen de 4ª y 6ª oportunidad de FÍsica1 Capitulo 1 Introducción a la Física a) Clasificación y aplicaciones b) Sistemas de unidades Capitulo 2 Movimiento en una dimensión a) Conceptos

Más detalles

PROBLEMAS DE DINÁMICA. 1. Calcula la fuerza que habrá que realizar para frenar, hasta detener en 10 segundos un trineo que se mueve a 50 km/h.

PROBLEMAS DE DINÁMICA. 1. Calcula la fuerza que habrá que realizar para frenar, hasta detener en 10 segundos un trineo que se mueve a 50 km/h. PROBLEMAS DE DINÁMICA 1. Calcula la fuerza que habrá que realizar para frenar, hasta detener en 10 segundos un trineo que se mueve a 50 km/h. 2. Un vehículo de 800 kg se mueve en un tramo recto y horizontal

Más detalles

Conservación de la Energía Mecánica NOMBRE: CURSO:

Conservación de la Energía Mecánica NOMBRE: CURSO: NOMBRE: CURSO: La ley de conservación de la energía mecánica nos dice que la energía de un sistema aislado de influencias externas se mantiene siempre constante, lo que ocurre es una simple transformación

Más detalles

Mecánica I, 2009. Trabajo efectuado por una fuerza constante. Trabajo hecho por una fuerza variable

Mecánica I, 2009. Trabajo efectuado por una fuerza constante. Trabajo hecho por una fuerza variable Departamento de Física Facultad de Ciencias Universidad de Chile Profesor: Gonzalo Gutiérrez Ayudantes: Uta Naether Felipe González Mecánica I, 2009 Guía 5: Trabajo y Energía Jueves 7 Mayo Tarea: Problemas

Más detalles

Hernán Verdugo Fabiani Profesor de Matemática y Física

Hernán Verdugo Fabiani Profesor de Matemática y Física Fuerza de roce Las fuerzas de roce son fuerzas, entre cuerpos en contacto, que por su naturaleza se oponen a cualquier tipo de movimiento de uno respecto al otro. Si alguien quiere desplazar algo que está

Más detalles

Tema 1. Movimiento de una Partícula

Tema 1. Movimiento de una Partícula Tema 1. Movimiento de una Partícula CONTENIDOS Rapidez media, velocidad media, velocidad instantánea y velocidad constante. Velocidades relativas sobre una línea recta (paralelas y colineales) Movimiento

Más detalles

TRABAJO Y ENERGÍA. W = F d [Joule] W = F d cos α. Donde F y d son los módulos de la fuerza y el desplazamiento, y α es el ángulo que forman F y d.

TRABAJO Y ENERGÍA. W = F d [Joule] W = F d cos α. Donde F y d son los módulos de la fuerza y el desplazamiento, y α es el ángulo que forman F y d. C U R S O: FÍSICA COMÚN MATERIAL: FC-09 TRABAJO Y ENERGÍA La energía desempeña un papel muy importante en el mundo actual, por lo cual se justifica que la conozcamos mejor. Iniciamos nuestro estudio presentando

Más detalles

Física I (Biociencias y Geociencias) - 2015. PRÁCTICO 6 (Momento lineal y choque, Momento angular, Propiedades elásticas de los materiales)

Física I (Biociencias y Geociencias) - 2015. PRÁCTICO 6 (Momento lineal y choque, Momento angular, Propiedades elásticas de los materiales) Física I (Biociencias y Geociencias) - 2015 PRÁCTICO 6 (Momento lineal y choque, Momento angular, Propiedades elásticas de los materiales) 6.1 (A) Un coche de 1000 kg y un camión de 2000 kg corren ambos

Más detalles

Curso de Preparación Universitaria: Física Guía de Problemas N o 6: Trabajo y Energía Cinética

Curso de Preparación Universitaria: Física Guía de Problemas N o 6: Trabajo y Energía Cinética Curso de Preparación Universitaria: Física Guía de Problemas N o 6: Trabajo y Energía Cinética Problema 1: Sobre un cuerpo que se desplaza 20 m está aplicada una fuerza constante, cuya intensidad es de

Más detalles

La sala de clases! Fuerza y movimiento en la Educación Básica

La sala de clases! Fuerza y movimiento en la Educación Básica La sala de clases! Fuerza y movimiento en la Educación Básica Prof. Bartolomé Yankovic Nola, 2012 1 Los contenidos sobre fuerza y movimiento se concentran en los cursos 4º, 7º y 8º, en estos últimos cursos,

Más detalles

LEYES DE LA DINÁMICA Y APLICACIONES

LEYES DE LA DINÁMICA Y APLICACIONES CONTENIDOS. LEYES DE LA DINÁMICA Y APLICACIONES Unidad 14 1.- Cantidad de movimiento. 2.- Primera ley de Newton (ley de la inercia). 3.- Segunda ley de la Dinámica. 4.- Impulso mecánico. 5.- Conservación

Más detalles

EJERCICIOS PROPUESTOS

EJERCICIOS PROPUESTOS 3 LAS FUERZAS Y EL MOVIMIENTO EJERCICIOS PROPUESTOS 3.1 Un malabarista juega con varias pelotas lanzándolas hacia arriba y volviéndolas a coger. Indica cuándo actúan fuerzas a distancia y cuándo por contacto

Más detalles

1erg = 10^-7 J, y la libra- pie (lb pie), donde 1lb pie = 1.355 J.

1erg = 10^-7 J, y la libra- pie (lb pie), donde 1lb pie = 1.355 J. El TRABAJO efectuado por una fuerza F se define de la siguiente manera. Como se muestra en la figura, una fuerza F actúa sobre un cuerpo. Este presenta un desplazamiento vectorial s. La componente de F

Más detalles

Es la parte de la física que estudia el movimiento de las partículas o cuerpos teniendo en cuenta las causas que lo originan (fuerzas)

Es la parte de la física que estudia el movimiento de las partículas o cuerpos teniendo en cuenta las causas que lo originan (fuerzas) DINAMICA Es la parte de la física que estudia el movimiento de las partículas o cuerpos teniendo en cuenta las causas que lo originan (fuerzas) El movimiento según Aristóteles Aristóteles (siglo IV a.c.)

Más detalles

ESPECIALIDADES : GUIA DE PROBLEMAS N 3

ESPECIALIDADES : GUIA DE PROBLEMAS N 3 ASIGNATURA : ESPECIALIDADES : Ing. CIVIL Ing. MECANICA Ing. ELECTROMECANICA Ing. ELECTRICA GUIA DE PROBLEMAS N 3 2015 1 GUIA DE PROBLEMAS N 3 PROBLEMA Nº1 Un carro de carga que tiene una masa de 12Mg es

Más detalles

INSTITUCION EDUCATIVA SAN JORGE MONTELIBANO

INSTITUCION EDUCATIVA SAN JORGE MONTELIBANO INSTITUCION EDUCATIVA SAN JORGE MONTELIBANO GUAS DE ESTUDIO PARA LOS GRADOS: 11º AREA: FISICA PROFESOR: DALTON MORALES TEMA DE LA FISICA A TRATAR: ENERGÍA I La energía desempeña un papel muy importante

Más detalles

Con una serie de leyes muy sencillas pudo sintetizar y explicar entre otras cosas los fundamentos de la dinámica clásica. Pero: Qué es la dinámica?

Con una serie de leyes muy sencillas pudo sintetizar y explicar entre otras cosas los fundamentos de la dinámica clásica. Pero: Qué es la dinámica? 4 año secundario Leyes de Newton Isaac newton (1642-1727), es considerado por los historiadores como un verdadero revolucionario en lo que se refriere a las ciencias y en particular a las ciencias naturales.

Más detalles

Qué es una fuerza? Cómo se relaciona con el movimiento?

Qué es una fuerza? Cómo se relaciona con el movimiento? Qué es una fuerza? Cómo se relaciona con el movimiento? Prof. Bartolomé Yankovic Nola, 2012 1 Cuando pateamos una pelota o empujamos una mesa, podemos afirmar que se está ejerciendo o se ha ejercido una

Más detalles

PROBLEMAS RESUELTOS TEMA: 3

PROBLEMAS RESUELTOS TEMA: 3 PROBLEMAS RESUELTOS TEMA: 3 1. Una partícula de 3 kg se desplaza con una velocidad de cuando se encuentra en. Esta partícula se encuentra sometida a una fuerza que varia con la posición del modo indicado

Más detalles

14º Un elevador de 2000 kg de masa, sube con una aceleración de 1 m/s 2. Cuál es la tensión del cable que lo soporta? Sol: 22000 N

14º Un elevador de 2000 kg de masa, sube con una aceleración de 1 m/s 2. Cuál es la tensión del cable que lo soporta? Sol: 22000 N Ejercicios de dinámica, fuerzas (4º de ESO/ 1º Bachillerato): 1º Calcular la masa de un cuerpo que al recibir una fuerza de 0 N adquiere una aceleración de 5 m/s. Sol: 4 kg. º Calcular la masa de un cuerpo

Más detalles

6 Energía mecánica y trabajo

6 Energía mecánica y trabajo 6 Energía mecánica y trabajo EJERCICIOS PROPUESTOS 6.1 Indica tres ejemplos de sistemas o cuerpos de la vida cotidiana que tengan energía asociada al movimiento. Una persona que camina, un automóvil que

Más detalles

TRABAJO Y ENERGÍA. a) Calcule el trabajo en cada tramo. b) Calcule el trabajo total.

TRABAJO Y ENERGÍA. a) Calcule el trabajo en cada tramo. b) Calcule el trabajo total. TRABAJO Y ENERGÍA 1.-/ Un bloque de 20 kg de masa se desplaza sin rozamiento 14 m sobre una superficie horizontal cuando se aplica una fuerza, F, de 250 N. Se pide calcular el trabajo en los siguientes

Más detalles

2. Qué sucede con la energía cinética de una bola que se mueve horizontalmente cuando:

2. Qué sucede con la energía cinética de una bola que se mueve horizontalmente cuando: PONTIFICIA UNIERSIA CATOLICA MARE Y MAESTA EPARTAMENTO E CIENCIAS BASICAS. INTROUCCION A LA FISICA Prof. Remigia Cabrera Unidad I. TRABAJO Y ENERGIA 1. emuestre que la energía cinética en el movimiento

Más detalles

Taller: Análisis gráfico de situaciones dinámicas. Por: Ricardo De la Garza González, MC.

Taller: Análisis gráfico de situaciones dinámicas. Por: Ricardo De la Garza González, MC. Taller: Análisis gráfico de situaciones dinámicas Por: Ricardo De la Garza González, MC. Agenda Introducción La ciencia escolar Enfoque epistémico Modelo de Giere Breve semblanza histórica del estudio

Más detalles

5ª GUIA DE EJERCICIOS 2º SEMESTRE 2010

5ª GUIA DE EJERCICIOS 2º SEMESTRE 2010 UNIVRSI HIL - FULT INIS - PRTMNTO FISI 5ª GUI JRIIOS 2º SMSTR 2010 NRGÍ 1.- María y José juegan deslizándose por un tobogán de superficie lisa. Usan para ello un deslizador de masa despreciable. mbos parten

Más detalles

TEMA 1 FUERZAS Y ESTRUCTURAS

TEMA 1 FUERZAS Y ESTRUCTURAS 1 TEMA 1 FUERZAS Y ESTRUCTURAS FUERZA es aquella causa capaz de producir cambios en el movimiento de un cuerpo o de cambiar su forma. (Por lo tanto, los cuerpos no tienen fuerza, tienen energía. La fuerza

Más detalles

GUIA DE PROBLEMAS. 3) La velocidad de un auto en función del tiempo, sobre un tramo recto de una carretera, está dada por

GUIA DE PROBLEMAS. 3) La velocidad de un auto en función del tiempo, sobre un tramo recto de una carretera, está dada por Unidad : Cinemática de la partícula GUIA DE PROBLEMAS 1)-Un automóvil acelera en forma uniforme desde el reposo hasta 60 km/h en 8 s. Hallar su aceleración y desplazamiento durante ese tiempo. a = 0,59

Más detalles

FÍSICA Y QUÍMICA Solucionario CINEMÁTICA

FÍSICA Y QUÍMICA Solucionario CINEMÁTICA FÍSICA Y QUÍMICA Solucionario CINEMÁTICA 1.* Indicad qué tipo o tipos de movimiento corresponden a cada afirmación. a) MRU b) MRUA c) MCU d) Caída libre e) No hay movimiento 1.1. Una piedra lanzada desde

Más detalles

V. FRICCIÓN. que actúan sobre él son su peso y la reacción de la superficie; en este caso la reacción es perpendicular o normal a dicha

V. FRICCIÓN. que actúan sobre él son su peso y la reacción de la superficie; en este caso la reacción es perpendicular o normal a dicha V. FRICCIÓN La fricción o rozamiento es una fuerza de importancia singular. La estudiaremos en este lugar como una aplicación concreta de los proble-mas de equilibrio, aun cuando la fricción aparece también

Más detalles

Teorema trabajo-energía: el trabajo efectuado por un cuerpo es igual al cambio de energía cinética o potencia.

Teorema trabajo-energía: el trabajo efectuado por un cuerpo es igual al cambio de energía cinética o potencia. INSTITUCION EDUCATIVA NACIONAL LOPERENA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES. FISICA I. CUESTIONARIO GENERAL IV PERIODO. NOTA: Es importante que cada una de las cuestiones así sean tipo Icfes, deben ser

Más detalles

po= FO. t (2) La cantidad del lado derecho recibe el nombre de impulso de la fuerza para el intervalo t =t f t i.

po= FO. t (2) La cantidad del lado derecho recibe el nombre de impulso de la fuerza para el intervalo t =t f t i. IMPULSO po 1.1 Qué es el impulso mecánico? El impulso de una fuerza F es gual al cambio en el momento de la partícula. Supongamos que una fuerza F actúa sobre una partícula y que esta fuerza puede variar

Más detalles

FÍSICA 2014. Unidad Nº 4 : El trabajo y la Energía

FÍSICA 2014. Unidad Nº 4 : El trabajo y la Energía Diseño Industrial FÍSICA 2014 P R O F. I NG. C E C I L I A A R I A G N O I NG. D A N I E L M O R E N O Unidad Nº 4 : El trabajo y la Energía Introducción: La materia no puede por sí sola ponerse en movimiento

Más detalles

EDUCACIÓN EN VALORES CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Actitudes PROGRAMACIÓN DE AULA

EDUCACIÓN EN VALORES CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Actitudes PROGRAMACIÓN DE AULA PROGRAMACIÓN DE AULA Elaborar esquemas claros que faciliten la resolución de problemas en los que intervienen fuerzas. Saber elegir los ejes más apropiados para la resolución de un problema en el que aparecen

Más detalles

Problemas sobre Trabajo y Energía. Trabajo hecho por una fuerza constante

Problemas sobre Trabajo y Energía. Trabajo hecho por una fuerza constante Problemas sobre Trabajo y Energía Trabajo hecho por una fuerza constante 1. Si una persona saca de un pozo una cubeta de 20 kg y realiza un trabajo equivalente a 6.00 kj, Cuál es la profundidad del pozo?

Más detalles

DINÁMICA TRABAJO: POTENCIA Y ENERGÍA. MILTON ALFREDO SEPÚLVEDA ROULLETT Física I

DINÁMICA TRABAJO: POTENCIA Y ENERGÍA. MILTON ALFREDO SEPÚLVEDA ROULLETT Física I DINÁMICA TRABAJO: POTENCIA Y ENERGÍA MILTON ALFREDO SEPÚLVEDA ROULLETT Física I DINÁMICA Concepto de Dinámica.- Es una parte de la mecánica que estudia la reacción existente entre las fuerzas y los movimientos

Más detalles

Trabajo y Energía. W = FO. xo. t t =mvo. vo= ( 1 2 m vo2 )= K, y, F z = U E = K +U. E =K + i. U i

Trabajo y Energía. W = FO. xo. t t =mvo. vo= ( 1 2 m vo2 )= K, y, F z = U E = K +U. E =K + i. U i Trabajo y Energía Trabajo vo xo=m vo xo W = FO. xo FO: Fuerza aplicada, XOes el desplazamiento. Usando la Segunda Ley de Newton: W = m t t =mvo. vo= ( 1 2 m vo2 )= K, Teorema del Trabajo y la Energía K

Más detalles

Respuestas a las preguntas conceptuales.

Respuestas a las preguntas conceptuales. Respuestas a las preguntas conceptuales. 1. Respuesta: En general es más extensa la distancia recorrida. La distancia recorrida es una medición que pasa por todos los puntos de una trayectoria, sin embargo

Más detalles

INSTITUTO NACIONAL Dpto. de Física Prof: Aldo Scapini G.

INSTITUTO NACIONAL Dpto. de Física Prof: Aldo Scapini G. GUÍA DE ENERGÍA Nombre:...Curso:... En la presente guía estudiaremos el concepto de Energía Mecánica, pero antes nos referiremos al concepto de energía, el cuál desempeña un papel de primera magnitud tanto

Más detalles

Al desarrollar los cuestionarios, tener en cuenta los procesos desarrollados en clase, cada respuesta debe tener justificación.

Al desarrollar los cuestionarios, tener en cuenta los procesos desarrollados en clase, cada respuesta debe tener justificación. AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL Asignatura: FÍSICA Curso DÉCIMO Bimestre SEGUNDO Fecha 4.03.11 Elaboró Prof. LUIS ALBERTO GONZÁLEZ VEGA Revisó Prof. CAROLINA CHAVEZ V. HACIA UN PENSAMIENTO

Más detalles

Examen de Física-1, 1 Ingeniería Química Examen final. Septiembre de 2012 Problemas (Dos puntos por problema).

Examen de Física-1, 1 Ingeniería Química Examen final. Septiembre de 2012 Problemas (Dos puntos por problema). Examen de Física-1, 1 Ingeniería Química Examen final. Septiembre de 01 Problemas (Dos puntos por problema). Problema 1 (Primer parcial): Suponga que trabaja para una gran compañía de transporte y que

Más detalles

LEYES DE LA DINÁMICA

LEYES DE LA DINÁMICA LEYES DE LA DINÁMICA Introducción. Se requiere una fuerza para que exista movimiento? Qué o quién mueve a los planetas en sus órbitas? Estas preguntas, que durante años se hizo el hombre, fueron contestadas

Más detalles

TRABAJO Y ENERGÍA; FUERZAS CONSERVATIVAS Y NO CONSERVATIVAS

TRABAJO Y ENERGÍA; FUERZAS CONSERVATIVAS Y NO CONSERVATIVAS TRABAJO Y ENERGÍA; FUERZAS CONSERVATIVAS Y NO CONSERVATIVAS 1. CONCEPTO DE TRABAJO: A) Trabajo de una fuerza constante Todos sabemos que cuesta trabajo tirar de un sofá pesado, levantar una pila de libros

Más detalles

Unidad: Conservación de la energía y el momentum lineal

Unidad: Conservación de la energía y el momentum lineal Unidad: Conservación de la energía y el momentum lineal En esta unidad veremos como la conservación de la energía y el momentum lineal conducen a resultados sorprendentes en algunos experimentos. Seguramente

Más detalles

PRUEBA FORMATIVA DE FISICA

PRUEBA FORMATIVA DE FISICA PRUEBA FORMATIVA DE FISICA TEMA 1: Un vector tiene 10 de módulo y sus componentes están en la relación 1:2. La componente rectangular de menor valor es: a) 5 b) c) d) e)... TEMA 2: Una partícula parte

Más detalles

El trabajo W efectuado por un agente que ejerce una fuerza constante es igual al producto punto entre la fuerza F y el desplazamiento d

El trabajo W efectuado por un agente que ejerce una fuerza constante es igual al producto punto entre la fuerza F y el desplazamiento d El trabajo W efectuado por un agente que ejerce una fuerza constante es igual al producto punto entre la fuerza F y el desplazamiento d W F d Fd cos Si la fuerza se expresa en newton (N) y el desplazamiento

Más detalles

E G m g h r CONCEPTO DE ENERGÍA - CINÉTICA - POTENCIAL - MECÁNICA

E G m g h r CONCEPTO DE ENERGÍA - CINÉTICA - POTENCIAL - MECÁNICA Por energía entendemos la capacidad que posee un cuerpo para poder producir cambios en sí mismo o en otros cuerpos. Es una propiedad que asociamos a los cuerpos para poder explicar estos cambios. Ec 1

Más detalles

Energía. Preguntas de Opción Múltiple.

Energía. Preguntas de Opción Múltiple. Energía. Preguntas de Opción Múltiple. Física- PSI Nombre Opción Múltiple 1. Se empuja un bloque con una cierta masa a una distancia d y se aplica una fuerza F en sentido paralelo al desplazamiento. Cuánto

Más detalles

TEMA 7: TRABAJO Y ENERGÍA.

TEMA 7: TRABAJO Y ENERGÍA. Física y Química 4 ESO TRABAJO Y ENERGÍA Pág. 1 TEMA 7: TRABAJO Y ENERGÍA. DEFINICIÓN DE ENERGÍA La energía no es algo tangible. Es un concepto físico, una abstracción creada por la mente humana que ha

Más detalles

EJERCICIOS SOBRE CINEMÁTICA: EL MOVIMIENTO

EJERCICIOS SOBRE CINEMÁTICA: EL MOVIMIENTO EJERCICIOS SOBRE CINEMÁTICA: EL MOVIMIENTO Estrategia a seguir para resolver los ejercicios. 1. Lea detenidamente el ejercicio las veces que necesite, hasta que tenga claro en qué consiste y qué es lo

Más detalles

TRABAJO ENERGÍA CONSERVACIÓN DE ENERGÍA MECÁNICA

TRABAJO ENERGÍA CONSERVACIÓN DE ENERGÍA MECÁNICA TRABAJO ENERGÍA CONSERVACIÓN DE ENERGÍA MECÁNICA 1. La figura muestra una bola de 100 g. sujeta a un resorte sin estiramiento, de longitud L 0 = 19 cm y constante K desconocida. Si la bola se suelta en

Más detalles

GUÍA DE APOYO PARA TRABAJO COEF. 2 SEGUNDO AÑO MEDIO TRABAJO Y ENERGÍA

GUÍA DE APOYO PARA TRABAJO COEF. 2 SEGUNDO AÑO MEDIO TRABAJO Y ENERGÍA Liceo N 1 de niñas Javiera Carrera Departamento de Física. Prof.: L. Lastra- M. Ramos. GUÍA DE APOYO PARA TRABAJO COEF. 2 SEGUNDO AÑO MEDIO TRABAJO Y ENERGÍA Estimada alumna la presente guía corresponde

Más detalles

TRABAJO Y ENERGIA: FUERZAS NO CONSERVATIVAS

TRABAJO Y ENERGIA: FUERZAS NO CONSERVATIVAS TRJO Y ENERGI: FUERZS NO CONSERVTIVS Determinar (atendiendo a los conceptos de trabajo y energía, es decir, sin utilizar la 2ª ley de Newton) la aceleración que alcanza un bloque de masa m al bajar por

Más detalles

1. El vector de posición de una partícula viene dado por la expresión: r = 3t 2 i 3t j.

1. El vector de posición de una partícula viene dado por la expresión: r = 3t 2 i 3t j. 1 1. El vector de posición de una partícula viene dado por la expresión: r = 3t 2 i 3t j. a) Halla la posición de la partícula para t = 3 s. b) Halla la distancia al origen para t = 3 s. 2. La velocidad

Más detalles

www.matyfyq.blogspot.com EJERCICIOS CINEMÁTICA 4ºESO:

www.matyfyq.blogspot.com EJERCICIOS CINEMÁTICA 4ºESO: Estes exercicios foron sacados de www.matyfyq.blogspot.com EJERCICIOS CINEMÁTICA 4ºESO: 1- Define brevemente los siguientes conceptos: Posición. Trayectoria. Espacio recorrido. Desplazamiento Velocidad

Más detalles

PROBLEMAS RESUELTOS TRABAJO Y ENERGIA CUARTA, QUINTA Y SEXTA EDICION SERWAY. Raymond A. Serway

PROBLEMAS RESUELTOS TRABAJO Y ENERGIA CUARTA, QUINTA Y SEXTA EDICION SERWAY. Raymond A. Serway PROBLEMAS RESUELTOS TRABAJO Y ENERGIA CAPITULO 7 FISICA I CUARTA, QUINTA Y SEXTA EDICION SERWAY Raymond A. Serway Sección 7.1 Trabajo hecho por una fuerza constante Sección 7. El producto escalar de dos

Más detalles

Unidad 5 Energía INTRODUCCIÓN

Unidad 5 Energía INTRODUCCIÓN Unidad 5 Energía INTRODUCCIÓN La palabra energía es una de las que más se emplean en la actualidad. Has pensado a qué se debe esto? El concepto de energía se emplea en todas las ciencias y es muy importante

Más detalles

APUNTES DE FÍSICA Y QUÍMICA

APUNTES DE FÍSICA Y QUÍMICA Departamento de Física y Química I.E.S. La Arboleda APUNTES DE FÍSICA Y QUÍMICA 1º de Bachillerato Volumen II. Física Unidad VII TRABAJO Y ENERGÍA Física y Química 1º de Bachillerato 1.- CONCEPTO DE ENERGÍA

Más detalles

Experimento 7 MOMENTO LINEAL. Objetivos. Teoría. Figura 1 Dos carritos sufren una colisión parcialmente inelástica

Experimento 7 MOMENTO LINEAL. Objetivos. Teoría. Figura 1 Dos carritos sufren una colisión parcialmente inelástica Experimento 7 MOMENTO LINEAL Objetivos 1. Verificar el principio de conservación del momento lineal en colisiones inelásticas, y 2. Comprobar que la energía cinética no se conserva en colisiones inelásticas

Más detalles

El aro se encuentra en equilibrio? 53 o. 37 o 37º. Los tres dinamómetros, miden en Newton. III 0,5 1,0 1,5 0 0,5 1,0 1,5

El aro se encuentra en equilibrio? 53 o. 37 o 37º. Los tres dinamómetros, miden en Newton. III 0,5 1,0 1,5 0 0,5 1,0 1,5 -Un aro metálico de masa despreciable se encuentra sujetado, mediante hilos, por los tres dinamómetros, tal como se muestra en la figura. partir de la representación de la lectura de los tres instrumentos:

Más detalles

Tema 4. Sistemas de partículas

Tema 4. Sistemas de partículas Física I. Curso 2010/11 Departamento de Física Aplicada. ETSII de Béjar. Universidad de Salamanca Profs. Alejandro Medina Domínguez y Jesús Ovejero Sánchez Tema 4. Sistemas de partículas Índice 1. Introducción

Más detalles

NOMBRE DEL ALUMNO(A): GRUPO: N.L. CALIFICACIÓN VECTORES

NOMBRE DEL ALUMNO(A): GRUPO: N.L. CALIFICACIÓN VECTORES UAL UIVERSIDAD AUTÓOMA DE UEVO LEÓ CICLO ESCOLAR: 2015-2016 SEMESTRE : AGOSTO - DICIEMBRE 2015 LABORATORIO PARA REFORZAMIETO 1 DE FÍSICA 2 FECHA: AGOSTO 2015 ELABORÓ EL LABORATORIO: ACADEMIA DE FÍSICA

Más detalles

CINEMÁTICA I FYQ 1º BAC CC.

CINEMÁTICA I FYQ 1º BAC CC. www.matyfyq.com Página 1 de 5 Pregunta 1: La posición de una partícula en el plano viene dada por la ecuación vectorial: r(t) = (t 2 4) i + (t + 2) j En unidades del SI calcula: a) La posición de la partícula

Más detalles

LANZAMIENTOS VERTICALES soluciones

LANZAMIENTOS VERTICALES soluciones LANZAMIENTOS VERTICALES soluciones 1.- Desde un puente se lanza una piedra con una velocidad inicial de 10 m/s y tarda 2 s en llegar al agua. Calcular la velocidad que lleva la piedra en el momento de

Más detalles

1. Indica cuáles son las condiciones que han de cumplirse para que el trabajo sea distinto de cero.

1. Indica cuáles son las condiciones que han de cumplirse para que el trabajo sea distinto de cero. A) Trabajo mecánico 1. Indica cuáles son las condiciones que han de cumplirse para que el trabajo sea distinto de cero. 2. Rellena en tu cuaderno las celdas sombreadas de esta tabla realizando los cálculos

Más detalles

Ejercicios de cinemática

Ejercicios de cinemática Ejercicios de cinemática 1.- Un ciclista recorre 32,4 km. en una hora. Calcula su rapidez media en m/s. (9 m/s) 2.- La distancia entre dos pueblos es de 12 km. Un ciclista viaja de uno a otro a una rapidez

Más detalles

PROYECTO CARRO HIDRAULICO

PROYECTO CARRO HIDRAULICO PROYECTO CARRO HIDRAULICO WILSON YESID GUERRA PAEZ COD 2901 SASKIA CATERIN MORATO HENAO COD 872 ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES (ECCI) TECNOLOGIA EN GESTION DE PROCESOS INDUSTRIALES SEMESTRE

Más detalles

JUAN ZITNIK Manual de vuelo del PIPER PA-11 Aerodinámica AERODINAMICA

JUAN ZITNIK Manual de vuelo del PIPER PA-11 Aerodinámica AERODINAMICA Definición AERODINAMICA Es la rama de la mecánica de fluidos que se ocupa del movimiento del aire y otros fluidos gaseosos, y de las fuerzas que actúan sobre los cuerpos que se mueven en dichos fluidos.

Más detalles

EL MOVIMIENTO CUESTIONES Y PROBLEMAS RESUELTOS

EL MOVIMIENTO CUESTIONES Y PROBLEMAS RESUELTOS EL MOVIMIENTO CUESTIONES Y PROBLEMAS RESUELTOS 1 DIFICULTAD BAJA 1. Qué magnitud nos mide la rapidez con la que se producen los cambios de posición durante un movimiento? Defínela. La velocidad media.

Más detalles

dos Segundo bimestre Una explicación del cambio:

dos Segundo bimestre Una explicación del cambio: Segundo bimestre 00 Tema dos Una explicación del cambio: la idea de fuerza Cómo es la relación entre las fuerzas y los objetos? LA IDEA DE FUERZA: EL RESULTADO DE LAS ITERACCIOES La familia de Valeria

Más detalles

Experimentos sobre la caída de los cuerpos

Experimentos sobre la caída de los cuerpos Correo del Maestro Núm. 142, marzo 2008 Experimentos sobre la caída de los cuerpos Héctor Domínguez Julieta Fierro La caída de los cuerpos Desde que somos niños nos asombramos de que los cuerpos caigan

Más detalles

FUERZA CENTRIPETA Y CENTRIFUGA. De acuerdo con la segunda ley de Newton =

FUERZA CENTRIPETA Y CENTRIFUGA. De acuerdo con la segunda ley de Newton = FUEZA CENTIPETA Y CENTIFUGA. De acuerdo con la segunda ley de Newton = F m a para que un cuerpo pesa una aceleración debe actuar permanentemente sobre el una fuerza resultante y la aceleración tiene el

Más detalles

Experimento 6 LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA Y EL TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA. Objetivos. Teoría

Experimento 6 LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA Y EL TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA. Objetivos. Teoría Experimento 6 LA CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA Y EL TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA Objetivos 1. Definir las energías cinética, potencial y mecánica. Explicar el principio de conservación de la energía mecánica

Más detalles

Relación entre peso, masa y gravedad

Relación entre peso, masa y gravedad Relación entre peso, masa y gravedad Todo cae; las hojas de los árboles, un ladrillo, un lápiz y nos parece obvio. Pero fue Isaac Newton, allá por el siglo XVII que, probablemente observando cómo caía

Más detalles

PROBLEMAS RESUELTOS DE PLANO INCLINADO. Erving Quintero Gil Ing. Electromecánico Bucaramanga Colombia 2010

PROBLEMAS RESUELTOS DE PLANO INCLINADO. Erving Quintero Gil Ing. Electromecánico Bucaramanga Colombia 2010 PROBLEMAS RESUELOS DE PLANO INCLINADO Erving Quintero Gil Ing. Electromecánico Bucaramanga Colombia 010 Para cualquier inquietud o consulta escribir a: quintere@hotmail.com quintere@gmail.com quintere006@yahoo.com

Más detalles

2. Dado el campo de fuerzas F x, Solución: W = 6 J

2. Dado el campo de fuerzas F x, Solución: W = 6 J UNIVERSIDD DE OVIEDO Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón Curso 013-4 1. Dos objetos, uno con masa doble que el otro, cuelgan de los extremos de la cuerda de una polea fija de masa despreciable y

Más detalles

Para el primer experimento: 10 hojas de papel tamaño carta u oficio cinta adhesiva. Para el segundo experimento: Una toma de agua (grifo) Una manguera

Para el primer experimento: 10 hojas de papel tamaño carta u oficio cinta adhesiva. Para el segundo experimento: Una toma de agua (grifo) Una manguera Muchas veces observamos a las aves volar y entendemos que lo hacen por su misma naturaleza, y en algunas ocasiones vemos a los aviones (aves de metal) que hacen lo mismo que las aves: también vuelan, pero

Más detalles

5.3 Teorema de conservación de la cantidad de movimiento

5.3 Teorema de conservación de la cantidad de movimiento 105 UNIDAD V 5 Sistemas de Partículas 5.1 Dinámica de un sistema de partículas 5.2 Movimiento del centro de masa 5.3 Teorema de conservación de la cantidad de movimiento 5.4 Teorema de conservación de

Más detalles

) = cos ( 10 t + π ) = 0

) = cos ( 10 t + π ) = 0 UNIDAD Actividades de final de unidad Ejercicios básicos. La ecuación de un M.A.S., en unidades del SI, es: x = 0,0 sin (0 t + π ) Calcula la velocidad en t = 0. dx π La velocidad es v = = 0,0 0 cos (

Más detalles

Slide 1 / 31. Slide 2 / 31. Slide 3 / 31. mfd. mfd. mfd

Slide 1 / 31. Slide 2 / 31. Slide 3 / 31. mfd. mfd. mfd 1 Se empuja un bloque con una cierta masa a una distancia d y se aplica una fuerza F en sentido paralelo al desplazamiento. uánto trabajo realiza la fuerza F en el bloque? Slide 1 / 31 mfd cero Fd F/d

Más detalles

PROBLEMAS Física 2º Bachillerato CAMPO GRAVITATORIO

PROBLEMAS Física 2º Bachillerato CAMPO GRAVITATORIO PROBLEMAS Física 2º Bachillerato CAMPO GRAVITATORIO 1) Si la velocidad de una partícula es constante Puede variar su momento angular con el tiempo? S: Si, si varía el valor del vector de posición. 2) Una

Más detalles

Programa de Formación de Entrenadores de la ITF Curso de Nivel 2. Biomecánica del tenis: Introducción

Programa de Formación de Entrenadores de la ITF Curso de Nivel 2. Biomecánica del tenis: Introducción Programa de Formación de Entrenadores de la ITF Curso de Nivel 2 Biomecánica del tenis: Introducción Al final de esta clase podrá: Comprender lo que es la técnica óptima mediante el conocimiento de la

Más detalles

INTERCAMBIO MECÁNICO (TRABAJO)

INTERCAMBIO MECÁNICO (TRABAJO) Colegio Santo Ángel de la guarda Física y Química 4º ESO Fernando Barroso Lorenzo INTERCAMBIO MECÁNICO (TRABAJO) 1. Un cuerpo de 1 kg de masa se encuentra a una altura de 2 m y posee una velocidad de 3

Más detalles

Tema 4: Dinámica del movimiento circular

Tema 4: Dinámica del movimiento circular Tema 4: Dinámica del movimiento circular Ya has estudiado las características del movimiento circular uniforme, calculando la velocidad de giro, relacionándola con la lineal y teniendo en cuenta además

Más detalles

Tema: Fluidos Eje temático: Física. Mecánica - Fluidos Contenido: Leyes de Bernoulli; Roce y velocidad límite; Presión sanguínea.

Tema: Fluidos Eje temático: Física. Mecánica - Fluidos Contenido: Leyes de Bernoulli; Roce y velocidad límite; Presión sanguínea. Tema: Fluidos Eje temático: Física. Mecánica - Fluidos Contenido: Leyes de Bernoulli; Roce y velocidad límite; Presión sanguínea. Hidrodinámica En este capítulo estudiaremos lo que sucede cuando los fluidos

Más detalles

LA RAPIDEZ es una cantidad escalar. Si un objeto requiere de un tiempo t para recorre una distancia d, entonces:

LA RAPIDEZ es una cantidad escalar. Si un objeto requiere de un tiempo t para recorre una distancia d, entonces: LA RAPIDEZ es una cantidad escalar. Si un objeto requiere de un tiempo t para recorre una distancia d, entonces: Rapidez promedio = distancia total recorrida = d Tiempo transcurrido t La dirección del

Más detalles

1. Trabajo y energía TRABAJO HECHO POR UNA FUERZA CONSTANTE

1. Trabajo y energía TRABAJO HECHO POR UNA FUERZA CONSTANTE Trabajo y energía 1. Trabajo y energía Hasta ahora hemos estudiado el movimiento traslacional de un objeto en términos de las tres leyes de Newton. En este análisis la fuerza ha jugado un papel central.

Más detalles

Capítulo 2 Energía 1

Capítulo 2 Energía 1 Capítulo 2 Energía 1 Trabajo El trabajo realizado por una fuerza constante sobre una partícula que se mueve en línea recta es: W = F L = F L cos θ siendo L el vector desplazamiento y θ el ángulo entre

Más detalles

MOMENTO LINEAL OBJETIVOS

MOMENTO LINEAL OBJETIVOS MOMENTO LINEAL OBJETIVOS Comprender el significado físico de momento lineal o cantidad de movimiento como medida de la capacidad de un cuerpo de actuar sobre otros en choques. ( movimientos unidimensionales)

Más detalles

Prueba de Período 1 Ciencias Naturales Unidad Ciencias físicas y químicas CUARTO AÑO BÁSICO 2013

Prueba de Período 1 Ciencias Naturales Unidad Ciencias físicas y químicas CUARTO AÑO BÁSICO 2013 Prueba de Período 1 Ciencias Naturales Unidad Ciencias físicas y químicas CUARTO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. Los siguientes cubos tienen distinto tamaño pero poseen

Más detalles